二年级青蛙作文

【第1篇】青蛙看海作文400字-小学二年级作文

青蛙在湖边生活了很长时间，到处都是树。自从天鹅妈妈抱着他去看海，小青蛙就想再去看海。但是大海离这里有几万英里。我该怎么办？

有一天，一只苍鹰从这里飞过，小青蛙连忙喊道：“苍鹰哥哥，你能背我去看海吗？”苍鹰说：“对不起，我有很多重要的事情要做。”说完就飞走了。小青蛙悲伤地哭了。一只善良的小松鼠跑过来关切地问：“青蛙哥哥，你为什么哭得这么伤心？”小青蛙说：“我真的很想看看大海。”小松鼠说：“我知道有一条路可以看到大海，但是路很远，路上会有很多困难。”小青蛙赶紧说：“我不怕。你能带我去吗？”小松鼠说：“好吧！”小青蛙和小松鼠快乐地走在路上。

路上突然下起了暴风雨，小青蛙和松鼠都泡在水里。小松鼠说：“小青蛙，以后会有更多的困难。我们不去吗？”小青蛙说：“我不怕。坚持下去，一定能看到大海。”就这样，他们从春天到冬天，最后到了海边。大海真的无边无际。小青蛙高兴地大叫：“我终于又看到大海了！”

【第2篇】青蛙和鞋子的故事作文100字-小学二年级作文

有一天，一只大青蛙正在熟睡，只听到砰的一声。青蛙出去了，看到一只大鞋子从空中掉了下来。青蛙想：这些鞋子是从哪里来的？我拿这些鞋子做什么？做房子还是卖房子？青蛙看了看鞋子，然后闻了闻，皱着眉头说：“不，不，臭死了。”这时，青蛙想出了一个好主意：用鞋子当虫子的仓库。

从那以后，青蛙每天都去地里抓害虫。当他们抓住他们时，他们把他们放在他们的鞋子里。当他们饿的时候，他们吃鞋子里的虫子。青蛙觉得这样真好。

【第3篇】保护青蛙作文300字-小学二年级作文

星期天，小明和一些孩子去游泳池玩。觉得好笑，他抓了几只胖青蛙，高高兴兴地走回家。小明回到家，坐在沙发上，手里拿着一个鱼缸，打开收音机，只听到收音机里播放着青蛙保护倡议。小明觉得很奇怪：青蛙值得保护吗？于是他来到书架前，拿出一本《百科全书》。哇，原来青蛙是人类的好朋友。我们应该保护他们。一只青蛙一个月能吃几百只害虫。

事后小明知道抓青蛙不对，就拿着鱼缸跑到池塘里把青蛙放回池塘里。青蛙呱呱地叫着，仿佛在说：“谢谢你，小朋友，你放了我，我会更加努力地去抓害虫。”小董向青蛙挥挥手，说：“你们是我们的好朋友。我们应该和睦相处，共同保护我们美丽的家园。”

孩子们，我们应该保护青蛙，不要伤害它们。

(讲师

刘淑年)

【第4篇】小青蛙们的演唱会作文400字-小学二年级作文

从前，在一个大池塘里住着许多小青蛙。他们过得很幸福。几天后，一个大型聚会将在森林里举行。这些小青蛙听到这个消息后非常高兴。但是他们表演什么节目呢？其中一只小青蛙眨着大眼睛说：“我们可以打鼓，也可以唱歌！其他小青蛙异口同声地说：“好的”。他们忘记吃饭睡觉的做法，聚会的时间到了，他们的节目也差不多准备好了。

聚会当天，小青蛙们兴高采烈地去了“森林旅馆”。所有的动物都在这里，贝贝兔是主人。她穿着粉色的连衣裙，手里拿着麦克风，昂首阔步地走向舞台，大声说道：“亲爱的朋友们，我们的第一个节目是青蛙合唱团。青蛙来到舞台上，所有人都很惊讶。青蛙以前胆小怕事，今天都大模大样地走上台，唱着“呱呱”“呱呱”。歌声太美了，在他们唱完之前，全场响起了热烈的掌声，但是没有人知道，他们为这次联欢会付出了很多心血和汗水。

