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心得体会二年级作文

关注:59 发布时间:2021-05-17 08:45:58

【第1篇】持之以恒 坚持读书——读书心得体会作文700字-小学二年级作文

亲子阅读是通过阅读引导孩子学习知识,加强亲子沟通的一种方式。亲子阅读有利于父母与孩子的双向交流,为孩子营造良好的学习氛围,使孩子产生浓厚的学习兴趣,在阅读中获得乐趣,在乐趣中增长知识。

在亲子阅读活动中让我感受最深的是坚持不懈,每天坚持阅读。作为父母,平时工作比较忙,加上各种家务和孩子的作业,读书学习的机会很少。再加上父母的惯性,他们很少看书。即使平时有时间,也只能在心情好的时候看一些书。可以说,三天打鱼,两天晒网,并没有给孩子树立好榜样。这次学校组织了亲子阅读活动。作为家长,为了配合学校同时做好家庭教育和学校教育,我不得不每天抽出固定的时间陪孩子学习。我的孩子们喜欢阅读。每次他们买一本新书,他们总是在短时间内完成。在这种亲子阅读活动中,父母陪伴孩子阅读,使孩子阅读更加积极。每当我们读完一篇文章,孩子们总是可以问这样或那样的问题。作为父母,只有阅读书中的内容,才能更好地引导孩子,让孩子明白书中的道理。详细讲解书中的好词好句,让孩子在阅读中一点一点积累新知识,积少成多。

通过亲子阅读,孩子的阅读和理解能力得到了进一步的提高,他们不能知道更多的单词,他们可以理解更多的原因,通过亲子阅读,父母和孩子之间的交流更加紧密。现在雪瑶的阅读能力和语言表达能力得到了进一步的提高。更重要的是,通过亲子阅读,我可以更好的了解孩子,了解孩子的心理需求,为孩子以后的健康成长和正确的教育方向奠定基础。作为家长能有这些感受和经历,感谢学校和老师提供这个学习和交流的机会。你不仅给了孩子更多的关爱,还为父母搭建了一个与孩子学习和交流的平台,从而增强了父母对孩子的理解。

五莲县实验小学二年级:wlsyxx201002

【第2篇】持之以恒 坚持读书——读书心得体会作文700字-小学二年级作文

亲子阅读是通过阅读引导孩子学习知识,加强亲子沟通的一种方式。亲子阅读有利于父母与孩子的双向交流,为孩子营造良好的学习氛围,使孩子产生浓厚的学习兴趣,在阅读中获得乐趣,在乐趣中增长知识。

在亲子阅读活动中让我感受最深的是坚持不懈,每天坚持阅读。作为父母,平时工作比较忙,加上各种家务和孩子的作业,读书学习的机会很少。再加上父母的惯性,他们很少看书。即使平时有时间,也只能在心情好的时候看一些书。可以说,三天打鱼,两天晒网,并没有给孩子树立好榜样。这次学校组织了亲子阅读活动。作为家长,为了配合学校同时做好家庭教育和学校教育,我不得不每天抽出固定的时间陪孩子学习。我的孩子们喜欢阅读。每次他们买一本新书,他们总是在短时间内完成。在这种亲子阅读活动中,父母陪伴孩子阅读,使孩子阅读更加积极。每当我们读完一篇文章,孩子们总是可以问这样或那样的问题。作为父母,只有阅读书中的内容,才能更好地引导孩子,让孩子明白书中的道理。详细讲解书中的好词好句,让孩子在阅读中一点一点积累新知识,积少成多。

通过亲子阅读,孩子的阅读和理解能力得到了进一步的提高,他们不能知道更多的单词,他们可以理解更多的原因,通过亲子阅读,父母和孩子之间的交流更加紧密。现在雪瑶的阅读能力和语言表达能力得到了进一步的提高。更重要的是,通过亲子阅读,我可以更好的了解孩子,了解孩子的心理需求,为孩子以后的健康成长和正确的教育方向奠定基础。作为家长能有这些感受和经历,感谢学校和老师提供这个学习和交流的机会。你不仅给了孩子更多的关爱,还为父母搭建了一个与孩子学习和交流的平台,从而增强了父母对孩子的理解。

五莲县实验小学二年级:wlsyxx201002

【第3篇】教学的心得体会作文1600字-小学二年级作文

刘校长的教学知识讲座涉及面很广,不仅讲了课程的内容、本质、范畴和作用,还讲了如何处理教材;不仅讲了教师的教学质量,还讲了帮助学生改进学习方法;不仅讲了如何备课,还讲了如何提高课堂教学效率;不仅谈到了如何提高实习效率,还谈到了我们新马中学未来五年的新教师培养计划。两个半小时,我有了一些很深的感触。

