作文二年级啊怎么办

【第1篇】啊怎么办呢作文200字-小学二年级作文

一天，小猪和熊猫要过河去参加小山羊的生日聚会。熊猫抱着一个大球，猪抱着一个大西瓜。他们一个接一个地走在木桥上。突然，猪脚滑了一下，松开了，西瓜掉进了河里。小猪赶紧捞西瓜。然而西瓜却越漂越远。小猪不小心掉进了河里。

小猪不会游泳，他在水里拍。拼命挣扎，大声喊：“救命！”熊猫一听，一转身，惊呆了，说：“啊！我该怎么办？”这时，熊猫看着手里的大球，急中生智，想出了解决办法。他大声对小猪说：“别害怕，小猪！接球。”他把球扔了。猪抓住球，紧紧地抓住它，安全地着陆了。猪终于得救了。他又高高兴兴地去参加了小羊的生日聚会。

【第2篇】啊怎么办呢作文200字-小学二年级作文

一天，小猪和熊猫要过河去参加小山羊的生日聚会。熊猫抱着一个大球，猪抱着一个大西瓜。他们一个接一个地走在木桥上。突然，猪脚滑了一下，松开了，西瓜掉进了河里。小猪赶紧捞西瓜。然而西瓜却越漂越远。小猪不小心掉进了河里。

小猪不会游泳，他在水里拍。拼命挣扎，大声喊：“救命！”熊猫一听，一转身，惊呆了，说：“啊！我该怎么办？”这时，熊猫看着手里的大球，急中生智，想出了解决办法。他大声对小猪说：“别害怕，小猪！接球。”他把球扔了。猪抓住球，紧紧地抓住它，安全地着陆了。猪终于得救了。他又高高兴兴地去参加了小羊的生日聚会。

【第3篇】怎么办（看图写话）300字

星期六，爸爸妈妈有事，小明一个人在家做作业。突然，敲门声传到了小明的耳朵里。是谁呀？

原来是一个陌生人敲门，手里拿着一个蓝色文件夹。一副非常焦急的样子。

小明问：“是谁？”

“我是你爸爸的朋友，快开门！”

小明站在小凳子上，看着猫眼想：“怎么办？”小明马上跑去叫他爸爸，他爸爸说：“我十分钟后回来。叫他等着。”小明跑到门口，对叔叔说：“叔叔，在门口等着，我爸爸马上就来了。”大叔同意了。

过了一会儿，爸爸回家了，叔叔对爸爸说：“小明真是个聪明的孩子，懂得保护自己！”

孩子们，如果你是小明，你会怎么做？

【第4篇】有人敲门怎么办作文500字-小学二年级作文

有人敲门怎么办？浙江省杭州市杭州蔡河二(4)一班陈一博周六，小明的父母去加班。出门前，父母问他：“你害怕一个人在家吗？”小明说：“没什么好怕的。”爸爸说：“坏人不贴标签。”“我知道！”小明说。

爸爸妈妈走后，小明关上门，开始画画。突然有人敲门，小明问：“是谁？”男人说：“我是你爸爸的朋友。”小明从猫眼中看到了一个不知名的人，心想：“怎么办？这是好人还是坏人？我得先问问他。”他说：“爸爸昨天回来晚了，还在睡觉。我不想别人打扰我。请留下您的电话号码和姓名。”那人没有说电话号码和名字，只是说：“我有急事找你父亲，请让我进去！”小明心想：“这个人这么想进来，一定是个坏人。”他说：“那我去看看爸爸醒了没有。”小明走进房间，轻轻关上门，迅速拨打110。小明打了个好电话，那人又说：“让我进去就行了！”小明心想：“一定要稳住这个坏人。”他说：“门锁着。我打不开。我先去找钥匙。”过了一会儿，公安人员赶到，坏人不得不逃跑。

爸爸妈妈回来了，小明跟他们说了这件事。爸爸妈妈称赞小明是个聪明的男孩。

【第5篇】该怎么办作文150字-小学二年级作文

王爷爷一个人住在小明家隔壁。小明每天早上帮王爷爷拿牛奶。王爷爷很开心。有一天，王爷爷对小明说：“小明，谢谢你给我带牛奶。我每天给你一毛钱。”小明连忙摇手说：“我不要，我不要。”王爷爷假装生气，说：“你不收，就不让你拿。”小明哭丧着脸说：“怎么办？”