演出结束后，他们取得了最好的效果。

【第5篇】保护青蛙（看图说话）作文400字-小学二年级作文

保护青蛙(看图说话)

初丹婷，二年级(四班)

今天早上，阳光明媚，花儿灿烂，鸟儿在枝头歌唱，小东星来到水池边捉蝌蚪。他往池子里看了看，说：“哇，这么多蝌蚪！”。小董心里很高兴。他连忙拿起网兜，抓住了蝌蚪。蝌蚪看到网兜，慌慌张张地围着池子游。

不一会儿，小董抓了一大堆蝌蚪放在水箱里。他看着可爱的小蝌蚪，笑得合不拢嘴。他大步走回家。回到家，他听着收音机逗着小蝌蚪。突然，小董在广播里听到了人类应该如何爱护动物，还谈到了青蛙帮助庄稼捕捉许多害虫。于是他翻开了一本关于如何保护小动物的书。书里也讲了很多动物，也看到了蝌蚪如何变成青蛙的故事。他知道青蛙是人类的好朋友，聪明的小东意识到他做了不该做的事。他以为知道了就不再抓蝌蚪了。他脸红了，低下头，迅速把蝌蚪放回水池里。小蝌蚪又在池子里欢快地游着，不时地甩着尾巴，摇着头，好像在说“谢谢你，小董”。小柳树和花似乎也笑了。

小董看到很开心。和小董一样，我们都应该懂得爱护动物和大自然，一起做保护动物的小卫士。

【第6篇】捉青蛙作文100字-小学二年级作文

一天，小明去河边玩。

他看到了一只小青蛙，但他想有点害怕，因为害怕小青蛙会咬他。但他想：这只小青蛙很漂亮，正好赶上它回家。

小明回到家，妈妈听说他抓了一只小青蛙，温柔地对他说：“你抓不到小青蛙，因为小青蛙是益虫。”

小明听了妈妈的话，把小青蛙放回了河里。于是小青蛙又开心地去找妈妈了。

(2010年12月23日)

二年级：杨光卓

【第7篇】捉青蛙作文300字-小学二年级作文

抓青蛙

一个明媚的早晨，小红、小明和小军一起去山脚下玩耍。绿草正对着他们微笑。

他们来到河边，湖水清澈见底。他们正在玩的时候，突然，小明看到一只青蛙在湖里跳来跳去，小明抓住青蛙玩。他在玩。突然，小明又听到了青蛙呱呱的叫声。原来对面有一只大青蛙，好像在说：“快把哥哥还给我，我要和它玩。”小红和小军听到叫声，跑过去拦住小明。小明知道自己错了，羞愧地低下了头。他迅速放走了青蛙。青蛙唰的一声跳进了湖里。还呱呱叫，仿佛在说：“谢谢你放我走，我又可以和哥哥在一起了！”小明很开心，小红和小军也很开心。小红、小军、小明的笑脸都印在湖里。远处的山、树、草、花似乎在说：“你们真是好孩子，我们应该向你们学习。”三个戴着红领巾的孩子笑了。

(作者：王一凡)

【第8篇】可爱的小青蛙作文300字-小学二年级作文

可爱的小青蛙

今天，我和表姐，表姐一起去兰溪玩。我表哥用两边剪开的方法抓到了一只小青蛙。我太高兴了，把它放在一个装满水的小纸杯里。我们四个人仔细地看了看小纸杯。是一只刚从蝌蚪变成的小青蛙。背面的几个绿色图案非常漂亮。起初，青蛙伸展前腿，收缩后腿，静静地躺着，好像在想什么，好可爱。后来它觉得好像没有危险，突然，后腿伸了出来。过了一会儿，青蛙开始想逃，但是他逃不出我们的小杯子。他很快爬了出来，却“过关”地摔倒了。他很快出去了，又摔倒了。小青蛙别无选择，只能呆在杯子里。快回家了，妈妈劝我们放过小青蛙：“小青蛙是捕捉昆虫的好专家，我们人类的好朋友，我们要好好照顾它。”听了妈妈的话，我们立刻放了小青蛙，虽然很不情愿。小青蛙在石子路上跳了几下，突然停下来，转头看着我们，好像在说：“谢谢，我走了。”嘿！多可爱的青蛙啊。

