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二年级作文捉蛐蛐

关注:70 发布时间:2023-05-15 07:00:01

【第1篇】捉蛐蛐作文300字-小学二年级作文

《捉蛐蛐》

今天,我和黄鹏冯翁玉龙冯齐杰一起去草地抓蟋蟀。

东有我围,西有黄,南有翁玉龙,北有冯。

一只蟋蟀跳过来了,我一下子跳了下去,结果只扔了一堆泥。黄跑得最快,马上就赶上了。然而,他跑得最快并不意味着他能抓住它,所以他没有抓住蟋蟀。

翁玉龙很会跳,但一下子就跳了下去,蟋蟀刚好路过,结果被踩死了。

我说:“虽然我们‘八仙过海,显神通。“但是我们还没抓到。”

我想了一个办法告诉我的朋友。

刚到一只蟋蟀,来到我们的陷阱。

我立刻跳起来,蟋蟀对着黄跳。我马上叫黄去抓它,但黄失去了理智,没有注意到蟋蟀。

然后,蛐蛐又去找翁玉龙,我立马说:“你得补上。”

翁玉龙一下子就抓住了!

然后我和黄鹏冯翁玉龙一起打板球。

我和冯、翁玉龙、冯一起笑

【第2篇】捉蛐蛐作文300字-小学二年级作文

抓蟋蟀

童年是丰富多彩的,然而,对我来说,最难忘和有趣的是捕捉蟋蟀。

我和小董、小明等朋友准备好抓蟋蟀的工具——网袋,出发了。我们来到了——田野里的草地上,那里抓到了蟋蟀。我们没有听到蟋蟀的叫声,仿佛蟋蟀已经知道了我们的行动,害怕躲在家里。渐渐地,我们隐约听到了“啾啾”的叫声,我们发现一只蟋蟀沿着啾啾叫。小董投怀送抱,没打中。反而被摔了个底朝天,脸上全是泥,像一张大脸,逗得我们笑得很开心。

我们耐心的搜索,然后我发现了一只又大又胖的蟋蟀,吸取了小董的教训,小心翼翼的走到蟋蟀的后面,在它后面偷袭。我一跳就抓住了那只又大又胖的蟋蟀,心里充满了喜悦。我们掌握了抓蟋蟀的方法,很快就抓到了一代蟋蟀,凯旋而归。

这一次,我玩得很开心,对板球印象深刻。

【第3篇】捉蛐蛐儿作文500字-小学二年级作文

我喜欢抓蟋蟀。每年夏末秋初,院子里草坪地砖的缝隙里都有许多蟋蟀。晚上,会有一声“去去”的叫声。书上说公蟋蟀会叫,但是我很想知道声音是从哪里来的。有一天,我抓了一只蟋蟀。他有一个倒三角形的头,下面有一张钳子一样的嘴,头上有一双眼睛和触须,中间有一个小白点。身体漆黑一片,闪着金属光泽,就像铺开的铠甲。一双粗壮的大腿上布满了锯齿。这是只公蟋蟀!带回家很兴奋,手里还时不时蹬着结实的大腿。回到家,我让爸爸把它放在鱼缸里,盖上纱布,放些草给它吃。它觉得我没有恶意,所以很容易吃,很容易拉。

晚上,月亮圆圆的,外面静悄悄的。听到“去去”的声音就想睡觉。我跑到阳台轻轻看过去,嗯?真的是尖叫!蟋蟀站在草地上,嘴巴一动不动,头低着,闪亮的翅膀半举着,锯齿状的大腿低垂着,身体由四条前腿支撑着。我发现它举起的翅膀边缘有一排坚硬的突起,两翼迅速左右开合,不断摩擦,发出“qu qu”的声音,触角也随之摆动。翅膀动的力度不一样,发出的声音也不一样。它们在一个安静的夜晚传播得很远,就像在演奏一首音乐,非常清脆悦耳。

我被它迷住了,直觉鼻子发痒,“啊,欠!”蟋蟀立刻停止了尖叫,一动也不动,周围又恢复了安静。虽然感冒了,但我还是很高兴终于知道蟋蟀叫什么了。

【第4篇】捉蛐蛐作文300字-小学二年级作文

《捉蛐蛐》

今天,我和黄鹏冯翁玉龙冯齐杰一起去草地抓蟋蟀。

东有我围,西有黄,南有翁玉龙,北有冯。

一只蟋蟀跳过来了,我一下子跳了下去,结果只扔了一堆泥。黄跑得最快,马上就赶上了。然而,他跑得最快并不意味着他能抓住它,所以他没有抓住蟋蟀。

翁玉龙很会跳,但一下子就跳了下去,蟋蟀刚好路过,结果被踩死了。

我说:“虽然我们‘八仙过海,显神通。“但是我们还没抓到。”

我想了一个办法告诉我的朋友。

刚到一只蟋蟀,来到我们的陷阱。

我立刻跳起来,蟋蟀对着黄跳。我马上叫黄去抓它,但黄失去了理智,没有注意到蟋蟀。

然后,蛐蛐又去找翁玉龙,我立马说:“你得补上。”

翁玉龙一下子就抓住了!

