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二年级进步了的作文

关注:59 发布时间:2021-04-09 12:30:20

【第1篇】一个有进步的人作文600字-小学二年级作文

我同桌以前很懒,但是很老实。但是,他会在我不在的时候玩一些花样,不做作业就改花样。因为他经常不做作业,老师经常叫他的名字,批评他,经常让我帮他做作业。有时候我看他真的是脸皮厚,贪玩,不写作业,火就上来了,我就把他的作业本都从书包里拿出来扔出教室。他一句抱怨的话也没说。他会悄悄地走出教室去拿作业。

一天早上,我看见他背着书包来到教室。进了教室,来到书桌前。我对他说:“从今天开始,我要皇军查户口,也就是说每天早上你到了学校,都要把作业拿出来让我查。如果你不听我的,我就把你赶出教室。你听到了吗?”“我听到了。”他无精打采地轻声说。我说:“别无精打采的,坚强点。再说一遍!”这次他铿锵有力地说:“我听见了,我知道了!”他说完,我伸出手。他马上拿出作业本让我查。但是,我看到他的作业是空白的,他在家也没做作业。于是,我气得把他的作业本都扔在地上。他立刻蹲下来拿起练习本。这时候我的火有点低,我就对他说:“你只知道玩吗?”除了玩什么都不会吗?”他说,“没有啊”“那你还不快和好!”“哦!”他答应拿起笔,在笔记本上写下来。

从那以后,他每次都主动拿出作业让我检查。另外,他每次都可以在家做作业。大部分做的作业都是对的。我认为只要一个人努力,他就能取得进步。同桌有进步,值得我开心!

讲师:冯永康

【第2篇】我的进步,我来讲作文500字-小学二年级作文

转眼间,我已经度过了十四个春夏秋冬。回头看,小小的自己在成长的路上留下了一串或深或浅的脚印,成长记录了我的笑脸和小事…

我喜欢读书,喜欢在浩瀚的书海中旅行,喜欢用广博的知识充实自己。我知道不劳无获。成功来之不易,所以我对学习的态度一直是认真、踏实、勤奋。正是这种态度让我的成绩脱颖而出。让我每学期都拿到最高荣誉的“证书”。

“鸟有美丽的羽毛,但人没有心。”在日常生活中,乐于助人是我的爱好。当拖把掉在地上没人理的时候,我会悄悄地把它举起来……我是我们班一个微不足道的学生,但我是老师的好帮手,同学的好朋友,一年级学生的楷模。只要是在课堂上,无论大小,我都会一丝不苟的完成,但是我经常建议我们班的同学做好上课准备,不要随地扔垃圾,积极配合老师,问不明白…所以他们总是说我?聚会?胰腺甚至闪耀渴望讨好?hellip…

“海阔凭潜水,天高供鸟飞”。我知道,“态度决定一切,细节决定成败。”只要你努力,认真去做,不管结果如何,至少你努力过,就没有遗憾。所以在以后的学习生涯中,我会不断努力,更加勤奋,不断发展,让自己更上一层楼,让爱、毅力、信心、毅力撑起我们辉煌的明天。

希望大家注意平时的细节,以100%的态度完成一切。

二年级:苏云

【第3篇】每天进步一点点作文150字-小学二年级作文

和昨天相比,今天上课积极答题;与昨天相比,今天我主动向老师问好。与昨天相比,今天我主动帮助了我的同桌.我觉得这些都是我进步的表现。虽然只是小事,但只要每天坚持做好,每天进步一小部分就会成为好习惯,我会加油!

【第4篇】我进步了作文100字-小学二年级作文

以前上课的时候,因为眼睛弱视,有时候看不见,所以很爱和同学说话。从今天开始,我要改正这个缺点。

中午回家的时候,我把这个好消息告诉了妈妈。我妈很开心,夸我。

下午,苏小姐又把消息告诉了我妈,我妈特别提到了我。我觉得我真的要改正自己的缺点了。不然老师和妈妈都会失望。

【第5篇】每天进步一点点杨紫玉作文100字-小学二年级作文

每天进步一点点。

杨的导师在二、三班

和昨天相比,今天上课积极答题;与昨天相比,今天我主动向老师问好。与昨天相比,今天我主动帮助了我的同桌.我觉得这些都是我进步的表现。虽然只是小事,但只要每天坚持做好,每天进步一小部分就会成为好习惯,我会加油!

