【第1篇】《科学素养》读后感300字
读完《科学素养》读完《科学素养》
暑假里,我看了《学生科学素养读本》这本书。看完之后,我才知道什么是科学。其实科学就在我们身边。为什么天上会有彩虹?为什么一年有四季?所有这些现象都可以用科学来解释。
这本书还介绍了各种交通工具和上学路上要遵守的交通规则。我们现在正处于成长阶段。多吃蔬菜、水果、牛奶和鸡蛋可以帮助我们健康强壮。吃桌上的油炸食品和饮料。
我也知道水是我们生命的源泉,人体一半以上是水。水对我们来说非常重要。我们应该保护水资源。
这些都是我看完这本书学到的知识。我开始喜欢读书。
【第2篇】《科学素养》读后感300字
读完《科学素养》读完《科学素养》
暑假里,我看了《学生科学素养读本》这本书。看完之后,我才知道什么是科学。其实科学就在我们身边。为什么天上会有彩虹?为什么一年有四季?所有这些现象都可以用科学来解释。
这本书还介绍了各种交通工具和上学路上要遵守的交通规则。我们现在正处于成长阶段。多吃蔬菜、水果、牛奶和鸡蛋可以帮助我们健康强壮。吃桌上的油炸食品和饮料。
我也知道水是我们生命的源泉,人体一半以上是水。水对我们来说非常重要。我们应该保护水资源。
这些都是我看完这本书学到的知识。我开始喜欢读书。
【第3篇】剥蛋的科学
“吃饭!晚饭准备好了!”母亲向我们中的一些人喊道。我和姐姐跑下楼,帮妈妈提吃的。
我跑进厨房,看见妈妈把煮好的鸡蛋放在一盆冷水里,泡了几分钟,然后拿出来给我们吃。
妈妈也笑着说:“妈妈,你对我真好。你知道我怕烫,就把鸡蛋放到冷水里泡。”
缩水程度更明显,导致蛋白蛋壳相互分离,方便剥蛋壳!"
好像哪里都有科学!
【第4篇】我的科学梦
我对科学的梦想
很多人一定想知道,科学梦是什么?梦想有多大?
不知道能不能变大变小?我能找到长生不老药吗?我能像鸟一样飞吗.不,这一切只是一场梦.
科学梦是我心中的愿望,心中的梦想。它太大了,我称不出来。
我梦见我在一艘宇宙飞船上,降落在我期待已久的月球上。在月球上,我似乎感觉比在陆地上轻得多。站在月球上会时不时的飘起来。当然,这是不可能的。这是一个梦,这个梦是我的科学梦。
虽然这个梦是不可能的,但我相信大家一定都梦到过。梦见登月,登月种植,登上宇宙飞船。这些梦在我们的记忆中仍然记忆犹新。
我多么希望我能登上宇宙飞船,登上月球。这是我的梦想,我的科学梦想!
心有多大,梦有多大.
【第5篇】长大后我想当科学家作文250字-小学二年级作文
在我金色的童年,我有很多理想:我想成为一名警察和一名士兵……但我最想成为一名科学家。
有一天,父亲从店里买了一本《科学画报》。里面有那么多科学知识!有机器人,保密电话.我被他们吸引住了。我觉得等我长大了当个科学家就好了!如果我成为一名科学家,我将发明电子猫,它可以唱歌、照明、叫醒孩子和抓老鼠…
自从决定当科学家,一有空就看科普书,看了7749遍也放不下。手工做小发明也成了我的一个爱好。只要有可能,我都会做点什么,锻炼动手能力。
理想不是空洞的东西,也不神秘;既不是幻想,也不是野心,而是一种追求真善美的意义。我相信我的梦想会实现。
【第6篇】小学二年级作文:科学之旅
科学之旅
今天下午2点,在戴爸爸的帮助下,我们请来了一位有20多年教学科研经验的博士亲自授课。
我和贝贝提前完成少年宫课程后就跑到了学校。301班的教室里听到了刘老师温柔的讲课。安安静静的坐了一会,发现过去的一些调皮蛋都那么专注。我静静地听着,眼睛和思想很快就被老师教的科学内容吸引住了。短短的一个半小时,在讲解问答的互动环节中,多才多艺的刘老师让我们初步了解了科学中动植物的内容,清晰地认识了真菌中的“敌人”和“朋友”。其中,我们最感兴趣的是饮食中的科学知识。经过刘先生机智的介绍,我们发现我们喜欢的饮料,各种口味的方便面,全q感的珍珠等等,都是经过各种化学物质甚至废油的加工,会像敌人一样入侵我们健康的身体,甚至让我们患上癌症和白血病!我好害怕。从今天开始,我将远离这些坏人,捍卫我的领土。
今天的科学之旅让我深深的明白了“科学就在身边。学习、使用和发展科学可以帮助我们避免许多不幸,获得许多幸福!
