二年级胖大海作文

【第1篇】神奇的胖大海 黄弋豪作文600字-小学二年级作文

二班黄一豪(13)

神奇的胖大海

今天老师上课开始神秘一笑，说：“同学们，我们上课一个月了，今天我给你们带了礼物。”学生们听到礼物时变得兴奋起来。老师在小包里摸索着。所有的学生都盯着老师的包，他们可以听到一根针从地上掉下来。终于有一句话打破了教室的寂静，一个同学说：“来，这么小的书包里能装什么礼物？”“对，对。”有几个同学在一起。然后，学生越吵，教室就越安静。

最后老师拿出一个纸做的小包，从里面拿出一些灰褐色的东西。它呈椭圆形，两端锋利，大小如大理石，布满波浪状的条纹。然后，老师拿出六个杯子，给我们五个人每人一个老师所说的“礼物”，往杯子里倒开水。把“礼物”放进杯子里，“礼物”开始膨胀，皮肤开始脱落，露出一团像一团菌类的苏姬，像海藻一样漂浮在水中。水位开始下降，水开始变黄。老师让我们尝一尝，大家都在聊“这个能喝吗？”我心想。我抿了一口，嘴里有一股浓浓的香味。原来这个“礼物”叫胖大海。它是一种梧桐树，生长在热带地区。具有清热利咽、清肠通便的功效。通常用于治疗干咳无痰、咽喉痛、慢性咽炎。

通过这件事，我明白了什么都不能低估，有时候小事也能起到巨大的作用。

老师的评价：

一号，你描述过胖大海泡水后的变化。语言非常生动。学生观察的时候描述一下课堂气氛就更好了！

【第2篇】胖大海 罗云杰作文600字-小学二年级作文

第2类(15)

罗云杰

胖大海

今天，我走进教室，像往常一样在教室里看书。课前八分钟，郭老师神神秘秘地拿出一个用黄纸包着的小纸袋，说：“今天给同学带了个小怪物。”听了老师的话，我百思不得其解，心想：“小妖怪？郭老师，你是不是搞错了！”正在这时，我看见郭老师把手伸进了黄色的包里。郭老师小心翼翼地拿着它，突然，她从黄色的小纸袋里拿出一个黑色的小东西。这小东西满是皱纹，像个老人。中间圆，两头尖，是椭圆形的上网，很像眼睛。气味和杏仁很像，有点中药味。叫胖大海。

说到奇怪，除了满是皱纹，没什么奇怪的。但是老师刚才说胖大海很奇怪。奇怪在哪里？我问老师，老师也没说什么。我自己想，也想不出来。心里有疑惑。这个东西真的很神奇吗？

郭老师见我不解，就拿起水杯，把胖大海放进去，倒了热茶，让我们观察。不一会儿，胖大海开始膨胀，然后胖大海的皮肤开始长毛，然后膨胀，越长越大。像个球，像棉花，更像一团毛线。之后水也开始变色，由白变黄，就像茶叶一样，苦，有点中药味。教室里很热闹，有人在议论纷纷，有人在惊叹，有人很热闹。

今天，我得到了一个启示：我们不仅要注意外表，还要看内心。

老师的评价：

云杰，你揭示了一个事实：人们不能通过浸泡前后的变化来判断一本书。胖大海的具体作用是什么？赶紧写下来！

请记住网址

【第3篇】神奇的胖大海作文400字-小学二年级作文

早上，我们如约来到教室。

走进教室，老师拿出一袋水果，问学生：“你们知道这是什么吗？”有同学说是核桃；有人说栗子；有人说是梅子；还有人说橄榄；还有人说胖大海。杨老师说：“很对，这就是肥海。”我们满脑子的疑问：这果子这么小，怎么能叫胖大海呢？杨老师似乎看出了我们的心思，神秘地说：“肥海可以变魔术！”杨老师给每组一个胖大海。闻闻，有中药的味道。摸摸看，很凹凸不平，很硬。看一看，好像是个满脸皱纹的老人。杨老师让我们把胖大海扔进杯子里，然后往里面倒开水。胖大海在杯子里跳了两下，沉到了杯底。开水倒入杯子后，胖大海浮到水面，吹了几个小泡泡。它越长越大，最后像菊花一样在水面上开放。像一个膨胀的真菌；像蓬松的棉花，它装满了整个杯子。真是个地地道道的胖大海！我抿了一口，所有的痛苦都来了。这时老师告诉我们，胖大海有清热解毒、清咽利喉的功效。

