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二年级作文同学之间

关注:81 发布时间:2021-05-20 10:38:25

【第1篇】师生情和同学之间的友情作文200字-小学二年级作文

师生关系和同学之间的友谊

今天最后一节课,王老师告诉我们马林要转学了。听到这个消息像晴天霹雳,我很难过。我哭了,王老师也哭了。是友情让我们变成这样,是老师的感情让我变成这样。想到再也见不到马林的笑脸,再也听不到马林的安慰,我不禁更加难过。我想哭。在去爸爸办公室的路上,我一直在哭。马林说:“我会给你写信的!”我相信马林会给我写信,因为我们是最好的朋友。

感谢上帝让我知道了友谊。感觉自己好像长大了。我希望时间可以停留,因为马林会和我多呆一会儿,哪怕只有一分钟。

啊!多么伟大的友谊啊!多么伟大的师生关系!

【第2篇】同学之间作文700字-小学二年级作文

学生们总是相处融洽,天天见面。学校里难免会发生一些事情,所以我想告诉你一些我和小明之间发生的事情。

那是一个炎热的夏日。我和小明约好去从文书店看书。下午2点,我们在兰陵广场见面,骑自行车去从文书店。

我们停在停车场后,我冲进了从文书店。在茫茫书海中寻找我想要的书。小明也走进了这片广阔的“知识海洋”,开始寻找自己需要的书籍。

我漫不经心地翻了翻书。突然,我的目光被密集的书海中一本叫《童话世界》的杂志吸引住了。因为我被封面上的文字吸引住了,“爱因斯坦可爱的狐狸说:天才和你的距离就是这本书”。

我忍不住打开了书。一开始我还是静观其变,但后来就忍不住投入到故事的情节中去了。正当我津津有味地看的时候,小明走过来对我说:“韦波,你准备好了吗?”我还沉醉在书海里,一时半会儿回不了神。小明看到我没反应。看着我手里的书,那是一种可怕的景象,连他自己都投入了剧情。

当我看了一小部分决定买的时候,发现小明站在我身边。我合上书,走向收银台。小明冲上来急切地问我:“这本书多少钱?”我也想买?”“三元,在‘课外阅读’的柜子里。”当我拿着书去收银台准备付款时,小明气喘吁吁地说:“没有?”“我来问问。”“阿姨,有这样的书吗?”我看见收银员阿姨摇摇头。我们俩愣住了。我们都喜欢这种书,但只有一本。我们做什么呢小明先开口了:“韦波,你这么喜欢,可以买。”“不,你应该买。”“你买吧!”“你买吧!".我们都表现得像绅士,我们不买任何人。最后阿姨说:“你们各付一半钱,我们一起看!“刚刚结束了卑微的行为。

是的,和同学相处要像我们一样,不要因为一点小事就勾心斗角,伤害友谊,做一个有爱心、团结、友好的人。

讲师:吴莉莉

【第3篇】我和同学之间的感情作文200字-小学二年级作文

昨天是吴宣婷的生日。她邀请我去她家庆祝她的生日。早上,我和妈妈去九九龙超市买生日礼物。我妈给我挑了一个小巧精致的生日礼物,让我阿姨帮我打包。

下午,我去她家送她礼物。她迫不及待地打开礼品盒,拿出礼物。那是一座桃红色的玻璃房子,里面有水,一个小个子男人站在水中央。玻璃房子下面有个小花环,小花环下面有个开关。只要按下开关,它就会发出美丽的闪光。她说:“哇!这个礼物真好看!正当我们享受生日礼物时,我叔叔带回了一个生日蛋糕。我们开始吃生日蛋糕。生日蛋糕是双层的,上面有两朵花,下层有七朵花。生日蛋糕里有巧克力!

