二年级精彩的演出作文

【第1篇】精彩的演出作文300字-小学二年级作文

今天下午，我们在老师的带领下去操场看表演。

表演真的很丰富多彩，包括唱歌、跳舞、魔术表演、器乐表演等等。我最喜欢的节目是观世音菩萨。演员们一个接一个地穿着金黄色的衣服，戴着高高的帽子和尖尖的指套，在优美的音乐中翩翩起舞。有时他们像孔雀一样骄傲，有时他们像一个美丽的女孩，他们令人眼花缭乱。

这场表演给我留下了深刻的印象，其中还包括两个残疾人表演的老鹰迪斯科。虽然一男一女两个演员只有一条腿，但是他们的表演是那么认真，那么精彩。

过了一会儿，表演以学生雷鸣般的掌声结束，但残疾人表演的画面仍然留在我的脑海里。他们不屈不挠的精神深深打动了我。未来，我会更加努力的学习，给残疾人以爱，长大后为社会做出更多的贡献。

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一次精彩的演出

今天，我们学校有很多领导。早上一走进校园，就感觉焕然一新，就像过年一样。上午通知我们下午第二节课后要去看学校的文艺演出，陪领导。当我们得到这个消息时，我们既紧张又高兴。

下午很快到了。两节课后，我们整齐地进入阶梯教室。第一排的领导还没有入座，但整个舞台被舞台上的红色幕布所包围。我觉得：这个时候，表演系的学生和导师肯定在后台忙碌着。过了一会儿，第一排的领导坐下来，表演开始了。今天为领导们表演的是学校精心挑选的五个节目。第一个节目是民乐合奏。其中，六年级学生徐宇轩给我的印象最深。

（三年级，200字）

那一场精彩的演出——观文艺演出有感

前不久，我们学校还迎来了北京市教委准备的丰富小学生课外生活的演出。

早上，我们听到了这个消息，学生们既期待又兴奋。我相信我的脸上一定充满了这种表情。当时我就在想：这次会表演什么？唱歌或跳舞，击鼓或弹钢琴…

最后是最后一节课，也就是马上要看表演了，同学们满怀期待的来到操场。

演出开始了，才华横溢的主持人站在舞台上。第一场演出是器乐合奏。伴随着轻微的伴奏，四个穿着红色汉服和牛仔裤的大姐姐开始演奏。我看到他们演奏琵琶、单簧管和其他独特的中国乐器。虽然都是拿着古典乐器，但表演充满跳跃感，甚至琵琶弹出吉他的声音。这音乐真的很神奇，美中有一定的快感。

不知不觉，乐器合奏结束，我们又迎来了男声独唱。演员先给我们唱了熟悉的《龙的传人》，超出了原唱。英语字母表中第九个字母

我真的很佩服他，同学们都忍不住跟着节奏鼓掌；然后他给我们唱了《红旗飘飘》，好高好抒情。听了他激昂的歌喉，我心想：看来祖国不仅有唱得好的大明星，还有很多“默默无闻的少年”。也许，我的同学中就有这样的“神童”！

下面的节目很有名，就是曾经参加春晚的杂技表演：巧打罐子。我看到这位大哥手里拿着一个比正常人的头还大的罐子，随便往他头上一扔，罐子就牢牢地长在了他的头上。“哇！”同学们不时爆发出赞叹声，大家都忍不住一次次鼓掌，手都红了。

看完惊心动魄的“熟练地玩罐子”，我们在“相声的海洋”中畅游。相声是中国传统文化。只要听相声，不笑才怪。果然，这两位国家一级演员刚上台说了几句话，就把大家逗笑了；就连一些平时不爱笑的同学也已经笑得前仰后合了。其实我有点“走钢丝”。平时很爱听郭德纲的相声，看过他在现场的两场表演。但是除了郭德纲，我一直排斥别人的相声，总觉得别人的相声很无聊。现在看来有点片面。好的相声无处不在。一件事情真的很有必要彻底了解。看事情也要全面。

当然不可能只是逗我们笑，接下来的节目会更精彩。是的，下面的表演真的很有意思，就是小号独奏。小号独奏前，操场一片寂静，但操场上的气氛突然活跃起来。这个本来被认为很严肃的节目，结果变成了第二个让操场上的同学兴奋大笑的节目。我突然想到：你往下看舞台，就能看到同学们可爱的笑脸。果然，伴随着台下同学的欢呼声，台上扩音器的声音更大了，我相信一定是互动的力量。

最后一个节目是美声独奏。我看到一个比我大不了多少的姐姐在唱一首优美动听的歌。虽然不懂美声，但我知道，只要是给观众听的好歌，都是舞台上歌手唱的好歌，或者是编曲人编曲的台下的好歌。

看了一系列的表演，我一直喜欢唱歌。我不禁想：他们那么厉害，我什么时候才能像他们一样？但是，“只要功夫深，铁杵磨成针”，只要我不懈努力，也许有一天，站在舞台上的将是我。

通过这次演出，我们不仅更加了解和热爱文艺，也让我明白了一个道理——“台上一分钟，台下十年”，成功的背后一定有努力。相信我，在不久的将来我会做得更好！

北京天通苑小学四年级：汪哲

（四年级，1300字）