【第9篇】无家可归的青蛙作文250字-小学二年级作文

河里住着一只青蛙，但有一天，工厂的污水排入河中，青蛙不得不举家迁往稻田。但是在他住在那里的前几天，农夫的叔叔在稻田里喷洒农药，这使得青蛙几乎失去了知觉。青蛙别无选择，只能再次移动。这次，他住在一条小溪里。当他安顿下来后，他被发现了。那个人拿着叉子去抓他。这一次，他要他的命，吃他的肉。青蛙吓坏了。他躲在左边，闪在右边。幸运的是，他旁边有一口井。青蛙扑通一声跳了下来，再也不敢出来了。青蛙每天都在井里思考它们过去的生活。和朋友打架，一起杀害虫，很有意思。但现在.

嘿！人们经常嘲笑“井底之蛙”。其实青蛙是被迫帮忙的！

叶，安徽省六安市舒城县实验小学二年级，

【第10篇】跳出井后的青蛙作文300字-小学二年级作文

自从送小木来表达她对蓝鼻子小巫婆的感情后，小木就引起了她的十分好感。“我该怎么感谢她？”我想是小木。“没错！吴姐姐的魔杖又歪又黑，不好看。我可以给她买些魔棒！”小木不小心冲到奇妙的魔杖经营店，拿起了魔杖。精莹店有这么多神奇的工作人员，我可以看到小木眼花缭乱。有邪恶的魔杖，有毒的魔杖，贪婪的魔杖.小木挑选了两根美丽的魔法杖，它们是爱与善的魔法杖。小木付了钱，把魔杖装在一个新买的咖啡色袋子里，开始寻找。

一路上，我丢了两根魔杖，给了小木一张蓝色鼻子小巫婆的家的地图。小木无意中顺着地图找到了博利山脚下。我抬头看着小木，玻璃山顶上矗立着一座金色的宫殿。小木偶心想：“那是小女孩吴杰杰的家吗？”太美了！“他在忙着爬，但是斜坡太滑了，爬不动。我该怎么办？我想是小木。突然，爱的魔杖和善良的魔杖飞出包裹，升到半空，闪着耀眼的光芒。几秒钟后，光线很快暗了下来，魔杖回到了小木的手里。小木无意中睁开眼睛，看上去很吃惊。两个魔棒合二为一，银柄变成金柄，顶端呈月牙形的魔石变成心形。”这是心灵的魔杖！”小木惊讶地说道。小木用魔杖不小心触碰到了博利山的斜坡。一个灰色的鹅蛋石阶立刻出现了，小木跳上了山。当小木来到宫殿时，他用心中的魔杖点着了水晶门，门开了。

小木无意中进入宫殿，听到一个魔法房子里的声音，于是他悄悄地打开了房子的门，房子惊呆了。一个害怕的老妖女拿着一瓶粘稠的液体，恨恨地说：“你不交出七色神力去钻石头，我就把这瓶化解液倒在你身上，化解你的意图，哈哈哈！”小木很着急。他冲出了心灵魔杖的魔法书。咒语是心灵的魔力。小木甚至马上念了咒语。当小木念完咒语的一瞬间，老妖女被来自心灵魔杖的光芒烧成了一团乱麻。木偶走到小巫婆面前，把魔杖递给了小巫婆。这时，奇怪的痕迹出现了，小木和小巫婆发出了五种颜色的光。然后，他们身上的光线渐渐暗了下来，木偶和小魔女也变了。小木变成了一个皮肤白皙、头发金黄的小男孩，小巫婆变成了一个皮肤白皙、头发翠绿的小女孩。两个人手里都有一根魔杖，就是友谊的魔杖。好朋友吵架，就会出现，让别人化敌为友，强调新与善。人们称之为“友谊和友情”。

