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二年级作文毽子

关注:93 发布时间:2022-12-29 19:48:02

【第1篇】小学二年级作文:毽子

河北省廊坊市万庄石油第一学校二年级一班刘星我有很多玩具,可爱的洋娃娃,智能电动机器人猫和彩色龟壳,但我最喜欢的是我的羽毛球,因为我喜欢踢羽毛球。

整个毽子五颜六色,引人注目。毽子上有四根笔直的黄色羽毛,只有你有四把锋利的剑。黄色羽毛周围有一圈柔软的红色羽毛。红色和黄色相互映衬,非常好看!它的底座是由十二个圆形铁片组成,踢的时候发出沙沙的响声。

我一踢,毽子就会在空中翻一个筋斗,然后稳稳地掉下来。不管你怎么踢,它在空中怎么翻,它掉下来的时候总是那么稳。我每天早上都在楼下踢毽子。有时候在家拿在手里,忍不住踢几脚。

毽子是我的好朋友,我喜欢我的毽子。

讲师:姚敏

刘认真地唱着作文,写着毽球的色彩之美,毽球在空中的变化之美,表达了她对毽球的热爱。

二年级作文毽子

【第2篇】踢毽子作文350字-小学二年级作文

今天早上休息的时候,我们都利用休息的十分钟在操场上打羽毛球。过了一会儿,操场上挤满了踢羽毛球的人。我们都玩得很开心。我们都花时间练习踢羽毛球。我们班的同学叶晓节,羽毛球打得很好,可以说是炉火纯青。

看,只见小杰开始站直了,然后掂着手中的毽子。我看见她轻轻地把羽毛球扔了上去。毽子掉下来的时候,她又抬起脚,对准毽子,用脚使劲踢了起来,毽子又飞起来了,就像一只紫色的小鸟,飞来飞去。我们一边数数,一边都为她欢呼。

我看到小杰往这边转了一会儿,又转到了另一边。当她踢到第16次时,不小心踢到了脚上的毽子,只好放弃,重新开始。我们都继续练习踢毽子。相信通过我们不懈的努力,超越小杰是很有可能的。毕竟世上无难事。

【第3篇】小学二年级作文:毽子风波

过几天就踢毽子考试了,同学们都要好好练习。规则是一次踢15次以上,通过考试。

早晚的操场是最热闹的地方。他们都是踢羽毛球的孩子。羽毛球像没有头的苍蝇一样在空中飞过孩子们的脚。但是,有些不会踢的同学是受伤的。他们踢一次,捡一次,直到筋疲力尽。高技能的学生即使闭着眼睛也能轻松过关。毽子像变色龙。技能差的学生就像失去了灵魂。他们很不听话。如果遇到高技能的学生,他们听话,乖乖地在原班飞机上飞上飞下,从不乱跑。它们的身体非常灵活,彩色的羽毛球像彩色的鸟一样在飞.

我就是其中之一,踢毽子很积极。虽然我还没考过,但我相信只要我练习,我一定会成功。

【第4篇】毽子作文400字-小学二年级作文

河北省廊坊市万庄石油第一学校二年级一班刘星我有很多玩具,可爱的洋娃娃,智能电动机器人猫和彩色龟壳,但我最喜欢的是我的羽毛球,因为我喜欢踢羽毛球。

整个毽子五颜六色,引人注目。毽子上有四根笔直的黄色羽毛,只有你有四把锋利的剑。黄色羽毛周围有一圈柔软的红色羽毛。红色和黄色相互映衬,非常好看!它的底座是由十二个圆形铁片组成,踢的时候发出沙沙的响声。

我一踢,毽子就会在空中翻一个筋斗,然后稳稳地掉下来。不管你怎么踢,它在空中怎么翻,它掉下来的时候总是那么稳。我每天早上都在楼下踢毽子。有时候在家拿在手里,忍不住踢几脚。

毽子是我的好朋友,我喜欢我的毽子。

讲师:姚敏

刘认真地唱着作文,写着毽球的色彩之美,毽球在空中的变化之美,表达了她对毽球的热爱。

【第5篇】毽子风波

过几天就踢毽子考试了,同学们都要好好练习。规则是一次踢15次以上,通过考试。

早晚的操场是最热闹的地方。他们都是踢羽毛球的孩子。羽毛球像没有头的苍蝇一样在空中飞过孩子们的脚。但是,有些不会踢的同学是受伤的。他们踢一次,捡一次,直到筋疲力尽。高技能的学生即使闭着眼睛也能轻松过关。毽子像变色龙。技能差的学生就像失去了灵魂。他们很不听话。如果遇到高技能的学生,他们听话,乖乖地在原班飞机上飞上飞下,从不乱跑。它们的身体非常灵活,彩色的羽毛球像彩色的鸟一样在飞.

