二年级毽子写作文

【第1篇】毽子作文300字-小学二年级作文

河北省廊坊市万庄石油一中二年级一班常陆

我有很多玩具，可爱的洋娃娃，聪明的电动机器人猫，五颜六色的龟壳，但我最喜欢的是我的羽毛球，因为我喜欢踢羽毛球。

整个毽子五颜六色，引人注目。毽子上有四根笔直的黄色羽毛，只有你有四把锋利的剑。黄色羽毛周围有一圈柔软的红色羽毛。红色和黄色相互映衬，非常好看！它的底座是由十二个圆形铁片组成，踢的时候发出沙沙的响声。

我一踢，毽子就会在空中翻一个筋斗，然后稳稳地掉下来。不管你怎么踢，它在空中怎么翻，它掉下来的时候总是那么稳。我每天早上都在楼下踢毽子。有时候在家拿在手里，忍不住踢几脚。

毽子是我的好朋友，我喜欢我的毽子。

讲师：姚敏

刘认真地唱着作文，写着毽球的色彩之美，毽球在空中的变化之美，表达了她对毽球的热爱。

【第2篇】踢毽子作文100字-小学二年级作文

踢毽子是一项非常有趣的运动，我非常喜欢踢毽子。刚开始只会玩一两个，但是没有灰心，反复练习，从一个到三个，从三个到五六个，从六个到十几个……而且踢毽子的兴趣大增，以后一定要玩的更好！

通过踢毽子，我学到了一个道理，不管多难，坚持就能成功！

北京市海淀区二里沟中心小学二年级

【第3篇】毽子作文200字-小学二年级作文

我有很多玩具，可爱的洋娃娃，聪明的电动机器人猫，五颜六色的龟壳，但我最喜欢的是我的羽毛球，因为我喜欢踢羽毛球。

整个毽子五颜六色，引人注目。毽子上有四根笔直的黄色羽毛，只有你有四把锋利的剑。黄色羽毛周围有一圈柔软的红色羽毛。红色和黄色相互映衬，非常好看！它的底座是由十二个圆形铁片组成，踢的时候发出沙沙的响声。

我一踢，毽子就会在空中翻一个筋斗，然后稳稳地掉下来。不管你怎么踢，它在空中怎么翻，它掉下来的时候总是那么稳。我每天早上都在楼下踢毽子。有时候在家拿在手里，忍不住踢几脚。

毽子是我的好朋友，我喜欢我的毽子。

【第4篇】踢毽子比赛作文400字-小学二年级作文

今天，我们三年级举行了踢毽子比赛。

踢毽子对我来说不容易。一次踢两个羽毛球挺好的。最高纪录是6次。比赛前，我感到非常紧张和害怕，牙齿微微颤抖，因为那是我的弱点。

下午老师带我们去了一个空地，我们练，练一会儿，老师让我们集合，排成整齐的一行走进比赛场地？足球场。

按照比赛规则，每轮8人入赛，每人踢4次，统计总数。第四轮我排第二，我打了20。我们班最好的运动员雷婷走上了舞台。他是我们班踢毽子的好手。快看！他拿起羽毛球，轻轻地扔向空中。毽子掉在离地半米的地方，他就把它踢起来，踢上踢下。他就像一只轻盈的燕子，有时会踢来踢去，身体总是随着毽子灵活地转动。每个人都为他的技术欢呼。

随着每个学生的参赛，这场精彩而生动的踢毽子比赛在愉快的气氛中结束了。结果我们班总人数拿了第一，我们班的同学都很兴奋，很开心！

以后多练练踢毽子，下次为025班争光，让025班永远第一！

【第5篇】捡毽子作文200字-小学二年级作文

今天，我和妈妈去学电子琴。回来的路上，我们看到邻居王小彤在楼下踢毽子。突然她大叫：“不对，毽子掉进下水道了！”我和妈妈看到毽子真的掉到下水道下面了。虽然没有水，但我们够不着。我说：“我想跟义修哥学学，想点办法。”母亲受到启发，捡起两根树枝。

