二年级文具作文

【第1篇】卡通文具和小主人作文100字-小学二年级作文

卡通文具家庭中，钢笔爸爸是警察，尺子妈妈是老师，水性笔妹会跳舞，橡皮妹爱讲笑话。

小主人生气时，父亲会跳出来和小主人说话；当师傅考试不及格时，尺子妈妈会出来教师傅；小主人难过的时候，水性笔妹就会跳出来跳舞；小主人不高兴的时候，小姐姐就会讲笑话。

小主人是谁？哈哈！当然是我！

【第2篇】我的文具盒作文100字-小学二年级作文

我的铅笔盒

江西省南昌市育新小学二年级四班胡昊？d

我非常喜欢我的铅笔盒。

因为我的铅笔盒正面有两只米老鼠。对面有一只小鸭子。打开铅笔盒，里面有一个睡觉的尺子哥哥和五个铅笔哥哥。还有一块橡皮。妈妈，我非常喜欢它们。他们是我学习上的好兄弟。因为他们每天都和我一起学习。

【第3篇】文具盒里的争吵作文400字-小学二年级作文

他们都称赞自己的技术很棒，潘太太说：“我的技术最好。没有我，我的主人不会写字。”

胶带哥说：“你要是写错了，我不是收拾了吗？”

魔笔哥说：“我可以抹掉文字！也不比你差！哼！

圆珠笔爷爷说，没有我，师傅能在你画的地方写字吗？

尺子小姐说：“没有我，师傅连好都不会，更别说画画了！”

铅笔妹说：“没有我，师傅不会写英语作业，不会画横线，不会画画，所以我更重要！”

橡皮妹妹说：“你写错了，谁来处理，不是我？”

他们不让任何人，互相争吵，互相指责，有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨保持沉默。

这时，小师傅开口了：“你们都很重要，但别忘了一个人，——文具盒阿姨。没有她，你连住的地方都没有，更谈不上信用。”

突然，争吵停止了。他们的脸红得像成熟的西红柿，他们的头低低的，还贴着脚趾头。

经过这件事，他们的感情加深了，他们意识到友谊的价值。

【第4篇】买文具盒作文100字-小学二年级作文

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我的铅笔盒坏了。今天爸爸陪我买了一个铅笔盒。有这么多形状和颜色各异的文具店。我选了三层铁文具盒。第一，爸爸说：“这个铁皮更厚更结实。”第二，这个文具盒是多功能的，支持的时候可以装书，可以看课文。第三，这个文具盒的颜色很漂亮，色彩丰富。我真的很喜欢这个铅笔盒。

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【第5篇】我的新文具盒作文200字-小学二年级作文

2009年2月21日星期六是晴天

我的新铅笔盒

甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇

今天，我想向你介绍一个新的铅笔盒。

是“天乐”品牌，名字叫“梦想赛车三层铅笔盒”。它是浅蓝色的，上面有米老鼠图案和一些英文字母。很像底部有四个黑色小轮子的赛车。它长20厘米，宽5厘米，高3厘米。

打开铅笔盒，会有三层，像高低床，像台阶，像梯田……我把尺子和三角形放在底层，橡皮放在二楼，铅笔放在三楼。

我喜欢我的新铅笔盒。我会像爱我的眼睛一样爱它。是我的好伙伴，陪伴我学习成长。

【第6篇】第一次买文具作文200字-小学二年级作文

八岁的时候，有一天，我在做作业。我发现我的田字格已经用完了，但是我妈妈正忙着洗衣服，所以我想：等我长大了，不要给我妈妈添麻烦了。所以我向妈妈要了一块钱，我打算买两个田字格本。

我走到我家附近的文具店。到了文具店，我什么也说不出来。一个女售货员阿姨看到我站着不动，过来问我的孩子你想买什么？我结结巴巴地说，我想买两个田字格本，多少钱？阿姨说五毛钱一份，我说两份，阿姨给了我这份，我说谢谢阿姨，我刚从文具店门口出来，大声说：“终于可以自己买文具了。”

