二年级作文爱护小动物

【第1篇】让我们都来爱护小动物作文300字-小学二年级作文

通过学习《放小鸟》，我了解到小动物是人类的好朋友，每个人都应该爱护小动物。我不禁想起一件往事：

有一次，妈妈给我买了两只小鸡，一红一黄，长着毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛。他们非常可爱。我找了个纸箱子，放进去，给他们饭吃，喂他们水喝，晚上躺在床上。第二天早上，我快步走到阳台。我伤心地哭了，心里想：我真的不应该买鸡。鸡也有妈妈。没有妈妈的怀抱，鸡是活不下去的。以后我再也不会做伤害小动物的事了，因为它们也是小生命！让我们从我做起，照顾小动物。

【第2篇】爱护小动物作文150字-小学二年级作文

小动物是我们的朋友。有些人抓了小动物并伤害了它们，但既然他们仍然想伤害这些无辜的动物，包括大象。东北虎已经逐渐灭绝，还有很多小动物即将灭绝。最后，我希望我们能一起保护这些小动物。

冯英宁海县西店镇东虹校区二年级

【第3篇】我们要爱护小动物作文600字-小学二年级作文

寒假的时候，我和妈妈去书店，看到一本叫《骑鹅旅行记》的书。我觉得这本书的名字很特别，就让妈妈给我买了。我一回家就迫不及待的抱着书仔细看，以至于我奶奶几次叫我吃饭我都没听见。

这本书主要讲述了一个小男孩，他经常因为自己顽皮无知的行为欺负一些小动物。结果狐仙把他变成了小女孩的手指。为了避免危险，他藏在公鹅的羽毛里。从那以后，他一直骑在公鹅的背上，开始了他的旅程。结果去了很多地方，经历了一次又一次的危险。渐渐地，他的良心告诉他要在一次次惊心动魄的事件中帮助小动物，他意识到帮助别人是一件很幸福的事。后来狐仙的法术解除了，他又恢复了原来的样子。再次回到现实生活，他再也不欺负小动物了，照顾每一只小动物。

书里有一段话：小男孩很后悔。他认为动物是人类的朋友，大自然因为它们的存在而变得如此美丽多彩。没有小动物的存在，自然就会变得毫无生气，没有气场，没有美。没有小动物的世界是丑陋的！这句话我很赞同，也觉得很有道理。

看完这本书，我知道人和动物应该和谐相处，互相帮助。只有这样，我们的世界才会充满爱，才会更加美好！我们每个人都应该爱护小动物。他们是人类的朋友。

在现实生活中，如果我们遇到伤害小动物的行为，我们应该阻止它们。我们要大声告诉这些人：不要伤害小动物，它们是人类的朋友，人和动物都是这样，人也是这样，残忍地自相残杀，欺凌弱小，最终带来报应和毁灭！

【第4篇】让我们都来爱护小动物作文300字-小学二年级作文

通过学习《放小鸟》，我了解到小动物是人类的好朋友，每个人都应该爱护小动物。我不禁想起一件往事：

有一次，妈妈给我买了两只小鸡，一红一黄，长着毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛。他们非常可爱。我找了个纸箱子，放进去，给他们饭吃，喂他们水喝，晚上躺在床上。第二天早上，我快步走到阳台。我伤心地哭了，心里想：我真的不应该买鸡。鸡也有妈妈。没有妈妈的怀抱，鸡是活不下去的。以后我再也不会做伤害小动物的事了，因为它们也是小生命！让我们从我做起，照顾小动物。

【第5篇】小学二年级作文：让我们都来爱护小动物

山西省晋中市介休实验小学二年级240班董雪娇了解到，小动物是人类的好朋友，每个人都应该爱护小动物。我不禁想起一件往事：

有一次，妈妈给我买了两只小鸡，一红一黄，长着毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛。他们非常可爱。我找了个纸箱子，放进去，给他们饭吃，喂他们水喝，晚上躺在床上。第二天早上，我快步走到阳台。我伤心地哭了，心里想：我真的不应该买鸡。鸡也有妈妈。没有妈妈的怀抱，鸡是活不下去的。以后我再也不会做伤害小动物的事了，因为它们也是小生命！让我们从我做起，照顾小动物。

