【第1篇】文具盒里的争吵作文400字-小学二年级作文
他们都称赞自己的技术很棒,潘太太说:“我的技术最好。没有我,我的主人不会写字。”
胶带哥说:“你要是写错了,我不是收拾了吗?”
魔笔哥说:“我可以抹掉文字!也不比你差!哼!
圆珠笔爷爷说,没有我,师傅能在你画的地方写字吗?
尺子小姐说:“没有我,师傅连好都不会,更别说画画了!”
铅笔妹说:“没有我,师傅不会写英语作业,不会画横线,不会画画,所以我更重要!”
橡皮妹妹说:“你写错了,谁来处理,不是我?”
他们不让任何人,互相争吵,互相指责,有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨保持沉默。
这时,小师傅开口了:“你们都很重要,但别忘了一个人,——文具盒阿姨。没有她,你连住的地方都没有,更谈不上信用。”
突然,争吵停止了。他们的脸红得像成熟的西红柿,他们的头低低的,还贴着脚趾头。
经过这件事,他们的感情加深了,他们意识到友谊的价值。
【第2篇】我心爱的文具盒作文300字-小学二年级作文
我有一个黄色的铅笔盒,是我大姑给我买的。我每天都带着,是形影不离的好朋友。
我的黄色铅笔盒是方形的,上面印着一只可爱的大熊猫。
大熊猫有黑色的耳朵和尾巴。最引人注目的是它的黑眼圈,仿佛戴了一副大墨镜。它水汪汪的大眼睛盯着我,仿佛在说:“孩子,你要好好学习!”
打开铅笔盒,你可以欣赏其中的风采:铅笔先生正懒洋洋地睡在它的大床上。gauge在她的小床上睡着了。橡皮在他的小床上闭上了眼睛。
每当写作业,铅笔就上前;每当我写错别字,橡皮擦就跳出来帮我擦掉错别字;每当你做一道连接题,尺子就会把线拉直。
文具盒是我的大兵营,铅笔、橡皮、尺子是我的兵,我是指挥官。如果我需要文具,我会把它们送到野外。我太喜欢我的铅笔盒了。
崔,莲花小学二年级二班
讲师:孔
【第3篇】我的文具盒作文250字-小学二年级作文
我有一个布制的文具盒,蓝色的,又长又胖。它画着一只可爱的大眼睛蓝身体的熊。它快乐地喝着果汁!熊对面有一只白兔,手里拿着勺子喝着果汁。两只小动物都很开心。他们中间有一个漂亮的大蛋糕。蛋糕上有许多红色的草莓。上面写着“小熊生日快乐”。原来熊要过生日了!拉上拉链,铅笔、橡皮和尺子在铅笔盒里。他们都是我学习的好帮手。
我的铅笔盒既漂亮又实用。我爱我的铅笔盒!
讲师:郑恩辉
林二年级:
【第4篇】要是文具能听懂我说的话作文150字-小学二年级作文
如果铅笔能理解我,
我肯定会说:
“你必须写出最好的文字,
让老师当着全班的面
说到我的话。"
如果铅笔能理解我,
我肯定会说:
“你必须打扮得漂亮,
让全班都羡慕我。"
如果卷笔刀能听懂我的话,
我肯定会说:
“你必须削最好的铅笔,
让全班用我的铅笔刨。"
讲师:余科
【第5篇】我的文具盒作文300字-小学二年级作文
湖北省武汉市育才二小学寄宿部二、三班任
我有一个精致的锡铅笔盒,无论是在课堂上还是在家里,我都是它的好伙伴。我的铅笔盒很漂亮。它披着一件深绿色的外套。有一只小章鱼正对着我微笑。
我一直觉得文具盒就像一个小房子。小屋里有调皮的铅笔兄弟,睡觉的尺子兄弟,唠叨的橡皮妈妈。小房子分两层:——铅笔哥和橡胶妈妈住上面一层,尺子哥因为不爱运动住下面一层。每当我做作业的时候,我的笔友总是第一个出来。但只要铅笔哥犯错,橡皮妈妈就会追出来拉它屁股,让它再来一次。有时候,统治者的弟弟跳出来,因为怕挨打,就乖乖地和哥哥一起干活,把活儿干得干净漂亮。
我喜欢尺子哥哥,铅笔哥哥,橡皮妈妈的家。
讲师:周
【第6篇】到底谁是最有用的文具300字
有一次,当所有的文具都来参加聚会时,铅笔说:“我是你最有用的文具。我可以让小主人写完作业,让小主人写漂亮的字。”橡皮擦说:“我最有用。每次你写错一个字,我都不帮你擦掉。”铅笔说:“如果我没写错字,问你有什么用?我一定会抛弃你。”尺子说:“我是最有用的,我可以让小师傅在连接的时候画一条直线。”铅笔说:“没有我怎么画直线?”他们吵架了。正在这时,文具盒说:“我最有用。”还没说完,铅笔、橡皮、尺子组合起来回答:“没有我们活着有什么意义?”正在这时,小师傅走过来说:“别吵了。你们每个人都有自己的优缺点。怎么能输赢?”