我就是其中之一,踢毽子很积极。虽然我还没考过,但我相信只要我练习,我一定会成功。

【第6篇】小学二年级作文:踢毽子

下课后,所有的学生都跑到操场上打羽毛球。

我还带了一个踢毽子在操场上玩。看到同学打得这么好,我就想踹,心里痒痒的。我全神贯注地盯着毽子,确定无疑地把它扔到了天上,毽子从天上飞了下来。可惜我还没来得及看,毽子就掉到了地上。我使劲踢啊踢,终于可以连续踢几脚了。

钉住铃铃,开始上课。我以最快的速度冲进教室!我今天上课玩得很开心!

【第7篇】打毽子作文400字-小学二年级作文

踢毽子

相信大家都玩过毽子!但是你听说过踢毽子吗?今天我来介绍一下毽子!

我们班有很多人喜欢踢毽子,但是一踢,灰尘就起来了,教室里烟雾弥漫。所以,不知道是谁发明了一个环保又好玩的游戏:踢毽子。

先把毽子放在手心,再用手掌打。学生们也分了等级,这使它更加困难。我给你讲一首歌谣吧!“一挑,二抢,三拍手四臀,五抱头,六抱腿,七踹腿八转,九跳十转花。”这是1——10级的规则。举个例子,如果你用手打了三次,你应该拍手,然后捡起来。同学们,你们觉得难吗?

“丁,丁”结束了。学生们像快乐的小鸟一样出来了,手里拿着自己做的彩色羽毛球,哼着歌,打着架。“一挑,二抓,三拍.哦,打第七关好难!”一个同学遗憾地说,朝旁边的同学做了个鬼脸,调皮地笑了笑。毽子飞来飞去,就像一只长尾巴的小松鼠在跳。很好玩!令学生爱不释手。

还有一种玩法,玩书。在更广阔的地方,就像打羽毛球,打毽子一样。

孩子们,听完我的介绍,不要着急!

【第8篇】毽子作文300字-小学二年级作文

河北省廊坊市万庄石油一中二年级一班常陆

我有很多玩具,可爱的洋娃娃,聪明的电动机器人猫,五颜六色的龟壳,但我最喜欢的是我的羽毛球,因为我喜欢踢羽毛球。

整个毽子五颜六色,引人注目。毽子上有四根笔直的黄色羽毛,只有你有四把锋利的剑。黄色羽毛周围有一圈柔软的红色羽毛。红色和黄色相互映衬,非常好看!它的底座是由十二个圆形铁片组成,踢的时候发出沙沙的响声。

我一踢,毽子就会在空中翻一个筋斗,然后稳稳地掉下来。不管你怎么踢,它在空中怎么翻,它掉下来的时候总是那么稳。我每天早上都在楼下踢毽子。有时候在家拿在手里,忍不住踢几脚。

毽子是我的好朋友,我喜欢我的毽子。

讲师:姚敏

刘认真地唱着作文,写着毽球的色彩之美,毽球在空中的变化之美,表达了她对毽球的热爱。

【第9篇】踢毽高手—毽子蔡

哎,学完7单元《刷子李》,我们班还有一个踢毽子的女生。她就是传说中的蔡家辉,她因为独特的踢毽子技术而获得了另一个外号——毽子蔡。

关于毽子蔡的长相,没什么好说的(就一个鼻子两个眼睛两个耳朵一个嘴巴)。当然,虽然没有“落鱼落雁的样子,闭月羞花的感觉”这种说法,从小学舞蹈开始,她就没有灵活的说法了。屈体和劈体这些高难度动作都可以做到不妥协,也许正因为如此,踢毽子蔡踢毽子。刘翔以跑步闻名。如果你是一个大毛毽子,一棵山毛榉,甚至一个纸团,山茶花完全可以踢。老师也是一心仰慕毽子蔡,所以邀请她出风头。

在众人的注视下,毽子蔡迈着矫健的步伐上台,四周一片寂静。只见毽子蔡从容的放下毽子,顿时毽子像个红鸟一样飞来飞去,但是她的脚却是慢悠悠的抬着,真不知道上帝为什么给了毽子蔡这么高超的踢毽子法让大家刮胡子。突然,传来一声沉重的“砰!”顿时把我从遐想中拉回现实,唉,毽子失控了。看到毽子即将落入“死亡视界”,毽子的蔡梅满脸皱纹,俯下身,伸腿抬脚,将毽子从“死亡”中拉了回来,着实让大家汗流浃背。“啪,啪”一个接一个的响着,在教室里打转。

这就是我们班踢毽子的女生——毽子蔡。怎么样?咱们跟刷李有德打!