【第11篇】小青蛙去旅行作文200字-小学二年级作文

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小青蛙去旅行了

小青蛙听了鸟的话，想从井口跳出来看看外面的世界。

它来到田里，看见西瓜又绿又圆，像个大篮球。他好奇地问：“你有什么用？”西瓜回答：“我能解渴！”青蛙高兴地跳开了。它又来到池塘，看到了荷叶姐姐。小青蛙问：“荷叶姐姐，你在干什么？”荷叶姐说：“我在开花，我的花能结莲子，我的根能给人做好吃的菜！”小青蛙觉得自己整天在井里无事可做，不禁脸红。

它想：我可以帮农民的叔叔抓庄稼上的害虫！所以小青蛙再也没有回到井里。他每天在田里抓害虫，成了庄稼的好朋友。

讲师：李芬

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【第12篇】青蛙作诗作文150字-小学二年级作文

下雨了，

雨点不断落下。

青蛙说；

“我要写诗了。”

蝌蚪游过来说；

“我将是你的一个小逗号。”

荷叶上的一串水珠表示；

“我们可以省略号。”

池塘里的水泡说；

“我可以是句号。”

青蛙的诗是这样写的；

“嘎嘎，嘎嘎，

嘎嘎嘎嘎。

嘎嘎，嘎嘎，

嘎嘎嘎嘎。"

108小学二年级：生456

【第13篇】青蛙的自述作文500字-小学二年级作文

河北省石家庄市裕华路小学二年级四班朱

我们是青蛙，我们擅长捕捉害虫。我们每天吃很多昆虫，以防止庄稼受到害虫的伤害。农民的叔叔们称赞我们是保护庄稼的小卫士。孩子们都喜欢我们。每天晚上，他们来到我们居住的小池塘和田野，听我们美妙的歌曲。他们通常会听，玩，谈论我们的优势。听完之后，我们无比自豪，唱得更加欢快。然而，一些成年人大量杀死我们，并希望我们成为他们菜肴中的一顿美餐。我的几个朋友在抓害虫的时候被抓杀了。为了避免继续被杀的危险，我们不得不离开曾经生活的小池塘和小田野，四处游荡，寻找一个幸福的家。一天，当我们来到一条小河时，我们看到河水清澈，水面漂浮着青草，所以我们决定留下来。每天都有很多小朋友来这里洗澡玩耍，有时候还会和我们一起玩捉迷藏！我在这里过得很愉快。但不久后，因为工厂向河里排放污水，人类在河里乱扔垃圾，使河水变得又脏又臭。我们喝了河里的水后生病了。我们病了一整天。我们没有唱歌和抓昆虫的精神和力量。孩子们不是来这里洗澡和玩耍的。

人！希望你不要乱扔垃圾，污染环境！迅速采取行动保护环境和小动物！只有这样，自然会更好！人类可以和动植物和谐相处，我们可以大声唱歌，更好地捕捉害虫。

讲师：祝玉锋

熟悉一个话题，但是又补充了很多新的想法，充满想象力和观察力。

【第14篇】小青蛙们的演唱会作文400字-小学二年级作文

从前，在一个大池塘里住着许多小青蛙。他们过得很幸福。几天后，一个大型聚会将在森林里举行。这些小青蛙听到这个消息后非常高兴。但是他们表演什么节目呢？其中一只小青蛙眨着大眼睛说：“我们可以打鼓，也可以唱歌！其他小青蛙异口同声地说：“好的”。他们忘记吃饭睡觉的做法，聚会的时间到了，他们的节目也差不多准备好了。