终于可以自己买文具了~

【第7篇】文具盒里的争吵作文500字-小学二年级作文

铅笔盒里的争吵

作者：聂

年级：二年级

小军期末考了100分，爸爸妈妈都夸小军进步大。

文具盒里的文具很开心。这一天，铅笔、橡皮和尺子在铅笔盒里吵了起来。他们为什么吵架？

骄傲的铅笔第一个说：“我的能力最大，因为我的主人用我写字，所以我的能力最大！”橡皮不甘示弱地说：“我的能力是最大的，因为我的主人用我写错别字，所以我的能力很大！”统治者听到后很不高兴。他骄傲地说：“我的能力很棒，因为小师傅用我画直线。这次数学考试都是画图题。没有我，小师傅怎么拿满分？”越吵越凶，还说自己最厉害。

小师傅小军回来了。看到这一幕，他很生气，很想笑。看着他们可爱的样子，小师傅和蔼地说：“你有你自己的技术，铅笔，你的技术很棒，只要我写，我就用你；橡皮擦也很擅长你。我写错别字的时候用你擦掉；统治者也很擅长你。每当我画一条直线，我就用你。你们都是我不可或缺的好朋友，你们说‘是吗’……”听了小师傅的话，三兄弟都羞愧地低下了头。从此，他们成了团结友爱的真正朋友！

万物皆有万物之长；每个人都有自己的长处。只有团结互助，才能取得更大的成功！

讲师：何

大港犹大培训

【第8篇】文具盒里的争吵作文250字-小学二年级作文

孙公公一觉醒来，就听到文具盒里有一整只的唧唧喳喳声。原来铅笔、橡皮擦、尺子比其他的都重要。

第一个发言的是一支铅笔，上面写着“我每天陪着小主人，小主人写错了，我还可以修改，我的贡献最大。”橡皮抢着说：“对，对，要不是我帮忙，小师傅写的错别字会被老师批评的。”尺子说：“每天数学课，小师傅都要用我，我会画漂亮的线。”正当大家争论不休的时候，文具盒说话了，说：“伙伴们，只要我们齐心协力为小主人服务，我们永远是最好的。”铅笔和尺子，还有橡皮，听完铅笔盒的演讲，紧紧地握着友谊的手。

二年级：刘金泉

【第9篇】我的文具盒——蒋承诺作文100字-小学二年级作文

我喜欢我的铅笔盒。我的铅笔盒是长方体的，盖子上有两只小兔子。他们手拉着手，好像要出去玩。铅笔盒里放着橡皮弟弟、钢笔小姐和尺子大哥。我用笔的时候，笔跳了出来；如果我写错了字，橡皮小弟会出来帮忙擦掉错字。我爱死他们了。这是我的“小管家”铅笔盒。

第二部(7)班江答应

【第10篇】有趣的“买文具”作文400字-小学二年级作文

今天下午第二节课，同学们终于迎来了期待已久的口语交际课“买文具”。当老师宣布“今天，我们的‘快乐文具店’开业了！”学生们齐声喊道：“耶！”

突然，教室变得热闹起来。八个“推销员”马上就准备好了。他们中的一些人卖铅笔、一些尺子和一些转笔刀.“顾客”纷纷购买。

啧啧！为什么那边围着一大群人？我怀着好奇心走近，发现沈鹏程正在向陈欣出售转笔刀。沈鹏程说：“孩子，我觉得你应该选这个。这个卷笔刀的款式很好看，像小房子，价格也不贵。8块钱一个钱，对冰壶很有好处。”他边说边示范。然后他把卷笔刀递给陈欣，说：“孩子们，你们自己试试。”陈欣试了试，非常满意。交完钱，他说：“谢谢叔叔。再见。”

丁.一堂有趣的口语交际课结束了。学生们选举沈鹏程为“优秀推销员”，选举陈欣为“文明顾客”

