二年级作文战役
【第1篇】我家的三大战役作文700字-小学二年级作文
历史上辽沈、淮海、平金这三个著名战役，想必大家都知道。我家也有三大战役！过来看看！
一场大战：电脑之战。交战双方：我和我妈.战争起因：我妈在玩拖拉机，我想去泡泡堂。我们不会互相让步。然后，战争爆发了！战斗过程：我用了“皮对皮法”(虽然不是很有效)，转身打了个哈欠，挤出几滴眼泪，来到妈妈身边，把脸凑过去给她看。但是我妈早就看穿了我的把戏，不理我了。我别无选择，只能躺在床上。(刚洗完澡，我妈说洗完澡会在床上感冒。)我妈叫我下来，我就是不肯下来。妈妈不知从哪里找到一根棍子，打了我。我以为不会太痛，但是被击落后真的很痛。我的眼泪忍不住流了下来(这次是真的)。我妈看着我就心软。放下棍子安慰我。我觉得时机到了，就像妈妈撒娇的行为。妈妈受不了我的眼泪，让步了。战斗以我的胜利而结束。
第二大战役：抢厕所时间战。战争双方：我和妈妈挑起了战争。作业做的太晚了，想去厕所看书。
战斗过程：我做作业到九点半。因为实在无聊，想借上厕所的时间看几本书。于是我拿起一本书去厕所“钻”。我在看精彩的地方，我妈想上厕所。我不得不让步。我输掉了第二场大战。
第三大战役：电视之战。战争双方：我和公公打架是因为公公整天占着电视，我爱看电视。我和公公打了第三仗！战斗过程：我知道公公很爱看电视。如果有人边看电视边打扰他，公公会很生气。为了不让公公生气，又能看电视，我“公公，过来吃饭！”“来，来！”婆婆允许我在客厅吃饭。我边看电视边吃，感觉是个很酷的词。
三战之后，赢的多，输的少。看来我还不错！
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【第2篇】我家的三大战役800字
历史上辽沈、淮海、平金这三个著名战役，想必大家都知道。我家也有三大战役！过来看看！
一场大战：电脑之战。交战双方：我和我妈.战争起因：我妈在玩拖拉机，我想去泡泡堂。我们不会互相让步。然后，战争爆发了！战斗过程：我用了“皮对皮法”(虽然不是很有效)，转身打了个哈欠，挤出几滴眼泪，来到妈妈身边，把脸凑过去给她看。但是我妈早就看穿了我的把戏，不理我了。我别无选择，只能躺在床上。(刚洗完澡，我妈说洗完澡会在床上感冒。)我妈叫我下来，我就是不肯下来。妈妈不知从哪里找到一根棍子，打了我。我以为不会太痛，但是被击落后真的很痛。我的眼泪忍不住流了下来(这次是真的)。我妈看着我就心软。放下棍子安慰我。我觉得时机到了，就像妈妈撒娇的行为。妈妈受不了我的眼泪，让步了。战斗以我的胜利而结束。
第二大战役：抢厕所时间战。战争双方：我和妈妈挑起了战争。作业做的太晚了，想去厕所看书。
战斗过程：我做作业到九点半。因为实在无聊，想借上厕所的时间看几本书。于是我拿起一本书去厕所“钻”。我在看精彩的地方，我妈想上厕所。我不得不让步。我输掉了第二场大战。
第三大战役：电视之战。战争双方：我和公公打架是因为公公整天占着电视，我爱看电视。我和公公打了第三仗！战斗过程：我知道公公很爱看电视。如果有人边看电视边打扰他，公公会很生气。为了不让公公生气，又能看电视，我“公公，过来吃饭！”“来，来！”婆婆允许我在客厅吃饭。我边看电视边吃，感觉是个很酷的词。
三战之后，赢的多，输的少。看来我还不错！
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【第3篇】游辽沈战役纪念馆作文300字-小学二年级作文
今天我妈带我去辽沈战役纪念馆让我了解中国战争史。
来到辽沈战役纪念馆前，这里的建筑真的很雄伟！进入博物馆，有很多战争遗留下来的东西。有棉衣棉被，挑菜的杆子，做饭的锅，枪，坦克，大炮.这里英雄牺牲的英雄也不少，名字也密密麻麻写在墙上。还有许多烈士的雕像，包括梁世英，崔，张，张韶可，佘朱宝，拉玛扎布，张世仪和等.纪念馆里最壮观的画是全景画。它生动地再现了当时的战争场景。烟雾弥漫在空气中，枪声震耳欲聋。我好像在战场上。