聚会当天，小青蛙们兴高采烈地去了“森林旅馆”。所有的动物都在这里，贝贝兔是主人。她穿着粉色的连衣裙，手里拿着麦克风，昂首阔步地走向舞台，大声说道：“亲爱的朋友们，我们的第一个节目是青蛙合唱团。青蛙来到舞台上，所有人都很惊讶。青蛙以前胆小怕事，今天都大模大样地走上台，唱着“呱呱”“呱呱”。歌声太美了，在他们唱完之前，全场响起了热烈的掌声，但是没有人知道，他们为这次联欢会付出了很多心血和汗水。

演出结束后，他们取得了最好的效果。

【第15篇】小青蛙捉害虫作文150字-小学二年级作文

一天，小青蛙蹲在一片荷叶上。这时，一只害虫飞了进来，小青蛙跳了起来，跳了起来，伸出了它的长舌头。轻轻舔一下，把害虫卷起来，吞进肚子里。后来害虫越来越少，庄稼越长越壮。秋天到了，农夫的叔叔丰收了。他们夸小青蛙是一般的捕虫人。

二年级：刘

小学其他年级同类作文

小青蛙

星期天，我和叔叔去渔村钓鱼。突然，我和叔叔看到离我不远的荷叶上有一只青蛙。于是，我和叔叔轻轻地来到它的后面，叔叔用网把小青蛙扣上的时候，小青蛙被我们抓住了。

回到家，发现一个大鱼缸，装满了水，里面放了一个木架，放了几块小石头。小心地把青蛙放进水里。每天，我都在鱼缸旁边仔细观察。发现一个奇怪的问题。我没找到它的耳朵，就上网查资料看青蛙有没有耳朵。网上说青蛙有耳朵，没有耳廓。

有一天放学回来，像往常一样去鱼缸看小青蛙，小青蛙一动不动。我敲了敲鱼缸，它还是不动。当时有点紧张。它死了吗？我把手伸进鱼缸，拿出青蛙，看它真的死了。我当时很难过，自责。我不应该让它自由。如果我不把它带回家养，它就不会死。

！

,

（三年级，350字）

有只青蛙叫爱因斯坦（十三）

有一只青蛙叫爱因斯坦(十三)

悲伤的织鸟

我们用活套抓住了臭臭的老毒，鸡欣欣拿着削尖的木棍跑过来。当她要刺死臭老毒的时候，死蝮蛇拼命挣扎，挣了个弯刀，转身就跑。鸡欣欣和她的朋友们要去追。我大叫：“别追了，嘎嘎。”

是的，这很难。另外，它是一只体型巨大的老巨型蟑螂。在这种情况下，我们可以对他做任何事情，但只能眼睁睁地看着死去的巨大蟑螂从我们的视线中消失。我很担心，这一次被臭老毒溜了，他会有所提防，我不知道什么时候又要诱捕他了。所以，机会转瞬即逝。我对弯针的考虑应该是有问题，会浪费很大的机会。

我拿起弯针，上面有一点旧毒的粘液。我摸了摸粗糙的藤蔓，才发现藤蔓表面太滑了，蝰蛇的皮肤也很光滑，难怪被臭老毒溜了。

抓毒蛇应该用什么？这个问号一直萦绕在我的脑海里，我又陷入了沉思。但是，没有好的答案。

菁菁美女姐姐飞过来看我还在沉思不敢和我说话。

“嘎嘎，怎么了？怕我像上次一样吼你？”我想起了上次对菁菁美姐姐的训斥，努力让自己的脸保持微笑，尽管心里还是为没抓到一只巨大的蟑螂而不高兴。

“没什么，只是想告诉你不要一直呆在这里，出去走走？”晶晶美美看到我还是不开心，说话也不像以前那么直白了。

我，菁菁美女姐姐邀请了柯可儿，沿着小道走去。

"灵巧病了吗？"但是可儿好像想起了什么，问菁菁美姐姐。

“只是有点咳嗽。可能是上次暴风雨的时候感冒了吧。”