一、如何理解课程设置的问题。

刘校长讲得很深刻。今天的课程不再是单一的书本,它涉及的科目和体验课程范围很广;以知识为中心的课程,人文课程等。特别是校长讲了怎么理解课程。课程只是老师教学生的一个例子,但绝不是唯一的例子。如果老师只注重书本,那么学生的知识素养永远不会提高。为了解决问题,老师应该学会如何从书中学习。这就是如何利用好教材。我觉得我教中文,没错。语文的延长等于生命的延长。如果只关注语文课本,得到的知识很少,不足以提高学生的语文素养。我们必须关注课外生活,这是学生提高学习能力的世界。但教师一定要利用好课文,课文是精选出来的,有典型的示范作用。利用好它将使学生在轻松的教学中掌握知识,提高能力。

第二,教学从学生的一切出发。

这是一种感觉。我们通常不从学生出发,总是考虑教学中会遇到什么问题,如何处理,而忽略了学生是教学的中心。“一切从学生做起”给了我很大的启示。在课堂教学中,学生是主体,尊重学生的主体地位。在课堂教学中,学生有足够的时间和空间去理解、消化、内化,让学生的位置可以放在最高点,但老师放不上。在课堂上,我们应该尊重学生的个性化理解,培养他们的创造性思维能力。学生积极的思维心理是不能扼杀的。没有这种理解,学生的观点就不会深入他们的头脑,所以就不会产生好的教学效果。从学生的实际出发,也是在课堂教学中,师生是一种民主的关系,这是一种相互尊重、相互沟通、相互融合的关系。教师只是知识的引导者、鼓励者、帮助者,目的是引导学生自主学习,也就是用一句话来概括:把学生当成人,真正有思想有灵魂的人,而不是一个只能接受知识的容器。因此,我们不仅要重视学科,还要重视学生的全面发展。

第三,改变学生的学习方式。

应该说,没有好的学习方式,就没有优秀的成绩。在当今社会,老师永远不会被要求去培养一个只接受老师讲解的“听话的学生”。社会要求学生具备一些必要的素质,如质疑精神、创造素质、自我合作和探索意识等。这样的学生,如果只能一味的读书,又怎么能适应社会的需要呢?因此,教师在教学中要积极改善学生的学习方式,学习方式的改变实际上是自身素质的提高。教师应积极培养学生的质疑精神、批判意识、个性化创造素质、实践能力等。要引导学生主动、独立、愉快地学习,让学生通过改变自己的学习方法来尝到学习的甜头。

四、要在学习中备课,在学习中上课。

没有研究,就没有效率。今天校长给我们新老师讲“七学”的时候,我突然开朗起来。我们平时备课,但目标意识淡薄,谈不上学习方法,更谈不上培养研究能力的途径。就目标意识而言,我们通常列出的目标都是大而空的,没有解决课堂上的实际问题。这是浪费时间,效率低下,导致学生课后困惑。只有当一堂课准备好了,才能上好一堂课。备课是前提。课堂效率从备课开始,然后就可以说课堂效率了。在课堂上,黄校长讲的几个方面有着真正的指导意义。比如说说话的效率:我要把重点和难点、策略、口头禅、方言等等集中起来,这样才能发现自己的不足。上课的时候,老师要细化知识点。老师要善于把这门课的知识点设计成小的,让学生轻松掌握。老师要善于拓展和衔接,以这个班为中心,像网络一样传播。

总之,我从校长关于教学的讲座中学到了很多,但很多都不够深刻。但我相信我会在以后的教学中不断学习进步,锻炼自己成为一名教学优秀的新马老师。

【第4篇】《感恩我们在行动》专题报告会心得体会作文300字-小学二年级作文

今天,来自北京的於陵先生来到我们学校,给我们做了一个生动的讲座,主题是《感恩我们在行动》。这节课不仅感动了所有的老师和学生,也给我们的父母带来了眼泪。

活动结束后,我的心情久久不能平静。和以前相比,现在的我好像突然长大了!我更懂得关心父母、老师、爷爷奶奶以及身边需要我们关心的人。所以我想大声对他们说:“爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,老师,我爱你!”从现在开始,我将用我的实际行动来证明我的不断进步!