【第7篇】关于文具大会的作文300字
有一天,今天家里的文具人争论不休,说他们的技术很棒,谁也不应该被超越。于是,管家的铅笔盒开了个会。
铅笔迫不及待地说:“我的技术很棒,小主人刚开始学写字的时候会选我。”“但是,我们的小主人有时会写错别字。我该怎么办?不依靠我的帮助。”橡皮骄傲地说。这时,钢笔看着橡皮擦说:“你能把我写的字擦掉吗?”橡胶的脸立刻变红了。边上的水彩笔得意地说:“你的颜色太单调了。我可以给他的画涂上五颜六色的颜色。”
文具管家听了他们的发言,说:“孩子,你的技术很强。团结起来,才能更好的为小主人服务。”文具们立刻静了下来,他们异口同声地说:“小主人不可能离开我们任何一个人。”他们骄傲地笑了。
【第8篇】文具盒的灾难200字
铅笔盒的“灾难”
潍坊市奎文区实验小学三年级二班
星期天,我去辅导班学习书法。学完书法,忘了盖笔帽。可能是我在回家的路上跑的太快,钢笔里的墨水出来了。我一回到家,就发现墨水从书包里渗出来了。我迅速打开铅笔盒。看到的时候,我惊呆了。铅笔盒里装满了墨水。我甚至不能拿笔,因为我的手里全是墨水。
这一次,我的铅笔盒遇到了真正的“灾难”!
【第9篇】我的文具盒作文300字-小学二年级作文
我的铅笔盒是一辆蓝色的汽车。车里有很多乘客,包括铅笔哥哥、橡胶哥哥、尺子哥哥和勾线笔,他们每天都开心地跟着他们的小主人去上学。
汽车底部有四个轮子。开门。里面有三层。空间很大!就像房车一样。一楼有橡皮和尺子,二楼和三楼有铅笔兄弟和勾线笔。铅笔兄弟最爱美颜。每天晚上,他们用卷笔刀创造新的发型,戴上帽子,准备出发,准备听他们的年轻主人表演。橡皮爱帮助别人。像消防员一样,他需要去哪里就去哪里。当他的铅笔哥不小心犯了错,他的橡皮哥马上出现,展示他的才华。当数学课需要画线量尺的时候,尺子会毫不犹豫的展现才华。在美术课上,勾线笔画了一幅最美的画。
他们是一个和谐的大家庭,他们离不开我,每天默默为我服务。我爱我的铅笔盒,他们是我很好的学习伙伴。
【第10篇】我喜爱的文具盒作文300字-小学二年级作文
我最喜欢的铅笔盒
新学期妈妈给我买了一个漂亮的铅笔盒,我很喜欢。
铅笔盒是塑料做的,形状是长方体。颜色是粉色,前面有个米妮张着大嘴笑!还有黄色的英文字母。这是一个铅笔盒,背面有一个小米妮图案和英文字母。正面右侧是一个带橡皮的小格子;用不同长度的铅笔打开铅笔盒。它帮助我每天写作业和画画。对我帮助最大的是自动铅,不仅可以帮我写工整美观的字体,而且它最大的优点是如果铅坏了,按下后只要按下按钮,铅就会出来,真的很方便!还有很有用的是橡皮擦,可以帮我纠正错别字,写出正确的答案和漂亮的字体。铅笔盒的右下角是一个卷笔刀,按一下按钮就可以削铅笔。
铅笔盒真的很有用!这是我最喜欢的东西。
讲师:崔老师
【第11篇】文具盒里的对话作文300字-小学二年级作文
铅笔盒里的对话
昌平莱恩学校3a班崔磊
有一天,文具盒突然变得活泼起来。文具的人在问谁的技术好。
性格直爽的钢笔说:“我会帮小主人把字写得工整,经常得到大家的好评。”勇于牺牲的铅笔说:“上美术课的时候,我会主动向小师傅招手,愿意付出。”听了调皮的橡皮擦,他笑着说:“没有我你画错了画,小主人会怪你吗?”活泼可爱的蜡笔匆忙从蜡笔盒里跳出来说:“还是.还有我。没有我,一幅完美的画依然会如此单调。”锋利的卷笔刀骄傲地说:“我是名医。只要铅笔生病了,我会马上让她恢复健康。所以我有最大的能力。”一直沉默的铅笔盒上前说道:“我们就像一个大本营,每天像军人一样帮助我们的小主人完成学习任务。技能都一样,缺一不可。”
其实世界上的一切都是一样的,没有什么是完美的。
【第12篇】小学二年级作文:我的新文具盒
爸爸说我的铅笔盒太旧了,用了一个学期了。爸爸很心疼,周日给我买了个新铅笔盒。
铅笔盒是长方形的,上面盖着我最喜欢的粉色,上面有一个粉色蝴蝶结的米奇。米奇似乎在对我说:“你好!”文具盒有三个楼梯,一楼最大,用来放大尺子,二楼用来放橡皮擦和记号笔,三楼用来放六支铅笔,非常方便使用。
爸爸说文具盒是我以后最好的学习伙伴,它会陪我一起学习,一起成长。我很喜欢我的新铅笔盒,更爱我爸!
