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二年级作文打雷

关注:80 发布时间:2023-05-02 07:00:02

【第1篇】打雷作文100字-小学二年级作文

轰隆隆,轰隆隆!打雷了。突然天空一片漆黑,我感觉天地相连。然后天空一闪一闪的,闪电像鞭子一样抽打着天空。很吓人。噪音太大了,我捂住了耳朵。

丁000,下课。我赶紧跑出去看看。突然,天空中有一声巨响。黑暗的天空让闪电爆炸了。非常漂亮。

今天的天气太有趣了,我既害怕又好奇。

【第2篇】打雷了作文250字-小学二年级作文

7月4日星期三阳光明媚,多云

打雷了

今天应该是晴天,但下午并不安静。打了个盹,我起身一看,“哎呀,下雨了!”我下了床,来到门口,“啊”!一道闪光出现在我眼前,渐渐消失在大自然中。我当时就震惊了。闪电过后,从天而降,雷声大如大象踩木板。晚上,我在床上睡觉的时候,突然下雨了。我起身揉揉眼睛。啊!我的眼睛亮了,我惊呆了,光线慢慢消失了.

江苏泰州靖江外国语小学二年级:董阳

【第3篇】打雷了200字

7月4日星期三阳光明媚,多云

打雷了

今天应该是晴天,但下午并不安静。打了个盹,我起身一看,“哎呀,下雨了!”我下了床,来到门口,“啊”!一道闪光出现在我眼前,渐渐消失在大自然中。我当时就震惊了。闪电过后,从天而降,雷声大如大象踩木板。晚上,我在床上睡觉的时候,突然下雨了。我起身揉揉眼睛。啊!我的眼睛亮了,我惊呆了,光线慢慢消失了.

【第4篇】小学二年级作文:打雷

还在午睡的时候,突然被一声惊雷惊醒!

我跳下床,跑到妈妈的房间。“妈妈,妈妈,太可怕了。我刚刚听到一声雷鸣。”我妈安慰我说:“这只是自然现象。没什么大不了的。如果你妈妈在你身边,不要害怕。”

我躲在妈妈身边,发现总是先看到闪电,再看到雷声。母亲说:“因为光的传播速度比声音快,所以我们首先看到闪电,然后听到雷声。”

我明白了。现在,我学到了一点科学知识。

【第5篇】小学二年级作文:打雷了

7月4日星期三阳光明媚,多云

打雷了

今天应该是晴天,但下午并不安静。打了个盹,我起身一看,“哎呀,下雨了!”我下了床,来到门口,“啊”!一道闪光出现在我眼前,渐渐消失在大自然中。我当时就震惊了。闪电过后,从天而降,雷声大如大象踩木板。晚上,我在床上睡觉的时候,突然下雨了。我起身揉揉眼睛。啊!我的眼睛亮了,我惊呆了,光线慢慢消失了.

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怕打雷的我400字

我不怕,我怕打雷。说实话,每当打雷,我就心慌,有时候一个人不敢睡觉。有一天,真的打雷了。

轰隆隆,轰隆隆,我的心紧绷着,浑身是汗。是我妈妈的错。小时候她对我说:“天上有个雷公公在看你。你不听话,他就把你带走,最后吃了你。”现在长大了,已经知道它只是用来吓唬小孩子的,但还是怕打雷。我立刻洗脸刷牙,坐在床上准备睡觉,刚躺下就吼了起来。我立刻起身喊道:“妈妈,是不听话睡觉吗?”不一会儿,又传来一声轰鸣。我立刻双手合十,说:“天啊,耶稣,我没有杀人,没有放火,也没有抢劫。请不要打雷!”我刚说完,又传来一声吼叫。我赶紧捂住耳朵。“天啊,让人活着!”我立刻躺下,用枕头蒙住头,轰隆隆。我睡不着,就跑到父母房间。“啊!”因为太黑了,我撞到了墙上。好痛!

你看,这就是怕打雷的我。

(小学四年级,)

打雷

说到“打雷”,我相信有些孩子会害怕,尤其是当它在我们不知不觉中发出那样的隆隆声时,你会感到震惊。

不,今天,当我在做作业的时候。突然,一道闪电划过空中,幸好没有打雷。然而,当闪电第二次闪过时,似乎就没那么幸运了。突然,一声雷鸣。真的吓了我一跳,连停在那里的电瓶车的报警器都被叫了。可见声音真的摇得很响,小动物也哭了。几只小狗真的是一只接一只的叫,叫的像“汪汪汪”,好像在说“怎么了?吓了我一大跳。”

不过,不是每次打雷都很大声,偶尔会有一点温柔。

(三年级,250字)

我眼里的闪电和打雷

大家应该都见过闪电。夏天经常会有雷暴,闪电会在夜空中划出一道美丽的弧线。而这一切都是瞬间完成的。

闪电像昙花。昙花开了就死了,闪电也一样。那年夏天,雷暴倾盆而下,天空不时闪过一道闪电。我最喜欢闪电,喜欢他的气势,喜欢他的声音。他划过天空的那一瞬间,闪电照亮了天空,连月亮的皎洁月光都不敢与之匹敌。闪电过后,总会有雷声,“砰”的一声,那声音惊天动地。因为闪电快,雷跟不上,所以每次打雷,总是在闪电之后。

我记得那次,我看到了一连串的闪电,极其壮观。电光一闪一闪,雷声一个接着一个,像狮子吼叫。虽然不知道闪电为什么会发生,但我还是很喜欢他。

其实,闪电就像我们身边的很多人一样,他们的美好总是在一瞬间。革命先辈做的很多事,都是为了在一瞬间展现自己的美好。比如黄继光用胸膛挡住了抢劫。虽然他一瞬间做出了巨大的贡献。打雷了。他跟着闪电。他默默地跟着闪电做自己的工作。我们身边的清洁工和邮递员不打雷吗?他们默默的为我们服务,却从来不为自己着想,不炫耀自己。他不像闪电一样聪明。

雷电在自然界需要它们,在社会上人们喜欢它们。

没有六年级:杨晓

评论:文中类比很好,从事到人,但有些句子用的不恰当,不恰当。

评论老师:陶柳林

(六年级,500字)

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