然后我和黄鹏冯翁玉龙一起打板球。

我和冯、翁玉龙、冯一起笑

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捉蛐蛐

深秋的一个下午,我和我的好朋友朱晖在楼下玩。突然,附近的草丛里传来蟋蟀的叫声,一个接一个,像乐队在演奏音乐。真的很好看!所以,我轻轻地走向哭泣,试图抓住它。

我轻轻地拨开草地,找到了蟋蟀,它正快乐地尖叫着。我一挥手,就给朱晖打了电话,她来和我一起抓蟋蟀。我悄悄用两只小手猛地往下一拉,小蟋蟀却不叫了,飞快地向前一跳,跳出了我的包围圈。我愿意放手。它一边跳,我一边往东扑,往西压,还是没打中。朱晖说:“我会来的!”我看见她把蟋蟀吹出了草地。当蟋蟀快要掉在地上时,她迅速用手抓住了蟋蟀。我一看到,就效仿她的做法,很快就抓住了一个。

当我们抓到第四只时,朱晖的手被蟋蟀咬了。千钧一发之际,我却被咬红了皮肤。不过,我感觉小蛐蛐真的很凶!我看见瓶子里的蟋蟀,上下跳动,长长的胡须上下卷曲。我用手捂住瓶口,还算满意。我真的有种打胜仗的感觉。我轻轻地对蟋蟀说:“别害怕,小家伙。不要害怕。听完你美妙的歌声,我一定让你回家!”嗯,不放,放不下。

(三年级,400字)

捉蛐蛐500字

今天是星期天,所以我不用去上学。于是,早上九点,我去了一个有蟋蟀的地方抓蟋蟀。

我刚走到一个土堆,就听到蟋蟀的叫声。我记得我父亲对我说的话。在抓蟋蟀之前,你必须先听听它们的叫声。蟋蟀的叫声来自哪里,蟋蟀就在哪里。注意这一刻一定不能有声音,否则蟋蟀会停止尖叫,你无法判断它在哪里,也抓不到蟋蟀。我仔细听了一会蟋蟀的叫声,然后轻轻地走了。

蟋蟀还在叫,好像很得意。我看见蟋蟀的声音从土堆上一些随机的砖块下传来。我确定了目标,开始搬砖。这时,蟋蟀也很狡猾,不再叫了。我觉得你现在不叫也没用。我一定会找到你,抓住你。我清理了我旁边的所有砖块。然后,我迅速打开了一块砖。哇,下面有一只大蟋蟀。它全身乌黑发亮,前面长着两条长须,门牙上有一对锋利的钳子,四条强壮的腿,尾巴上有两条翘起的长刺。真的像个居高临下的将军!还是闷闷不乐。我用纱布口罩接住,放在瓶子里带回家。

(小学四年级,)

捉蛐蛐800字

我的房子后面有一片绿草,中间有一些野花。野花吸引了许多蝴蝶。草丛里藏着一些蟋蟀。

有一天,我突然有了抓蟋蟀的想法。我从家里拿了一瓶,快步走到草地上。听到蟋蟀一只接一只的叫声,不禁暗暗喜欢。我沿着草地走。突然,一只蟋蟀的大叫声从它前面的一堆草丛中传来。这叫声在无数蟋蟀中特别响亮。我急忙走向那堆草。刚走到前面,叫声突然中断了。我想也许它听到了我的脚步声。我停下来等了一会,蟋蟀的叫声又响起来了。我立即蹲下来小心翼翼地拉开草地,惊喜地发现了蟋蟀。它的头是黑色的,两个触角不停地抖动。眼里闪着光。一对锋利的门牙像两把刀一样一个接一个地合上,发出“吱吱”的声音。好威风!

我立刻伸手去抓,得意地想,看你跑哪去了!然而,当我张开手时,我看到那里有什么蟋蟀。这时,我手里只有几颗杂草。我立即环顾四周,没有蟋蟀的迹象。突然脖子痒痒的,好像有什么东西在爬。我伸手扣住脖子。然而,他没有抓住那个家伙,而是跳到了我的手里。我赶紧伸出另一只手扣住。蟋蟀立即跳到地上,向前跳去。我赶紧去追。猫着腰,向前扑去。但是,不知怎么的,我没听清。蟋蟀向前跳到一堆砖头里。

我拔了一根草拨它,但无论怎么弄都拨不出来。这时,我急中生智,把水灌满。我顺手从附近的一个瓶子里拿了水,往砖头里倒水。水沿着缝隙渗入。蟋蟀没有藏身之处,无助地逃脱了。因为它的翅膀被水弄湿了,所以没有以前整齐了。我立刻抓住了它。然后,我迅速把它放进瓶子里。

我带着瓶子凯旋而归。在路上,我快乐地歌唱,像一个胜利的将军.

(小学六年级,)

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