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二年级赏花作文怎么写

关注:61 发布时间:2023-03-01 19:48:01

【第1篇】赏花作文200字-小学二年级作文

欣赏鲜花

临猗县师范附属小学二年级吴村

光明学校的小明和一些同学去花棚赏花。

走进花棚的大门,我看到花棚里到处都是五颜六色的花。一个园丁叔叔正在修剪花朵。有人来了,他放下大剪刀,笑着问:“你在这里干什么?”小明上前说:“叔叔,我们是来学习养花的。”“是吗?好吧,我告诉你。”大叔认真回答。然后,大叔蹲下身子说话了。小明和同学们赶紧拿出笔记本和笔,听着,记着。有的蹲着,有的站着,仔细记着。园丁叔叔谈了很久,终于谈完了。小明和同学们连连感谢大叔。

在回家的路上,他们非常开心。

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二年级赏花作文怎么写

【第2篇】夜赏花灯300字

今年的春节,另一个美丽的风景,灯笼。

从宋城路到端州路,有闪闪发光的灯笼,形状各异,栩栩如生。灯笼的形象有:月亮、汽车、龙凤、双龙、包公、财神、龙母、凤凰、星星和金猪等。

每种风格都有特殊意义,财神吸引财力;龙母给了人们成千上万千千的子孙;包公代表公平和诚实;金猪代表猪笼入水;龙凤代表龙凤程响;双龙代表腾飞;月亮代表浪漫;鲤鱼代表一年多.

我喜欢人行桥上的龙和一起捧着金球的巨凤。金球上写着“春天”,意思是庆祝春天的到来!

街道上挂满了鲜艳多彩的灯笼,让整个城市看起来更加美丽!

【第3篇】赏花

清明节前后都是去郊游的好时机。我和爸妈去万盛幸福园看“花王”——牡丹。

我一进园门,就看到了一片广阔的区域,但有一部分是荒凉的。我突然有点不解:“喂,牡丹花在哪里?”沿着蜿蜒的小路走,五彩缤纷的牡丹园就会出现在你面前。牡丹花有红、白、绿、紫、双色牡丹!红牡丹如火云,绿牡丹如翡翠般晶莹……花瓣上覆盖着晶莹的露珠,像闪闪发光的钻石,摇摇欲坠。

牡丹园真的是个好地方。

【第4篇】赏花作文250字-小学二年级作文

清明节前后是去郊游的好时机。我和爸妈去万盛幸福园看“花王”——牡丹。

我一进园门,就看到了一片广阔的区域,但有一部分是荒凉的。我突然有点不解:“喂,牡丹花在哪里?”沿着蜿蜒的小路走,五彩缤纷的牡丹园就会出现在你面前。牡丹花有红、白、绿、紫、双色牡丹!红牡丹如火云,绿牡丹如翡翠般晶莹剔透.花瓣上覆盖着晶莹的露珠,像闪闪的dia,摇摇欲坠。

牡丹园真的是个好地方。

二年级:孙子豪

【第5篇】赏花灯_二年级写景作文300字

今天,我的母亲王林,和桑来参加孙老师组织的观花灯。

当我到达公园时,我看到远处有一堵巨大的灯墙。这里的彩灯很亮,吸引了很多人来这里拍照。还有一个假山。假山上的灯笼像瀑布一样美丽。我和王林、桑、忍不住诱惑,在假山上玩游戏。在各种颜色的灯光照射下,假山中的洞穴就像《西游记》中的无底洞。好像到处都是千变万化的怪物,我们又去了公园。在孙老师的介绍下,我认识了玉猪龙,我知道这是古人的杰作。望着北门,树上挂满了彩灯。从远处看,它们像满天闪烁的星星。路边有三盏小蘑菇灯,分别是黄色、蓝色和绿色。他们看起来很可爱。道路两旁的彩灯也很漂亮,彩虹桥五彩斑斓,美不胜收。我们在看,妈妈的电话响了,我们就回家了。

