画风作文怎样写二年级
【第1篇】画风作文150字-小学二年级作文
张杰问：“你想怎么画风？”
我说：“我想画一个小女孩。风斜着吹小女孩的头发，风藏在小女孩的歪头发里。”我可以画一个拿着雨伞的小女孩。风吹过伞，风藏在小女孩吹过来的伞里。我还能画一个穿着长裙的小女孩。风吹起小女孩的裙子，风藏在小女孩的裙子里。到处都是风，粗心的孩子找不到。"
二年级：罗
【第2篇】画风作文100字-小学二年级作文
今天，我去公园玩，左手拿着一个风筝，右手拿着一张小纸片。我一放风筝，它就爆炸了。
突然，一阵强风把树叶吹走了。我也把卷子吹走了，就跳来跳去。突然，一阵大风把我的风筝又吹弯了，我也没在意。我玩我的风筝。终于，我高高兴兴回家了！
【第3篇】画风作文450字-小学二年级作文
星期天，阳光明媚，蓝天上飘着几朵白云。我来人民公园画画，满脑子都是这个问题。突然一阵风吹来，我灵机一动，决定了画风。
我打开图片夹，坐在草坪旁边。我先画了一片绿色的草坪。风吹草动，她似乎向游客鞠躬。是风让草变得有礼貌。然后，我画了两个孩子在草坪上放风筝。风把风筝吹得很高，风筝被吹进了蓝天。我还画了蓝天白云。风一吹，白云好像就和我们躲在一起了。它变成了一只小绵羊，一个棉花糖和一条大龙。太有意思了！在草坪旁边，我画了一条弯曲的河。风一吹，河上就出现鱼鳞般的水波。好美！在河的两边，我画了桃树和柳树。桃花开了，一阵微风吹过。花瓣落了下来，落在地上，像粉红色的地毯。柳树发芽了，一阵风吹来，柳树摇着长长的辫子，在微风中载歌载舞。
我画完了这幅画，正要收起画夹，突然一阵风来，把我的画吹走了。我边跑边追。这个洋娃娃真淘气。我喜欢这种画风。
二年级：阳光宝贝
【第4篇】画风作文150字-小学二年级作文
张杰问：“你想怎么画风？”
我说：“我想画一个小女孩。风斜着吹小女孩的头发，风藏在小女孩的歪头发里。”我可以画一个拿着雨伞的小女孩。风吹过伞，风藏在小女孩吹过来的伞里。我还能画一个穿着长裙的小女孩。风吹起小女孩的裙子，风藏在小女孩的裙子里。到处都是风，粗心的孩子找不到。"
二年级：罗
小学其他年级同类作文
画风
今天美术课，老师没有让我们画鸟，也没有让我们画房子，而是让我们画风格。
小虎问：“老师，风应该怎么画？”老师说：“你用脑子想想就知道了。”过了一会儿，小河说：“老师，我画了风。”小河画斜雨滴，小虎说：“是风把雨滴吹斜了。”老师说：“接下来，你知道怎么画风吗？”
学生真是五花八门。有的画被风吹起来的红旗，有的画头发被风吹起来的小姑娘。我画被风吹起来的衣服。其他学生画风车.
今天真的很开心，因为学会了画风。
福建省南平市浦城县浦城和平小学四年级王子君：
（四年级，200字）
画风筝
3月10日星期六上午9点，我和校旅委的同学一起加入了济南少年宫和音乐88。7.小橙光集团组织的风筝绘画活动“健康成长，携手放飞梦想”。
我跟着妈妈去了少年宫的民间体验屋。学生到了之后，少年宫的老师给了我们每个人一个半成品的蝴蝶风筝。我们认真听了老师的要求：“请用你的水彩笔或油画棒在你手中的风筝上画出美丽的图案和图案，并写上祝福的话。下次，我们会把它们带给我们在山村的朋友。”我们听后非常兴奋。
老师宣布：“我们开始设计和画自己的风筝吧。”我会自信的在风筝布上画画。我想画的是一只可爱的小螃蟹，它实现了自己的梦想，飞上了蓝天。首先，我用勾线笔画出了螃蟹的轮廓，然后，我开始用油画棒来运用我平时学到的配色知识。我用红、橙、橙的暖色逐渐变化，画出了小螃蟹的圆体。我用深棕色、浅棕色、卡其色，让螃蟹胖乎乎的八条腿渐渐长出来。我还用了红色的对比色，——蓝色，从中间到两边，完成了底色的绘制。最后在风筝上写了一句温馨的问候——，一片蓝天，一个梦。我双手把风筝拿到胸前，让妈妈用相机给我拍下这张美丽的照片。
接下来的日子里，在老师的带领下，我们会带上自己的风筝，跟着音乐88.7小橘灯爱心柱团走进山村小学，给山村的朋友们送书，和他们一起手牵手放风筝。
济南师范学院附属小学四年级闫：
（四年级，600字）
画画风波
我喜欢画画。快看！这幅画是我画的，所以，不好吗？
画画的好处是可以发挥想象力，所以喜欢画画。你知道吗？在我们班，有一个名叫“王耀”的同学，他非常擅长画画。我想尽一切办法打败他，但都是徒劳，但是在我坚持每天画一两张画之后，终于在一周后打败了他一次。
那一次美术老师在班里宣布，今天每个学生画一幅山水画，谁画得好就选他当组长。我看着他，正聚精会神地听老师讲课。我立刻回头，聚精会神地听老师讲课。
晚上，我拿出画图资料，专心画画。突然，画错了。我赶紧把图撕碎，扔掉，重新画。就是这样。还是那句话，重画。错了，重画.容易画的时候，自然就对了。看，只剩下几张20张图了！这时我妈进来说：“育才，该睡觉了，明天还要学习呢！”我头也不抬地说：“不，我要当队长，打败王耀。坚持就是胜利，决不能半途而废！”我妈不在了，我更开心了！坚定的信心，终于，我终于完成了我独一无二的画，世界上最好的，所以ok！
哇！好美！不管谁画的比我好，只要是自己做的就是最好的！
第二天，我们把所有的画都给了老师。当老师看到王耀的画时，他认为他的画是最好的。他想选王耀当队长。我想，你一定输了。不，相信自己的实力！下一个是我的。老师看了看，睁大了眼睛说：“育才，我决定选他当组长了！”听到这句话，我用最大的声音喊道；“耶！”啊！全班都听到了！全校都听到了！啊！太棒了！太棒了！
我终于明白了一个道理：去做一件事，无论如何，只要是自己做的，就完美了！
（五年级，600字）