当我走出辽沈战役纪念馆时，我的心澎湃，无数英雄儿女倒在战场上，英勇牺牲。他们是人民的英雄，是我们学习的榜样。我们应该向他们学习，努力学习，为祖国的未来做出更多的贡献！
【第4篇】我家的三大战役作文700字-小学二年级作文
历史上辽沈、淮海、平金这三个著名战役，想必大家都知道。我家也有三大战役！过来看看！
一场大战：电脑之战。交战双方：我和我妈.战争起因：我妈在玩拖拉机，我想去泡泡堂。我们不会互相让步。然后，战争爆发了！战斗过程：我用了“皮对皮法”(虽然不是很有效)，转身打了个哈欠，挤出几滴眼泪，来到妈妈身边，把脸凑过去给她看。但是我妈早就看穿了我的把戏，不理我了。我别无选择，只能躺在床上。(刚洗完澡，我妈说洗完澡会在床上感冒。)我妈叫我下来，我就是不肯下来。妈妈不知从哪里找到一根棍子，打了我。我以为不会太痛，但是被击落后真的很痛。我的眼泪忍不住流了下来(这次是真的)。我妈看着我就心软。放下棍子安慰我。我觉得时机到了，就像妈妈撒娇的行为。妈妈受不了我的眼泪，让步了。战斗以我的胜利而结束。
第二大战役：抢厕所时间战。战争双方：我和妈妈挑起了战争。作业做的太晚了，想去厕所看书。
战斗过程：我做作业到九点半。因为实在无聊，想借上厕所的时间看几本书。于是我拿起一本书去厕所“钻”。我在看精彩的地方，我妈想上厕所。我不得不让步。我输掉了第二场大战。
第三大战役：电视之战。战争双方：我和公公打架是因为公公整天占着电视，我爱看电视。我和公公打了第三仗！战斗过程：我知道公公很爱看电视。如果有人边看电视边打扰他，公公会很生气。为了不让公公生气，又能看电视，我“公公，过来吃饭！”“来，来！”婆婆允许我在客厅吃饭。我边看电视边吃，感觉是个很酷的词。
三战之后，赢的多，输的少。看来我还不错！
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小学其他年级同类作文
林彪以一个连击溃国民党一个师的莱阳战役
然而军阀斗争很快平息，李宗仁迁居湖南。他感受到湘南的强大威胁，派十七军师“镇压”住在莱阳的朱、陈叛军。朱、陈急收兵，来不及抵抗，便引大军退兵。因为走得匆忙，没有时间通知驻扎在莱阳市东北15公里的鳌山寺的林彪率领的一个连开展农民运动。林彪找不到主力，因为他不知道朱宸濠要去哪里。他不得不带领他的偶数兄弟和已经出发的农民红卫兵，在敌我力量悬殊的情况下与敌人拼死战斗。
敌人轻松占领莱阳后，发现鳌山寺一带仍有少量起义军，立即派团镇压。一个团的敌人冲向鳌山寺。林彪果断决定发动伏击。他决定放下前两个营，集中力量摧毁敌人的警卫营。因为这种埋伏是最突然的，敌人容易混乱，可以在敌人组织有效抵抗之前消灭敌人，他不容易吃亏。一旦打不好，就可以迅速离开战场。但是这种埋伏对指挥官和部队的要求都很高。要保证部队隐蔽好，离战场不太远，保证战斗开始后能迅速接收敌人，使敌人无法组织有效抵抗。特别是要把过去旅的敌人主力放在眼皮底下，对部队的素质要求很高，对于那些第一次参加这场战斗的农民来说，不经过军事训练，不是一件容易的事。一旦失去冷静或者不小心暴露了目标，就无法消灭敌人，反而会被送到门外被各方面都占优势的敌人消灭。
林彪还对火力进行了精心的分配和配置，使他的公司的火力得以充分发挥。20岁的林彪在这里充分展示了他出色的组织和指挥能力
战斗的发展很符合林彪的设想。在战斗开始后的第一时间，林彪命令神枪手杀死敌人的营长。防御者天生麻痹，没有先锋警惕。敌人的警卫营做梦也没想到会突然被袭击。营长死了，指挥权也没了，立马一塌糊涂。打死一部分敌人后，林彪命令部队发动冲锋，敌人才反应过来。叛军士兵和农民自卫军手持飞镖与敌人展开了肉搏战。