【第7篇】假如我变成了一个科学家300字
我将发明许多能造福人类的发明。
首先,我想发明一种节水装置。节水装置实际上是一把雨伞,顶部有一个发射器。下雨时,它可以吸收雨水,并将其输送到没有水的地方。
我还有一个发明叫炼钢机器人。它的作用是用最少的材料生产出最好的钢。
我最不想给你看的就是变色套装,可以自由变色。我举个例子:如果你不想穿红色的衣服,那么你可以告诉你的裤子换成…颜色。
有什么好的发明就来找我,我给你发明。
【第8篇】科学课300字
理科班,理科老师让我们抓蚂蚁。下楼抓蚂蚁,一下子抓了两只,老师让我们回教室观察蚂蚁。
回到教室,我们开始观察。蚂蚁由头、胸、腹三部分组成。下课后,我从装蚂蚁的瓶子里拿了些水,然后第二次观察蚂蚁。因为我先捡了瓶子里大概黄豆大小的木头,它们都爬到木头上了。
一只蚂蚁掉进了水里。它游到瓶子中间水面以上的木头上,它马上爬到木头上,保证自己的生命安全。因为最后老师上课了,我还没来得及换氧气,蚂蚁就被憋死了。
【第9篇】一堂有趣的科学课作文300字-小学二年级作文
比赛开始,同学们主动举手,何老师让关胜东和邢志东面对面。他们是我们班最胖最壮的。如果他们面对面,竞争会很激烈。何老师给他们每个人一个球,他们照了相。但是,不管管胜东怎么拿,怎么打,篮球就是打不动,而方志东一个个拿着好像很轻松。
何老师还叫了汪洋和楚千泉,汪洋敲来敲去,球就是打不动。但楚千泉没有遇到麻烦,球在她手底下欢快地跳了起来。大家都觉得莫名其妙。何老师告诉我们,跳高的篮球是充满气的,跳低的篮球是不充满气的。从这一点上,我们可以知道空气是可以压缩的。当压缩空气想回到自由状态时,它产生很大的弹性。
这门科学课不仅生动有趣,而且让我学到了新知识。
【第10篇】假如我是一位科学家作文300字-小学二年级作文
山东省胜利油田第三十四中学二年级二班杨同玉
如果我是一名科学家,我想发明一台机器,把白色垃圾吸入机器。一会儿,新的垃圾袋将从机器的出口出来,这将节省垃圾袋,而不会污染我们的环境。
如果我是一名科学家,我想发明一种钢笔。如果写错了字,就会叫‘错了,错了’,这样就可以改掉写错字的习惯。
如果我是科学家,我想发明一块黑板擦。只要碰到黑板,黑板上的字马上就消失了,老师再也不会被灰尘污染了。
如果我是一名科学家,我想发明一种彩色钢笔。只要我轻轻的放在白纸上,白纸就会变成另一种颜色,学生很快就会画图。
我还有很多发明。如果我真的成为一名科学家,我会尽我所能给人类带来更多的便利,造福人类和地球。
【第11篇】假如我是科学家作文500字-小学二年级作文
每个人有自己的理想。有的想当老师,用丰富的知识打开孩子的心扉;有的想当歌手,有好听的歌陶冶人的情操;有些人想成为宇航员,揭开宇宙的神秘面纱。而我想成为一名科学家,拥有造福人类的智慧。
如果我是科学家,我会做一种“魔法壁纸”,可以随天气变化。春天,壁纸变成淡蓝色,上面印着鸟儿的图片。蓝色代表天空。蓝天下,有一群快乐的小鸟。鸟儿唱着美妙的歌曲,让人陶醉。这春光让人立刻感到幸福,轻松投入工作和学习。
夏天壁纸变成深蓝色,蓝天下是荷塘。荷塘里,粉红色的荷花像少女,荷叶像小船。小女孩坐在船上,好像在摘荷花。这莲花倒映在池里,让人分不清花和影。一瞬间,人仿佛融入了画中。可以说“船在碧波上,人在画报世界里旅行。”
秋天,壁纸变成橙色,橙色下面是一片高粱地。高粱成熟了,笑弯了腰。一阵风吹来,它们从东荡到西荡,仿佛和人们一起庆祝丰收的喜悦。
冬天壁纸变白,显示的是孩子在雪地里滑雪,在冰上滑冰。让人看着,仿佛在和他们一起活动,突然觉得很温暖。
我觉得,要成为一名科学家,研究魔法壁纸,就要反复研究,掌握科学知识,用科学知识把壁纸变成魔法壁纸。
【第12篇】《不解的科学之谜》读后感400字
今年暑假看了一本书—— 《不解的科学之谜》。随着新生命的诞生和成长,满天的星星都按照一定的规律有序运动。仔细想想,多么神秘有趣!《不解的科学之谜》这本书通过丰富的数据和不可思议的奥秘向我们展示了神秘的科学世界。地球表面的奥秘?生物之谜?古代科学七大奥秘?消失的文明之谜?这一系列不可思议的谜团,既有价值,又有趣。长期以来,人类也对这些神秘现象提出了挑战,逐渐剥去了神秘的外衣。
通过阅读《不解和科学之谜》这本书,我学到了很多知识,这让我对这个不可思议的科学世界有了更多的了解。我喜欢!我们的时代是高科技时代,我们是未来的主人。希望我们能用这本书提供的科学奥秘努力学习,攀登高峰!