胖大海太神奇了！

【第4篇】胖大海 彭帝耀作文500字-小学二年级作文

二(15)班彭

胖大海

今天郭老师神神秘秘的来到教室，拿了一个小口袋说：“你猜里面是什么？”大家立刻聊了很多，很热闹。有人猜测是乌龟，有人说是螃蟹，还有虾.老师神秘地说：“大家都乐观！”顿时，教室里一片寂静。我看见老师从包里拿出一块奇怪的石头。老师说叫胖大海。

胖大海穿着棕黑色，皱纹像老人，椭圆形像核桃。闻起来像瓜子和杨梅。一闻到苦味，我立刻愁眉苦脸，中药味扑面而来。

老师又拿出一个杯子，放入热水，然后放入胖大海。老师让大家仔细观察，才看到胖大海越来越大，有一点绒毛喷涌而出，很可爱。它真的就像一个小球，在水里自由地游动，非常有趣。

老师给大家尝了一口，有苦有悲，有甜有笑，有苦有酸，有涩。大家争相回答，教室里充满了兴奋和热情，就像一只蚂蚁爆锅一样。

这种“小怪兽”叫胖大海，是一种桐属植物，生长在热带地区。具有清热利咽、通便的功效。常用于治疗干咳无痰、咽喉痛、慢性咽炎。

所以不要看一个人的外表，看他的内心。

老师的评价：

太棒了，胖大海泡水前后的变化都写的很细致，里面的字用的也很恰当。如果最后能过渡一下就好了！

【第5篇】神奇的胖大海 兰欣欣作文600字-小学二年级作文

(15层)班兰欣欣

神奇的胖大海

星期天早上，我来到了明星语言学校。一进来就看到郭老师神神秘秘的进来说：“今天给你带了个神奇的小妖怪。你想知道是什么吗？”那就跟我来揭秘吧！"

一听郭老师这么说，教室里顿时变得紧张起来，似乎凝固了一般的寂静。我想：里面是什么？简直要了我的命。郭老师好像读懂了我的心思。她拿出一个黄色的纸袋，在里面摸了摸，但马上就弹了出来。它能咬人吗？答案马上就揭晓了，只看到老师把宝宝拿出来。宝宝的颜色是棕黑色，形状两头尖中间圆。有人说像眼睛，有人说像核桃，有人说像老人的皱纹。我闻到了，但什么也闻不到。

然后，郭老师把它放在一个塑料杯里，放上热水。只是过了一会儿，怪物变大了，慢慢肿了起来，像个小球，像棉花，像毛绒球，皮肤上涌出小绒毛。这时郭老师说：“谁敢尝？”老师这么一说，大家都慢慢举起了手。老师给他们水喝，有的人一喝完就吐舌头，说：“这水跟中药一样苦。”这时，教室里非常忙碌，一些人在如火如荼地交谈，而另一些人则很惊讶。郭老师说：“这东西是肥海，有止咳化痰润喉的作用，生长在热带地区。”

哦，原来这东西是胖大海。最后，我悟出了一个道理：我们不仅要看外表，更要关注内心。有的人可能很美，但是内心很脏，有的人很丑，但是内心很善良。

老师的评价：

心心，结尾的启示很棒。原来这一课收获这么大！如果能用自己的话来表达胖大海这个角色就好了！

【第6篇】胖大海的自述作文500字-小学二年级作文

大家好，我叫胖大海。除了这个名字，我还有很多外号：大海，大海子，大东国，大法。

我的身体是椭圆形的，身高3 cm左右，腰围3 cm左右。我虽然胖，但是也不算重，每个大概6，7克左右。我就像一枚随时准备发射的导弹，就像一个萎缩的柠檬。我是棕褐色的，身上布满了密密麻麻的线条，真的像一个难以行走的迷宫。摸摸我的身体，你会发现我的身体很粗糙，像百年老树的树皮。把我放在鼻子底下闻闻。有淡淡的草药味道。喜欢这种味道的人会觉得神清气爽；不喜欢这种味道的人，会觉得味道直往心底去。