我喜欢彩色灯笼。

【第6篇】赏花作文200字-小学二年级作文

欣赏鲜花

临猗县师范附属小学二年级吴村

光明学校的小明和一些同学去花棚赏花。

走进花棚的大门,我看到花棚里到处都是五颜六色的花。一个园丁叔叔正在修剪花朵。有人来了,他放下大剪刀,笑着问:“你在这里干什么?”小明上前说:“叔叔,我们是来学习养花的。”“是吗?好吧,我告诉你。”大叔认真回答。然后,大叔蹲下身子说话了。小明和同学们赶紧拿出笔记本和笔,听着,记着。有的蹲着,有的站着,仔细记着。园丁叔叔谈了很久,终于谈完了。小明和同学们连连感谢大叔。

在回家的路上,他们非常开心。

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【第7篇】赏花灯作文250字

晚上,晚饭后,我父母带我去江新西园欣赏灯笼。

开车去西公园,公园很亮,树上挂着一排排灯笼,很漂亮。爸爸给我和妈妈拍了很多漂亮的照片。当人群走进去的时候,一个巨大的地震仪站在旁边。它由许多盘子组成,上面有九条旋转的龙,看起来栩栩如生。前进的是十二宫灯。我在找鸡灯。我想用它拍照。然后,我看到了我最喜欢的漫画里的主角:哆啦a梦灯、七个小矮人和白雪公主灯、葫芦娃灯、喜羊羊和大大灰狼灯。各种灯具生动美观。

马上就要打烊了,我无奈的只好回家了。

【第8篇】超山赏花

吃过一顿丰盛的午餐,我们去了余杭塘栖的潮汕风景区赏花。

走进景区大门,会看到一大片草坪,很多游客聚集在这里,有的坐着躺着,有的跑着放风筝,草坪周围开着几朵梅花和樱花,很多梅花已经枯萎了。据景区工作人员介绍,十天前是赏梅的最佳时间,当时大部分梅树都开花了,仿佛是一片花的海洋。现在只有几棵李子树还在开花,枝头到处都是红粉白梅花,就像很多小蝴蝶停在枝头一样。走近盛开的梅花,可以闻到一股沁人心脾的清香,让人心旷神怡。一阵风吹来,梅花在风中摇曳,花瓣时不时地被吹到地上,李子树下堆积了一层厚厚的东西,像草地上一床红白相间的被子。

我们沿着景点的步行路径慢慢地走着。每隔十几二十米,总有一两棵李树还在开花。盛开的梅花就像张开双臂欢迎游客的花仙子,向他们展示了最美丽的外表。

在景区里,我们走了很长一段路,不知疲倦地享受着。当收音机提醒我们关门时,我们不愿意离开景点。

【第9篇】登山赏花作文200字-小学二年级作文

一天早上,老师带着我们所有的同学去爬山。

学生们一看到山,就纷纷议论起来。一个说:“太高了,爬不上去!”另一个说:“太高了,爬不起来!”老师看到了,说:“不要气馁,你一定会爬上去的!”在老师的鼓励下,我们终于到达了山顶。我们在山里看到了桃花和樱花…

中午,野餐后,我们在山顶上玩。小梅对我说:“小英,你看那樱花,好可爱!”我也很喜欢樱花,但我觉得不是。下午,我们聚在一起写日记。我们都写过樱花桃花之美。

晚上,我们该回家了。我们依依不舍地和山告别.山,我不能忘记你!

【第10篇】赏花300字

今天晚上,我和爸爸借着夕阳的余晖来到了小公园。在进入大门之前,小公园从远处看已经变成了一片花海。

走进小公园,远处有白色的梨花和粉色的桃花,附近有黄色的扫帚花和紫红色的叶子花,让小公园看起来很美!不过我觉得小公园里最美的花应该是路两边的樱花!

樱花有两层,每层五片花瓣,一共十片花瓣。樱花的雄蕊像小豆芽,茎白色,头粉色。樱花开了红,开了粉,凋谢了白。盛开的樱花是丛生的。你在我旁边,我在你旁边很漂亮。

夕阳下,樱花显得更加艳丽灿烂!