今天的口语交际课真的很有意思！

【第11篇】买文具盒作文450字-小学二年级作文

买一个铅笔盒

高新区二年级：周佳林

我的旧铅笔盒是旧的。我妈说再给我买一个。我太高兴了，和妈妈一起去了文具店。

我和妈妈来到文具店。哇！文具店有这么多东西。有各种各样的笔，漂亮的橡皮和彩色的魔笔.服务员阿姨带我们去柜台卖文具盒。有许多不同颜色的文具盒，包括红色、黄色、蓝色和绿色.文具盒不仅色彩鲜艳，而且款式多样。有布熊，布美羊，塑料小猫.很快，我选了一个蓝色的铅笔盒，上面有很多小白点，正面还有一个白兔的头，上面画着它的眼睛、鼻子和嘴巴，两只小耳朵在动，栩栩如生，可爱极了！我拉开拉链，里面的空间好大，我立刻就爱上了这个铅笔盒。我对妈妈说：“妈妈，我想买这个。”妈妈回答说：“你喜欢什么就买什么。”我们付了钱，我带着我的新铅笔盒回家了。

我心想：这个铅笔盒会陪我去上学，成为我最忠实的朋友，我爱它。

欢迎手稿

【第12篇】我喜爱的文具盒作文300字-小学二年级作文

我最喜欢的铅笔盒

新学期妈妈给我买了一个漂亮的铅笔盒，我很喜欢。

铅笔盒是塑料做的，形状是长方体。颜色是粉色，前面有个米妮张着大嘴笑！还有黄色的英文字母。这是一个铅笔盒，背面有一个小米妮图案和英文字母。正面右侧是一个带橡皮的小格子；用不同长度的铅笔打开铅笔盒。它帮助我每天写作业和画画。对我帮助最大的是自动铅，不仅可以帮我写工整美观的字体，而且它最大的优点是如果铅坏了，按下后只要按下按钮，铅就会出来，真的很方便！还有很有用的是橡皮擦，可以帮我纠正错别字，写出正确的答案和漂亮的字体。铅笔盒的右下角是一个卷笔刀，按一下按钮就可以削铅笔。

铅笔盒真的很有用！这是我最喜欢的东西。

讲师：崔老师

【第13篇】我的文具盒作文200字-小学二年级作文

我的铅笔盒

湖南科技大学附属中学二年级二班刘英杰

我的铅笔盒外面是蓝色的。上面有一只可爱的米老鼠。它穿着红色短裤，蓝宝石眼睛。最吸引人的是它的耳朵，又大又圆，很有趣。

我的铅笔盒里有很多功能。上层可以放铅笔和橡皮，下层可以放尺子和转笔刀。

我的铅笔盒对我的学习有很大的帮助。我用铅笔画我看到的和看到的。我用橡皮擦纠正错别字，这样我就能不断进步。我学会了用尺子测量长度和画角。我喜欢我的铅笔盒。

【第14篇】我的新文具盒作文250字-小学二年级作文

爸爸说我的铅笔盒太旧了，用了一个学期了。爸爸很心疼，周日给我买了个新铅笔盒。

铅笔盒是长方形的，上面盖着我最喜欢的粉色，上面有一个粉色蝴蝶结的米奇。米奇似乎在对我说：“你好！”文具盒有三个楼梯，一楼最大，用来放大尺子，二楼用来放橡皮擦和记号笔，三楼用来放六支铅笔，非常方便使用。

爸爸说文具盒是我以后最好的学习伙伴，它会陪我一起学习，一起成长。我很喜欢我的新铅笔盒，更爱我爸！

二年级：卞

【第15篇】文具盒里的故事作文250字-小学二年级作文

铅笔盒里的故事

四川省成都市永丰中心小学二年级四班曾宪宇

在我的铅笔盒里，有一支蓝色的铅笔，一把绿色的小刀，一把黄色的剪刀，一把白色的尺子，一支黑色的钢笔，一个能听我说话的月亮橡皮擦。

有一天，铅笔和橡皮擦比对方好。铅笔写着：‘我会写字’橡皮擦上写着：‘我可以把你擦掉’小师傅说：‘你们都可以帮我学习。’于是，橡皮擦和铅笔成了好朋友。讲师：陈惠群

小学其他年级同类作文

我心爱的文具盒

这个铅笔盒是由铁皮制成的。盒子的盖子是红色的。盒子的盖子上画着四条漂亮的彩信。左边一个戴着小太阳发夹，怀里抱着一只熊宝宝睡觉。中间的那个视而不见，手里拿着一只活泼的小鸭子。右边两个漂亮的mm悠闲的坐在金色的月亮上，手里各拿着花，月亮周围有闪烁的星星！