我的特点是——。把我放进热水里。我会浮在上面，身上带着一串泡泡。然后我的裘皮大衣就会开裂脱落，露出一根小毛。然后头发会慢慢膨胀成一个大毛球，浮在水中。

别看我长得丑，但我能治病救人！如果你喉咙发干，声音嘶哑，请我帮你，把我泡在热水里半个小时，然后把水喝了，这样喝几天就好了。

但是，俗话说：“是三分药。”虽然吃我泡的水好，但是吃多了也不好。轻的中毒，重的有生命危险。

……怎样？说了这么多，你应该认识我！

人民小学二年级六班

李诗琪

2009年8月5日

【第7篇】神奇的胖大海作文200字-小学二年级作文

神奇的胖大海

内蒙古东河区金龙王淼小学2 (1)号王书恒

今天我妈给了我一颗胖大海的种子。它的表面凹凸不平，干燥而布满皱纹，像一个有着五颜六色皱纹的小老头。它的颜色是棕色的，胖大海的大小和花生差不多。我还有一个问题！就是一点都不胖。为什么叫胖大海？妈妈说；“做个实验你就知道了。”我妈先给了我一杯半杯热水，让我把皱皱的胖大海放到水里。我仔细观察了一会儿，发现胖大海已经不是以前那个干巴巴的老头了，已经成了一朵盛开的花。胖大海应该有这个大名。

指导员姜

【第8篇】神奇的胖大海 雷昊林作文450字-小学二年级作文

提2 (13)班雷林好

神奇的胖大海

今天上课，老师说：“今天带了点吃的，不知道能不能喝。请帮帮我。请你替我试试。”

老师每三个人发一个“笑怪”。这个“小怪物”呈椭圆形，凹凸不平，布满皱纹。当我靠近它的时候，“小怪物”闻起来像中药一样难闻。

我们把这个“小怪物”放在一个杯子里，在每个杯子里倒入一些开水。我们来观察一下“小怪兽”在做什么。观察的时候，所有人都沉默了，没有人说话，所有人都在静静地看着“小怪物”的变化。突然，这个“小怪物”裂开了，它的表面掉了下来，想起了一条小金鱼的尾巴。

后来靠近水边的就少了，颜色变黄了，味道变浓了。

老师告诉我们，这个“小怪物”叫胖大海。它是一种梧桐树，生长在热带地区。具有清热利咽、清肠通便的功效。通常用于干咳无痰。治疗咽喉痛、哑嗓、慢性咽炎等。

不能以貌取人。心灵美是最重要的。

老师的评价：

林好，从笑着的胖大海身上得到这样的启示，真是难能可贵！老师希望每次都能看到你认真的写作。加油！

正版网站w

【第9篇】神奇的胖大海 梁旖凌作文600字-小学二年级作文

(15层)班良玉岭

神奇的胖大海

今天郭老师神秘兮兮的拿着包走进教室，然后双手在包里摸来摸去，说要我们看个宝宝。

只见胖大海是椭圆形的，身上有许多褶皱，中间圆圆的，两头尖尖的，像个小老头。学生们一看，就像是一只蚂蚁在爆锅。有人窃窃私语；有的瞪大了眼睛；其他人伸长了脖子。“这东西这么丑，真的，有什么用？”一个同学投诉。我仔细看了看。这胖大海就像是水果和杏仁中的果仁。有什么用？

这时，老师说：“接下来，我要做一个大的改变。”我看见老师把胖大海放进杯子里，然后往杯子里倒了些开水。

几分钟后，胖大海神奇地变了。我看到它的皮肤上有许多细小的毛发喷涌而出。胖大海也在慢慢变大，像小球和棉花。水变成褐色，就像茶一样。这时，老师说：“你们谁想喝这杯水？”一开始没人喝，我也没敢喝。我只是在杯子附近闻了闻。一个男同学拿起杯子往嘴里倒。看到他这张照片，我也拿起杯子，一杯一杯的喝了下去。它又苦又涩，甚至带有一些中药的味道。