小学其他年级同类作文

《赏花灯》

元宵节那天,我和妈妈去中山公园欣赏大型元宵灯会。

18: 30,我和妈妈带着人群进了公园,欣赏灯光的人熙熙攘攘。公园里的树、路边和路边的水,挂满了不同形状的彩色灯笼。灯笼的形状有神舟六号飞船,京剧脸谱等等。水中灯笼周围散落着荷花,格外醒目。灯火如海,人如潮,处处有喜庆的气氛。大家在漂亮的彩灯前合影,频繁按快门,拍了这张,发现好看了,不知所措。“中国龙”灯组无疑是元宵节的焦点。龙身上的鳞片是由黄菊花组成的,它似乎披着一件金色的金女巫长袍。菊花串成一条雄伟的龙,飞舞跳跃,追逐着面前的火球。“多么华丽的灯笼!”我对我妈说:“去年的元宵,耀眼的cd龙还记得,今年独特的花龙更新奇迷人。”站在“中国龙”面前,大家久久不愿离去。《舞动的旋律》《奥运之光》前面游客还挺多的。一只活泼的小鲤鱼,一只调皮聪明的福娃。据了解,今年整个灯展共有25个灯光组,中山公园23个,工人文化宫1个,庐江路喷泉广场1个。

看了一个多小时的灯笼,我和妈妈依依不舍地告别了中山公园。我觉得:明年的灯会上一层楼肯定比今年的好!

(六年级,500字)

清晨赏花——仿写叶圣陶《

早花观赏——模仿山东省威海市实验小学三年级四班叶圣陶《荷花》叶。一大早,从家里出来,就闻到一股淡淡的花香。我快步走到花呗。

花呗里有很多花,五颜六色,五颜六色,五颜六色:有的是金黄色,有的是紫色,有的是白色的粉色,还有大红色和玫瑰红……她们婀娜多姿,像漂亮的女孩。

花那么多,各有各的姿势。看这个,很好看;看那个。也很美。花呗旁几棵高大翠绿的雪松更是美不胜收。如果把眼前的五颜六色的花朵当成一幅大活画,那艺术家的能力真的是非同凡响。

我看到旁边有一个石凳,坐在上面悠闲地赏花。看着它,我突然觉得自己像一朵美丽的花,穿着鲜艳的衣服,站在阳光下。微风吹来,我和朋友们一起跳舞,把我美丽的舞蹈献给欣赏我们的人。

我花了很长时间才想起来,我不是一朵花,我是在全神贯注地看着花。讲师:褚宏宇

这是一篇优秀的模仿作文,语言很有叶圣陶的风格。

(三年级,400字)

赏花灯600字

我们知道春节是中国的一个传统节日。春节有很多习俗,比如串门、过除夕、赏花。今天,我将向你介绍春节的一个习俗。

元旦那天,我们一家人去夫子庙看灯笼。今年的夫子庙元宵节真的很独特。

进孔庙,先印路边的路灯。每一盏路灯都装扮好了。每个路灯上都有一个长方体的盖子,每个盖子上都有神话。

走到元宵节的摊位前,各种灯笼琳琅满目。今年是虎年。老虎灯笼缺一不可。有各种电子和手动方式。在这里,不仅老虎灯笼很受欢迎,还有两个来自台湾省的巨型灯笼也很受游客欢迎。巨型灯笼是龙凤,分别代表祖国大陆和台湾省宝岛。他们彼此紧密依赖。当龙灯闪烁时,凤灯也会发出五彩缤纷的颜色。台湾省和大陆永远走在一起是真的!另一棵树很特别。为什么?因为上面覆盖着鸟灯,所以鸟灯还是丝绸做的,即使在白天,也会在阳光下闪闪发光,让人神清气爽。

在元宵节,传统的灯笼——莲花灯是必不可少的。如今,制作莲花灯的工艺已经有了很大的改进。它们过去是手工制作的,但现在是工厂制造的。以前是竹条做的,现在都是铁丝做的。显然,质量有了很大的提高,制作更加精致。

今年的灯笼真的很独特。我希望我们的灯笼能走向世界,让更多的人了解我们的灯笼和中国。

(小学五年级,)

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