二年级的作文快乐成长

【第1篇】我在老师的培育下快乐成长作文500字-小学二年级作文

我从2002年开始在李群小学学习。在老师和同学的关心下，我过得很开心，学到了很多新知识。这两年，很多事情都给我留下了深刻的印象。

语文老师小，数学老师王，总是鼓励我，给我勇气，让我大胆地举手发言。在老师的帮助下，我不仅学好了所有的课，还发展了一套组织能力。我当班长两年了。我是老师的得力助手，也是同学的好朋友。

学习汉语，我们读啊读，背古诗，了解祖国的文明。去年在学校举办的读书竞赛中获得一等奖；学习数学，我逐渐了解了科学的奥秘；向大自然学习，我们看到了大自然的丰富多彩；学习音乐舞蹈让我站在舞台上，在校园歌手大赛中获得二等奖；思想品德课，教我做一个什么样的人；上体育课，我们朝气蓬勃；在美术课上，我展开想象的翅膀，描绘了自己心中五彩缤纷的世界。在学校，我和同学们互相帮助，团结友爱。像园丁一样的老师照顾我们小昕薇，鼓励我们及时取得每一项成就。当我们犯错时，老师会及时批评和纠正我们。

李群小学不仅为我们提供了一个良好的学习环境，还创造了各种各样的课外活动，使我们能够学习许多课外知识和技能。现在学完了初二的知识，下学期就是初三的学生了。在老师们的辛勤栽培下，我像幼苗一样在李群小学快乐地长大。

【第2篇】体验科学，快乐成长作文300字-小学二年级作文

今天，我和妈妈在外面打乒乓球。由于我们刚刚开始学习，我只是捡球。突然，我不小心把乒乓球压碎了。我妈说：“这太棒了。我不会弹。”我也觉得很失望。突然，我想到了一个好办法。我神秘地对妈妈说：真的吗？”她说，“我不会骗你的。“所以我把方法一个一个告诉了我妈。我妈听了之后，拿出杯子，往里面倒了热水，把压扁的乒乓球放了进去。过了一会儿，我妈拿出来照原样看了看，说：“这个方法不行。”我摸着杯子，不慌不忙地说，“水需要再烫一点。".我妈拿着开水来了，过了一会，水发出咝咝的声音。我妈说：“乒乓球要爆炸了吗？“我走过去把它拿出来，它就恢复了原来的样子。我不禁欣喜若狂，妈妈也很开心。这时候我妈问我：“为什么平球放在热水里会恢复？”我说：“因为在热水里，里面的空气受热会膨胀，所以可以恢复。“从这次事件中，我知道用科学可以解决我们生活中的烦恼。

【第3篇】体验科学快乐成长作文600字-小学二年级作文

随着科学技术的发展，科学是一门必不可少的技能课程。我们应该仔细观察，感受生活中的科学气息。芙蓉树像一把伞，撑起在家乡的路边。有的花开带露，有的盛开。但这让我很困扰。在一个阳光明媚的早晨，芙蓉树是一棵深红色的树，开着骨花，比骨花略浅，而全开的时候乍一看是纯白的，但最底层有点粉红。我想知道为什么同一棵树上有三种颜色。晚上去看，骨头变白了，全开半开就变成深红色了。我想知道为什么我摘了一朵更小的白花。过了一会儿，我观察到花的颜色加深了一次。中午，就变成了深红色。我觉得芙蓉花一定含有使其变色的物质，但到底是什么呢？我也发现如果是雨天，芙蓉花的变色和前面说的不一样。早上像晴天，中午芙蓉花根本不变色。傍晚的时候，芙蓉花还是白色的，但是花骨的颜色由红转白。我开始怀疑芙蓉花的变化和天气温度有关。不然两种天气怎么会不一样呢？我在阴天做了一个实验，摘了一朵芙蓉花，和外面对比。我看到家里的芙蓉花会像晴天一样变色，但不会像外面变化那么快。于是我去找关于芙蓉花的资料。准备揭开它的神秘。原来花的细胞液中有花色素苷。只要有温度，酸碱性稍有变化，花的颜色马上就变了。木槿的花青素是酸性的，所以是红色的。酸度越强，温度越高，颜色越红。所以芙蓉花会有深红色和粉色。美白是因为细胞内没有色素。想通了这个问题，觉得自己对身边的事情太粗心了。多少次去老家，都没发现这个谜。我觉得光观察还不够。不一定非要去底层。我们应该多练习。善于观察、发现、讨论和思考，对学习任何学科都有很大的用处。体验科学，快乐成长。