哦，怪不得我这几天没见过灵巧。这次抓臭老毒的时候连织布鸟都没看到。原来我生病了。嘿，我这几天一直很忙。我没有去看她。“呱，你介意吗？”我还问了靓靓梅梅。

“没事，没事，我全身有点虚弱。”

在路上，我遇到了地鼠精灵，他开始和我们一起散开。

今天的天气真的不坏。微风慢慢吹走湿气，天上的云也不厚。如果有人在那里晒干雪白的棉絮，太阳就不像以前那样勤劳了，打个盹，一劳永逸地出现了，树木也喝了足够的水，显示出它们绿色的精神。

走到小花猫上次喵喵叫和钓鱼的湖边。柳树低垂着，用树枝轻轻逗弄着湖水，湖水怕痒，笑着，荡漾着。

你看我一眼，又是我：“别像上次那样惊讶，让我的鱼竿掉到湖里去了。”

我什么都不会说。

地鼠精灵走过来说：“哇，刚抓到三只。真的很好。"

“多么精致的鱼口袋。还是上次灵巧帮你织的？”但是克洛伊对鱼不感兴趣，所以她拿起了渔网。

是个很精致的鱼兜，用细柳条做的，开口是用软柳条做的。它是藤条做的，一开口就缩。鱼口袋里有三条鱼。“呱，你为什么要用渔网？用绳子绑着岂不是很好，嗯？”

“用绳子绑？嘿，你不能这么做。看鱼身。太滑了。用绳子捆着，一下子就溜了。”

鱼很滑，用绳子绑着很容易滑走？用渔网？毒蛇的身体也很滑。上次我们用藤条套套，让他溜了。难道也要用网？是的，也使用网络。我激动起来，一把抓住晶晶美美。"呱，这渔网是灵巧编织的吗？"

“是的。你做了什么！抓我疼。”菁菁美姐姐没看懂，她一脸无辜。

“走，回去，快点，嘎嘎。”我马上给我的同伴打电话。

大家都很困惑，不知道我葫芦里卖的是什么药。

我以最快的速度到达那里，我累得无法呼吸。

德克斯特一脸病容地看着我，无力地喘息着，直到我恢复过来。“怎么了？”看你累了。"

“嘎嘎，你会织网吗？你会织网吗？编织需要多长时间？呱。”我把所有的问题都放在技巧上。

德克斯特不知道该从哪个问题回答我。

我知道我问的太多了，我在那边傻笑。

“就说多大？”德克斯特的声音很小，听起来好像只是喉咙在响。

“嘎嘎，它比死蝰蛇大三四倍，比蝰蛇长一倍。”

“要这么大，可以弄四五天。你想用网网住毒蛇？嗯，这是个好主意。”机灵想到这可能是用来抓毒蛇的，精神顿时好了很多。

我点点头：“嘎嘎，织这么久。”总觉得时间太晚了。

“菁菁美人妹妹可以帮我，慢慢织就是了。你帮我折好柳条，去掉嫩枝嫩叶，然后晒晒太阳。如果连夜编织，也许两天就够了。”

“呱，但是，但是，你还活着……”

“不要，但是去吧，我还能坚持。”

我不得不照德克斯特说的做。我把小伙伴们叫来，分成两部分，一部分折柳枝，一部分去掉嫩枝嫩叶，放在太阳下晒一会儿，交给德克斯特。

我们的生意很快就要结束了。柳枝堆积如山。那么多wickers，灵巧的孩子和菁菁姑娘两天要织一张比身体大几倍的网。这个，这个，这个真的太难了。而灵巧的身体能吃吗？

“聪明点，别着急，慢慢来，别累着自己。”我太担心灵巧了。

颖秀看了我一眼，没说话，开始忙活起来。

我告诉柯可儿，爱甜蜜和郭波轮流值班，并帮助做他们能做的。

然而房子漏水，却下了一夜的雨。晚上，风刮得很大，北风吹得“呼呼”的，大得连大树干都往南了。德笑儿病情恶化，不停地打哈欠，嘴里却还在忙活，嘴里慢慢开了个洞，漏了点血。