【第6篇】书,进步的阶梯作文600字-小学二年级作文

苏联著名作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。是的,人类一直在进步。一本书就像一架梯子。它一步一步往上爬,最终到达成功的巅峰。是书创造了你辉煌的未来!

以我自己为例。虽然我没有我的一些同学那么着迷,但是我现在深深的爱着书。每天睡觉前,我总是看一些好的作文。

以前谈书的时候,我摇摇头:“书,那东西有什么奇怪的?和我的电视,和我的漫画比,根本没法比。”虽然我知道我的作文不好,成绩也不是名列前茅,但是当我谈到书的时候,我一点都不感兴趣,甚至觉得无聊。

从那天起,我彻底改变了对书的看法,不再讨厌书,而是那么爱书。那天,姐姐带我去动漫书店看书。一路上,我都没在意。边走边想:“什么,书,书,书,真讨厌!我心不在焉地走进书店,拿了一本杨虹影阿姨写的小说《淘气包马小跳》。当我打开它时,我被里面的角色深深吸引住了:淘气的马小跳、精灵鲁曼、美丽的夏林果和愚蠢的女孩安吉尔。这本薄薄的书里有那么多的道理,那么多的好词好句。

从那天起,我爱上了小说和书。于是,我在书店里得到了一张卡片。每天中午,我都不忘借。当我徜徉在书的海洋里,我觉得读书是一种享受,是一种幸福。书成了我最真诚的朋友,最亲密的伴侣。

书是全世界的营养品!它已经成为我生活中不可或缺的一部分。一定要多读书,激发书中丰富的知识,灵活运用。这样才能到达成功的彼岸,达到胜利的巅峰,成为一个样样精通的“小才女”。

【第7篇】虚心使人进步,骄傲使人落后——李月洁作文500字-小学二年级作文

谦虚使人进步,骄傲使人落后

李月杰

谦虚使人进步,骄傲使人落后这句名言一直伴随着我。我开心的时候,它陪我开心;当我失败的时候,它会鼓励我努力;当我获得成就时,它会告诉我不要骄傲。

如果不是那段时间,我不可能和它成为“朋友”。

那天,我心情愉快地去了学校。数学考试成绩发下来,我居然考了100分。从此,我变得骄傲自满。

数学考试又来了。我懒洋洋地看着试卷上的题,当时我就知道,在整个考场上不可能再找到像我这样的人了。我的工作速度明显比以前慢了。当时我心里想:我上次考了100分,这次成绩会更差吗?我回头看了看手表。哎哟!差不多该卷起来了。我还有一半的申请问题要做!我很困惑,不知道怎么做那些题。第二天,我的检测结果出来了。嗯?成绩怎么这么差。本来应该90多分的,可是怎么考到了70多分?

我伤心地回家了。我妈看着我的成绩说:“盈盈,记住这句话:谦虚使人进步,骄傲使人落后。”

这句话激励我前进。它带我像船一样进行一次长途航行。它就像一盏明亮的灯,指示着我前进的方向。

教官崔美茹

【第8篇】小玲进步了作文100字-小学二年级作文

一天,小玲正在读英语。她学得越多,就越觉得无聊。

中午,小玲出去玩,遇到两个外国人。外国人问:“我怎么去公园?”小玲用英语回答了他们,并把他们送到了公园。外国人一直说:“中国孩子真了不起。”

小玲回到家,拿起一本英语书,继续读英语。突然,她觉得学习越来越有趣了。

【第9篇】一个有进步的人作文600字-小学二年级作文

我同桌以前很懒,但是很老实。但是,他会在我不在的时候玩一些花样,不做作业就改花样。因为他经常不做作业,老师经常叫他的名字,批评他,经常让我帮他做作业。有时候我看他真的是脸皮厚,贪玩,不写作业,火就上来了,我就把他的作业本都从书包里拿出来扔出教室。他一句抱怨的话也没说。他会悄悄地走出教室去拿作业。

一天早上,我看见他背着书包来到教室。进了教室,来到书桌前。我对他说:“从今天开始,我要皇军查户口,也就是说每天早上你到了学校,都要把作业拿出来让我查。如果你不听我的,我就把你赶出教室。你听到了吗?”“我听到了。”他无精打采地轻声说。我说:“别无精打采的,坚强点。再说一遍!”这次他铿锵有力地说:“我听见了,我知道了!”他说完,我伸出手。他马上拿出作业本让我查。但是,我看到他的作业是空白的,他在家也没做作业。于是,我气得把他的作业本都扔在地上。他立刻蹲下来拿起练习本。这时候我的火有点低,我就对他说:“你只知道玩吗?”除了玩什么都不会吗?”他说,“没有啊”“那你还不快和好!”“哦!”他答应拿起笔,在笔记本上写下来。

从那以后,他每次都主动拿出作业让我检查。另外,他每次都可以在家做作业。大部分做的作业都是对的。我认为只要一个人努力,他就能取得进步。同桌有进步,值得我开心!

