【第1篇】制作章鱼作文250字-小学二年级作文
做章鱼
作者:梁浩南(双语大二)
今天,我们的老师教我们如何制作章鱼。
先把橙色橡皮泥拿出来,卷成一圈当章鱼头用,然后把两个黄色橡皮泥卷成一圈当眼睛用,再卷两个小黑球,然后把两个小黑球贴在眼睛上。然后把眼睛贴在章鱼头上。这时,两只大眼睛看起来像黑色的珍珠。章鱼的嘴是用白色和黄色的橡皮泥做成的,然后用橙色橡皮泥作为触须揉成细长的条状。我们用黑色橡皮泥做黑球,贴在触手上。
一只可爱的章鱼就准备好了。
讲师:田老师
金城快乐作文学校
我的好朋友“章鱼哥”
我有一个好朋友,他叫张宇,他的同学都叫他“章鱼哥”。
张宇鼻子高,眼睛大,像两个大大的黑白弹子。据说他是“章鱼哥”,因为他的名字听起来像章鱼,而且他和漫画《海绵宝宝》中的章鱼哥一模一样,无论是动作还是外貌;他们在穿着和言行上都是一样的。
有一次,我和我们班的刘淇在操场上练习跑步。跑啊跑,刘启不小心扭伤了脚,脸上露出了难以忍受的表情。就在我们不知所措的时候,一个熟悉的身影从远处走来。原来是张宇。他跑到刘启跟前,俯下身安慰他:“不要紧!”说完,他蹲下来帮刘奇怪的搓着脚,他抱着刘启一步步向教室走去。
到了教学楼底,我愣住了:我们教室在四楼,刘启崴了脚,爬不动楼梯,刘启是我们班的“重量级”人物,体重50多公斤,怎么办!
见张羽二话不说,背起刘启。不知怎么的,可能是因为刘启太重,张宇的脚像铅一样,爬楼梯费劲。不一会儿,他大汗淋漓。但是离我们教室很远。张宇咬着牙,爬楼梯的每一步都需要很大的力气。有好几次我觉得他想把刘启放倒,但他看着刘启受伤的脚,却又不忍,身体似乎又增添了一股力量。
最后,张宇把刘启抱回了教室。这时,他红红的脸上布满了晶莹的汗珠,衣服湿了一大半,他坐在那个位置上,气喘吁吁。
这就是我的好朋友“章鱼哥”——张宇,他的助人精神值得学习
(小学六年级,)
我的章鱼同桌
今天老师跟我说明天会有一个转学生坐我的桌。我没多想,就答应了。
第二天,我早早来到学校,等着我的新同桌。然而我同桌没来,她就搬到了一个养着章鱼的水族箱。和这个东西同桌?我不想要!然而,我昨天答应了老师。算了,就和它同桌吧。刚下课,发生了一件事。我要帮他拿书,擦干上节课的书,打扫桌子。它爬上去做题时会弄湿桌子。下课连休息都不能。一天过去了,我却筋疲力尽!
然而,拥有它也有好处。在科学课上观察章鱼对我帮助很大。(章鱼的习惯和生活方式)
我找到老师,让她调整位置。就算让我和我奶油同学的贼鼠同桌,我也不会和章鱼同桌!
(不要看完就判断,不然我就叫章鱼让它给你喷墨水!)
(四年级,300字)
章鱼输入法
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(四年级,450字)
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