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亡羊补牢二年级作文

关注:90 发布时间:2021-04-30 08:59:17

【第1篇】读《亡羊补牢》有感而发作文450字-小学二年级作文

今天我们学习了寓言《亡羊补牢》。这个寓言让我明白,要听别人的意见,不要在不知如何改正之前就失去了什么。

这个寓言主要讲的是一个牧民,他的羊圈里养了很多羊,但是他的羊圈旁边有一个小洞,刚好能让一只狼进来。一天,一只狼从那个小洞钻进去,带走了一只羊。第二天,牧民发现少了一只羊,就不管了。别人劝他补小洞。他也不听。晚上,狼钻过小洞,带走了一只羊。这次牧民听了建议,把小洞修好了。其实我以前也犯过这样的错误。事情是这样的:当时我写字姿势不对,老师就说,让我换个写字姿势。我没有听老师的建议。过了一会儿,我的眼睛近视了。近视后戴上眼镜,感觉很不好。于是我听从了老师的建议,纠正了自己的写作姿势。过了一会儿,眼睛就不近视了,感觉一下子好了。

这是我的一个小故事,让我明白我应该听别人的建议。不要失去一些东西来纠正自己。

二年级:唐笑

【第2篇】亡羊补牢作文500字-小学二年级作文

阿牛和他的父亲住在山脚下的一个小村庄里,靠养羊和种田过着幸福快乐的生活。

有一天,羊圈的栅栏破了几个小洞。当阿牛看到这些小洞时,他心想:“羊不应该钻出来跑掉。等我有时间再去修羊圈!”想了想,我去砍柴了。那天晚上,一群饿狼下山觅食。当他们来到阿牛的羊圈时,他们看到肥羊,他们的眼睛闪着可怕的绿光,他们的口水在几千英尺的地方流了三次。他们看到栅栏上的洞,用牙齿和锋利的爪子咬着栅栏,绵羊咩咩地叫着,但阿牛正沉浸在梦里。他听到羊的叫声,用枕头捂住耳朵,翻了个身,继续酣睡。狼用爪子拼命地抓着栅栏,饿狼顺手带走了一些肥羊。

早上,阿牛拿着草去喂羊。他看到羊圈上的洞变得很大,羊失去了一半以上的羊群。地上也有狼的脚印,他知道是被可恶的狼偷走的。他坐在地上叫道:“我的羊!我花了一年才养出这个。本来指望卖个大价钱,现在是竹篮打水一场空!”当阿牛的父亲听到这个消息时,他看到了破碎的羊圈,明白了一切。他安慰阿牛说:“如果我今天就知道,当初为什么会这样?如果你事先修过羊圈,就不会出现这种情况。现在羊已经丢了。这是自作自受。赶紧把羊圈修好,把最后几只羊留下。这是重中之重。”

阿牛听着,找到了绳子和棍子来牢牢地把羊圈圈起来。从那以后,阿牛的羊再也没有被狼叼走过。这个故事告诉我们,犯错误及时改正还不算晚,以后改正才是最坏的。

二级:maxmaxmax

小学其他年级同类作文

由成语“亡羊补牢”想到的

从前,有一个牧羊人,他在家养了几十只羊,白天赶着它们,晚上把它们赶到用栅栏和木头做成的羊圈里。一天早上,牧羊人在放羊的时候,发现少了一只羊。原来羊圈破了一个大洞。晚上,狼进去把羊从洞里带走了。牧羊人的邻居说:“你最好赶紧把羊圈补好,不然羊又丢了。”牧羊人说:“如果所有的羊都丢了,我还该补什么?”第二天早上,牧羊人在放羊的时候,发现少了一只羊。牧羊人后悔没有听邻居的建议,于是他修理并加固了羊圈。从此,牧羊人的羊再也没有丢过。

这个成语故事让我想起一件事。有一天,我在家一边看电视一边吃西瓜。吃完西瓜,发现楼上没有垃圾桶。我只好把西瓜皮扔到下面,但漫画马上就到了最精彩的位置。我别无选择,只能把西瓜皮从楼上扔到楼下。我刚扔西瓜皮,突然听到有人喊“啊!”我心想:“哦,妈的,麻烦。”这时候奶奶上来拉我下来。我下去一看,我扔的西瓜皮砸到邻居刘奶奶了。奶奶赶紧让我道歉。我听了,对刘某某奶奶说:“对不起。”这时,刘奶奶对我说:“一个平时那么不好意思的孩子,怎么会做出这种事?”我听了很惭愧。

这让我明白了一个道理:虽然犯了错,但只要及时承认,还是可以弥补的。

湖北省荆州市监利县五级实验小学李正茂:

(五年级,500字)

读《亡羊补牢》有感

寒假里看了一篇好文章,题目是《亡羊补牢》。

这篇文章主要讲:从前,有一个人,他的羊圈里有一个洞,晚上狼叼走了一只羊。第二天,有人劝他补羊圈,他却反复强调:“我的羊已经被吃掉了,不会再有什么事了。”第三天,他发现另一只羊死了。于是,他把洞修好了,从此再也没有丢过羊。

我也“修修补补”。期中考试前,做完作业就玩,从来不做课外卷子,上课也不认真听讲。结果期中考试不及格。我妈妈警告我要努力学习。我说:“期中考试结束后,我不能再拿高分了。”我妈很生气,说:“期中考试完了,还有期末考试,还有小升!人生还有很多考试!”我妈的话给我敲响了警钟。是的,我该如何补救自己的失败,如何不断犯错?意识到自己的错误后,我开始积极学习,在期末考试中取得了第三好的成绩。

这篇文章又告诉了我这个道理。只要及时纠正,做错事还不晚!

陈梦珲春第二实验小学三年级:

(三年级,450字)

亡羊补牢为时不晚——读《

改过不嫌晚。阅读《挥手作别十六岁》:四川省达州市铜川区七小学五年级一班陈英娇最近看了一篇文章—— 《挥手作别十六岁》,让我的心久久不能平静。这篇文章的主人公和我一样,认为考试的时候每一道题都简单易行。回家问问,没问题。但是实际分数呢?后来她上了职高,一定要在别人看不起的职高脱!我呢?

我上初三已经两年了,每期期末学校都给全年级前50名的学生颁奖,我一次都没拿到。我就是不明白。我不是和别人是一个老师教的吗?别人能我为什么不能?第一次,我失败了,但是心里一点都不在乎。我想:人这么多我几岁?但是第二次,我又失败了,感觉很失落。为什么全年都过不了50强的门槛?我难过,我哭,可是有什么用呢?第三次失败,第四次又失败。看着同学一次又一次拿到鲜红的荣誉证书,我开心地跑着跳着回家;看着哥哥姐姐们,当我拿到荣誉证书,在长辈面前受到表扬的时候,我的心总是像钻一样沉重。

我还有机会!我还有两年,还有四次机会。我成绩还可以,只要考试认真就行;我很聪明,只要定期复习。这两年我一定要把全部精力都集中在学习上,不能相信认真听讲,多积累,多思考,认真考试就不行了。“加油!”“努力!”成了我的口号。

说得好,亡羊补牢,犹未为晚。从现在开始行动,我不相信我不行!讲师:杜聪

(五年级,600字)

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