【第4篇】同学之间作文500字-小学二年级作文

我们班是一个温暖的大家庭,同学们互相关心,互相帮助,偶尔会发生一些不愉快的事情,但终究是难忘的。

有一次,体育老师让我们自由活动。我们被分成两组打游戏,我最好的同学朱毅被分到我的对手组。为了每个队的荣誉,我们都尽了最大努力。轮到我和朱奕猜拳了。“石头,剪刀,布!”我赢了。注意。好像有点不开心。三局两胜,“石头剪刀布!”我把剪刀弄坏了,朱奕把布弄坏了,我又赢了。朱奕有点不耐烦了。最后比赛结束了,朱奕的球队输了。下课后,朱奕没有牵我的手,照常出去玩。我心想:有什么大不了的?是不是少到我应该生气?我们尴尬地度过了一下午。放学后,我走回家沉思着:是啊,有这么一件小事要生气吗?我应该采取更高的态度,团结同学。

于是,第二天我早早来到教室,径直走向朱奕,微笑着向她招手,真诚地对她说:“我们和好吧!”朱毅也用我真诚的微笑回应,我们两个好朋友携手去了合唱彩排。

同学之间的友谊像一束温暖的阳光照耀在我们心中,同学之间的友谊像一阵凉风吹过我们的心,同学之间的友谊像一朵朵充满爱的小花在我们心中绽放。同学们,一定要珍惜友谊。

【第5篇】同学之间作文200字-小学二年级作文

星期一,我走得太匆忙,没有检查书包就出发了。当我到达学校时,我发现我忘记了我的语文书。我很着急,心想:“要是我妈能送我书就好了。”下课了,我妈还是没来,我更着急了。然后我对周说:“我没有带书。我们可以一起看书吗?”周对说:“是的。”我们一起看书,看的很认真。下课后,我对周说:“谢谢你借给我一本书。”周对说:“不客气,同学们应该互相帮助。”

从此,我们成了好朋友。

【第6篇】我和同学之间的感情作文200字-小学二年级作文

昨天是吴宣婷的生日。她邀请我去她家庆祝她的生日。早上,我和妈妈去九九龙超市买生日礼物。我妈给我挑了一个小巧精致的生日礼物,让我阿姨帮我打包。

下午,我去她家送她礼物。她迫不及待地打开礼品盒,拿出礼物。那是一座桃红色的玻璃房子,里面有水,一个小个子男人站在水中央。玻璃房子下面有个小花环,小花环下面有个开关。只要按下开关,它就会发出美丽的闪光。她说:“哇!这个礼物真好看!正当我们享受生日礼物时,我叔叔带回了一个生日蛋糕。我们开始吃生日蛋糕。生日蛋糕是双层的,上面有两朵花,下层有七朵花。生日蛋糕里有巧克力!

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同学之间()400字

一提到同学,就有很多起起落落。但最让我感动的是不久前的一件小事。

那天,我们在订购《学习报》。我想预订它!可惜我忘了带钱!现在能怎么办?我好着急,额头上出了一大把汗。

这时,晶晶从我身边走过,看到我的样子,关切地问:“芳芳,你怎么了?”我当时真的快要哭了,沮丧地说:“我身上没带钱,订不了报纸。”“我还以为是什么东西!”她大方地掏出了28块钱。“给,这是《学习报》元。拿去!”“但是.你会怎么做?”我的声音越来越小。“没关系,没关系!”晶晶漫不经心地说。“那我明天还你。”我擦擦汗,开心地笑了。

虽然只是一件小事,但却隐藏着一份珍贵的宝藏,那就是同学之间浓浓的、纯洁的、无尽的友谊。

(小学三年级,)

同学之间

学生们总是相处融洽,天天见面。学校里难免会发生一些事情,所以我想告诉你一些我和小明之间发生的事情。

那是一个炎热的夏日。我和小明约好去从文书店看书。下午2点,我们在兰陵广场见面,骑自行车去从文书店。

我们停在停车场后,我冲进了从文书店。在茫茫书海中寻找我想要的书。小明也走进了这片广阔的“知识海洋”,开始寻找自己需要的书籍。

我漫不经心地翻了翻书。突然,我的目光被密集的书海中一本叫《童话世界》的杂志吸引住了。因为我被封面上的文字吸引住了,“爱因斯坦可爱的狐狸说:天才和你的距离就是这本书”。