【第13篇】我们学校的科学园作文400字-小学二年级作文
福永大道北侧,有一栋像钟楼一样的建筑,是我们福永中心小学。我们学校有一个非常漂亮和宽阔的操场,学校的西边是我们的科技园。我们的科技园是老师和学生学习科学技术的好地方。里面有军人,有地球仪,有电波。他们各有各的特点,各有各的神奇。
最引人注目的是浑天仪,制作精巧,外观非常奇特。四条龙站起来,左手拿着一个大球。浑天仪用于测量和观察天空中的星星。周围有很多星座,包括北斗七星,射手座等等。形状不同。
接下来是地球仪,外观很大,外观和普通地球仪差不多。它上面是北极大陆,下面是南极洲,赤道在地球的中间。地球上有各种各样的国家和岛屿。有了地球仪,人们可以轻松、准确、清晰地找到自己的位置。太阳系中有八颗行星紧挨着地球,包括金星、水星和地球。冥王星现在被排除了。所以只有八颗行星。太神奇了。
电波就更神奇了。它无形却有形,对医学、生物学、化学都有独特的贡献。
这是我们学校的科技园。里面有很多新奇的东西。我会继续观察,努力学习,增长自己的科技知识。
【第14篇】有趣的科学小实验作文300字 静电的试验
昨天看了一本叫《触电惊魂》的书,是关于电的。
书中有一个关于静电的实验。它说:你可以用梳子、你的头发和纸片做这个有趣的实验。我按照书上的方法把头发梳硬,来回梳了很多遍,然后把梳子贴近桌子上的纸片.哇!它真的把纸屑都吸上来了!
嗯(表示踌躇等).你能把整张纸都吸起来吗?我又重复了一遍实验,但失败了。
于是我问我爸为什么?爸爸说:“那是因为梳子和头发摩擦产生的静电,也就是梳子上积累了负电荷,可以吸起很轻的纸屑。但整张纸太重,静电引力太小,吸不上去。”
然后,我又有了一个和电有关的问题:“电子绕原子核旋转的速度是多少?”爸爸说:“大概是光速吧!”
