二年级作文打球
【第1篇】和妈妈打球
和妈妈一起打球
我妈妈是我们家的乒乓球高手，她很喜欢和我一起玩。晚饭后我们经常玩一会儿.
“真的！”我大叫。我设法打了一个旋转的球，但我妈妈很容易地打了一个钉子，把球弹了回来。球像子弹一样飞出，像火箭一样落下。我捡了好几次球，差点成了觅食的鸡。
我无能为力。我不得不大声喊道：“爸爸，来帮我。我要成为一个捡球的机器人。”听到我的呼唤，爸爸慢慢走过来，拿起我手里的拍子，想和妈妈打一架。
然而，爸爸不是妈妈的对手。要么你没接住球，要么球滚到沙发底下，要么你掉进了垃圾桶.打——。反正爸爸妈妈打球的时候，球会掉到各个地方。
呵呵，虽然我成了捡球的，但我还是觉得和妈妈打乒乓球很有趣！
【第2篇】学打球作文200字-小学二年级作文
每天下午放学后，爸爸带我去竞技场学打乒乓球。
一到赛场，我就开始按照教练的训练步骤挥杆。挥杆分为一杆、二杆和反手。荡的时候要注意摊手，荡到额头，保持节奏连贯。然后她让我们上台演奏。打球的时候要注意自己的站姿，看着球朝自己面前走来，打在球拍中央，一次打到底。别慌。最后教练让我们课后做仰卧起坐，滑步，单脚跳，蛙跳，让我们都大汗淋漓。
很快，两个小时过去了，一天的训练结束了。打球很累，有时候真的不想打球。但是，为了锻炼身体，学好技能，我会努力学习，不断学习。
【第3篇】和妈妈打球400字
我妈妈是我们家的乒乓球高手，她很喜欢和我一起玩。晚饭后我们经常玩一会儿.
“真的！”我大叫。我设法打了一个旋转的球，但我妈妈很容易地打了一个钉子，把球弹了回来。球像子弹一样飞出，像火箭一样落下。我捡了好几次球，差点成了觅食的鸡。
我无能为力。我不得不大声喊道：“爸爸，来帮我。我要成为一个捡球的机器人。”听到我的呼唤，爸爸慢慢走过来，拿起我手里的拍子，想和妈妈打一架。
然而，爸爸不是妈妈的对手。要么你没接住球，要么球滚到沙发底下，要么你掉进了垃圾桶.打——。反正爸爸妈妈打球的时候，球会掉到各个地方。
呵呵，虽然我成了捡球的，但我还是觉得和妈妈打乒乓球很有趣！
【第4篇】雨中打球
在雨中打球
断断续续下着毛毛雨，我在雨中打球。
羽毛球旋转飞翔，仿佛要把所有的雨水都扔掉；伴随着风，似乎避开了湿漉漉的雨。节拍掠过滴着花蜜的桂花叶，追逐着球的脚印；我挥手的地方，就像划过彩虹的球拍。
一串水滴顺着我的黑发滴落，无论是雨还是汗。我抚摸着自己嫩滑的脸颊，那仿佛是清晨的嫩荷叶，满是雨露。
我在雨中打球，把干净的雨水扔向世界的尽头
【第5篇】小学二年级作文：打球
今天我和爸爸去东方红学校打球。我走进学校，里面空无一人。我很开心，因为别人太高我够不着，所以我很开心。一开始我根本没投高。后来慢慢扔高了。然后想拍的时候，投了那么久，连边框都碰不到。但是我的心脏没有恢复，没有放弃，累得满头大汗，腰酸背痛，终于得了一个。我高兴得跳了三英尺高。虽然累，但是很开心，因为，通过自己的努力，看到了自己的进步。
【第6篇】和妈妈打球
和妈妈一起打球
我妈妈是我们家的乒乓球高手，她很喜欢和我一起玩。晚饭后我们经常玩一会儿.