【第13篇】小学二年级作文:心爱的文具盒
重庆市渝北区渝北实验小学二年级一班桂林志我上一年级的时候,陈老师的婆婆给了我一个铅笔盒。
这个铅笔盒是一个长方体,里面有一个小女孩的照片,三栋房子,六个小娃娃和一些树。打开我的铅笔盒,里面有三层:第一层是一个蓝色的书架,上面有漂亮的图案和拼音;在二楼量一个小铅笔盒。上面的图案和一楼的一样,只是颜色不同;三楼是一个放铅笔的大房间:七八支铅笔、橡皮、试卷、小刀等。
我每天走进教室做的第一件事就是拿出我最喜欢的铅笔盒,直接放在桌子上,上课的时候打开,做作业的时候帮我完成作业。
我很喜欢这个铅笔盒,它会陪我小学毕业,我一定会用它来小学毕业。
讲师:唐
这篇文章结构清晰,描述清晰。
【第14篇】夸夸文具盒作文100字-小学二年级作文
四川省成都市永丰中心小学二年级四班曾宪宇
我有一个漂亮的铅笔盒。它是一辆奔驰汽车。外面有两只小猪在开车,还有很多神奇宝贝,比如神奇宝贝、皮卡丘、投球、雷丘、小火龙、吐火龙、火恐龙等.打开铅笔盒,里面有雨刷、铅笔、尺子、转笔刀、钢笔等.我非常喜欢我的铅笔盒。
讲师:陈惠群
【第15篇】漂亮的文具盒200字
我有一个漂亮的铅笔盒,颜色鲜艳,图案漂亮。从颜色上看,文具盒从头到尾都是很漂亮的粉红色。从上面的图案看,盒盖的左边是一只大大的米老鼠米妮,米妮盯着那双大眼睛,笑得很开心。盒盖的右边,是三个表情各异的小美头像。从功能上来说,它最特别的楼主是可以两面开,一边是铅笔和橡皮,一边是尺子。我很喜欢我的铅笔盒,我会好好珍惜的!
文具过五一节
夜深了,强大的文具盒活泼起来。
大家异口同声地说:“我们表演节目吧!一起庆祝‘五一’!”
安排好后,大家都在整装待发,主持统治者宣布节目开始。突然,四周刺眼的灯光亮了起来,主持统治者大步走上了临时播放广场修正贴的舞台。看,今天的尺子真帅!穿着黑色礼服,他开始主持:“亲爱的文具,今晚的演出是为了庆祝五一节。让我们一起唱跳.先请圆珠笔七姐妹表演‘圆珠笔舞’。”快看!七姐妹,一支圆珠笔,爬到一张小纸条的地毯上,高兴地跳了起来。他们五颜六色的裙子摇摆着,一会儿扭着腰,一会儿转着身,显得格外妖娆。舞会结束后,观众报以热烈的掌声。“让我们请橡皮擦讲一个小笑话。”橡皮擦得意洋洋地走上舞台,台下已经有很多讨论了。有人说尺子好帅,有人说圆珠笔跳得好看,有人说橡皮擦好骄傲.“安静!”橡皮擦有力地说:“我想告诉你一个小笑话,是我看到蔷蔷在他的练习本上写的。他……”橡皮擦完了,全场哄堂大笑,每个文具都以不同的方式笑了:铅笔放声大哭,笔芯笑翻了,指南针抬头大笑……连橡皮擦最后都忍不住笑了。"请用铅笔做一个演讲."我们听到这句话的时候,大家都很安静,只听到了轻松甜美的音乐。随着音乐,铅笔悠闲地走上舞台,亲切地说:“亲爱的文具,今天是一年一度的五一节,各位……”然后是一阵音乐,大家都在唱歌.