如果我是小明，我会先收下，给王爷爷买个生日礼物，这样我就不会还给他了吗？

【第6篇】剩饭怎么办？_二年级看图写话200字

二年级看图写话200字篇一_剩饭怎么办？

“那剩下的带鱼呢？”好好想想。他想了一下，说：“倒出来。”他拿起饭盒，走到倒米饭的地方。

萍萍的举动被杨洋看到了，杨洋问萍萍：“你为什么要甩带鱼？”萍萍说：“我不喜欢吃带鱼。”这件事被其他同学看到了，他们都对萍萍说：“带鱼不仅很有营养，而且吃了还能补脑。你为什么倒带鱼？”萍萍听了，惭愧地说：“对不起，我不知道带鱼是好东西，所以我要吃带鱼。”

他回到座位上，吃了带鱼。旁边的同学看着他笑着吃带鱼。

二年级看图写话200字篇二_怪物下蛋

有一天，有一对父子。他们走回家，边走边聊。他们聊得很开心。

他们走着走着，突然发现一只像兔子一样的怪物蹲在一棵又高又大的树后面。它已经下了四个蛋，站在一边，等待它的小怪物孵化。

出于好奇，父子俩把四个鸡蛋都拿走了。我不知道是什么迷住了怪物，所以它不知道父子俩拿走了它的蛋。父子俩把四个鸡蛋画到了一个人头上。这时，怪物又下了一个蛋。父子俩画完之后，回头说，嗯？为什么会有蛋？于是他们又偷了一次，画成了人头。

当怪物发现五个鸡蛋变成了五个脑袋时，他跳了出来，四处逃窜。

这一幕让父子俩都笑了。

【第7篇】该怎么办作文200字-小学二年级作文

小明每天下楼自己拿牛奶的时候总是帮王爷爷拿牛奶。

久而久之，王爷爷会尴尬的。有一天，小明给王爷爷送牛奶，王爷爷拿出一元钱给小明。小明握了握他的手说：“不，我应该。”王爷爷说：“你不收这一块钱，我就不让你拿奶。”小明摸摸后脑勺。我该怎么办？

过了一会儿，小明想到了一个好办法：先答应王爷爷，等王爷爷过生日的时候，用这笔钱给王爷爷买生日礼物。为什么不可以？

小明开心地笑了。

【第8篇】写心情的作文200字 我该怎么办

我爸爸每天都在外面忙着工作，我妈妈一个人承担所有的家务。我觉得父母很辛苦。我很想帮父母做点家务，让他们多休息。但是我爸妈觉得我太年轻做不好，说学习是我的主要任务，所以一直不让我做。我该怎么办？

想了想，今天我要当妈妈了。我把地板打扫干净了。爸爸妈妈回来的时候，我给他们弄了一杯茶。爸爸妈妈笑着夸我的能力。我的心像蜂蜜一样甜。

以后我会多帮妈妈做家务。

【第9篇】有人敲门怎么办作文300字-小学二年级作文

有一天，我一个人在家画画。听到有人敲门，我放下画笔跑到门口问：“是谁？”门外传来一个陌生人的声音：“我和你爸爸一起工作。”我拿来一把椅子，站在上面，从门上的猫眼往外看。原来是个穿绿衣服蓝裤子的大叔。我心想：我不认识他！这时，大叔又说话了。这次明显不耐烦了：“快开门，我有急事找你爸爸！”我觉得有点奇怪，我爸的同事怎么这么没礼貌！爸爸在工作，他回家找爸爸干什么？他一定是不怀好意。我不能给他开门。那么我该怎么办呢？突然，我急中生智，想到了一个好办法。我在门口喊：“爸，起来！你同事找你，过来看看！”喊完，我又从猫眼里往外看。大叔听到我这样喊，马上转身就跑。我看到我已经用智慧成功地对付了坏人，高兴得跳了起来。

【第10篇】我该怎么办300字

昨天数学考试，口算错了，感觉很难受。今天第一节课，老师发试卷，我紧张的听着我的分数。老师说“张若伦，100分”，我简直不敢相信自己的耳朵。拿着试卷看一看。我的老师没有批准错误的问题。我暗暗高兴，心里却有点不舒服。100分似乎总在嘲笑我。我的脸火辣辣的。我该怎么办？告诉老师，那我就拿不到我的小果子了。如果我不告诉老师，我就是不诚实的。我该怎么办？我想起了老师对我们说的实话，于是我大胆的走上讲台，告诉老师老师夸我是个好孩子！98分都在笑我，我要做一个老实的小学生！