讲师:冯永康

【第10篇】进步作文100字-小学二年级作文

10月16日晚,

今天下午,我一个人在家看钢琴碟,复习了之前所有的歌。就在我看碗碟的时候,妈妈回来了。她看到我在学钢琴,跑过来抱住我说:“孩子,你真棒!”你这么有意识!(因为她经常鼓励我学钢琴),那我觉得做个好学生真的很好!

【第11篇】我的打字速度进步了作文300字-小学二年级作文

我的打字速度提高了

我的打字速度是逐渐增长的。从开学到现在,我的打字速度只有23到24分钟左右。现在我的打字速度可以达到31到34左右。

不知道为什么我的打字速度这么快就到了这么高的水平。

我觉得可能是因为努力吧。因为努力,我的打字速度很快。由于我的毅力,我的打字速度如此之快。

说到这里,我想到了老师经常对我们说的一句话,“只要你努力,你就能克服任何困难,你要相信自己的力量。”

因为我的打字速度这么快,一想到这个我就一直想放弃,但是一想到这句话我就坚持下来了,所以我的打字速度这么快。

对了,我也想参加这次打字比赛,但是我还没有这个水平,所以我必须更加努力,这样我才有机会参加这次打字比赛。我想相信那句话,“世上无难事。”每次遇到困难都会想起这句话,所以一定要参加这次打字比赛。

我必须相信自己。我能做到。

【第12篇】我进步了作文100字-小学二年级作文

以前上课的时候,因为眼睛弱视,有时候看不见,所以很爱和同学说话。从今天开始,我要改正这个缺点。

中午回家的时候,我把这个好消息告诉了妈妈。我妈很开心,夸我。

下午,苏小姐又把消息告诉了我妈,我妈特别提到了我。我觉得我真的要改正自己的缺点了。不然老师和妈妈都会失望。

【第13篇】我进步了作文300字-小学二年级作文

今天早上我和妈妈在家有空。

突然,一阵欢快的笑声吸引了我。我顺着笑声走到窗前,看到我小班的一群朋友在楼下的草坪上玩耍。他们有的在老师身边嚷嚷着要贴纸,有的在和朋友聊天打游戏,有的在草地上开心的跑着追着。

这时又来了一群小朋友在草坪上玩耍,更热闹了!

我一看到他们,就想起了小时候发生的事。现在长大了,成了小学生。我在小学学到了很多知识,学到了很多道理。我要尊老爱幼。

过了一会儿,孩子们要去另一个地方玩。他们聚在一起走了,热闹的草坪又平静下来。

讲师:李军。

安静的草坪因为孩子们的到来而热闹,因为他们的离开而安静。可见只有人才能给大自然无限的生命力!

【第14篇】每天进步一点点李宛聪作文150字-小学二年级作文

每天进步一点点。

高志强23班导师李万聪

老师告诉我们,只要今天比昨天好,就是进步。而且不仅在学习上,在纪律上,生活上等等。所以我现在上课认真听讲,主动捡垃圾,让自己越来越好。这是我的目标。我会继续加油,每天进步一点点!

【第15篇】我得了进步奖作文500字-小学二年级作文

我获得了进步奖

期末考试结束了。我心想:爸妈答应过我,给我买冰鞋,买肯德基,拿95分以上的。这次他们能拿多少分?

看成绩的那天,我赶到学校,想着穿着溜冰鞋的样子,想着肯德基诱人的香味。我的心像兔子一样跳动。这次我能得奖吗?

数学考了93.5分,有点失望。我以为我可以在语文考试中做得更好。语文考试卷下来的时候,亲爱的!89分!心想这下可完了,死亏了,什么也得不到!然后被批评。真的是很难过!

后来老师宣布了进步奖:“韩桃一号”,啊!我心里终于得到了一点安慰。回想上学期,数学87,语文78。和上学期相比,我真的进步了很多。

回到家,我闷闷不乐地向父母汇报了情况。爸爸妈妈没有教训我,只是让我想想这次为什么考不好。你为什么获得进步奖?我想了一下说:错误大部分是粗心造成的,进步主要是上课认真听讲,不跟别人说话,不玩东西,认真完成作业。

爸爸妈妈高兴地说:总结得好!还让我继续努力。我觉得:虽然这次有进步,但是还不够好。以后我会继续努力,争取更好的成绩,更多的奖品!