燕子郭波叫他马上停下来。但灵巧的儿子这时谁也不听，他还在忙着，心里只有网，只有那该死的臭老毒。

没想到，风一天到晚不停地吹。

第二天傍晚，虽然风不大，但寒意不减。德笑的身体已经很虚弱了，还在努力，身体不停的颤抖。我真的很后悔给了他们太少的时间，让他们努力去做一张网。我把柳条紧紧地含在德克斯特的嘴里，告诉他停下来，过几天再织。

菁菁的美丽妹妹也停下来，帮助德克斯特休息。

可是倔强的灵巧一直不肯休息，骂晶晶美美：“快完了，休息什么呢？”工作！"

网继续拉伸，拉伸，剩下五分之一没完成。

而灵巧的儿子嘴角裂纹越来越大，鲜血连连渗出。

但克洛伊哭着喊着：“灵巧，灵巧，你停，你停！”

我们听到了可儿的哭声，都冲了过去。这时候的灵巧，已经“哇”的一声，吐了一滩血到地上。鲜红的血，红得在场的朋友眼睛都酸了。

最后灵巧被“轻松战胜”。塞斯班的妹妹在德克斯特身边等着，感觉很不好。她摸了摸德克斯特的鼻子。啊，德克斯特已经停止呼吸，塞斯班的妹妹放声大哭。

我，眼里含着泪，叹了口气：“嘎嘎，嘎嘎。”

故事如何发展请见下一章。

（四年级，2600字）

有只青蛙叫爱因斯坦（第二部）叁拾捌

有一只青蛙叫爱因斯坦(下)。

马洛愉快地讲述了灾难后的另一场磨难

雾蒙蒙的月光飘洒下来，明亮的光辉瞬间夺回了失落的土地。就在这时，随着“咚”的一声巨响，那个活在蓝天里的黑魅少年被拼命的挖了出来。他慢慢放开孙悟空，砰的一声摔倒在地板上。大家都很不解.

黑魂少年的身体慢慢渗出丝丝鲜血。

一块大石头后面有一个猴头。

乍一看，原来是滴琵琶。我看到他的手，拿着弯竹，在那边开心地跳着，尖叫着。

永恒紫金的目光扫了一眼大家，即将欢呼的猴子迅速恢复正常，听从永恒紫金的命令。永恒金钱挥挥手，“阳光男孩，你该表明立场了。你和茹颖，快点把这个穿黑衣服的恶鬼小子扔进天坑里。天坑应该是他的末日，不是我们任何人。”一场突如其来的灾难提升了永恒紫金的管理水平。“来，怪佛，你和闪电狐抬孙悟空回聚集地。另外，风飘飘，天来了。你们两个抱着奔腾。”

命令很快下达，大家各就各位。阳光男孩和如意用风把黑灵男孩的尸体抬进了天坑。怪佛头背蓝飞，天降者持奔腾，众人齐至聚处。

就是没人管滴琵琶。琵琶失望地淌着，美丽而快乐的笑容突然僵在那里，“哼”了几声。

大家围着聚集地转了一圈，博哥也找到一块大石头，飞了上去。

不一会儿，梦红和雪冰晶带来了很多食物，给奔腾和锦葵的一半以上，剩下的给蓝天飞行。几天没看到食物的奔腾，狼吞虎咽，挺难看的。然而，就在这个时候，他控制不住自己。

奔腾已满，永恒紫金问锦葵：“锦葵，我们都亲眼看到你和爱因斯坦被扔进了天坑。你从哪里出来的？”

