【第1篇】看杂技表演作文600字-小学二年级作文
观看杂技表演
元旦那天,我们一家人去了北京游乐园。
到了游乐园,先玩木马,再玩卡丁车。我妈妈开卡丁车。我妈妈开的很好。我坐在我妈妈旁边。然后我和我爸玩杯子,我爸使劲转转盘,把我弄晕了。下来的时候分不清东南西北。我花了很长时间才说出来。
看到那边一堆人,好奇地跑过来,哎呀!原来是杂技演员。全场座无虚席。我看到一个大姐姐站在台上,把一根银色的铁管稳稳地放在鼻梁上,把一块塑料板带到铁管上面,在木板的四个角上放了四个小酒杯,然后把第二块木板带到刚才的四个小酒杯上,在木板上放了四个小酒杯。这时,观众热烈鼓掌。看到妹妹又一次把第三板拿来,放在第二板的四个小玻璃杯上。因为太高了,眼镜上不去。我看到她慢慢跪下,腰慢慢往后仰,把四个小玻璃杯分别放在第三板的四个角上。这时,观众再次听到了铺天盖地的掌声。我的心在跳动,“哎哟!妈妈啊,别摔倒,”我想。“我妹妹一定很累了。她一直仰靠在脖子上。她的鼻子和脖子疼。"为了保持平衡,她的手不停地摆动。然后她在每层放小玻璃杯,一共放了18个小玻璃杯。不知道该不该把他们一个个拿下。这个节目结束了吗?结果节目还没结束。观众中没有声音。后来她慢慢站起来,腰上戴着一个大呼啦圈,手上戴着一个小呼啦圈。最后呼啦圈都卷起来了。观众不断鼓掌,我用力鼓掌。节目结束后,我看到妹妹的鼻子红红的。我也体会到了那句名言“台下十年功,台上一分钟”。
后来玩了小火车,看了4d电影,3d电影。
过年好极了!
【第2篇】看杂技表演作文600字-小学二年级作文
观看杂技表演
元旦那天,我们一家人去了北京游乐园。
到了游乐园,先玩木马,再玩卡丁车。我妈妈开卡丁车。我妈妈开的很好。我坐在我妈妈旁边。然后我和我爸玩杯子,我爸使劲转转盘,把我弄晕了。下来的时候分不清东南西北。我花了很长时间才说出来。
看到那边一堆人,好奇地跑过来,哎呀!原来是杂技演员。全场座无虚席。我看到一个大姐姐站在台上,把一根银色的铁管稳稳地放在鼻梁上,把一块塑料板带到铁管上面,在木板的四个角上放了四个小酒杯,然后把第二块木板带到刚才的四个小酒杯上,在木板上放了四个小酒杯。这时,观众热烈鼓掌。看到妹妹又一次把第三板拿来,放在第二板的四个小玻璃杯上。因为太高了,眼镜上不去。我看到她慢慢跪下,腰慢慢往后仰,把四个小玻璃杯分别放在第三板的四个角上。这时,观众再次听到了铺天盖地的掌声。我的心在跳动,“哎哟!妈妈啊,别摔倒,”我想。“我妹妹一定很累了。她一直仰靠在脖子上。她的鼻子和脖子疼。"为了保持平衡,她的手不停地摆动。然后她在每层放小玻璃杯,一共放了18个小玻璃杯。不知道该不该把他们一个个拿下。这个节目结束了吗?结果节目还没结束。观众中没有声音。后来她慢慢站起来,腰上戴着一个大呼啦圈,手上戴着一个小呼啦圈。最后呼啦圈都卷起来了。观众不断鼓掌,我用力鼓掌。节目结束后,我看到妹妹的鼻子红红的。我也体会到了那句名言“台下十年功,台上一分钟”。
后来玩了小火车,看了4d电影,3d电影。
过年好极了!
看杂技
看杂技
浙江省余姚市临山镇中心小学4 b班颜嘉远
星期二中午,学生们玩得很开心。突然,广播里响起了老师清脆的声音:“马上就要在操场上表演杂技了,请大家带上椅子观看。”我们很开心,马上走出教室,排好队,来到操场。
杂技表演开始了。我看到一个扎着马尾辫的小女孩站在桌子上,对我们微笑,然后站在凳子上。我看到她慢慢弯下腰,像拱桥一样,伸着脖子,努力用嘴咬着桌子上的一束花,两只小手去拿六个大饭碗。每个人的目光都被她的行动牢牢吸引住了。我屏住呼吸,眼睛一眨不眨,默默为她加油。这时,小女孩的身体几乎卡在了凳子面上,嘴巴紧紧的咬着花,然后手里拿着一个大碗慢慢的站了起来。她的脸胀得通红,身体微微颤抖。我好险。过了一会儿,小女孩终于站直了,脸上带着胜利的笑容。我拍手叫道:“起作用了!成功!”接下来的节目也很精彩,做一个搞笑的小丑让人发笑;先进的独轮车技术令人大开眼界.