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谦虚使人进步,骄傲使人落后

关于——学习《孔雀》的思考

在周老师的指导下,我打开了《小学语文课外语段阅读训练180篇》,学习了《孔雀》的张文。

张文叙述说,只孔雀不仅美丽,而且能自由飞翔。但后来,他变得骄傲起来,总是在朋友面前炫耀自己漂亮的翅膀。一天又一天,孔雀的翅膀变弱,再也飞不高了。

这种例子在童话里很常见。比方说知名的《龟兔赛跑》。刚开始大家会觉得乌龟真的是抓不住的,肯定会远远落后。然而结果出乎意料,乌龟赢了。兔子为什么在孙山出名?因为它很骄傲,没有坚持到底的乌龟精神。它被骄傲所阻碍。

说实话,我也当过孔雀和兔子。有一次,我和姐姐玩五子棋。我是高手,连赢十盘,妹妹被“杀”出水面。但在我沾沾自喜的时候,我忽略了姐姐的举动,这是一个很好的举动。为此我输了。我总是高兴地大喊:“我赢了!我赢了!”唉,骄傲是个大恶魔!

朋友们,谦虚是良药,是人类必备的道德品质。做一个谦虚的人!记住:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

(五年级,400字)

书籍是人类进步的阶梯

画画、弹钢琴、唱歌、跳舞……在我们丰富多彩的业余时间里,我们有自己的好和乐趣。我最大的乐趣是在书海中游泳。

今天像往常一样打开《精选作文》看了一下。我一打开目录,一行醒目的大字就迷住了我的眼睛——“我的乐趣”。我翻到那一页,全神贯注,一丝不苟,全神贯注地读着:

文章讲的是一个从小爱读书的人。小时候,他认真仔细地听妈妈的书。长大上学后,他读了无数本书:《中国上下五千年》,《十万个为什么》,《少儿百科全书》,《中外名人故事》……他通过的书丰富了他的知识,当了班长,他在学习上名列前茅。

耶!读书有多重要。有人曾说:“好好读书,好好读书,好好读书。”郭沫若还说:“读一本活书,读一本书,读一本书。”名言。杜甫曰:“读书断,文如神。”朱还说:“当你问哪里的运河是畅通的,只有生命之水的来源。”可见读书很重要:

高尔基小时候家里很穷。他只上过五个月学。11岁时,他成了孤儿,被迫在一个制图员的家里当学徒,靠努力工作赚钱。画家的老太太不让他读书,打他,骂他,但这些都没有动摇他的信心,他读书带着淡淡的炉光。最终它成为了一篇举世闻名的文章

科学家。

年轻的英雄赖宁也喜欢读书。他父母大多给他零花钱买书。在他的眼前,这本书展示了一个多彩而神奇的世界。书中的主人公为他树立了榜样,让他学会了用脑的精神,愿意思考,不怕苦。

再看看我!以前我的写作太单调,没有联想,现在:每天看书,不断增长知识,提高阅读能力,学会感受和体验,写作水平也在不断提高——色彩非常丰富,能运用成语,熟练运用排比、联想,把人、事、景写得生动形象。

书籍陶冶了我们的情操;开阔视野;丰富了我们的感情。我曾经恨岳飞,他被奸臣害了;我曾经为死在井里的珍贵公主哭泣;他和丛聪、明明一起去探索数学王国的奥秘。

我曾经把书比作智慧之舟,它把我带到了智慧胜利的彼岸。有句名言“书是人类进步的阶梯”,古人也留下了“贵因书,富因书。”说得好。

啊!书籍给我们带来了无限的乐趣。让我们带着梦想在海里飞翔。

(三年级,900字)

我进步了

上周作文课上,老师发了我的作文,拿到了。看到的时候,我的成绩是a,我想:“我从来没有取得过这么好的成绩。我妈看了会夸我。”回到家,我兴奋地拿着作文给父母看。他们说很好,但也为我指出了不足。字迹不工整,有错别字。

今天的作文课,除了关注文章的思路,还特别关注字体等文字。老师又发了作文。乍一看,a又好了。第二眼,没有错别字,字写的很工整。妈妈看完,说:“孩子,你进步了。”

听了妈妈赞许的话语,心里充满了甜蜜。

(三年级,200字)

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