当太阳露出半头时,文具变得安静了。当太阳照在书包上,闹钟“丁”响起时,演出结束了,但文具们仍在窃窃私语刚才的场景。
太阳渐渐出来了,强大的文具盒安静了。
(四年级作文,)
文具诉苦_三年级童话作文400字
文具店里陈列着一些漂亮的文具,里面有三个非常要好的朋友——铅笔、橡皮和卷笔刀。一天到晚都在期待未来的小师傅买他们,发挥他们的能力。一天,小主人小浩找到了它们,把它们买回家。
不知不觉,几个月过去了,一个周六的早上,三个好朋友又在一起了。不知怎么的,大家都差点没认出来。然后,他们都互相抱怨自己的痛苦。
铅笔哥睁开头,悲伤地说:“你看我这个样子。我头上的小帽子不仅是黑色的,而且还破了。小浩不高兴的时候,拿我当出气筒,扯我帽子,伤我头皮,头也疼。我去找医生,连医生都同情地说,‘你伤得太重了,没有法治!’"
“我更糟!我的衣服上原来有一只兔子,是他用钢笔画的。这还是小事。有时候,他会用刀给我留下疤痕。”橡皮哭着说。
卷笔刀的妹子说:“小浩整天把我扔得到处都是,削铅笔的时候还使劲转我。我胃里的垃圾不是为我清除的。里面有很多细菌,让我生疏。”
小浩在床上听到了他们的故事。惭愧。清理干净,整理好。永远不要再虐待他们。
(三年级作文,)
文具盒里的悄悄话
夜深人静的时候,瞳孔明显被噩梦惊醒,突然听到放在桌子上的铅笔盒里有一个悲伤的声音。他很奇怪,所以他走到桌子前面。
“呜,呜,呜……”
“喂,谁在哭?”一个温柔的声音问,原来是统治者姐姐先被一声大叫吵醒的。
“我是我师傅刚从店里买的漂亮铅笔,他却一点都不珍惜我。比如每次用完就扑到桌子上走了。过了一会儿,我“啪”的一声,摔倒在坚硬的地板上。铅骨立即断裂,痛晕过去!还有一次,我的小主人生气了,就把我漂亮的外套脱了。而当我不会做数学题的时候,我总是啃我的身体。我真的好惨,呜,呜,呜……”铅笔姐姐伤心地哭着说。
“唉,我也好不到哪里去。”尺姐说:“小师傅以前总是下课后拿着你给我戴的小孔塞,然后和你一起转来转去,但是转晕的不是你而是我!还有,他老是在我身上蹭我橡皮哥,导致我漂亮的花纹被我橡皮哥擦掉。”原本温柔的统治者姐姐,现在变得伤心了。
“对不起,我也不想这样……”橡皮哥回答说:“不过,我也经历过小主人不爱我的时候。比如我的小主人没事,他就会扒我的尸体,现在我满身伤痕。有时候被扔到天花板上,又摔倒了,头晕目眩……”
还没等橡皮哥说完,另一个声音传来,“我也好不到哪里去!”
“原来是笔友!”大家异口同声地说。
“我呀,也有主人不关心我的时候,小主人给了我满满的墨水,不管我。别忘了,我身上还有墨水,衣服都变成大脸了!不会做题的时候敲桌子真的很烦!”笔哥说。
“嘿,我说咱们明天好好逃命,好吗?”橡皮哥建议。
“好,好!”铅笔妹开心地哭了。
“要不我们来个大反击?”笔哥说。
“这似乎是个好主意……”铅笔姐姐说。
“就这么办吧,先大反攻,然后跑路?”聪明的尺子姐姐说。
“还是个好主意!”大家一起说。
“小师傅再利用我的时候,我就一直断铅。”铅笔妹说。
“至于我,我会倾斜身体让他画不出直线。”尺姐说。
橡皮哥接着说:“我把自己弄得这么黑,他都抹不掉字了。”
“我会把所有的墨水吸到最里面的地方,这样就不会出来了。”笔哥说。
“嗯,就是这样。咱们来个大反击跑路。”尺姐最后说。
“别这样,别这样!”小主人听了,急忙说:“我再也不会这样对你了。”
从此,明明成了一个很爱文具的孩子。不仅如此,他的学习成绩也提高了很多。
山东青岛四方实验小学三年级魔法贝克汉姆
(三年级,1100字)
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