【第11篇】有人敲门怎么办作文400字-小学二年级作文

周六，小明的父母去加班。出门前，父母问他：“你害怕一个人在家吗？”小明说：“没什么好怕的。”爸爸说：“坏人不贴标签。”“我知道！”小明说。

爸爸妈妈走后，小明关上门，开始画画。突然有人敲门，小明问：“是谁？”男人说：“我是你爸爸的朋友。”小明从猫眼中看到了一个不知名的人，心想：“怎么办？这是好人还是坏人？我得先问问他。”他说：“爸爸昨天回来晚了，还在睡觉。我不想别人打扰我。请留下您的电话号码和姓名。”那人没有说电话号码和名字，只是说：“我有急事找你父亲，请让我进去！”小明心想：“这个人这么想进来，一定是个坏人。”他说：“那我去看看爸爸醒了没有。”小明走进房间，轻轻关上门，迅速拨打110。小明打了个好电话，那人又说：“让我进去就行了！”小明心想：“一定要稳住这个坏人。”他说：“门锁着。我打不开。我先去找钥匙。”过了一会儿，公安人员赶到，坏人不得不逃跑。

爸爸妈妈回来了，小明跟他们说了这件事。爸爸妈妈称赞小明是个聪明的男孩。

【第12篇】小学二年级作文：有人敲门怎么办

周六，小明的父母去加班。出门前，父母问他：“你害怕一个人在家吗？”小明说：“没什么好怕的。”爸爸说：“坏人不贴标签。”“我知道！”小明说。

爸爸妈妈走后，小明关上门，开始画画。突然有人敲门，小明问：“是谁？”男人说：“我是你爸爸的朋友。”小明从猫眼中看到了一个不知名的人，心想：“怎么办？这是好人还是坏人？我得先问问他。”他说：“爸爸昨天回来晚了，还在睡觉。我不想别人打扰我。请留下您的电话号码和姓名。”那人没有说电话号码和名字，只是说：“我有急事找你父亲，请让我进去！”小明心想：“这个人这么想进来，一定是个坏人。”他说：“那我去看看爸爸醒了没有。”小明走进房间，轻轻关上门，迅速拨打110。小明打了个好电话，那人又说：“让我进去就行了！”小明心想：“一定要稳住这个坏人。”他说：“门锁着。我打不开。我先去找钥匙。”过了一会儿，公安人员赶到，坏人不得不逃跑。

爸爸妈妈回来了，小明跟他们说了这件事。爸爸妈妈称赞小明是个聪明的男孩。

【第13篇】这可怎么办作文150字-小学二年级作文

2013年2月17日星期日晴转多云

今天和孩子玩的时候，兴奋的跳下楼梯。右脚很疼，走路一瘸一拐的。休息了一会儿，还是疼。妈妈带我去看医生。医生说没扭伤，就拉了两次脚趾，说休息会好一点。但是回到家还是很疼。我能怎么做呢？我妈帮我贴上了药贴，希望明天能好起来。

二年级：高伟

【第14篇】小学二年级作文：我该怎么办呢

一天下午，小甘正在认真做作业。

这时，一个陌生人敲门，于是孝感走到门口说：“是谁？”“我是你爸爸的朋友！”我该怎么办？突然，小甘灵机一动，想出了一个绝妙的办法。小甘道：“你不走，我打110。然后走到门口，

透过猫眼看陌生人。他已经跑得无影无踪了。

【第15篇】我该怎么办作文400字-小学二年级作文

星期天，我一个人在家专心做作业。"?云？云？你给你妹妹喂牛吗？动鹈鹕，吹，直，卧，留八骨？建军跳海外华人熊骷髅，并拉出诠释和悲伤的使命价值！

我有点惊讶，因为爸爸出门的时候没说今天有朋友要来。我赶紧挪到一个小凳子上，轻轻地放在门后。我站在上面，从猫眼往外看。我发现这个“爸爸的朋友”以前从来没见过他，东张西望，鬼鬼祟祟的。我觉得他绝对不是好人。

我该怎么办？去找根棍子把那个人赶走？他是个大人物。怎么才能把他从我家小姑娘家赶走？我焦急地在房间里走来走去。

敲门声又响了，我急中生智，大声对外面的人说：“啊！大叔，对不起。我的门锁好像卡住了。反正我打不开。我会让爸爸给你开门。请耐心等一会儿！”我一边说，一边从猫眼里往外看。只见那人目瞪口呆，道：“算了.忘记它.我改天再来！”随着一阵急促的脚步声，他消失在楼梯里。看来这个人真的不是我父亲的朋友。好险啊！我长舒了一口气。

晚上，爸妈回来了，我把刚才发生的事情告诉了他们。我妈搂着我说：“我们的女儿一点也不比男生差。她是个小侦探。”爸爸也竖起大拇指说：“儿子，我为你骄傲！”