杂技结束,我们依依不舍地离开操场。当时我深深的觉得,真的是台上一分钟,台下十年啊!学习也是如此。只有脚踏实地,好好学习,才能取得好成绩。
讲师:周妙芬
(四年级,500字)
看杂技表演
(4)描写人物的句子
她的脸上有一双装饰着长长睫毛的稚气美眸,就像两颗水晶葡萄。
孩子,黑胡的头像脸,有一双像两个铃铛的大眼睛,很有活力。
他的眉毛有时皱得很紧,眉宇之间形成一个问号;有时会快乐地舒展开来,像一个惊叹号。
他红扑扑的脸像九月里成熟的苹果一样闪着红光。
他的耳朵又白又红,耳轮分明,内外圈匀称,像一件雕刻的艺术品。
她的小嘴包含丰富的表情:开心的时候,撇撇嘴,做个鬼脸;生气的时候一个小噘嘴就能抓到一个小油锅。从这个嘴里说出来的话,有时会让人生气,让人哽咽,但有时也会让人笑啊笑啊。
李小姐有一头漂亮的头发,又黑又亮,又厚又密。当她站在阳光下,轻轻摇着头,她的头发会闪耀着五颜六色的光环。
我们的同学萧红,留着一条大辫子,黑亮亮的,浓眉下嵌着一双大大的黑眼睛,长得挺好看的。
(1)描述学习态度的词语
勤奋,努力,敬业,勤奋,豁达,好学
努力工作,脚踏实地,不耻下问,精益求精,彻底探究,不眠之夜,饥渴难耐,锲而不舍,一丝不苟
(2)集中学习的单词
集中注意力,屏住呼吸,凝视,集中注意力
津津有味地掩饰,沉思,专注。
(3)描述学习的好句子
肖飞坐在座位上,埋头写作。他的笔下似乎源源不断地流出泉水。不到一节课,就写了一篇作文。
小红只是对着窗户坐着,午后的阳光打在她圆圆的脸上,使她的脸颊更加红润;她托着下巴,手里拿着笔,眼睛睁得大大的,明亮的眼睛慢慢游动,丰满的下巴微微上翘了——。每当数学老师想出更巧妙的解决数学问题的方法时,这是她熟悉和最喜欢的表达方式。
每当我做作业的时候,笔尖沙沙作响,仿佛鸟儿在对我歌唱,在鼓励我:“你要勇敢的去攀登高峰,不怕困难。”
她站起来,回答得如此准确、自然、流利,就好像她已经准备好了一样。
她抑扬顿挫地背诵,语调优美,表情优美。
他是个淘气的男孩。他看书读得太快,兴风作浪。
隽隽用普通话朗读课文。她的声音清脆动听。连太阳都被迷住了。她从窗户溜进教室,落在她的书上。她久久不肯离去。
我贪婪地阅读,就像一头饥饿的小羊闯进了绿色的草地。
她钻进了卷帙浩繁的书本,像鱼儿入海,忘记了时间的流逝。
他勉强振作起来,翻开书,开始觉得一行行文字在上面移动,像飞一样;后来觉得那只是一片模糊,像一窝蚂蚁在纸上爬行。
他又埋头做作业了,房间里静悄悄的,只听到纸上有钢笔的沙沙声。
学生们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十朵花静静地承受着辛勤园丁的浇灌。
郎朗的朗读声从每个教室里飞出来,像动人的儿童合唱,音符满天飞。
好句子:
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天空布满了红色的云,大海布满了金色的波浪,红色的太阳就像沸腾的钢水,喷薄而出,闪耀着金色的光芒。
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早晨的太阳像刚出门的新婚妻子,羞涩地露出半张脸。
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当太阳下山时,它异常明亮的光从树顶射出,用鲜血染白了白云和青山。
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太阳慢慢地穿过云层,露出她早已绯红的脸,像一个害羞的女孩一样看着大地。
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太阳更低,血红色,一个醒目的宽阔光波从海洋边缘延伸到船边。
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夕阳把天空染成血红色,粉红色的云彩映在流动的水面上,整条河都变成了紫色,天空仿佛点燃了一团火。
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春天,太阳一暖,就伸出温暖的手,让人感到舒服。
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春风吹散了乌云,太阳快乐地微笑着,在湖面上散发着温暖和光辉。
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烈日高挂天空,红光像火箭一样打在地上,地面着了火,反射着食用油的火焰。
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不敢抬头看太阳,却觉得处处刺眼。天空、屋顶和地面都是白色明亮的,白色中有一点红色。从上到下,整个就像一面巨大的火镜,每一面都是火镜的焦点,仿佛一切都要燃烧。
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深秋,太阳慵懒地挂在天上,像一个面带微笑的老人一样打瞌睡。
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深秋的时候,太阳被一个橘黄色的灯罩遮住,发出柔和的光,温暖地照在身上和脸上。
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太阳一到秋天,就普照全世界。看,田野是金色的,田野是金色的,群山是金色的。
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(六年级,1700字)
看杂技
为什么我的作业这么脏?广东省深圳市龙岗区坪地镇一小学4 (2)班罗春生,每次在老师的评语里都有这样一句话:多注意写作,不要把作业弄脏了。不知道为什么,每次做完作业,手上、作业本上,甚至身上都沾了点墨水。
今天写作业的时候特别注意,总是提醒自己不要把作业弄脏。上面写着,钢笔里没有墨水。我紧紧地握着笔,习惯性地抬起手腕,然后重重地敲在桌子上,墨水溅了一桌子。笔记本上,手上,洗衣房上都染了几个大黑点。
过了一会儿,钢笔又没墨水了。我习惯再抬起手腕,然后重重地敲桌子。这样的恶性循环,结果可想而知。
我很想改掉坏习惯,但是再怎么努力,还是摆脱不了。我去问我妈,我妈说“既然笔经常不出墨,为什么不买个签了字的笔试呢?”“妈,不是,我们坪地镇第一小学是国家书法学校。学生从三年级开始就要用钢笔。”
后来,我去请教我父亲。爸爸建议我买支新钢笔,但是过了几天,墨水又没出来。
后来,我去请教我爷爷。爷爷建议我买一瓶新墨水,但钢笔还是发不出墨水。
最后去请教书法老师。我的书法老师建议我写字要轻,不要用力按笔尖。
通过我书法老师的指点,我突然意识到我写字的时候经常用力按笔尖。没几天,我的笔坏了,没墨水了。
从此我的作业不再脏了!讲师:彭中成
(四年级,600字)
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