我和王小彤拿起一根树枝递给妈妈。妈妈把两根树枝变成一个小夹子，把羽毛球夹起来。快到下水道的时候，王小彤用手把毽子拿了起来，我和王小彤高兴地跳了起来。

以后我会像妈妈一样多用脑子，努力解决问题。

【第6篇】踢毽子作文350字-小学二年级作文

今天早上休息的时候，我们都利用休息的十分钟在操场上打羽毛球。过了一会儿，操场上挤满了踢羽毛球的人。我们都玩得很开心。我们都花时间练习踢羽毛球。我们班的同学叶晓节，羽毛球打得很好，可以说是炉火纯青。

看，只见小杰开始站直了，然后掂着手中的毽子。我看见她轻轻地把羽毛球扔了上去。毽子掉下来的时候，她又抬起脚，对准毽子，用脚使劲踢了起来，毽子又飞起来了，就像一只紫色的小鸟，飞来飞去。我们一边数数，一边都为她欢呼。

我看到小杰往这边转了一会儿，又转到了另一边。当她踢到第16次时，不小心踢到了脚上的毽子，只好放弃，重新开始。我们都继续练习踢毽子。相信通过我们不懈的努力，超越小杰是很有可能的。毕竟世上无难事。

【第7篇】毽子作文300字-小学二年级作文

河北省廊坊市万庄石油一中二年级一班常陆

我有很多玩具，可爱的洋娃娃，聪明的电动机器人猫，五颜六色的龟壳，但我最喜欢的是我的羽毛球，因为我喜欢踢羽毛球。

整个毽子五颜六色，引人注目。毽子上有四根笔直的黄色羽毛，只有你有四把锋利的剑。黄色羽毛周围有一圈柔软的红色羽毛。红色和黄色相互映衬，非常好看！它的底座是由十二个圆形铁片组成，踢的时候发出沙沙的响声。

我一踢，毽子就会在空中翻一个筋斗，然后稳稳地掉下来。不管你怎么踢，它在空中怎么翻，它掉下来的时候总是那么稳。我每天早上都在楼下踢毽子。有时候在家拿在手里，忍不住踢几脚。

毽子是我的好朋友，我喜欢我的毽子。

讲师：姚敏

刘认真地唱着作文，写着毽球的色彩之美，毽球在空中的变化之美，表达了她对毽球的热爱。

【第8篇】踢毽子记作文400字-小学二年级作文

踢毽子

“太棒了，姐姐终于教我踢毽子了”。我在微笑。

我看到姐姐说：“注意，仔细观察我是怎么把毽子踢上踢下的。”我开始跳。只看到妹妹把毽子轻轻抛向空中。当毽子掉到离地只有半米的时候，她抬起脚踢了一脚。姐姐一弯腰伸腿，毽子就像磁铁一样牢牢地落在姐姐的脚上。我拍手叫道：“好极了，好极了。”毽子上下左右晃动，跳到她姐姐前面的后面。她姐姐有时候转到这边，有时候转到那边，紧紧的跟着毽子，眼睛总是随着毽子灵活的转动。毽子调皮地向右飞，眼看就要落地了。在这个关键时刻，姐姐灵机一动，向右弯下腰，伸了伸腿，毽子像磁铁一样吸着，让她再控制一下。踢毽子大概踢了50下，妹妹接住了毽子，对我说：“踢毽子主要是看，踢准，腿脚灵活。眼睛要盯着毽子做这个，毽子才能听你的。”