小学其他年级同类作文

面对挫折，你该怎么办呢

逆境中，请拾起一颗自信的心；挫折过后，请挺起胸膛！人生是坛酒，所以挫折是酒。没有好酒，就做不出好酒。这个世界上真正的英雄是谁？当你难过和失望的时候你会做什么？无论大事小事，谁不是在和自己战斗和竞争？与其白白哭，不如顺其自然，一生无悔。

德国天文学家开普勒从小经历了很多灾难。他只在母亲的子宫里呆了七个月，很早就来到了这个世界。后来天花把他变成了麻子狗，猩红热把他的眼睛弄破了。但以他顽强而坚毅的品德，他渴望学习，学习成绩远远领先于同龄人。后来因为父亲负债累累，失去了学习的机会，就自学了天文学。晚年经历了疾病、导师和妻子去世等一系列打击。然而他仍然没有停止对天文学的研究，最终在59岁时发现了天体三定律。他把所有的不幸都变成了推动自己前进的动力。凭着惊人的毅力，他获得了科学的桂冠，成为了“天空的立法者”。相反，从小无法无天的孩子一旦独立生活，就会淹没在矛盾和挫折中。

人生在世，你不可能幸福，一切顺利。面对挫折，坦荡的实现人生，豁达的保持平静平和的心态。一个人要想保持健康的心态，需要升华精神，修身养性，积蓄能量，幽默乐观。正如马克思所说：“好心情比十种良药更能缓解身体的疲劳和痛苦。”

记住，朋友，失败孕育成功，挫折伴随荣耀！

（五年级，500字）

老虎不怕吹牛怎么办“转载”

青蛙说，‘你哥哥总是对小李说好话。“别卖关子了，告诉我发生了什么事，”

“昨天我遇到了一只老虎，”螃蟹说。这个无知的家伙，他让我给他让路！我是谁？你觉得我能做什么？于是我们打了起来！'

什么？你和老虎打架了？原来，青蛙的嘴很大。听了螃蟹的话，它宽到可以自己吞下去。

为什么，你不相信？螃蟹突然看起来很不开心。

不，不，是事实让我吃惊。继续，结果如何？'

螃蟹用鼻子哼了一声，说：‘需要问吗？如果老虎赢了，我今天还能坐在自己的房子里吗？

青蛙拍了拍额头说：‘哦，别生气！我太笨了，被你伟大的开创性工作惊呆了，所以问了一个很蠢的问题。“告诉我你是如何打败老虎的，”

很简单，很简单，小菜一碟。螃蟹耸耸肩膀说：‘我用钳子夹住老虎的尾巴，把它扔到河里喂鱼！'

开心，开心！青蛙看起来很高兴，拍了拍手。这个霸道的家伙终于遇到对手了！

听了青蛙的赞美，螃蟹变成了真正的英雄，两只大钳子不停的挥舞。但是青蛙突然话锋一转，说道：

我有一件很难的事要问，伙计。我不只是来休闲的。'

螃蟹说：‘有什么两难的？去吧，没什么我帮不了的。

青蛙说：“我在来这里的路上遇到了一只老虎。”。他想吃了我，幸好我逃得快

逃得快固然好，但打不过他！螃蟹说。

好什么？老虎说他会在我家门口等我。你认为，谁能不回家？青蛙说。

螃蟹说：‘这个……’

所以我在这里请求你，伙计，帮我把他赶走！不然就把他扔到河里喂鱼！

哦，真可惜，青蛙哥哥！你怎么这么倒霉？螃蟹说完，抡起他的双钳，做了个痛苦的表情：‘我昨天扔老虎的时候扭伤了胳膊。你知道，他太重了。

青蛙很失望：‘我真倒霉！“要是你哥哥今天遇到一只老虎就好了，”

“但是没关系，”螃蟹说，“只要告诉老虎，如果他不想被扔到河里喂鱼，就滚出你的房子！”！就说这是螃蟹说的。'

但是，伙计，如果老虎不怕吹牛呢？青蛙问。

（六年级，900字）

吃不完的带鱼怎么办

“那剩下的带鱼呢？”好好想想。他想了一下，说：“倒出来。”他拿起饭盒，走到倒米饭的地方。

萍萍的举动被杨洋看到了，杨洋问萍萍：“你为什么要甩带鱼？”萍萍说：“我不喜欢吃带鱼。”这件事被其他同学看到了，他们都对萍萍说：“带鱼不仅很有营养，而且吃了还能补脑。你为什么倒带鱼？”萍萍听了，惭愧地说：“对不起，我不知道带鱼是好东西，所以我要吃带鱼。”

他回到座位上，吃了带鱼。旁边的同学看着他笑着吃带鱼。

（三年级作文，）