【第4篇】在快乐成长中心作文400字-小学二年级作文

车停在广场上，我抬头看见一栋楼的楼顶上闪着“快乐成长中心”六个大字。

进了大厅，发现来参观的人还挺多的，比如扔沙袋的，绕圈的，骑木马的……到处都是小孩子的笑声。

我妈让我扔沙袋。我盯着前方不远处的竹篮，捏了捏手中的沙袋，瞄准用力扔去。沙袋撞到竹篮边，掉在外面。我没灰心，就扔了两次，结果更惨。我连竹篮边都没碰到。平时扔石头，扔篮球什么的，我的目标挺好的，怎么扔沙袋？爸爸双手插在口袋里笑了。我愤怒地说：“你投！”

爸爸说：“好的。”他拿了一个沙袋，一枪就打中了。真牛！

“我们去看演出吧。”我妈带我去二楼。

二楼看表演的人不多，一个穿长袍的人在台上跳起舞来。妈妈说：“这是变脸魔术。”

我看清楚了，穿长袍的魔术师是红脸，黄脸，然后又变黑了。

那张黑脸，像涂了炭一样，真的很丑！

当我离开快乐成长中心的时候，我回去看了看大楼。我今天玩得很开心！

地址：浙江省瑞安市塘厦镇中心小学二(5)班东325204

【第5篇】我在老师的培育下快乐成长作文500字-小学二年级作文

我从2002年开始在李群小学学习。在老师和同学的关心下，我过得很开心，学到了很多新知识。这两年，很多事情都给我留下了深刻的印象。

语文老师小，数学老师王，总是鼓励我，给我勇气，让我大胆地举手发言。在老师的帮助下，我不仅学好了所有的课，还发展了一套组织能力。我当班长两年了。我是老师的得力助手，也是同学的好朋友。

学习汉语，我们读啊读，背古诗，了解祖国的文明。去年在学校举办的读书竞赛中获得一等奖；学习数学，我逐渐了解了科学的奥秘；向大自然学习，我们看到了大自然的丰富多彩；学习音乐舞蹈让我站在舞台上，在校园歌手大赛中获得二等奖；思想品德课，教我做一个什么样的人；上体育课，我们朝气蓬勃；在美术课上，我展开想象的翅膀，描绘了自己心中五彩缤纷的世界。在学校，我和同学们互相帮助，团结友爱。像园丁一样的老师照顾我们小昕薇，鼓励我们及时取得每一项成就。当我们犯错时，老师会及时批评和纠正我们。

李群小学不仅为我们提供了一个良好的学习环境，还创造了各种各样的课外活动，使我们能够学习许多课外知识和技能。现在学完了初二的知识，下学期就是初三的学生了。在老师们的辛勤栽培下，我像幼苗一样在李群小学快乐地长大。

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快乐成长之--美丽的谎言

快乐长大

-美丽的谎言

重庆斜塔子小学

六年级三班

参与者：

龙延利

讲师：

项燕

在成长的旅途中，有烦恼，有悲伤，但更多的是快乐！

——铭文

初三第二卷，因为搬家，离开了原来的校园，来到了斜塔子小学。

原来校园里发生的很多事情，我已经渐渐忘记了，但是我在全班同学面前撒了谎，我永远不会忘记。

班里开了班会，开展了“谈谈你的好朋友”活动。我和杨超成了主持人。

大家对这个活动都很感兴趣，大家都在讨论谁会写自己是《她》的好朋友，谁的好朋友最多？有的同学低头看，有的用手托着腮帮子在记东西，有的在努力！沉默了几分钟后，每个人都在一张小纸上写下了自己的答案。我和杨超手里拿着厚厚的一叠笔记，一页一页地读着：“我喜欢千千，因为她的眼睛能和我说话！”“我的好朋友是王凡，因为他爱帮助别人。”“我的好朋友是……”学生们焦急地等待着说出他们的名字，这似乎是一种至高无上的荣誉。读名字的同学激动地站起来，激动不已。

我手里的笔记越来越少，只剩三张了！为什么没人写万叔是好朋友？纸条写完，万叔的名字还是没有出现。她全班都没有。杨超正准备结束她的活动，但我悄悄地拉了拉她的衣角阻止她，因为我看到了婉舒的红眼睛和期待的眼睛。其实我看得出她很想交朋友，只是性格内向，不爱和人交往。即使她的同学主动和她打招呼，她也不能守口如瓶。慢慢地，她变成了被遗忘在角落里的“哑巴”娃娃。

这时我清了清嗓子说：“不好意思，还有一张纸条！”万叔抬起头，专注地看着我。我深情地读着：‘我喜欢她。她有一双水汪汪的大眼睛。虽然她很少说话，但我喜欢她安静的性格。她是婉淑。”万叔不敢相信自己的耳朵，一时不知如何反应。我又大声说：“我们全班都爱万叔吧？”学生们都大声回答：“是的！”万叔站起来哽咽着说，“谢谢！“教室里响起了热烈的掌声……

