小学二年级作文讲解
【第1篇】讲解恐龙作文100字-小学二年级作文
今天语文课展示了自己的一技之长，终于有机会展示自己隐藏已久的恐龙知识了。
今天的课是《恐龙的灭绝》。上课的时候老师特意把我叫到讲台上，让我给大家讲解恐龙知识。由于上课时间有限，我只讲了几种恐龙的特点，没有细说。因为我没有细说，老师让对恐龙感兴趣的同学课后多问我。早上很少有人来问我，但是下午有一半同学来问我，让我口干舌燥，但是我很开心。
从这件事我可以看出，知识永远不能白学，它可以给我和别人带来快乐。
【第2篇】讲解恐龙作文100字-小学二年级作文
今天语文课展示了自己的一技之长，终于有机会展示自己隐藏已久的恐龙知识了。
今天的课是《恐龙的灭绝》。上课的时候老师特意把我叫到讲台上，让我给大家讲解恐龙知识。由于上课时间有限，我只讲了几种恐龙的特点，没有细说。因为我没有细说，老师让对恐龙感兴趣的同学课后多问我。早上很少有人来问我，但是下午有一半同学来问我，让我口干舌燥，但是我很开心。
从这件事我可以看出，知识永远不能白学，它可以给我和别人带来快乐。
小学其他年级同类作文
我是小小讲解员400字
炎热的暑假，我参加了浙江自然历史博物馆的一个小讲师培训班，一度沉迷于当讲师。
我说的是恐龙场景。首先，我们在课堂上认真做笔记，从网上收集关于这些恐龙的信息，然后整理写好自己的解释稿，再看几遍，记在心里。我不禁在想：写一个解说稿这么复杂，做一个好的译员很难。
上课的时候老师带我们练普通话，背绕口令，给老师同学模拟讲解。
最后，我会去现场给前来参观的观众和朋友讲解。刚开始很紧张，声音有点颤抖，忘了自己在哪，真的很尴尬。慢慢的，在老师和观众的鼓励下，我放松下来，胆子也越来越大，每次讲解都更加流畅，声音也越来越大。
我一共得到了七条观众留言，通过了解说员考试，拿到了红色证书。这并不容易！下次我可以去自然历史博物馆当恐龙解说员！也想学习一下每个场景的介绍，欢迎大家听听我的讲解，给我宝贵的建议。
（小学三年级，）
客家民居（讲解）
女士们，先生们，你们现在欣赏的是客家民居，位于闽西南和粤东北的山区。它风景优美，群山环绕，游客络绎不绝。环顾四周，成千上万的土楼或圆形房屋映入眼帘，令人望而生畏。此外，客家民居也被称为“世界民居的奇葩”。
客家人大多生活在偏远的山区。为了防止土匪和当地人排挤，他们修建了营地房屋。建造他们房屋的粘合剂不是城市里的油漆，而是我们经常用作粘合剂的糯米和蛋清；不是用城里的钢柱钢管做脚手架，而是用竹片木条做脚手架。墙厚1米、高15米以上的土楼就建在那个基座上。大部分都有三到六层，一两百多间房子排列的像橘黄色的花瓣。他们气势磅礴，历经千难万险依然安然无恙，我们不得不佩服他们。
他们的文化特征更加鲜明。你看，圆房子是按八卦排的，代表好运。很多房子还刻有对联，如“承祖德勤节衣缩食，启迪后人读书修身养性”，都体现了先人对子孙和谐节俭生活的渴望。客家人的房子出奇的统一有序，没有乱象。
耶！朋友们，看到现代化的高楼，再去看看古老的客家民居，不仅是一种享受，也是一种知识的增长。
（六年级，400字）
运动会讲解词
也许流星并不罕见，
但是当它燃烧的时候，
留给世界最美好的回忆！
也许笑脸并不罕见，
但是胜利的喜悦，
世界总会有精彩的一刻！
如何在不经历风雨的情况下看到彩虹，
不经历困难怎么能成功？
运动员们，
不管你，
成功或失败，
掌声将永远为你响起，
鲜花将永远献给你，
胜利永远属于你，
运动员们，
加油！
（六年级，100字）