感谢老师教给我们知识,感谢爸爸妈妈养育我们。我要做一个感恩的孩子,我要家人和老师为我骄傲。

投稿人:一如意,2班(1)

班主任齐老师评价:你深有感触,写出了自己的心声!还写了自己的决心!希望以后加油!9月22日

小学其他年级同类作文

鲁宾逊漂流记心得体会

鲁滨逊漂流记的经历

建兰路小学六年级一班

naqige

罗宾逊从小就痴迷于航海,他天生喜欢冒险。尽管他的父母反对并劝阻他去航海,罗宾逊还是在19岁时离开了家,开始了他的航海生涯。然而,他所有关于航海的幻想和梦想都被风暴冲走了,他遭遇了海难。但幸运的是,他被巨浪送到了一个无人岛。从此,鲁滨逊一个人创造了自己的世界。他以一个山洞为栖息地,开始在这里丰衣足食地生活。罗宾逊首先建造房屋来保护野生动物。然后为了生活方便,他做了很多。

罗宾逊勇于冒险、勇于面对困难的精神打动了我。他从小就没有放弃。他想住在一个孤岛上,那里缺少很多东西。于是,他开始制作器皿,种植小麦和水稻,饲养了许多牲畜。渐渐地,他的生活比以前好了很多。这些都是普通人做不到的,罗宾逊用自己顽强的毅力做到了。试想一下,如果我自己处在这样的环境中,不知道该怎么办,在岛上呆不了二十七年。

他用双手创造了一切,我们也可以用勤奋和智慧打开成功之门。无论做什么,都不能失去意志,不能害怕苦难,要用心去表现,因为成功在你手中,只有努力才能成功!

讲师:张

(六年级,500字)

学习“八荣八耻”的心得体会

荣辱观是基本的荣辱观。“光荣”是指荣耀或荣誉,“耻辱”是指耻辱。中华民族是一个荣辱观很强的民族。从羞于吃苏洲的伯夷舒淇,到无脸面对江东父王的项羽;从以征服人民为耻的文天祥,到拒绝美国面粉救济的朱自清.中国历史上无数骄横的人物表演过无数史诗般的事迹。张赛德、雷锋、焦、吴等。一群群优秀的***员,闪烁着平凡而光荣的名字,每一个名字都代表着一个感人的故事。他们是公忘私,助人为乐,尊老尚贤,无私奉献,宣传道德的旗帜,是过去人格的丰碑。可敬。

孟子云:“不要脸,不做人”。古人云:“人无德不能立,政无德不能立。”。美德是修养、文明和基石;没有美德,没有信仰,卑鄙,自毁。我们现在最缺乏的是无形的道德。我们还有很多问题,比如:有的人不信义,自暴自弃,对财富无动于衷,对是非有模糊认识,拜金主义,享乐主义。这些问题最根本的原因在于没有荣辱,没有是非善恶美丑之分。这些问题的存在破坏了社会风气。

“现在有些孩子比父母大,却对父母和身边的孩子视而不见。怎么才能谈爱国?”春雨润物细无声。我们必须把“八荣八耻”引入我们的内心和社会,把八荣八耻化为实际行动。要主动参与“希望工程”、“志愿者”、“携手共进”、“扶贫助残”等活动,从自己和小事做起,强化自身道德观念,促进社会文明进步发展。

(五年级,500字)

弘扬雷锋精神心得体会

四月是学习雷锋精神的活动月。每天都有学习雷锋的活动。所以不掉队,想一个人出去看看有没有需要帮助的人。

周日,我做了个公交站,准备坐公交。车站太拥挤了,我一根针也插不进去。过了一会儿,公共汽车来了,我设法找了个地方坐下。谁知道刚坐下,一个70多岁的老人上了车。老人看起来很老,很瘦。老人还没站稳,司机就不耐烦了。当他紧急刹车时,老人突然向后仰,好像要摔倒一样。幸运的是,有一个人支持他。我看到周围没有人愿意让座。他们有的三五成群的在起劲说话,有的甚至骂我:“这死老鬼为什么出来出丑?”于是我发扬雷锋精神,让座给老人。当老人对我说“谢谢”的时候,我心里很舒服。这时,我被深深地感动了

对于不屑一顾老人的司机和乘客来说,他们的行为实在令人发指!虽然那个老人不是你的亲人或者父母,但是你不能这样对待别人!那个老人是我们社会的基础。没有他们的努力,我们怎么过这么好的生活?所以要尊重老人。另外,如果你老了别人这样对你,你会怎么样

至于帮助老人的那个人,我觉得他虽然没有给老人很大的恩惠,但是他温柔的帮助说明他是一个乐于助人的人。

在这里,希望同学们能向那个人学习,改掉司机和乘客的坏习惯。让雷锋精神在中国这片土地上开花结果!

四年级:chnm888

(四年级,500字)

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