我忍不住打开了书。一开始我还是静观其变,但后来就忍不住投入到故事的情节中去了。正当我津津有味地看的时候,小明走过来对我说:“韦波,你准备好了吗?”我还沉醉在书海里,一时半会儿回不了神。小明看到我没反应。看着我手里的书,那是一种可怕的景象,连他自己都投入了剧情。

当我看了一小部分决定买的时候,发现小明站在我身边。我合上书,走向收银台。小明冲上来急切地问我:“这本书多少钱?”我也想买?”“三元,在‘课外阅读’的柜子里。”当我拿着书去收银台准备付款时,小明气喘吁吁地说:“没有?”“我来问问。”“阿姨,有这样的书吗?”我看见收银员阿姨摇摇头。我们俩愣住了。我们都喜欢这种书,但只有一本。我们做什么呢小明先开口了:“韦波,你这么喜欢,可以买。”“不,你应该买。”“你买吧!”“你买吧!".我们都表现得像绅士,我们不买任何人。最后阿姨说:“你们各付一半钱,我们一起看!“刚刚结束了卑微的行为。

是的,和同学相处要像我们一样,不要因为一点小事就勾心斗角,伤害友谊,做一个有爱心、团结、友好的人。

讲师:吴莉莉

(一年级,700字)

同学之间1000字

夏日的阳光普照大地,黑板上的“期中考试倒计时”已经悄然停留在“13”了。一阵微风伴随着丁香花的甜蜜在教室里静静地徘徊,吸引着学生的目光停留在窗外鲜花和活力的美丽景色上。一切似乎都井井有条,让人感觉轻松愉快,就像一个和谐的童话。

“啪”!一个与眼前美景格格不入的声音在寂静的教室里响起,引来学生们频频侧目。转眼间,教室就像是把一只鸡翅放在沸腾的油锅里。

“怎么回事?”学生们忍不住伸出手指来“小李子”。

原来所有的烦恼都是“月亮”造成的。就在刚才,她一边玩着新买的水瓶,一边低声哼着歌。(因为是自习课,她旁边的同学会“视而不见”,装作不知道。).但谁知道,“天有不测风云,人各有命”。就在噼啪声中,一股橙汁从天而降,不偏不倚地打在陈欣怡身上,给她浇了一颗“凉心”。我看到陈欣怡的作业本也是“血淋淋”的。刚刚反应过来的陈欣怡举手拍了一下冰冻的月亮。

打听完之后,大家开始叽叽喳喳地讨论起来。顿时,教室里如火如荼,仿佛要一个个翻翻屋顶。

我看到月亮放声大哭,我不停地向陈欣怡道歉,陈欣怡气得根本不听。举起你的手,再次撞上月亮。

“够了,你们两个够麻烦了!”一声大喝,不禁让大家一怔,定睛一看,原来是我们班的“假小子”张正清。

只见她大步走向陈欣怡,威严地说:“大家都是朋友。他们都说,‘室友是朋友,同志是朋友。’为什么每个人都要这么伤感情?还有13天毕业,给对方留下好印象不好吗?"

郑说他们脸红了,互相道歉。

“物以稀为贵,人以和”。和谐不仅仅是一种心态,更是一种方法,一种财富,一种智慧。现在日本和我们争钓鱼岛,韩国争独岛(日本叫竹岛)。事实上,正是因为日本令人不快的民族劣根性引发了国家间的冲突。但最后受伤的是人。

只说“少年智慧是民族智慧,少年力量是民族力量。”没错。青少年,也就是说,我们影响着祖国的未来。让我们从小事做起,齐心协力改变东北亚的现状。

亲爱的朋友们,愿不愿意和我一起在《少年中国说》的结尾加上一句:“年轻人要和国家讲和”?

(小学三年级,)

《二年级作文同学之间.doc》
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