凤仙花二年级作文

【第1篇】凤仙花作文350字-小学二年级作文

暑假到了，我去姐姐家玩。我姐姐家阳台上有一盆凤仙花。我一看到就很喜欢。

凤仙花的绿叶上长出了小芽。小蓓蕾被绿叶包裹着，露出一个小小的粉头，给了我一个小小的惊喜，仿佛在告诉我，它要灿烂地开了。我兴奋地期待着它。很快，凤仙花真的开成了艳丽的小花。阳光下，粉色的花像粉色的云，一阵风吹来，像穿着粉色裙子的小女孩一样翩翩起舞。好美！

凤仙花也可以染指甲。把凤仙花的花瓣摘下来，搓搓，均匀的放在指甲上。几分钟后，指甲红了。所以，我们也可以称之为指甲花。

凤仙花的生长过程真的很有趣。我想继续观察更多植物的生长过程。肯定有新的发现。

讲师：刘文欣

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美丽的凤仙花

我的阳台上种了一株美丽的凤仙花。

我先拿了些土，挖了个小洞，把种子埋在土里。种子是平的，绿色的。刚种下没几天，就长出了尖芽。两个星期后，我发现我长得又高又高，茎长约13厘米，直直的，长了大量的叶子，像蔬菜一样绿。

一阵风吹来，树叶婆娑起舞，让我很开心！在阳光的照耀下，它露出了美丽的笑容，甚至显示出了它绿色的生命力。我伸手去摸它的小脸，嫩滑的，好可爱！

凤仙花生命力强，希望早日开花！

初三：林

（三年级，250字）

凤仙花，发芽

我把凤仙花的种子种在土里，埋了一厘米深，因为理科老师说这个深度刚刚好，有利于凤仙花的发芽。

我盖了些土，倒了点水。我很清楚凤仙花现在是不会生长的，不然早就变成童话了。

于是乎，我开始每天浇水，早上起床就浇一点，晚上回家就浇一点，期待凤仙花的发芽。带着兴奋和期待，祈祷自己能成功。

但是过了几天，这个芽还是一点都没长出来。我很怀疑我的理科老师给我的种子都是死的，比如熟的。但是，我不敢去挖，怕扎了根，只会慢慢长出来。

突然，乌云密布，雷雨交加，我不得不躲在屋里。不到一个小时，雨停了，太阳又出来了。我赶紧跑到凤仙花的花盆前，惊讶的发现出土了一点绿色。很明显，这是凤仙花的花蕾！

于是我很开心，尝到了努力的甜头。

（六年级，300字）

我爱凤仙花

我家有一种很漂亮的植物，——凤仙花，春天发芽，夏天枝叶繁茂，秋天花开，冬天落叶。

春天播种，过了一个星期左右，凤仙花的芽从土里发芽了，新出土的芽还覆盖着土，好像是为了留点纪念。这种蓓蕾不可爱吗？

夏天，凤仙花不再是幼苗，而是枝叶繁茂的“树”。每片叶子都有些宽，有些长，叶子翠绿，很活泼。孙老太爷来的时候，人摇着身子，好像在说：“谢谢孙老太爷，您给我们带来了光明！”丰儿姐姐来了，凤仙花摇着好像在说：“谢谢你给我们带来了爽丰儿姐姐！”宇哥来了，叶子兴奋地说：“宇哥，你可以来了。我们好久没洗澡了。来催我们。让我们保持干净。谢谢，谢谢！”

你还记得那场大雨。俗话说，不经历风雨怎么见彩虹？是那场大雨把我的凤仙花打得垂头丧气，叶子基本上“全军覆没”，只剩下几片孤零零的叶子，许多枝桠断了，像刚打完败仗的士兵。但是过了四五个星期，凤仙花奇迹般地活了下来，叶子又变绿了，在微风中慢慢飘着，茎也长得又粗又壮，正所谓！

终于到了秋天，凤仙花开了，五颜六色的花开得很美。多美啊！迷人的开放。我又看了看树叶。现在绿叶变成了鲜艳的颜色，使它们更加成熟。

冬天以它沉闷的脚步慢慢向我们走来，这意味着凤仙花要和我们告别了。我真的受不了！每一片叶子和每一朵花都在挣扎，他们用尽最后的生命来给我看。他们怎么会愿意和我一起离开呢？但事实是无情的。凤仙花的花瓣落下，树叶落下，我的心碎了一点点，仿佛一把锤子在使劲敲打我的心脏。最后我的心被它伤透了，心爱的凤仙花离开了我，只留下了一大堆种子。看到这些种子，我也有一些安慰，仿佛我爱的凤仙花没有死，这些种子是它们生命的延续。

这是我爱的凤仙花。我喜欢它的样子，也喜欢它骨子里的力量。它可以让它顽强的生长，不用害怕暴风雨！

宣石第一小学五年级：prw1118

（五年级，800字）