二年级作文分类范文
【第1篇】垃圾分类500字
今天我和另外五个同学第一次去这个房间了解小区里人的垃圾分类。
上午8点半之前，我们的组员们来到了朱组长所居住的小区门口。当每个人都到达时，我们向社区走去。在路上，组长朱林翼看到一个环卫工人，走上前去说：“阿姨，我是江心岛小学鹰假日队的。你平时扫出去的垃圾都去哪了？”"我们是被运到理工大学后面的处理厂."环卫工人说：“那里，我们运输的是不分类的，分类的是有专门的车来运输。”“那你怎么分类？”环卫工人说：“我们把它分为厨房垃圾和有害垃圾。”
我们继续往前走，我找到一个老奶奶，走到她面前问：“奶奶，你家里的垃圾分类了吗？如果有，有哪些类别？你的可回收垃圾是怎么处理的？”奶奶回答说：“垃圾分类是必须的。一般我会分为厨房垃圾，比较一下那里处理过的垃圾，比如玻璃。我会把可回收的垃圾卖掉，赚点钱。”我感谢奶奶和她的朋友们站出来.
这次小鹰假日团队活动让我明白了环卫工人的辛苦和垃圾分类的重要性。
小学其他年级同类作文
垃圾分类人人有责
垃圾分类从去年开始重视厦门。我们村作为厦门市垃圾分类示范点，可以说是非常重视。看到村里的垃圾桶在厦门由小变大统一了，颜色很漂亮，保洁阿姨也让垃圾桶每天打扫，不像以前，走到垃圾场都臭。垃圾点没那么多，环境干净整洁。每天早上，都有垃圾车将垃圾拿出来，及时清除分类垃圾。每天早晚都有垃圾分类监督员，按桶监督居民的垃圾分类。一开始，由于移民数量庞大，我们的分类不像社区那样容易管理。但是我们的监管人员孜孜不倦的工作，经过他们的认真讲解，大部分住户都可以认真分，少数监管人员可以在他们倒垃圾失败的时候及时教他们，及时处理。可以说政府在垃圾分类方面做出了很大的贡献。每个月，它不仅分发垃圾分类袋，还印刷大量传单和手册，让更多的人了解垃圾分类，认识到垃圾分类的重要性。我们家也不例外。奶奶放在厨房的厨房垃圾袋里的剩菜和骨渣，可以被大厅里的其他垃圾箱清晰地分开。
今天吃完饭，也想体验一下怎么把垃圾分门别类。奶奶把垃圾吃完，我会说奶奶，今天让我把垃圾拿出来。我把大楼拆了，看到一个主管在那里值班。他看到我把垃圾拿出来，一开始怕我扔错，就强调了一下。我扔完了，他夸我说我很棒，垃圾分类很好。我想了一下，作为一个小学生，不仅知道家里该放什么垃圾，还知道不该放什么水桶。看我姐在那里听主管讲解垃圾分类的知识。
（四年级，500字）
实施垃圾分类_五年级说明文1000字
有一天我出去玩，爸爸把我的设计误认为是一张废纸，扔进了垃圾桶。回到家才知道设计图已经扔了。我又急又气，却要在又脏又臭的垃圾桶里搜。后来不仅找到了设计图，还意外收获了一笔。发现除了设计图，垃圾桶里还散落着一堆旧报纸，一个废电池，几条用过的纸巾，一些又烂又臭的瓜皮，还有几个罐头。有那么一瞬间，我不禁想到：这些废弃物可以分为“可回收废弃物”和“不可回收废弃物”。如果能把这些废弃物正确分类，把可回收利用的废弃物作为资源，那就太好了！所以我把这些垃圾分为两类：可回收垃圾——旧报纸、废电池、废罐头；不可回收垃圾——纸巾瓜果皮。
整理的时候问爸爸，电池可以回收吗？爸爸告诉我，电池是有毒有害物质，必须回收利用。我访问了电脑，了解到“一粒纽扣电池可以污染60万升水，相当于一个人一生的饮用水。一个烂在地下的电池，可以让一平方米的土地变得毫无用处。”。没想到一个小电池会带来这么大的伤害。所以废电池是可回收的垃圾，必须回收，不能随便丢弃。为此，市环保局在市区设立了300多个废旧电池回收箱。垃圾分类好像用处很大。但是垃圾分类有什么好处呢？于是，我决定再次访问电脑。
顾名思义，“垃圾”是指人们不想扔掉的东西，但这些东西真的没有用吗？怎样才能变废为宝？所谓“垃圾分类”，就是分别处理不同的垃圾。这样做的最终目的是正确使用危险垃圾资源。垃圾分类不仅可以正确节约和利用资源，而且与环境密切相关，它们像一根线一样紧密相连。
学了这么多知识，才知道原来垃圾分类还有这么大的作用。你一定很惊讶。但是，除了了解知识，大家更重要的是实施垃圾分类项目。在此，我提出几项倡议：
1.提倡未实行垃圾分类的家庭和地区实行；同时也希望已经实施垃圾分类的家庭和地区，尽最大努力对垃圾进行正确分类。
2.希望大家在网上多了解垃圾分类的好处，多关注垃圾分类。
3.希望你能加强对“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”的理解，多了解这两种不同类型的垃圾。
4.当人们遇到“搞不清垃圾属于哪一类的人”时，可以帮助他们正确区分垃圾。
5.希望更多的人加入我们，呼吁越来越多的人“实施垃圾分类，共同创造美好家园”。
为了共同创造一个美好的家园，我们希望并倡导更多的人加入到“实施垃圾分类”的团队中来，正确地利用好资源，为我们的家增添一丝美好，为我们的生活增添一些环保。我相信，在我们每个人的共同努力下，未来的生活将充满阳光和希望，我们将迎来一片蓝天！
谢谢大家！
（五年级作文，）
谷物的基本分类
谷物的基本分类
谷类是草本植物的种子，可以直接食用，也可以磨成面粉。草本植物类——大麦、玉米、燕麦、大米、小麦——决定了谷物的营养价值和口感。
把买来的干粮放在阴凉处的密封容器中储存，保质期可长达六个月。一些谷物，如玉米粉、燕麦片等，更容易受到昆虫幼虫的侵害，所以要尽早食用。
如果直接吃大麦，应该在烹饪前彻底清洗。去壳后可以做成珍珠麦，通常用来煲汤或做砂锅菜。
荞麦是由大黄属植物的种子碾磨而成的。是日本的食品原料，用来做面粉或者荞麦面。因为不含面筋，对小麦过敏的人来说是个不错的选择。
玉米可以磨成粗玉米粉(玉米粥)和细玉米粉、玉米片或玉米渣。
蒸粗小麦粉是由粗小麦粉制成的微小颗粒，或者是硬小麦的坚硬部分。蒸蒸粗麦粉是中东的一种烹饪方法，其中加入了蔬菜和调味品。
燕麦一般是去壳后做成燕麦片。去壳的燕麦可以蒸熟，磨成扁平的燕麦片。
黑麦通常被磨碎并加入到白全麦面粉中制成黑面包。
藜麦是一种营养丰富的南美谷物。它可以在许多食物中代替大米。
小麦通常被磨成面粉，也可以制成碎小麦、小麦片和麦芽粉。全麦面粉比白面粉更有营养，但不适合储存。
（四年级，500字）