我是按照姐姐的方法做的，但是最多只能玩三次。我不断鼓励自己养活自己，最后也没有付出。我会连续玩六七次。而且玩过十多次？

只要你不断前进，不断努力，支持自己，激励自己，你就会成功。加油！

【第9篇】踢毽子作文400字-小学二年级作文

晚上，我写完作业，父母没下班回来。外面没有朋友，因为他们还在家里做作业，没有时间玩。所以一个人感觉很孤独。

这时我看到电脑桌上有一个毽子，我立刻跑过去捡了起来，踢了一脚。一开始我总是只是踢了一下，然后就掉了。从那以后我一直在练习。有一次，连续玩了五次，很开心。

我又踢又踢，哥哥来了。哥哥看见我踢毽子，就说：“我们踢毽子吧。”我想找个人陪我玩，就开心的答应了。

我们玩游戏的时候，我快要输了。后来很着急，左脚踢，右脚又踢，连续踢了好几次，还是没能超过哥哥。看到我快要输了，我妈下班回来了。我妈看到我和我哥打毽子，就站在旁边给我加油，叫我坚持。听到妈妈支持我，我就越打越狠，越打越多。最后我坚持了，但是我赢了。我高兴得跳了三英尺高。

通过这次比赛，我明白了无论做什么，只要坚持，都有可能成功。

【第10篇】打毽子作文400字-小学二年级作文

踢毽子

相信大家都玩过毽子！但是你听说过踢毽子吗？今天我来介绍一下毽子！

我们班有很多人喜欢踢毽子，但是一踢，灰尘就起来了，教室里烟雾弥漫。所以，不知道是谁发明了一个环保又好玩的游戏：踢毽子。

先把毽子放在手心，再用手掌打。学生们也分了等级，这使它更加困难。我给你讲一首歌谣吧！“一挑，二抢，三拍手四臀，五抱头，六抱腿，七踹腿八转，九跳十转花。”这是1——10级的规则。举个例子，如果你用手打了三次，你应该拍手，然后捡起来。同学们，你们觉得难吗？

“丁，丁”结束了。学生们像快乐的小鸟一样出来了，手里拿着自己做的彩色羽毛球，哼着歌，打着架。“一挑，二抓，三拍.哦，打第七关好难！”一个同学遗憾地说，朝旁边的同学做了个鬼脸，调皮地笑了笑。毽子飞来飞去，就像一只长尾巴的小松鼠在跳。很好玩！令学生爱不释手。

还有一种玩法，玩书。在更广阔的地方，就像打羽毛球，打毽子一样。

孩子们，听完我的介绍，不要着急！

【第11篇】毽子作文400字-小学二年级作文

河北省廊坊市万庄石油第一学校二年级一班刘星我有很多玩具，可爱的洋娃娃，智能电动机器人猫和彩色龟壳，但我最喜欢的是我的羽毛球，因为我喜欢踢羽毛球。

整个毽子五颜六色，引人注目。毽子上有四根笔直的黄色羽毛，只有你有四把锋利的剑。黄色羽毛周围有一圈柔软的红色羽毛。红色和黄色相互映衬，非常好看！它的底座是由十二个圆形铁片组成，踢的时候发出沙沙的响声。

我一踢，毽子就会在空中翻一个筋斗，然后稳稳地掉下来。不管你怎么踢，它在空中怎么翻，它掉下来的时候总是那么稳。我每天早上都在楼下踢毽子。有时候在家拿在手里，忍不住踢几脚。

毽子是我的好朋友，我喜欢我的毽子。

讲师：姚敏

刘认真地唱着作文，写着毽球的色彩之美，毽球在空中的变化之美，表达了她对毽球的热爱。

小学其他年级同类作文

我终于学会了踢毽子

我终于学会踢毽子了

“终于可以踢毽子了，哦！”我高兴地大叫，兴奋得像吃了兴奋剂的运动员。这一刻，我想起了过去。

有一次，燕燕让我和她一起踢毽子。我尴尬地笑了笑，说：“可是我只会踢啊！”她说：“我这么做是为了帮你踢毽子！”我愣住了，天下没有这么好的人！我赶紧说：“走，走！”于是，我们两个来到了操场。踢毽子的练习正式拉开帷幕。

