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二年级红绿灯作文

关注:34 发布时间:2021-04-17 09:27:14

【第1篇】红绿灯之你我他作文350字-小学二年级作文

"红灯停,绿灯行,黄灯请稍候."这个最简单的行为规则,应该是大家都知道并遵守的。

我们过斑马线是不是天天看红绿灯?为什么路口有红马夹的志愿者要举红旗阻止行人闯红灯?难道我们不明白闯红灯的危险,是时间那么宝贵,还是生命更宝贵?

还有,我和我妈每次去万家路口,绿灯那么短,路面那么宽,红灯还没亮就走不过马路了?我也想遵守红绿灯,但是走到一半红灯亮了,每次都要小跑。交警大叔能合理调整红绿灯的时间吗?另外,我们不应该认为我们在斑马线上是安全的。其实应该多看看斑马线上的红绿灯来走动。你说什么?

二年级:刘仪轩

【第2篇】我家的“红绿灯”鱼作文200字-小学二年级作文

我的“红绿灯”鱼

我的鱼缸里有几种鱼,但最漂亮的是“红绿灯”鱼。

“红绿灯”鱼是一种热带鱼。虽然它很小,只有2厘米长,但却是最漂亮的鱼缸。它的前部是蓝绿色的,背部是红色的,腹部是白色的,鳍是透明的。全身五颜六色,尤其在灯光的衬托下,格外迷人。

“红绿灯”鱼喜欢成群结队地在鱼缸里游来游去。它们在水草和石之间互相争斗玩耍。玩累了就在水草下休息,变成了另一种风景。

我喂鱼的时候,其他的鱼都在争先恐后的抢食,而“红绿灯”鱼却很优雅,直到其他的鱼吃完鱼食才进食。快看!“红绿灯”鱼不仅漂亮,而且很有秩序!

小朋友,如果喜欢“红绿灯”鱼,也要养一些!

【第3篇】红绿灯之你我他作文350字-小学二年级作文

"红灯停,绿灯行,黄灯请稍候."这个最简单的行为规则,应该是大家都知道并遵守的。

我们过斑马线是不是天天看红绿灯?为什么路口有红马夹的志愿者要举红旗阻止行人闯红灯?难道我们不明白闯红灯的危险,是时间那么宝贵,还是生命更宝贵?

还有,我和我妈每次去万家路口,绿灯那么短,路面那么宽,红灯还没亮就走不过马路了?我也想遵守红绿灯,但是走到一半红灯亮了,每次都要小跑。交警大叔能合理调整红绿灯的时间吗?另外,我们不应该认为我们在斑马线上是安全的。其实应该多看看斑马线上的红绿灯来走动。你说什么?

二年级:刘仪轩

【第4篇】红绿灯和路灯--仿写<小作文400字-小学二年级作文

路上人来人往,路中间有红绿灯值班,保证车辆行人安全。道路两旁有一排路灯,没有任务,但还站在那里。红绿灯感觉很棒。

过了一会儿,红绿灯问路灯:“喂,你怎么不值班?”看我的作用有多大!“路灯是无声的。中午它还站在那里,红绿灯说:“你怎么不值班?“下午,它仍然一动不动地站在那里。交通灯嘲弄地看着它,骄傲地挺直了胸膛。

到了晚上,车辆少了,红绿灯不再有用,只有黄灯还在闪。道路两旁的路灯都亮着,照亮了车辆和行人。人们在灯下快乐地行走,赞美路灯带来的便利。

红绿灯看了看自己,心想:“我以前也是嘲笑路灯的,这次是他们嘲笑我的时候了。”。但是日复一日,路灯什么也没说。红绿灯忍不住问:“你怎么不说我?”路灯听不懂,说:“我说你什么来着?”它说:“说我不能照亮道路。”马路笑着说:“虽然你不能照亮道路,但你全天值班,保证车辆和行人的安全。”听完红绿灯,我羞涩的笑了。

讲师:王敏

这篇文章是看完写的。文章语言符合儿童特点,想象力合理。

【第5篇】红绿灯作文800字-小学二年级作文

日常生活中随处可见的红绿灯,用闪烁的灯光默默引导着人们前行。每天早上,在匆忙上学的路上,我总是不忘看看我家附近十字路口竖立的那套红绿灯。它深邃的眼睛不断变换颜色,引领行人走向安全。

从日出到黄昏,红绿灯始终兢兢业业,在它的指挥下,车辆和行人有条不紊地行进。没有这个红绿灯,不知道交通秩序会变得多么混乱:交通事故频发,行人连马路都不敢过,这里发生一次事故,那里发生另一次事故。一片混乱的景象,场面真的难以想象。

有一次和几个同学出去玩,过马路的时候很着急。突然,路口的交通灯闪着刺眼的红灯,提醒我们注意。我们飞快的收回了即将要走的步子,几辆飞驰而过的汽车,把所有人都吓出了一身冷汗。幸亏有这个红绿灯,不然.还有一次,我家附近路口的红绿灯坏了,我们只能靠交警指挥交通。但是,他们毕竟没有三头六臂,所以来了就顾不上了。虽然他们太忙了,但还是有交通堵塞。很明显,红绿灯起到了不可替代的作用。每当刮风下雨的时候,人们都尽量避免出门,但此时的交通灯更有活力,更集中注意力,更坚守岗位,仿佛也明白雨天更容易出现危险情况,需要更加努力。

红绿灯就是这样,不管是白天还是晚上;无论是冰雪,还是烈日;不管是下着猫狗雨,还是尘土飞扬,它总是给行人指路。我们在春天去了秋来,年复一年,我们长大了,这座城市变得更加繁荣和美丽。尤其是在道路上,车辆和行人的络绎不绝日益增多。唯一不变的是红绿灯,永远坚守岗位,努力工作,不求回报。

多好的红绿灯啊!它让行人坐安全的船,它给每一个自觉遵守交通规则的人买了一张“fpa”。我喜欢它的晦涩和坚定。虽然只是几盏普通的灯和几种单调的颜色,但我能感受到它丰富的内涵。

十字路口的红绿灯还在亮着,不仅给路人指明了方向,也照亮了我的心。红绿灯将陪我走向未来!