【第10篇】踢毽子200字

踢毽子是一项非常有趣的运动,我非常喜欢踢毽子。刚开始只会玩一两个,但是没有灰心,反复练习,从一个到三个,从三个到五六个,从六个到十几个……而且踢毽子的兴趣大增,以后一定要玩的更好!

通过踢毽子,我学到了一个道理,不管多难,坚持就能成功!

【第11篇】踢毽子比赛作文400字-小学二年级作文

今天,我们三年级举行了踢毽子比赛。

踢毽子对我来说不容易。一次踢两个羽毛球挺好的。最高纪录是6次。比赛前,我感到非常紧张和害怕,牙齿微微颤抖,因为那是我的弱点。

下午老师带我们去了一个空地,我们练,练一会儿,老师让我们集合,排成整齐的一行走进比赛场地?足球场。

按照比赛规则,每轮8人入赛,每人踢4次,统计总数。第四轮我排第二,我打了20。我们班最好的运动员雷婷走上了舞台。他是我们班踢毽子的好手。快看!他拿起羽毛球,轻轻地扔向空中。毽子掉在离地半米的地方,他就把它踢起来,踢上踢下。他就像一只轻盈的燕子,有时会踢来踢去,身体总是随着毽子灵活地转动。每个人都为他的技术欢呼。

随着每个学生的参赛,这场精彩而生动的踢毽子比赛在愉快的气氛中结束了。结果我们班总人数拿了第一,我们班的同学都很兴奋,很开心!

以后多练练踢毽子,下次为025班争光,让025班永远第一!

【第12篇】毽子作文200字-小学二年级作文

我有很多玩具,可爱的洋娃娃,聪明的电动机器人猫,五颜六色的龟壳,但我最喜欢的是我的羽毛球,因为我喜欢踢羽毛球。

整个毽子五颜六色,引人注目。毽子上有四根笔直的黄色羽毛,只有你有四把锋利的剑。黄色羽毛周围有一圈柔软的红色羽毛。红色和黄色相互映衬,非常好看!它的底座是由十二个圆形铁片组成,踢的时候发出沙沙的响声。

我一踢,毽子就会在空中翻一个筋斗,然后稳稳地掉下来。不管你怎么踢,它在空中怎么翻,它掉下来的时候总是那么稳。我每天早上都在楼下踢毽子。有时候在家拿在手里,忍不住踢几脚。

毽子是我的好朋友,我喜欢我的毽子。

【第13篇】一个毽子300字

除夕那天,我和姑姑去老家和乡下和爷爷奶奶一起过年。爷爷杀了一只鸡和一只鸭,买了很多蔬菜。大家都很忙,厨师太多。

吃了顿团圆饭,没事干,就想让奶奶陪我玩。奶奶说:“孙子,奶奶老了,不会跳高,不会跑,我怎么跟你玩!”“不,不,我想让我奶奶陪我玩。”“哦!孙子,自己玩!”“那我们就当羽毛球吧!”“那太好了!”

看着奶奶对给我做毽子的投入,我由衷的感激。

我每天都踢奶奶给我做的毽子。我真的很喜欢它,因为它是我奶奶为我做的。在上面,奶奶对我的爱是弥足珍贵的!

【第14篇】踢毽子

星期天,午饭后,我和几个孩子在我家门前踢毽子。我先踢,不到两下,毽子落地了。然后轮到幽幽踢了。她一踢,毽子一下子就跑高了,才看到她跑得快,好险!然后毽子在她脚趾头上上下串着,好像她很听话。她在晕倒的人面前跳上跳下。晕倒的人有时会来回走动,紧紧地跟着毽子。毽子和脚之间好像有一条黏糊糊的线,永远不会断。节奏太快了。她的眼睛也随着毽子灵活地移动。过了一段时间,大概是体力跟不上了。紧急情况下,幽幽乖巧的向左弯了弯,伸了伸腿,她又踢毽子了。“很好,很好。”“来晕,来晕。”孩子们一直为她欢呼。

【第15篇】鸡毛毽子作文200字-小学二年级作文

(鸡)羽毛毽子

今天不小心发现了上次从公鸡身上拔下的羽毛。“要是我妈用这漂亮的羽毛给我做个毽子该多好!”想到这我很开心。刚想给妈妈打电话,爸爸过来说:“爸爸给你绑个山毛榉!”我好奇的想:爸爸会做山毛榉吗?我看到爸爸从鸡毛里挑出一些鲜艳的羽毛,用绳子绑好,用布绕几圈,然后放入螺丝圈,用布把螺丝包好,用绳子绑好,一个漂亮耐用的毽子就完成了。

我很喜欢。它非常活泼,像公鸡一样骄傲地展示着它的美丽。我一踢,毛茛就像一只美丽的蝴蝶一样翩翩起舞。

我喜欢这个毛茛,不仅仅是因为它的美丽,还因为它能帮我锻炼身体!