首先，严焰对我说：“踢毽子不是一件容易的事！必须敏捷的人才能玩好。”我拍了拍胸口，很自信的说：“没问题。”于是她开始教我。起初，她做了一个手里拿着羽毛球的动作。我看很简单，就顺着说，她不说话。她又把毽子吐了，我也吐了。这时，她开口了：“接下来的动作难度极大！”闫妍看到后笑着说：“看到了！试试。”于是，我也把脚弯了，但是拿着的时候，脚不自觉的就直了，换不好。毽子像一只长翅膀的鸟，我踢不动它。我也像一个泄气的球，气得低着头。但是，今天我不得不把毽子踢好，一遍又一遍，练了大概30次。突然，严焰把毽子扔了进去，不可思议的事情发生了。我竟然踢了八次毽子。我所有的同学都向我竖起大拇指。那一刻，我没有提我有多开心。我不相信这是真的，所以我又试了一次。哎，这次我玩的多了，十次。毽子像一只翩翩起舞的蝴蝶上下飞舞，我像一个美丽的舞者翩翩起舞，心甜如蜜。

我终于可以踢毽子了。在这件事上，我也明白了一个道理：努力，成功永远属于你。

后来我就靠这个原则努力学习，提高成绩。

不管我现在做什么，心里只有一个念头，——，努力！

（五年级，700字）

扔毽子

有一天，我们在院子里的葡萄架下举行了一场踢毽子游戏。我们通过猜拳击决定了两个踢毽子运动员。他们是李明和王刚。我大声宣布了比赛规则：“抛毽子的人站在两端，我们站在中间，用抛毽子的人扔毽子，如果被毽子打中了，我们必须下去换抛毽子的人。如果能接住毽子，就能加分。”

一开始，李明把毽子扔向天空，让我们不知道该往哪里跑。不好！羽毛球要落在我身上了！我赶紧闪到一边，才发现脚滑了下去，扑通一声摔倒了，心想：还好躲过了“毽子难”。旁边的人都笑我掉泥里了。王刚开始失去它。他从下面用力一扔，一下子就击中了张虹的脚。张虹吓得坐在地上，每个人都笑了。她低下头，不情愿地离开了运动场。这次又轮到李明上场了！他用尽全力，重重地打了几个人。他们一个个坐在地上，摸着屁股大喊：“哎哟！”我们都竖起大拇指，异口同声地说：“太好了！”

这个游戏锻炼了我们适应变化的能力，可以让我们灵活机智。

比赛结束后，我们仍然沉浸在有趣的回忆中。从那以后，我们都喜欢踢毽子的游戏。

（四年级，400字）

踢毽子的启示

三年级的时候，被班主任选中参加踢毽子比赛。我刻苦训练。比赛当天，我发挥出了最佳状态。

我们来到礼堂，比赛开始了。突然听到我们班有人说小一分钟打81次，信心满满的时候就开始紧张了。然后轮到我玩了。老师一看到我紧张的表情就赶紧安慰我：“别紧张，尽力，我们会让你振作起来的！”我点点头，出去玩了。刚开始我还有点紧张，但在场边的同学都在为我加油，我也记住了老师鼓励的话。慢慢的，我变得越来越好，越打越狠，感觉有点骄傲。踢打踢打，毽子掉在地上。二年级的时候因为毽子掉地上了，犹豫了一下才继续玩，就过了第一名。我不想再犯同样的错误，就赶紧捡起来继续踢。比赛结束后，老师宣布结果，我得了第二名，打了80次。听了结果，我很开心。虽然又过了第一名，但是一分钟打了80次，超越了自己，很满足。出了礼堂，我看到礼堂外花坛里的草从左向右摇摆，仿佛在庆祝我的成功。

从这次踢毽子中，我得到的启示是：抓住机会认真做任何事，都会超越自己，得到意想不到的结果。

五年级：李

（五年级，450字）