这正是马洛想要的。要知道，马洛喜欢在朋友面前讲各种各样的故事。马洛非常高兴，一边跳舞一边讲述他的英雄事迹：

嘿嘿，我说，我一定回来跟黑小子算账！我和爱因斯坦被扔进天坑的时候，不知道过了多久我们才挣扎出了死亡线。在天坑里，我看到了那里的孙悟空。我环顾四周，发现悬崖上有许多洞穴。那些洞穴太小了，你们这些猴子爬不进去也爬不出来。但是对于我这个小男人来说，很简单。我希望我能通过这些洞穴到达地面。经过讨论，最终决定值得一试。我爬进山洞，天很黑，一点光也没有。我跑来跑去，割破了脚，摸了摸鼻子。我费了很大的劲和时间才爬出来。当然，我还有其他任务，所以不能马上出来和你聊天。我在聚集地这边的山洞里钻来钻去，因为爱因斯坦告诉我，就在我要爬进天坑里的一个小山洞的时候，爱因斯坦告诉我，他说，比如说，根据他的估计，奔腾号很可能藏在聚集地一个山洞的一个角落里。如果能落地，首先要找奔腾。最终，我真的找到了奔腾。当时奔腾被绑在石柱上，动弹不得。而且嘴里塞着一把草，根本发不出声音。我正要和他一起出来，就听到外面爱因斯坦的声音，知道他也从天坑里出来了。我在悬崖上，“呯呯”三声连击敲打，这是我和爱因斯坦的暗号，也就是说我们找到了奔腾。

“哦，就是这样。当时我也听到了“嘭嘭嘭”的声音，但那时候，我哪里会去想别的事情呢？爱因斯坦一说孙悟空没死，马上就兴奋地想见孙悟空，不忍心去想别的。”永恒紫金还说听到了“嘭嘭”的声音。

“所以，奔腾和我都躲在那里。”马洛说。

“喂，你闹什么呀！我杀了那个穿黑衣服的男孩，但是没有人来找我，这真的让我很生气。”看到锦葵在那里诉说自己的功劳，滴琵琶终于忍不住大家对他无动于衷，开始抱怨。

“哈哈哈哈哈哈。”猴子们都笑了，似乎在笑。

所有人都笑了起来，这让《琵琶行》迷惑不解。他不明白为什么每个人都笑得那么开心。

“你，你.终于忍不住发牢骚了！”如影随风笑，泪如雨下。她笑着说：“大家都知道你用你的发明打死了黑灵小子，但是永恒紫金却用眼神看了我们一眼。我们都知道永恒紫金的用意。他要我们不理你，你就忍不住抱怨，哈哈哈。”

“哇，原来是你小子，搞破坏。”滴滴琵琶冲向永恒紫金，一边咒骂一边用拳头打他。

永恒紫金，笑着在地上打滚。

整个孙悟空山充满了笑声。

原来自从我教猴子弹弹球后，聪明好学的滴琵琶就把弹弹球应用到了他的发明上。他把一根竹子稍微弯折，在竹子的两端绑上绿色的藤蔓，拿了一些小树枝，把小树枝的一端削尖。小枝放在竹子和青藤之间，用力拉竹子。你松手，小枝就飞出去了，韧性让小枝更有杀伤力。滴滴琵琶把他的发明当做宝贝，练了好几天。当你看到蓝天被黑灵男孩劫持时，滴着水的琵琶跑来跑去把他的宝贝抱来，藏在石头后面。月亮升起的时候，黑衣少年刚好靠近滴滴琵琶。滴水的琵琶满是竹子，你一松手，锋利的小枝就射向黑灵少年。救了孙悟空。

了解了这些事情，大家都想知道我是怎么从天坑里逃出来的。他们都在那边喊：“爱因斯坦，爱因斯坦。”而我，坐在聚集地的山洞旁边，正试图简单快速地回答他们，这时一个黑影从山洞上方跳下来，抓住了我。

那个影子到底是什么？请看下一章。

（四年级，2100字）