“真的！”我大叫。我设法打了一个旋转的球，但我妈妈很容易地打了一个钉子，把球弹了回来。球像子弹一样飞出，像火箭一样落下。我捡了好几次球，差点成了觅食的鸡。
我无能为力。我不得不大声喊道：“爸爸，来帮我。我要成为一个捡球的机器人。”听到我的呼唤，爸爸慢慢走过来，拿起我手里的拍子，想和妈妈打一架。
然而，爸爸不是妈妈的对手。要么你没接住球，要么球滚到沙发底下，要么你掉进了垃圾桶.打——。反正爸爸妈妈打球的时候，球会掉到各个地方。
呵呵，虽然我成了捡球的，但我还是觉得和妈妈打乒乓球很有趣！
小学其他年级同类作文
打球
体育课上，焦阳烤焦了操场，老师让我们打排球。每个人看起来都很兴奋。他们搭起了网，分了队，拿出了排球。一场激烈的排球比赛即将开始。我们队获胜的可能性最大。我们的球员无论身高、速度、力量、技术都有绝对优势。我们队最高的成员比另一队最高的成员高出不止一个头。班上50米引体向上第一第三好，扣球拦网最好的球员也在我们队。就连啦啦队的欢呼声都偏向我们。然而，我们没想到的事情发生了：在我们以五比一的大比分领先的时候，另一个阵营里突然出现了一位身材高大的“外援”——体育老师。我们的优势突然消失了。必须得分的扣球总是被一股很强的力量挡住，前面那种几乎不可破的双挡明显很弱。老师温柔的按键让我们难以防守！我们有序的进攻和组织严密的防守被打乱了，但是对方分散的进攻和防守被老师调整了。助理的声音明显变成了劣势。分数越来越紧，“15-15”“15-16”“16-16”.但是我们不灰心，我们坚持下去，不断寻找对手的弱点。我们尝试在不同的地方打球，左，右，前场和后场。我们也玩着不同的强项，轻，重，重……我们终于发现了对方致命的弱点：体育老师的中心人物已经被我们累坏了。我们向对手发起了一场“耐力赛”。我们把球打到离老师越远越好，没人防守。老师救了球，我们打得很远。我们故意把对方转移到前场，然后在后场使劲打，消耗了老师的体力。我们玩了一会儿轻，一会儿重。老师终于累得走不动了！我们成功了！老师走到一边休息。形势在一瞬间转向了我们。我们原来的优势又回来了！因为老师离职，对方士气低落。比分差距越来越大，“18-16”“19-16”……我们以21-17获胜。大家都笑了，我的心里充满了喜悦。
（四年级，700字）
打球作文600字 打球记
法国著名作家说过：生命在于运动。是的，运动可以让人更健康。
我非常喜欢运动，但是在所有的运动中，我最喜欢的运动是打篮球。我经常早上6点起床打篮球。
看体育中心篮球场上矫健的姿势，帅气的中国人动作，时而华丽转身，时而帅气的传中，时而忍不住背后运球，时而绕场八字三步上篮。
经过长时间的训练，我们开始玩游戏，因为现在初中生很多，所以我们要玩整个游戏。老师离队后，我感觉我们队离其他队很远，因为其他队是主力，有教练，而我们队和球员都是混在一起的，我只是其中的一个小角色。高一只有两个学生比较强。
我们开始游戏，开始选择快攻。首先是两个初中生配合快攻，看到我们队员已经把球运球到篮下了。我们的球员三步上篮，球就要摆脱了，但是对方球员有个高个子教练，他把球射了下来。看到嘴里的肉又没了，我们不仅失望。
更糟糕的是，虽然我们没有注意对方，但我们越来越近了，但现在冲过去已经晚了。另外，冲过去也是浪费精力。现在只能碰运气了。如果对方没有得分，我们就有时间冲到对方，把对方的球打碎，只看到球被处理掉。球在篮筐上“旋转”，掉进了篮筐。
耶！球进了，但是打这个球够猛的。我双手向前推。通常需要7秒钟才能到篮下找我。现在才5秒，但是刺耳的倒计时声又传到了我的耳朵里。6, 5, 4, 3, 2, 1.喊一声的时候扔球，正好时间到了。球在空中划过一道优美的抛物线，然后直落篮筐，球就进去了。我们赢了！我们赢了！队友们和我击掌，拍着我的肩膀说：“干得好。”
我觉得集体竞争就像机器，没有螺丝钉是不行的。每一个小角色都发挥着巨大的作用，每个人都有自己的辉煌。
（五年级作文，）
打球记600字
今天，我和爷爷举行了一场特别的比赛。这次我们没有打篮球，乒乓球，羽毛球，而是发明了玩气球。
首先，我和爷爷商量决定了比赛规则：气球比赛采用三局两胜的方法，我守桌，爷爷守床，每局每人发三次球。游戏开始了。我用左手拿起气球，用右手打它。啊，气球飞到了床上。爷爷立刻冲到床边伸手去拍，气球立刻飞了回来。我反应很快，拿起乒乓球板猛地一拉。球又飞向爷爷。爷爷没有示弱，用球拍把气球转回去。球太低了，我用大海捞月的招数打到中线。球飞过中线之前，爷爷已经用球拍在路上截住了。我看到情况对我不利，马上冲上去继续往中间打气球。气球终于打中了我，但是因为我太用力了，球拍从我手里掉了下来。爷爷又打了一针。我不得不双手拿起气球。因为没有球拍，我无法发力，只好慢慢打球。爷爷会减速反击。我借此机会弯腰捡起球拍继续打。我爷爷以为我没有球拍放松警惕，就用球拍狠狠地打了他。气球立刻飞入了球门。爷爷见不可能回球，只好认输。然后我连进两球。在第一场比赛中，我获得了完全的胜利。
第二局我不小心丢球，被3-1击败。
第三局，我一步一个脚印，脚踏实地，终于3-2拿下最后的胜利。
（小学五年级，）