后来来到了一个陌生的学校，和万叔失去了联系。这个寒假在超市偶然遇到了婉淑。她改变了以往自卑内向的风格，主动和我打招呼。她说：“我不再是那个自卑的哑巴姑娘了。现在我是班长，有很多朋友。那次班会就像是我人生的一个转折点，给了我勇气和信心，让我快乐。谢谢，谢谢无名的朋友……”

我笑了，我觉得说谎是我成长过程中最快乐的回忆，也是最美好的语言！

（六年级，900字）

我在老师的培育下快乐成长

我从2002年开始在李群小学学习。在老师和同学的关心下，我过得很开心，学到了很多新知识。这两年，很多事情都给我留下了深刻的印象。

语文老师小，数学老师王，总是鼓励我，给我勇气，让我大胆地举手发言。在老师的帮助下，我不仅学好了所有的课，还发展了一套组织能力。我当班长两年了。我是老师的得力助手，也是同学的好朋友。

学习汉语，我们读啊读，背古诗，了解祖国的文明。去年在学校举办的读书竞赛中获得一等奖；学习数学，我逐渐了解了科学的奥秘；向大自然学习，我们看到了大自然的丰富多彩；学习音乐舞蹈让我站在舞台上，在校园歌手大赛中获得二等奖；思想品德课，教我做一个什么样的人；上体育课，我们朝气蓬勃；在美术课上，我展开想象的翅膀，描绘了自己心中五彩缤纷的世界。在学校，我和同学们互相帮助，团结友爱。像园丁一样的老师照顾我们小昕薇，鼓励我们及时取得每一项成就。当我们犯错时，老师会及时批评和纠正我们。

李群小学不仅为我们提供了一个良好的学习环境，还创造了各种各样的课外活动，使我们能够学习许多课外知识和技能。现在学完了初二的知识，下学期就是初三的学生了。在老师们的辛勤栽培下，我像幼苗一样在李群小学快乐地长大。

（四年级，500字）

健康快乐成长

健康

快乐成长

作者：王

2010年春天，文理小学附属校区更加明亮清新，校园欣欣向荣。在这个春天的日子里，我们的心中充满了回忆：记得我们已经从一个哭泣的女孩和一个淘气的男孩变成了聪明的青少年。在这漫长的小学生活中，回忆起所有的点点滴滴。我们不禁发现，我们每天都过得幸福健康。我们就像快乐的蜜蜂，采集自己的花蜜，自己的知识和天赋。

人们说：“生活需要关心，健康需要帮助”。我们学校就像一个大家庭，我们班就是一个温暖的小家，关注每一个学生的健康成长。“我们每个学生都是最大的受益者。在这里，我们快乐地成长，我们和伙伴一起玩耍，一起欢笑。在这里，我们健康成长，从老师的批评中，我们能体会到做人的真谛，健康的意义。同学的帮助，玩耍时的快乐，课外书带来的知识，老师对我们的信任。这些是我们生活中的每一点，它们就像我们记忆中的金星。永远陪伴我们健康快乐的成长。

老师说：健康是人们一直追求的目标。如果一个人有健康的身体和健康的头脑，这是值得骄傲的事情。身心健康会为我们的成长铺就一条阳光的路，为我们以后的幸福生活打下良好的基础。所以，各种活动丰富了我们的生活：郊游、远足、野餐、放风筝让我们在增强体质的同时寻找快乐；交谈、沟通、回访，不仅加强了学校与家庭的联系，更重要的是及时沟通孩子的情况，保证孩子的心理健康。正是因为有了健康向上的心态，才能克服各种困难，遇到困难也绝不屈服。正是因为我们养成了良好的学习生活习惯，才养成了天真活泼、求知欲强的性格，使我们保持良好的心理状态。健康的体质，健康的心理，让我们把握了很多人生的真谛，让我们在成长的道路上取得了一个又一个的好成绩。

海大于陆，天大于海，魂大于天。未来的国际竞争不仅是知识和创新的竞争，也是“灵魂”的竞争。也就是身体健康，心理素质好的人才的竞争。我们应该为未来继续努力。

我们异口同声地说：“我们的成长是快乐的，快乐无处不在，快乐无处不在，只要你去挖掘，去寻找，去探索，最终你会找到它，得到它。让我们在成长中寻求快乐，在快乐中健康成长！让心与健康同行，快乐与成长相伴，让每一个学生的明天更美好！”

（四年级，1000字）