挖红薯二年级作文

【第1篇】日记—游大兴野生动物园和挖红薯作文400字-小学二年级作文

今天，我们出去秋游。有这么多有趣的事情！接下来，我告诉你。

我们先去了大兴野生动物园。我看到了老虎、孔雀、羽毛五颜六色的鸟、鸡、鸳鸯、野鸭。有趣的是，有一种奶鱼。你想想，鱼嘴里含着一瓶奶就能吃！我们还看了动物表演。有过桥的狮子，眉毛周围化妆的狮子；有猴子骑自行车，猴子倒立，熊荡秋千，熊圈，熊过桥，熊骑自行车；熊跳过了栅栏。有三只小熊：做事认真的西溪；慢性子的菲比，还有一只叫聪聪的熊。

我们还去看了斑马。还有长颈鹿和鸵鸟！有只鸵鸟在追我们。有白鹿、绵羊、狮子、狼和野猪。更有意思的是，狼和野猪住在一起是不会打架的！奇怪！

然后我们坐车去挖红薯。有的可能是红薯。没事，剥开看看是红薯，那是红薯。红薯没有红薯甜。有的很紧，我拔不出来，就使劲拔，结果坐在地上。我觉得很好笑。而且我拔了几个大红薯！我也看到了津轻。周也找到了一颗花生。张玉良和裴东润实际上抓到了两只甲虫的幼虫。多有趣。我把他们都照顾好了。我告诉你一个秘密：甲虫幼虫不怕土，我们可以把它们埋在土里。

北京市人大附属小学二年级石玉清：

【第2篇】挖红薯作文200字-小学二年级作文

挖红薯

午饭后，我妈、陈毅和我姑姑去挖红薯。妈妈和阿姨带着篮子和锄头来到地里。妈妈先切土豆藤。没想到，切土豆藤非常困难。我妈妈花了很大力气才把马铃薯藤割下来。然后，我和陈毅迫不及待地用手挖。我们挖啊挖，一张红薯的笑脸就出来了。我们很高兴也很兴奋能继续挖掘。不一会儿，红薯就出了大半个身子。我们用手掰开，一个大红薯出现在我们面前。我把它举起来，高兴地跳起舞来。

晚上，我们吃着红薯，心中充满了喜悦。

胡，东乡县小岗一、三中五班

小学其他年级同类作文

挖红薯

挖红薯

小时候最喜欢做的事就是和奶奶一起挖红薯。红薯是我家乡的特产，也是我们农村的主食。这种红薯不仅可以生吃，也可以熟吃。所以很喜欢。

每次听说要去挖红薯，我都高兴得跳了三尺高，有时还会失去理智。说挖就挖。今天奶奶带我上山挖红薯。路上我想：今天一定要挖几个大红薯。不知不觉，我们到了红薯地里。我们迫不及待地拿起小锄头，飞快地向红薯藤跑去。我们举起手中的小锄头，指着红薯藤下的土，使劲挖。只过了一次，红薯露出了头。在仔细的挖了地瓜头旁边的土之后，我们看到了地瓜的尸体。这时候只要拉一下红薯藤，就能看到红薯的全身，红红的像个大萝卜。如果你是第一次挖红薯，你肯定会把这个大萝卜挖成碎片，信不信？

我拿起这个大地瓜，跳上跳下，高兴地喊了：“奶奶，奶奶！快来看！”奶奶看着我活泼可爱的样子，笑着弯了腰。我看着奶奶，很得意。

挖红薯真的是一件很幸福的事，为什么不去我的家乡试试呢？

（三年级，400字）

挖红薯记

我是一个很讨厌孩子的人。孩子对我来说是个大麻烦。每当我和孩子在我们的楼层下楼时，我都要一次又一次地躲起来。然而，学校组织了一次六年级学生和一年级学生一起挖红薯的活动。我们一个六年级的学生带着一颗一年级的豆子去大兴挖红薯。

“做爱！哎！”我们提着一大包美味的午餐和一个巨大的袋子，准备装挖好的红薯。我们班有几个特例，————一个六年级，两个一年级。我的两个孩子的名字是和李。一个左手一个右手。看着他们的小手，有一种很可爱很吸引人的感觉。但是一想到他们的尖叫和坚不可摧的性格，我对他们的感情就减少了一半。

我们习惯了六年级的秋游，但是一年级的孩子却掩饰不住第一次秋游的喜悦。他们第一次秋游时满脸笑容。经过一个半小时的艰苦旅程，我们上了公共汽车，最终到达了目的地。下了车就要集结大部队，半小时后就开始了期待已久的活动。我们玩了一系列有趣的娱乐设施，如——蹦床和旋转木马.我们最期待的是挖红薯。

我们一到达树林，就迫不及待地跑进红薯地里。体育老师们拿起小铲子，打开棕榈般的红薯叶。我和两个孩子转着手一起刨。我用手在土里左右刨着，半蹲着。我尽力把土挖走。大概是我挖的太狠，挖到鞋子里了！

挖了5分钟，连个红薯都没找到。我们太自信了，以至于变得非常沮丧！谢馨仪像泄气的球一样坐下来，无精打采地挖着。这时，我被“砰”的一声吓了一跳。当我清醒过来时，我们仔细看了看。哦！一个大红薯被她手撕成了两半！很可惜，但是这个伟大的发现让我们全身充满了力量。我们用手和锄头挖了一会儿，希望下一个红薯能快点扔进网里。

过了一会儿，土里出现了一个红点，定睛一看，“咦”？这是什么？”我听到她的问题，兴高采烈地对她说：“这个红点当然是红薯的顶！“她吸取了教训，不会像上次那样傻乎乎地撕毁。而是小心翼翼地把红薯周围的土刨平，几乎刨平了，再轻轻一拉，生怕稍微用力就把土弄碎了。啊，她挖的红薯比她的手掌还小，她就扔了，飞到一边去了。李把它捡起来说：“浓缩的是精华！”不好意思地接过李手里的小地瓜，仔细端详起来。它虽然那么小，却昂着头，仿佛在说：“我终于出来了，我要呼吸新鲜空气了。"

后来我们挖了不同形状的红薯：萝卜形、圆形、梯形……我们眼花缭乱。看着这些可爱的红薯，我明白了一个道理：只要你努力，就会有丰硕的成果。

在挖红薯的过程中，我感受到了小手和大手的配合，让我对孩子产生了好感，让我看到了孩子的

可爱又无奈。

六年级：穿越马卡当

（六年级，1100字）

挖红薯

重阳节那天，姐姐哥哥妈妈一起去爷爷家。

到了那里，和爷爷一起去挖红薯。大人先用铲子把红薯的茎切掉，留五寸左右，剩下的留给我们的孩子。我们先用锅铲挖，然后用手挖一个大洞，再拔出来就出来了。照这样下去，我们继续挖，继续挖。晚上，终于挖完了。

虽然我们今天很累，但我们很开心。

河南省新乡市获嘉县凯旋路小学3 (4)班陈

（三年级，150字）