小学其他年级同类作文

在狂风中踢毽子(第七章 见到国王)

一大早,达格尼一行人就起床准备迎接国王。于是,7点之前,他们来到皇宫,给黄维看了昨天f叔给的四个令牌,进入皇宫(教室)迎接国王。

国王已经了解了他们,并同意不上英语课,而是在所有的大臣面前表演。

“假装?怎么说呢?”天天问王者。“你们都知道我们国家的规则。部长们每天都要上英语课,更别说给你介绍了?”国王说:“你只要这样做……”

早上八点,国王的英语课开始了。他首先向大臣们讲述了大量的英语用法和句型,然后大臣们自由地提问和学习。接下来课间十分钟是大臣们向国王讲述国家大事的时间。“哎,真有意思!”大家都躲起来笑了。

“最后”课间休息十分钟后,国王说:“让我把我的朋友介绍给你。”(我来给大家介绍一下我的朋友。)这时,大家从一边走出来,国王说:“他们也是你的老师。”(他们也是你的老师)。话音刚落,大臣们就鞠躬说:“早上好,老师。”(老师早上好)而且大家看起来都像小老师:“大家早上好。”(先生们,早上好。)然后国王说了很多关于达戈尼和他们的事,听到四个故事里的英雄们不寒而栗。

这时,他旁边的一个人按响了他手里的门铃。国王说:“再见。”部长们说“再见”

这节课结束了。

“第一次知道课间十分钟也是一节课!”

“当老师的感觉真好!”

大家聊了很多,国王走过来说:“怎么样,过瘾吗?”“太过瘾了。”大家回答。

“快去吧,孩子们,你们还有很长的路要走!”国王笑着说。“我们给你踢毽子吧!”达格尼建议。

大家又踢毽子了,动作完美。“你到了目的地就会玩得更好!”国王神秘地说。

“再见国王,再见!”大家又起航了。

“再见!”国王向每个人挥手告别。

(小学五年级,)

我爱踢毽子

最近踢毽子在我们五年级的几个班里很流行,我也很喜欢。

“一、二、三、四、五、六……”听到踢毽子的铃声,我们非常高兴。我和傅真、邹心悦分一组,和傅真在一起一定很开心,因为她一次能打几十个!我羡慕只会玩一两个的人。

“48,陈郁组成的数字!”邹一看到这一幕马上对我说。

“好,我去试试。一、二、五十正好!”我微微一笑。

这时,我也想到了——。为什么我玩不了四五六?不.我就是不服,我一定要加油!

星期五放学,回到家,我放下书包,开始玩。

“一、二、三、四,太好了,我的最好成绩是一次四张。”掌握了方法,我边踢边喊。

“一”“一”“一、二、三”“一、二”我一直在数着追求五个目标,因为我知道有一天我会成为一名优秀的踢毽子运动员。

努力工作会给你带来收获。我相信如果我继续努力,我会得到胜利的果实!

(五年级作文,)

诱惑人的毽子

有一件事我很后悔,我还没有忘记。

我记得一个星期五的下午,我练琴后来到教室拿书包的时候,看见丁珊珊和王庆庆在操场上用力踢着新买的羽毛球。五颜六色的羽毛,闪着金光,来回穿梭,让我无比羡慕。但是我从来没有零花钱,更不用说买毽子了。想踢毽子的时候经常弄几层红色的塑料袋,找几块布,石头,用线扎,用剪刀修剪凑合。唉!想着,我默默走到座位上,背着书包走回家。路上发现没带伞,赶紧回教室拿。这时,教室里空无一人。走到窗前拿伞时,惊讶地发现丁珊珊的毽子并没有被拿走,而是正好放在她的桌子上,充满了迷人的诱惑。我眼巴巴地看着崭新的毽子。看着周围没人,小心翼翼的一步一步走向丁珊珊的办公桌。走到丁珊珊的办公桌前,我再也控制不住自己了。刹那间,我把丁珊珊的杵放进了自己的语文书里,急匆匆地走出了学校。在一个僻静的角落里,我准备拿出毽子好好享受一下,结果毽子恰好被《小珊迪》课接住了。这时,老师告诉我们,桑迪纯洁的心灵和高尚的品格再次出现在我眼前,我的心在颤抖,我的脸在燃烧,毽子从我手里穿过书滑落到地上。

我很后悔,心想:我没有被这个诱人的毽子诱惑,就拿起毽子,急匆匆的去教室了。

(四年级,500字)

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