讲师：穆冠芬

把学到的课文和自己的亲身经历结合起来，号召大家爱护小动物，是一件很好的工作。

【第6篇】让我们都来爱护小动物作文400字-小学二年级作文

山西省晋中市介休实验小学二年级240班董雪娇了解到，小动物是人类的好朋友，每个人都应该爱护小动物。我不禁想起一件往事：

有一次，妈妈给我买了两只小鸡，一红一黄，长着毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛。他们非常可爱。我找了个纸箱子，放进去，给他们饭吃，喂他们水喝，晚上躺在床上。第二天早上，我快步走到阳台。我伤心地哭了，心里想：我真的不应该买鸡。鸡也有妈妈。没有妈妈的怀抱，鸡是活不下去的。以后我再也不会做伤害小动物的事了，因为它们也是小生命！让我们从我做起，照顾小动物。

讲师：穆冠芬

把学到的课文和自己的亲身经历结合起来，号召大家爱护小动物，是一件很好的工作。

小学其他年级同类作文

爱护小动物600字

在我童年的记忆里，我只有一只小宠物。你知道那是什么吗？一只可爱的小乌龟！

我从市场上买的乌龟，卖乌龟的阿姨告诉我，这种乌龟永远长不大。听了阿姨的话，我对这只可爱的小乌龟更加好奇了。

小乌龟有一个硬壳，是它的“保护伞”！它的壳是翠绿色的，上面是六角球，下面是六角球，只有乳白色；有一次有什么东西碰到了乌龟的头，鸡尾酒会很快就把它和两队一起带回了壳里，这让它非常谨慎。这只小乌龟很特别，头上有一个菱形的小红点，很像“小剑客”。乌龟的眼睛水汪汪的，很大，下面有一个“樱桃嘴”；多说说乌龟的四肢。虽然爬得慢，但动作快，四肢灵活；小乌龟有一条被忽视的尾巴，像羊毛一样细。这小尾巴一伸就很可爱！

我买小乌龟的第一天，它在小鱼缸里没动。我以为它死了！过了一会儿，在我和奶奶的细心照料下，小乌龟终于把头伸出来了，但随着脚步声，他把头和四肢缩进了他坚硬的“保护伞”里。过了一段时间；我和小乌龟终于像好朋友一样了，很开心。

小乌龟喜欢生活在有水的地方(水不能太深)，吃颗粒较小的龟粮，在平地上玩耍…

动物是人类的朋友。让我们亲近动物，爱护动物，保护动物。让我们从身边和小事做起，让动物和人类成为真正的好朋友！

（小学四年级，）

呼吁人们爱护小动物

今天在网上看到一则新闻。这条新闻是关于一对夫妇照顾一只受伤的白鹭。多恩爱的一对啊！

其实是一位女士把受伤的白鹭带回家的。当她看到白鹭受伤时，她把它带回家医治。在这对夫妇的精心照顾下，小家伙康复了。他们想释放他们，但又害怕再次被人类伤害。因为他们在白鹭居住的小区看到白鹭的羽毛，那些羽毛一定是人类迫害的证据。于是夫妻俩让白鹭回动物园。

其实那些小动物真可爱！他们是人类的好朋友。因此，我呼吁人类不要伤害我们的朋友，请照顾好小动物，但至少不要伤害他们。请发发慈悲！

（四年级，250字）

爱护小动物

在我童年的记忆里，我只有一只小宠物。你知道那是什么吗？一只可爱的小乌龟！

我从市场上买的乌龟，卖乌龟的阿姨告诉我，这种乌龟永远长不大。听了阿姨的话，我对这只可爱的小乌龟更加好奇了。

小乌龟有一个硬壳，是它的“保护伞”！它的壳是翠绿色的，上面是六角球，下面是六角球，只有乳白色；有一次有什么东西碰到了乌龟的头，鸡尾酒会很快就把它和两队一起带回了壳里，这让它非常谨慎。这只小乌龟很特别，头上有一个菱形的小红点，很像“小剑客”。乌龟的眼睛水汪汪的，很大，下面有一个“樱桃嘴”；多说说乌龟的四肢。虽然爬得慢，但动作快，四肢灵活；小乌龟有一条被忽视的尾巴，像羊毛一样细。这小尾巴一伸就很可爱！

我买小乌龟的第一天，它在小鱼缸里没动。我以为它死了！过了一会儿，在我和奶奶的细心照料下，小乌龟终于把头伸出来了，但随着脚步声，他把头和四肢缩进了他坚硬的“保护伞”里。过了一段时间；我和小乌龟终于像好朋友一样了，很开心。

小乌龟喜欢生活在有水的地方(水不能太深)，吃颗粒较小的龟粮，在平地上玩耍…

动物是人类的朋友。让我们亲近动物，爱护动物，保护动物。让我们从身边和小事做起，让动物和人类成为真正的好朋友！

（四年级，500字）