打开文具盒，分成两个店铺。非常好看！最漂亮的是“上铺”，上铺是深蓝色的，上面画着一些图案。快看！还画了两辆赛车。那两辆车真的是“牛逼，酷，没法比。这么漂亮的“床”，文具家庭一定睡得很舒服！不是吗？橡胶阴茎躺在那里睡着了，做着甜甜的梦。铅笔，钢笔，圆珠笔兄弟在悠闲的聊天！声音很低，我们听不见，可能是怕吵醒正在做美梦的橡胶哥哥。

我喜欢铅笔盒，不仅因为它漂亮，还因为它实用。

我很邋遢。我喜欢到处放东西。该用的时候要花很多时间才能找到。不要怪我爸爸说我总是整天找东西。在寻找中失去了美好的时光。自从我有了这个铅笔盒，我就改掉了这个坏习惯。用完文具后，他们都把它放在铅笔盒里。当他们使用时，他们可以通过打开铅笔盒找到学习用品。看，多方便。

写案例，你是我学习的好帮手，我永远爱你。

（六年级，500字）

文具们的心语

文具人的话

深夜，我小朋友的书包里传来一阵叽里咕噜的抗议声。

啊，原来是文具在抗议。他们一个接一个地从书包里跳出来。黑暗中，是文具人的天堂。

但是这次是天堂吗？早在购买后的第一天，天堂就已经不存在了。

首先，不耐烦的圆珠笔——女士说：“我受不了了！你为什么要这样对我们？我们没有犯错。看我漂亮的衣服，已经被小师傅剪了！”“可以！”笔君——卓可珏接着说：“我亮晶晶的西装被小主人皱了！”然后，统治者一家人异口同声地说：“小主人上课总是和我们一起玩，玩个不停！“夸”的聚光灯照在铅笔男孩身上，形成梯形的光束。铅笔男孩跳着帅气的街舞：“哟，哟！小师傅觉得削铅笔对——有好处，但我觉得——一点都不好玩！"最后，即使是温柔的橡胶女士也不耐烦了. "小主人太可怕了。永远用笔捏我细腻光滑的皮肤！看，我脸上有多少痘痘！"

“tick —— tick ——”文具人寻找音源。他们惊讶地发现他们的小主人和朋友站在那里，眼里含着泪水。肖鹏兴奋地跑过去拥抱他们：“对不起，是我的错……”文具人不好意思说：“没有.没关系，一切.已经过去了，只要你.你纠正它！”

就这样，肖鹏不再玩文具，上课也不玩了，成绩自然提高了。

孩子，你有这样的坏习惯吗？有没有试着去思考文具？不要以为你是他们的主子就可以为所欲为。只要你不再和他们玩，你的成绩就能提高。这样不是更好吗？努力去做吧！

（四年级，600字）

文具的争吵(转载)

为文具争吵

一个周末的早上，文具在讨论谁的能力最大。

铅笔大声喊道：“我有最大的能力。小主人没有我怎么写？”

橡皮得意地说：“我的能力最大，小主人写错了字，他不是在利用我。”

文具盒傲慢地说：“我有最大的能力。没有我你会住在哪里？”

书包劝道：“好，好！不要再吵了，你的技术很棒，你的小主人也喜欢你。”

小师傅来了，拿起铅笔写。橡胶想恶作剧的时候，就躲起来让小主人找不到他。小师傅一下子写错了一个字，找了半天也没找到。小主人非常生气，立刻扔掉了铅笔。橡皮擦跑出来在那里笑。当小主人看到橡皮擦时，他非常生气，把它扔了。小主人生气地走出房间。橡皮和铅笔在哭。书包走过来说：“快回家！”铅笔说：“我刚和他们大吵了一架。他们都不理我，不让我回家。我能怎么办？”书包说：“没关系，来找我就行了。”橡皮问：“那我呢？”“也来找我。”铅笔和橡皮跟在书包后面。

在书包家，书包对他们说：“化妆。每个人都有自己的优缺点。你只看到自己的优点，看不到自己的缺点。听到这些话后，铅笔和橡皮擦又和好了。

他们回到家，都和好了。从那时起，他们团结一致。

（五年级，500字）