【第1篇】野炊体验乐在其中作文400字-小学二年级作文
享受野餐体验
刘家辉
我们唱着欢快的歌,走在宽阔的柏油路上,向着目的地——黄河外滩行进。
经过长途旅行,我们终于到达了目的地。同学们立刻冲到草地上抢占有利地形,我们也不甘示弱。在河边抢一块“风水宝地”。经过极其激烈的“战斗”,火炉终于搭好了。我们把废报纸和柴火放在炉子里点燃,唉!火没烧起来,我没办法,只能重燃。这时,老师走过来对我们说:“柴火一定要干。”听了老师的话,我们又开始四处寻找干柴。经过努力,火又烧起来了。我们尽情欢呼。我们把已经穿好的食物串放在火上。我烤火腿肠,其他人烤面包,一些烤汉堡.火腿慢慢散发出诱人的香味,我忍不住咬了一口。虽然不太好吃,但我们仍然很喜欢。
太阳公公终于收起了最后一丝光亮,我们只好依依不舍地回家。
教官崔美茹
假如我是卖火柴的小女孩其中的一员
以前我幼小的心灵里有一幅画面:冬天在一个小村子里,我身后有一个小女孩,她突然去世了。当时很后悔…
如果我是童话里卖火柴的小女孩,我会去接她回家。我会像其他孩子一样让她上学,我会让她吃饱喝足,再也不过以前那种苦日子;我不会再让她卖火柴了,也不会让她一个人露宿街头。我不会让她再感到孤独.虽然是童话,却能唤出人心最深处的感情!童话里,小姑娘死了,没人管她!没人可怜她,给她几块钱!
我从内心深处呼唤:‘可怜可怜穷人吧!当你看到那些人穷得吃不下饭的时候,请给他几块钱吃一顿拥抱餐吧!
(五年级,200字)
暑假生活乐在其中600字
余韶写道,有一天,老师说:“同学们,让我们周三踩蛤!”我们高兴得跳了三英尺高。
盼星星,盼月亮,终于盼到了今天,结果并不好。我发烧38度。父母安慰我说:“亲爱的宝贝,我们今天不去了。经过我的再三恳求,我母亲终于同意了。”阳光普照天空,花儿向我微笑.“我边走边唱,伴着小树和小花,终于到了“快乐河”。
我和同学一起下水,黄沙很滑。不小心摔了个大跟头,成了“黄泥鳅”,逗得朋友们哈哈大笑。当我看到我在河里的烂摊子时,我忍不住笑了。太阳很热,但我们还是拼命认真地寻找。我们只听到一个同学说:“我钓到了一条鱼!”我们很惊讶,更仔细地寻找它。当我用脚迈出第三步时,我感到脚下很硬。我用手捡起来一看。啊,是一只蛤,一只蛤!我很乐意在同一个地方转一圈。根据刚才的经验,我又抓了26个蛤,只听到老师大声喊:“小朋友,我们回来了!”在回来的路上,我们感到脚下一滑。当我们抓到草上岸的时候,我们队里还有两条小鱼!我们走回教室,数着自己队的“奖杯”。老师报出了各队的分数:“一队290分,二队250分,三队296分!”我们赢了,我们赢了!刚才的努力没有白费。我们心里高兴,还记得抓蛤的那一幕。
多么快乐的假期啊!
(小学五年级,)
乐在其中
“我先来,我先来。”一阵笑声传遍了我们四(四)班的四年级。
在今天的作文课上,老师在黑板上画了一个小女孩。小女孩有一双水汪汪的眼睛,浓浓的眉毛,甜甜的嘴巴。美中不足的是她缺少鼻子。今天真不知道老师葫芦里装的是什么药。
眼保健操终于做完后,老师冲我们笑了笑,说:“今天我们来玩个游戏吧!”老师还没说完,学生们就大声欢呼起来。
边宇首先自告奋勇说:“我会来的。”老师只是蒙住了边宇的眼睛。边宇像着了魔似的,摇摇晃晃的,手里的笔忽上忽下一会儿,忽左忽右一会儿。边宇小心翼翼地完成了这幅画,学生们突然大笑起来,有的笑弯了腰,有的几乎从座位上滚了下来.原来,边宇把鼻子涂在耳朵上,就像给小女孩戴耳环一样。
我们班的“淘气男孩”杨坤也来到舞台上画画。杨坤并不害怕,大摇大摆地走到前面,画了很久,但她没有画鼻子,而是为小女孩画了一个“美丽点”。
轮到我了。我被同学称为“智慧之星”,但不能有假名。我不能让这个头衔消失。我想,“我要站在小女孩面前。我先用手画图。然后我自信的走上讲台,捂住眼睛。我觉得眼前一片黑暗。突然觉得盲人的生活很辛苦。但我马上冷静下来,用手量了一下,最后用笔小心翼翼地加了鼻子。
小伙伴带头鼓掌。原来我画的没错,小姑娘好像在冲我笑!这时老师说:“通过加鼻子这个游戏,我们明白了一切都要认真去做,找到正确的方法去完成。”
下课铃响了,但我们仍沉浸在幸福中。
江苏省盐城市建湖县建湖县实验小学东校区4年级4班,邮编:刘明智
(四年级,600字)
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