【第6篇】红绿灯和路灯作文400字-小学二年级作文

路上人来人往,路中间有红绿灯值班,保证车辆行人安全。道路两旁有一排路灯,没有任务,但还站在那里。红绿灯感觉很棒。

过了一会儿,红绿灯问路灯:“喂,你怎么不值班?”看我的作用有多大!“路灯是无声的。中午它还站在那里,红绿灯说:“你怎么不值班?“下午,它仍然一动不动地站在那里。交通灯嘲弄地看着它,骄傲地挺直了胸膛。

到了晚上,车辆少了,红绿灯不再有用,只有黄灯还在闪。道路两旁的路灯都亮着,照亮了车辆和行人。人们在灯下快乐地行走,赞美路灯带来的便利。

红绿灯看了看自己,心想:“我以前也是嘲笑路灯的,这次是他们嘲笑我的时候了。”。但是日复一日,路灯什么也没说。红绿灯忍不住问:“你怎么不说我?”路灯听不懂,说:“我说你什么来着?”它说:“说我不能照亮道路。”马路笑着说:“虽然你不能照亮道路,但你全天值班,保证车辆和行人的安全。”听完红绿灯,我羞涩的笑了。

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红绿灯

十字路口中间有一个红绿灯,日夜保护人们的安全,让人们可以避免很多事故。

所以,车辆看到红绿灯,就会向它招手,给它加油:‘谢谢你,红绿灯!’蝴蝶和飞蛾也在红绿灯周围自由飞翔,为它们跳舞,为她唱歌。

只有损坏的车辆非常讨厌红绿灯。当雨滴打在交通灯上时,受损的车辆为它们欢呼。‘红绿灯太可怕了!快毁掉它!”

受损车辆甚至要求猛烈的暴风雨,红绿灯被雷电打散。

有一天,风呼啸,风暴席卷,电闪雷鸣,乌云密布,到处都是雨滴。

蝴蝶和飞蛾害怕躲藏。

但是,红绿灯站在十字路口中央,毫不畏惧,毫不动摇。

第二天早上,雨停了,风也停了。

那些吃醋的东西是无奈的!

太阳从东方升起,染红了天空,照在路上,照在红绿灯上。

飞蛾问:“昨晚,你为什么一点都不害怕?”

红绿灯笑着回答:‘因为我在做对人有益的事情,所以我的心很踏实啊!’

(五年级,300字)

红绿灯

交通灯,在我们的日常生活中,用闪烁的灯光在昏暗中引导人们。它用深邃的眼睛不停地变换颜色,安全地把想过马路的行人运送到对面。从日出到日落,它总是兢兢业业地在红绿灯处工作,在它的指挥下,车辆和行人有秩序地移动。如果没有红绿灯,交通秩序就会变得那么混乱:交通事故频发,行人过马路都很担心,然后这里出了事故,然后又出了事故,一塌糊涂。那一幕真的难以想象。

交通灯,她是我们的好朋友,她默默地帮助我们。

红灯停绿灯留!这句话的深刻道理大家一定懂!

(六年级,200字)

等待红绿灯

夜晚,灯光照亮城市的天空;路上,车辆像排长队一样在跑;路口,红绿灯,交替闪烁。这就像在这个城市里为夜晚演奏音乐。

一记耳光会把音乐人的世界推入永恒沉默的深渊,梦似乎瞬间变成了泡沫。命运开了贝多芬一个玩笑,在他的音乐道路上亮起了红灯。但是,他并没有因为耳聋而停滞不前。在寂静的世界里,他摸索着,他的生命在生成中咆哮着,于是壮丽的《命运交响曲》诞生了!音乐和音乐道路上的巨大挫折,并没有击倒他,反而铸就了更大的精神,这促成了他对苦难的深刻理解和超脱,从而使他走向更大的成功。

所以,生活中的红灯并不可怕。可怕的是,你熄灭了心中希望的绿光,失去了坚持下去的信心和勇气,在挫折面前软弱无力地沉下去;当遇到挫折时,有些人会从挫折中寻找希望,在挫折中变得更加沮丧和勇敢,以更加饱满的斗志继续自己的人生旅程。而有些人遇到挫折,首先想到的是逃避,希望时间的流逝可以冲淡这种痛苦的经历。不同的人对挫折的不同态度,注定了人与人之间不同的命运。

知道如何在红灯前等待是一种平静的心态和智慧。人生在路上。在这个过程中,我们会遇到很多交集。有时候这个路口只是红灯。我们需要等一会儿,但也许是因为我们在这个十字路口等着,所以当我们到达下一个十字路口时,我们就会遇到绿灯。

人生路漫漫,“红灯停,绿灯行”,每个人不可能总遇到红灯或绿灯。绿灯亮了,希望你能顺利前行。红灯亮时,停下脚步等待。

评论:等待是一种平静的心态和智慧。小作者用细腻温柔的文字告诉我们这辈子简单的道理,真的很感人,发人深省!

(五年级,600字)

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