系鞋带二年级作文

【第1篇】系鞋带400字

我有一双武术鞋，很漂亮。现在我来给大家介绍一下我的武打鞋。还教你怎么系鞋带！这是一双蓝白相间的武鞋，鞋舌上写着“武”字，鞋背上写着“刀”字。它有一个英文名叫(moodo)的牌子，有16根通风管。十个扣眼，这是我最喜欢的武打鞋。

让我教你怎么系鞋带。先把两根雪白的鞋带从鞋前第一排扣眼处提起来，对比一下是不是一样长。然后，左边的鞋带放入右边的下一排扣眼，右边的鞋带放入左边的下一排扣眼。用这种方法把剩下的扣眼穿上后，绑一根交叉的松线。最后左手放一个圈，用右鞋带压左边的圈，右边再放一个圈，两个圈，一个圈套。我穿上绑好的武打鞋，真的很想站在赛场上，再努力一次拿金牌。我会系鞋带。你呢？

【第2篇】学系鞋带作文400字-小学二年级作文

系鞋带

今天，我阿姨给我买了一双新鞋。我迫不及待地把它们拿出来，看到它们是鞋带。所以，我很难过。我的想法变了，我想起我妈妈可以教我鞋带。

我妈让我先系鞋带，然后我开始系鞋带。首先，我打了个十字结。然后，我妈给我演示了一下，解释说：我用左手捏了一个双扣。同样的，我用右手捏了一个双钮，用右手按了左钮。这些步骤我做的很好。我妈夸我干的好！右按钮再次穿过中间的缝隙。这一步，我做了三四次，都找不到地方通过。我急得快要哭了。我妈跟我说：“你放心，万事开头难，只要你掌握了技巧，就简单了。”我妈示范说：“这样，把它插到这个空间里，然后用双手拿起两个扣子拉出来，这样他们就打了一个漂亮的蝴蝶结。”我照妈妈说的做了，很开心。我妈说“好吧好吧”我连续做了三四次，都成功了。我觉得系鞋带没有我想象的那么难，只要我掌握了技巧，就很简单了！

我妈说过一句谚语：“世上无难事，只怕有心人。”这句话让我明白，只要你努力学习，没有什么是你学不到的。

小学其他年级同类作文

第一次系鞋带

第一次系鞋带

今天我穿了一双鞋去学校系鞋带。

在学校，鞋带松了，打不了，就决定在家学习鞋带。

回到家，我拿起鞋子，在沙发前系好鞋带。鞋带缠绕在我的手上。先是不会打结，后来又把他们打成死结。我妈看到了，就来教我。他拿起另一只鞋，开始慢慢系。他一边系一边说：“先抓住右手绕一圈的鞋带，然后把绕一圈的鞋带想象成一根绳子，这样两根绳子就可以绕一个结绑起来。打结时，另一根绳子不用拉出来就可以绑成一个圈。两圈是漂亮的弓，两圈是漂亮的弓。”看着妈妈的鞋带慢慢变成蝴蝶结，真的很羡慕。在妈妈的不断鼓励下，我开始自信地学习如何系鞋带。绑起来。我发现我没有戴蝴蝶结。那里只有一个圈。我疑惑地问妈妈这是怎么回事。妈妈说：“就当这鞋带是绳子吧。然后我妈手拉手教我。我是按照妈妈的动作绑的，真的绑了一个很漂亮的蝴蝶结。我成功了！我的心里充满了喜悦，就像喝了蜂蜜一样，甜蜜而快乐。成功系鞋带的喜悦让我充满成就感，我终于学会了另一项技能。

（小学一年级，）

比赛系鞋带游戏作文300字

“来吧！加油！”已经35秒了！别人已经穿鞋了，我只穿了一半。我们在这里做什么？其实我们在玩鞋带！

桌子上有几双系着鞋带的鞋子，鞋带像白面一样放在桌子上。老师要把我们分组！分群后，我心想：“不就是系鞋带吗？这有什么难的？”“时间开始！”老师大声说。第二个环节是看谁的招数多！我拿起一条雪白的鞋带和一只鞋子，先把鞋带穿过鞋子上的一个洞，然后直接穿过两个小洞系一个蝴蝶结，然后一直穿，到了“终点”再系一个蝴蝶结。这样，第一只鞋就穿上了。由于时间紧迫，我马上拿起另一只鞋和一根鞋带继续穿。这次我穿得不像最后一只鞋的鞋带。然而，七分钟过去了！我像兔子快要被老虎吃掉时一样紧张。我抓紧时间，坚持穿上最后一只鞋。我系蝴蝶结前先把鞋带穿过第一个洞。这样穿下去，第二只鞋就好了！

接下来，颁奖时间到了！所有的学生都很紧张，希望他们的小组能获奖。最后老师宣布我们组是最佳合作奖。我们组的人都很开心，开心的像老虎抓食物。老师给了我们七张激励卡，我们每人两张。我搭档的笑脸像太阳花一样灿烂。

绑鞋带没那么难，但是不用心，是不会成功的。

这件事也告诉我们，必须同心同德，齐心协力，全心全意地合作，才能取得丰硕的成果。

（三年级作文，）

我学会了系鞋带

2006年10月31日，星期二，多云

今天，我学会了系鞋带。我妈夸我长大了。我好开心。

我是先跟我妈学的。先把两条带子交叉，再钻一条，然后做个叉，就绑起来了。我很高兴我又学会了同样的技能。

5岁写

山西省原平市青年街小学一年级：吴浩基

（一年级，150字）