老师告诉我们：“这是胖大海，生长在热带地区，有清热利咽、通便的功效。通常用于治疗干咳无痰、咽喉痛和慢性咽炎。”哦，别难看，它有这么多功能。

通过这次活动，我学到了一个道理：所有的男人都不能对视，海水也不能测量。

老师的评价：

看来这次收获真的不小。明白这个道理真的是难能可贵！继续走！

出租车

【第10篇】神奇的胖大海 王嘉骥作文600字-小学二年级作文

二班王嘉吉(13)

神奇的胖大海

今天郭老师走进教室说：“今天我给你带了一个神奇的宝贝。”

有的同学伸长了脖子，有的走过去观望，有的沉思片刻。同学们都问：“什么事！”

只见过老师把“宝贝”拿出来摸几下，好像那些东西就会发光。我们都睁大眼睛仔细看着，终于“宝宝”出来了。原来，这是一个椭圆形的东西，像杏仁，像核桃，凹凸不平，有条纹，波浪形，布满皱纹。有同学猜测是胖大海，有猜测是核桃，有猜测是梅子。

郭老师问：“你想知道这是什么吗？”我们都说：“是的。”于是，郭老师给我们每个人都发了一个“宝贝”。我们有些人看着它，有些人闻着它，有些人甚至品尝着它。

郭老师说：“我们把“宝宝”放到水里，看看它有什么神奇的变化。”于是，我们把“宝宝”放在开水里，它不停地吐泡泡。过了一两分钟，它的皮憋不住了，一部分脱落了，水开始变黄，梅子的酸味变成了苦甜味。

又过了几分钟，水变成了棕色，药变得更浓了。老师让我们尝一尝。教室突然变得热闹起来，有人皱眉，有人抱怨，有人期待，也有人耳目一新.教室突然变得一片混乱。

老师透露了答案，我们都竖起耳朵：答案是胖大海。我们都觉得很奇怪，胖大海怎么会是宝呢？原来胖大海是清火解毒的好药材。

从这一课中，我学会了不要以貌取人。

老师的评价：

贾姬，文中的文字真的很美，生动地描绘了胖大海泡水前后的变化。太棒了！期待下一场精彩的表演！

q-q-2-0-8-2-3-4

【第11篇】神奇的胖大海 黄弋豪作文600字-小学二年级作文

二班黄一豪(13)

神奇的胖大海

今天老师上课开始神秘一笑，说：“同学们，我们上课一个月了，今天我给你们带了礼物。”学生们听到礼物时变得兴奋起来。老师在小包里摸索着。所有的学生都盯着老师的包，他们可以听到一根针从地上掉下来。终于有一句话打破了教室的寂静，一个同学说：“来，这么小的书包里能装什么礼物？”“对，对。”有几个同学在一起。然后，学生越吵，教室就越安静。

最后老师拿出一个纸做的小包，从里面拿出一些灰褐色的东西。它呈椭圆形，两端锋利，大小如大理石，布满波浪状的条纹。然后，老师拿出六个杯子，给我们五个人每人一个老师所说的“礼物”，往杯子里倒开水。把“礼物”放进杯子里，“礼物”开始膨胀，皮肤开始脱落，露出一团像一团菌类的苏姬，像海藻一样漂浮在水中。水位开始下降，水开始变黄。老师让我们尝一尝，大家都在聊“这个能喝吗？”我心想。我抿了一口，嘴里有一股浓浓的香味。原来这个“礼物”叫胖大海。它是一种梧桐树，生长在热带地区。具有清热利咽、清肠通便的功效。通常用于治疗干咳无痰、咽喉痛、慢性咽炎。

通过这件事，我明白了什么都不能低估，有时候小事也能起到巨大的作用。

老师的评价：

一号，你描述过胖大海泡水后的变化。语言非常生动。学生观察的时候描述一下课堂气氛就更好了！

小学其他年级同类作文

胖大海“变形记”

