【第1篇】今天我当值日生作文200字-小学二年级作文
今天轮到我当值日生了,感觉很开心。当我扫地的时候,我看到地上有很多垃圾,所以我急忙去打扫。
我先一起扫垃圾,然后把垃圾拿到桶里扫进去。我看到其他值日的同学表现不好,就对擦黑板的同学说:“我来帮你。”他说:“是的!”我先把布放进水里,然后拧干。我开始擦,我左擦右擦。我使劲的揉啊揉,终于写完了。我累得汗流浃背,心想当值班学生不容易。
今天虽然很累,但是因为是一个负责任的优秀值日生,收获很大。
浙江丽水莲都小学,205级,周车程
【第2篇】今天我当值日生作文200字-小学二年级作文
今天轮到我当值日生了,感觉很开心。当我扫地的时候,我看到地上有很多垃圾,所以我急忙去打扫。
我先一起扫垃圾,然后把垃圾拿到桶里扫进去。我看到其他值日的同学表现不好,就对擦黑板的同学说:“我来帮你。”他说:“是的!”我先把布放进水里,然后拧干。我开始擦,我左擦右擦。我使劲的揉啊揉,终于写完了。我累得汗流浃背,心想当值班学生不容易。
今天虽然很累,但是因为是一个负责任的优秀值日生,收获很大。
浙江丽水莲都小学,205级,周车程
我当值日生
“丁,丁……”铃声响了。刘老师宣布这周轮到我们班值日生了。每次看到走廊里有人拿着执勤臂章维持纪律,我都会特别羡慕。快看!提起来多牛逼啊!我的愿望终于实现了。我很幸运被选为值班学生。要不是教室,我恐怕早就跳三尺高了。
“丁,丁……”别再把它当成铃声了,是铃声。我和被选为值日生的朋友们迫不及待地冲出教室,到达他们的值日岗位。“别说话,保持安静。”“别追着打。”“红领巾,学生证。”这些话是我们值日生的“老台词”!
“叮当,叮当……”你这次感觉怪怪的!说实话,这是眼保健操的铃声。哎呀!只是和你聊天,我得检查一下我的眼保健操!不然“老板”怪罪,也不是闹着玩的。“你查那些班,你查这些班,剩下的跟我来。”干脆利落,这是组长分配给我们的任务。先不说这么多,赶紧动手吧!
做完眼保健操后,学生们下楼去活动。我们在楼梯口休息了一会儿,广播练习的铃声又开始了!好像当值日生不容易,好紧张啊!我们飞快地跑下楼,找到我们的岗位,站了起来。有了我们的存在,学生们似乎有了一点意识,水平对齐,直立.学生们做完练习后,我们以百米冲刺的速度冲到他们面前上楼,像个小警察一样在走廊里保持着良好的纪律.
铃声再次响起的时候,我已经汗流浃背了。看着学生有条不紊的走进教室,我舒服的笑了。虽然很忙很累,但还是很开心。因为我知道是我们的劳动让校园更加和谐美好!(讲师刘硕)
山东即墨市第二实验小学四年级二班?b
(四年级,700字)
当值日生真不容易
班里很多“普通人”都说当“官”就好,希望有一天能成为班里的“骨干”。哈哈!一开学我就当官了?值日生。但是这个官儿,刚上任没几天,我觉得太难了。
不,上周一轮到我值班了。中午,我很早就来上课了。起初,老师在教室里批改作业,教室很安静。我无聊的在班里走来走去,希望老师快点走,让我过上官瘾。终于到了展现的时候了。看到老师收拾桌子拿着一摞作业本去了办公室。我高兴地想象我的班级秩序井然。谁知道老师的前脚刚出去,班里就传来“嗡嗡”的声音。我从讲台上走下来,从一张桌子到另一张桌子提醒我,但这种方法不起作用。同学们非但不安静,反而声音更大,似乎在向我示威。我立刻拿起笔,记下了一些说流口水的同学的名字。这一招刚开始还挺机灵的,后来教室里不仅有声音,还有打闹嬉闹的尖叫声,整个班级都类似菜市场。我立刻走到讲台上,拍了两枪“惊堂木”,台下顿时静了下来。打铁的时候说了很多感人的话,终于在下班后有了“班风”。我站在台上扫视全班,满意地看着自己的杰作。嗯?为什么有那么刺耳的声音?我朝那个方向看了看,哦。是我同桌吗?包志祥!我看到他双腿放在桌子上,心满意足地给同学们讲“经验”,那是“一个人走天下”的英气!我气喘吁吁地走到他面前,用手指毫不客气地敲了敲他精致的铅笔盒.在三次提醒我无效后,我毫不犹豫地在纸上写下了他的名字。
中午过了短短的20分钟。我把纸条递给老师,老师给每个“纸上有名”的学生扣1000分。啊!那一刻,老师真的是我的“救世主”!
因为我的“无私”,20分钟内我有13个“敌人”(都是我们组的)。看到这里,你可能已经和我有同感了:当值班学生不容易!
(六年级,700字)
我当值日生
一大早,我就去上学了,因为这周我值班。我和我的同学“镜子”(张静)站在学校门口,负责检查队员的红领巾,维护校门内外的秩序。
突然,一辆自行车慢慢进入了学校。我只想阻止它。当我看到它的时候,它是我们的班主任,陈先生。心里一阵恐慌。我在犹豫是“放手”还是“停下”。
我看到对面站着的“镜子”同学盯着我,好像在说“班主任来了,你敢拦吗?”我想起了值班学生的职责,改变了勇气,上前喊道:“陈老师你好!”然后结结巴巴地说:“陈先生,请下车,推,进校门。”我很淡淡地说,然后偷偷看了她一眼。陈老师的脸突然变红了。她点点头,一声不吭,下了车,把车推进校门。
这时,站在我左边的“镜像”同学夸我说:“你是个称职的值日生!”
下课后,陈先生走进教室,脸色很难看。我紧张得低下头,不敢直视老师的眼睛。陈老师说话了。她说:“今天,我想对同学们进行自我批评……”
什么?陈老师要自我批评?我几乎不能怀疑我的耳朵。“我要表扬我们班的值日生林。她工作认真负责……”我抬头一看,陈老师还是那么严肃,但我看到她脸上露出了别人无法察觉的微笑。
(六年级,500字)
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