这个营的敌人还没来得及作出像样的抵抗，就被林彪轻易地消灭了。
随着这个营的消灭，农民自卫军的装备有了很大的提高，力量也增强了。林彪的部队士气大振，立即乘势追击前方的两个营。前面的敌人突然被后面袭击，他晕了。他只能在情况不明时撤退。更重要的是，林彪指挥部队来势凶猛，从来不给敌人从容应战的时间。敌人仓皇撤退，乱了阵脚，林彪带头领兵乘势猛攻，把敌人打死了。追击战消灭了不少敌人，只有跑得快的人仓惶逃进莱阳县。连续打赢两场战争后，林彪一伙士气大振，当地民众要求配合红军夺回莱阳城。
林彪仔细分析了敌人的形势，认为敌人虽然有一个师的兵力，但从广西到湖南的地形，人们的感情是不熟悉的，他刚刚打败仗，正在惊慌失措。虽然只有一个连，但是士气高昂，有群众的配合，可以出其不意的取胜。他决定进攻莱阳，打威风。林彪在鳌山寺布置了一千多名红卫兵和两千多名农民自卫军，从东、南、西三面围攻敌人，制造声势，迷惑敌人。他带领第二连作为突击队，向敌人发起了突然袭击。
与此同时，一部分农民军被派往莱阳杀人放火。另一方面，林彪也很清醒，意识到他不能把敌人推向死胡同，因为我们不能靠自己的力量打败敌人，但我们应该让他放手逃跑，让他在敌人撤退时，在追击中攻击敌人，让他以较小的代价取得更大的成功。战局的发展又一次符合了林彪的预期。敌人真以为红军大部队反攻，仓皇弃城逃走。红军趁敌乱，经过一夜激战，把一个师的敌人打得落花流水，仓皇逃窜，莱阳城又解放了。红二连乘胜追击，在追击中消灭了一些敌人。
莱阳之战，魏镇三乡。林彪是这样的。在中国革命还处于低潮的时候，他用一个连创造了“歼灭一个营，战胜一个团，战胜一个师”的神化。夺回莱阳，欢迎起义军主力归来。朱、陈万万没有想到，留在敌后的林彪能以一个连战胜一个师的敌人，很快就使林彪当上了营长，红军中开始升起一颗耀眼的新星。不过，这一事件也可能让林彪感到有些嚣张，而朱和陈在林彪心目中的威望也有所降低。这可能是林彪在朱陈之争中毫不犹豫地支持的一个潜在原因。
（六年级，1700字）
抗美援朝第五次战役的故事
在抗美援朝第五次战役中，由于敌机的封锁，粮食供应困难，战争的欢迎极其困难。战斗进入关键时期，士兵们三天三夜没动过。极度疲劳和过度饥饿总是威胁着士兵。就在志愿军受到过度饥饿威胁的时候，韩大妈带着全村的妇女头上戴着糕点，冒着敌人分发物资的危险，跨过战争的微笑，把糕点送到阵地上交给志愿军.
吃了年糕，志愿者恢复了不少体力。为了实现阿姨的愿望，——打了胜仗。在战场上，战士们的口号惊天动地。只听说“为了阿姨，不惜一切代价赢！”志愿军冒着枪火冲向敌人，与敌人生死搏斗。
突然，战场上出现了许多敌人的尸体。我看到一名志愿军士兵扔出一枚手榴弹，在敌人阵地爆炸，发出很大的响声。敌人死伤无数，其余敌人逃得无影无踪。士兵们高呼“我们赢了”，听到惊天动地的呐喊，阿姨紧绷的脸上绽出笑容。
河南省荥阳市第一小学五年级王玉河：
（五年级，450字）
参观辽沈战役纪念馆
这是一个凉爽的秋日。我和师傅去参观了辽沈战役纪念馆。
来到辽沈战役纪念馆，首先映入我们眼帘的是一座浅灰色的建筑，上面写着金光闪闪的大字“辽沈战役纪念馆”。然后我们带着崇敬走进去。
在那里我看到了冲锋信号，士兵使用的冲锋枪，水壶，颁奖旗和奖牌…
印象最深的是全景画廊。我们走下楼梯来到全景绘画博物馆，看到里面有枪、烟、火和许多士兵.有一段时间，我觉得自己置身于一个硝烟弥漫的战场，我听到了耳边响起的冲锋声，枪声和炮声隆隆，我看到了士兵们血淋淋的战场.
我们走出全景画廊，结束了我们的访问。我心情很沉重。我明白了“幸福生活来之不易”的深刻含义，这是这么多军人用鲜血和生命换来的。我必须珍惜现在的美好时光，努力学习，掌握自己的技能，为祖国服务。
（三年级，300字）