电真的很有趣。我会继续看这个《触电惊魂》,了解更多关于电的知识。
【第15篇】假如我是一位科学家300字
如果我是一名科学家,我想发明一台机器,把白色垃圾吸入机器。一会儿,新的垃圾袋将从机器的出口出来,这将节省垃圾袋,而不会污染我们的环境。
如果我是科学家,我想发明一支钢笔。如果写错了字,就叫“错了,错了”,这样就可以改掉写错字的习惯。
如果我是科学家,我想发明一块黑板擦。只要碰到黑板,黑板上的字马上就消失了,老师再也不会被灰尘污染了。
如果我是一名科学家,我想发明一种彩色钢笔。只要我轻轻的放在白纸上,白纸就会变成另一种颜色,学生很快就会画图。
我还有很多发明。如果我真的成为一名科学家,我会尽我所能给人类带来更多的便利,造福人类和地球。
科学日记之我是跳高冠军
25世纪,科学已经很发达了。我带着时光机去了古代三国时期,那里正在举行跳高比赛。我二话没说,冲上前去,嘲笑他们,跳得那么低。他们怒不可遏,诅咒我,让我试着跳下去。
现在意识到自己麻烦大了,但转念一想,月球引力小,跳得高。于是,我让小叮当拿出他的宇航服和任何一扇门。通过任何一扇门,我们来到了月球。我怕暴露我的线索,惊恐地说:“别在这里跳,你不会下来的,我跳的时候很小心。”我使劲跳,跳了十米。他们一个个惊呆了。其中一个忍不住跳了起来。我吓得魂不附体。我以为我失去了童贞。但是我上去了,他就下不来了。原来小叮当就是那个鬼。我用力一跳,把他拉了下来。假装生气,说:“我叫你别跳,你不听。没有我,你的人生就要再见了!”他们一个个印象深刻,把我当回事。我暗暗高兴,于是说:“我想请你帮忙,帮我弄个古董。”他们兴高采烈地说:“没问题,哪怕一百块都可以。”说完,给了我一把价值连城的剑,我兴奋极了。
带着宝贝回家。
(五年级,400字)
一次有趣的科学实验600字
今天理科老师布置我们回家做一个实验:探究仙人掌耐旱的原因。一回到家就被逼着不接待准备实验材料,按照老师的要求开始实验。
首先,我拿出三张纸巾,走到水池边,让它们在水里充分浸泡。然后小心地将这三张纸放在暴露在烈日下的塑料纸上。一张纸放平,另一张纸卷成细长杆状的小圆柱形。当然,我们一定不要忘记在最后一张纸巾上包一层不透气的小蜡纸。好了,你可以休息了。耶!不要马上离开,现在整个实验只做了一半,好戏还在后头!我还有一切,但我欠东风!
“一分钟.十分钟.五十分钟.六十!”时光飞逝,该揭开秘密了!激动之下,我快步走到门口,蹲在三张纸旁边。我先摸了第一个:干!经过一个小时的“阳光浴”,第一次几乎是干的;第二个比第一个好很多,还没干透;第三部的时候到了。我不小心抓到了第三个,水突然滴了下来。耶稣基督!暴露一小时后,它根本没有蒸发。我很惊讶!
第二天理科班,陈老师给我们讲解了一下,我才知道,是因为纸上覆盖了蜡纸,水分蒸发减少了。就像仙人掌特有的表皮,可以减少必要的蒸发,让它在茫茫沙漠中顽强生存。
通过这个有趣的实验,我不仅明白了仙人掌耐旱的原因,也明白了生命中处处都有科学。只要我亲身经历了科学探究的过程,我一定会获得科学知识,理解科学的真谛。
(小学五年级,)
《科学素养》读后感
期末考试后,老师给了我一本书。看了第一章,才知道人是怎么出生的。看完第二章,学会了合理安排饮食习惯;第三章,我学会了和动物做朋友;看完第四章,我学会了关爱地球母亲。看了第五章,了解了生物技术的发展。
第一章说人类来自父母,我们的母亲在十月生了一个宝宝,所以人生来之不易。其次,要学会爱。说到爱情,大家都很熟悉,但很难准确定义这个词,大概是因为爱情是一种发自内心的情感,是一种人生体验。爱情分为无私的父母之爱和神秘的男女之爱。
第二章说饮食是最有趣的话题之一,饮食有多重要,饮食与健康密切相关。你的饮食是否均衡,一个民族的饮食结构是否科学,对整个民族都很重要。我们都需要三种营养素:碳水化合物、脂肪和蛋白质。食物含有添加剂,食用不安全,会使你发胖。
说到食物,也要想到动物。从前,动物在地球上快乐地生活,但由于人类的贪婪,许多植物灭绝了。恐龙是第一个灭绝的。在地球上顽强生活了1.7亿年后,他们灭绝了。不仅是恐龙,几乎75%的物种永远从地球上消失了。恐龙灭绝成了一个大谜团。从此以后,我们应该和动物交朋友,而不是为了私欲而杀死它们。我们也应该毁灭地球——我们的母亲。2009年9月,在北极,一家英国媒体拍摄了哭泣的冰川在全球范围内改变视线,直接导致洪水。洪水过后,地质灾害也趋于平稳,人类和动物也将处于灾难之中。我们应该种树。
我们的文明随着时间的推移发展迅速。自19世纪以来,生物技术取得了巨大的进步。
看完这本书,我学会了珍惜生命,珍惜一切。
六年级:李豪609
(六年级,600字)
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