有一次语文课，老师给每组一粒东西，我们仔细观察一下，说说是什么，有什么特点。

传给我的时候，我仔细看了看。它很黑，身上有很多皱纹，看起来像一个大红枣。再闻的时候，有一股淡淡的中药苦味。

当大家都看了，老师问是什么的时候，有同学说：“这是一个大葡萄干。”有同学说：“这是松树的种子。”有同学反驳说：“你们都错了，哈哈。这是一颗小橄榄。”老师高举双手看我的时候，我急得跳起来让我回答。我激动地大声说：“这是肥海。我妈妈的声音不太好。有时她用它来泡酒。能去火，治咽喉痛、声音嘶哑。”老师高兴地说：“张泽瑞答对了！”老师一讲完，学生们就变得活跃起来。有的说没听过胖大海，有的说一点都不胖。老师叫大家安静，然后说：“张灿泽瑞回答大家的问题？如果可以，请张泽瑞回答这个问题。”

我努力回忆妈妈对胖大海的使用，然后站起来说：“我可以回答，胖大海看起来皱巴巴的，很小，但是泡在开水里会变形，而且会变化很大，变成很大的棉絮，占据了整个杯子，就像海里的海藻一样。”学生们半信半疑地听着，聊了很多。老师说：“张泽瑞的答案对吗？我们来实验一下。各组将开水浸泡，仔细观察其变化。一定要仔细观察。结束后，每个人都要写一篇短文。”

学生们饶有兴趣地按照老师说的做实验，和我说的差不多。我非常激动。老师说：“今天，我给大家带来了。学生们做了实验，了解了脂肪海的特点和功能。今天，我要特别感谢张泽瑞，他一生善于发现和观察。希望同学们也能仔细观察生活中的事情，认真研究，理解。”

新疆博尔塔拉博乐第一小学锦绣校区四年级，张泽瑞：

（四年级，700字）

神奇的胖大海

胖大海？好奇怪的名字！到家后，我迫不及待地让妈妈给我买些胖大海。我把胖大海放在手里，仔细观察。我看到它只有橄榄核大小，深棕色，有些胖乎乎的，像个小娃娃；有些是干瘪的，像满脸皱纹的小老头。仔细闻一闻，一股淡淡的中药味道沁人心脾。

“它看起来像什么东西，哪里‘胖’哪里像‘海’？”我很困惑。我妈好像看出了我的心思，神秘地说：“胖大海有一种神奇的特殊功能，——。”之后，我妈把洗过的胖大海放进杯子里，然后往杯子里倒了热气腾腾的热水。只见胖大海像潜水员一样迅速浮出水面，嘴里还含着小气泡。

我睁大眼睛，一眨不眨地盯着它。过了一会儿，它粗糙的皮肤变得光滑，它的胃也站了起来。过了一会儿，胖大海像变形金刚一样张开了肚子，开始变形。我看到它的左拳和右脚完全挣脱了表皮的束缚，露出了像海绵一样的肉。慢慢地，它的身体越来越大。一开始只有乒乓球那么大。后来就像一朵完全盛开，晶莹剔透的木耳花，长了大半杯。

杯子里的水变成了淡棕色，散发出淡淡的香味。我好奇地抿了一口，有点像茶的甘甜，很有纪念意义。他的果肉味道很中国，像燕窝。喝完一杯，觉得不够，就又做了一杯。

我妈跟我说胖大海虽然丑，但是有清热止咳化痰的功效，适合喉咙痛，声音嘶哑等症状。

多神奇的胖大海啊！明天，我要去给老师拿个包，让他别忘了和胖大海说话。

（四年级，600字）

有魔法的胖大海

你知道胖大海为什么有魔力吗？我来告诉你。

胖大海很小，褐色，椭圆形，有点像核桃核。我摸了摸，还是很硬很粗糙，像干树皮。一闻，有点中药味，苦，还带着酸味！我忍不住咬了一口。它立刻裂开了。

我把它放在热水里。刚倒热水的时候，胖大海飘了上来，像个迷路的孩子，东走西荡，在我身后汩汩作响，大大小小，像一条吐着泡泡的小鱼。过了一会儿，它摇晃起来，外面的硬壳剥落，沉入水底。这时，气味变得更浓更苦。几分钟后，它完全沉了下去，水的颜色变成了棕色。胖大海破肚皮像一朵美丽的菊花，在秋风中微笑，像大海中漂浮的海藻，又像一个戴着面纱的少女，翩翩起舞。

有很大的作用，可以让嗓子疼，让感冒好起来。是不是很神奇？

三年级：董

（三年级，350字）