抄写二年级小作文
【第1篇】做手抄报——李睿恒作文350字-小学二年级作文
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制作一份手写报纸
本周，老师布置我们做一份关于保护地球和环境的手写报纸。
我让我妈给我准备一份a3的论文，然后我自己去找资料。应该找什么资料？想了想，我觉得我老师刚刚教的课文《我真希望》是关于保护环境的。我可以根据文字的内容和我的想法写在手写的报纸上。我把这个想法告诉了我妈妈，她同意了。从其他课外书里找到一首《如果我会飞》的诗。准备好材料后，我小心翼翼地把它们抄在a3纸上。抄完资料后，我挑选了一些与诗歌相关的图片，和妈妈一起画在a3纸上，涂上了美丽鲜艳的颜色。我手写的报纸写完了！
看着漂亮的手写报纸，心里充满了喜悦。
智信小学二(2)班李瑞恒
讲师：廖凯
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【第2篇】小学二年级作文：办手抄报
国庆假期，老师给我们布置了一个作业——，国庆节要办一份手写报纸。当我回到家时，我迫不及待地想做这件事。当我准备好彩笔、白纸和尺子时，我会展示我的才华。我先在白纸中间写了“祝福祖国61岁生日”几个字，然后在白纸上面画了两个大灯笼，用彩笔画了一下，写了国旗的设计者，国歌简史等。在灯笼的底部。我还画了十几颗心，彼此相连，表示要团结。我还画了音乐符号来歌唱我们美丽的生活。最后，我骄傲地挂上了我的名字——。
看着自己手写的报纸，精致漂亮，笑得甜甜的。
我知道曾宋濂是国旗的设计者，《义勇军进行曲》是国歌，具有重大的历史意义。我知道我们的祖国繁荣昌盛。我也体会到了一个道理：只要用心，没有什么是做不好的。
【第3篇】办手抄报
国庆假期，老师给我们布置了一个作业——，国庆节要办一份手写报纸。当我回到家时，我迫不及待地想做这件事。当我准备好彩笔、白纸和尺子时，我会展示我的才华。我先在白纸中间写了“祝福祖国61岁生日”几个字，然后在白纸上面画了两个大灯笼，用彩笔画了一下，写了国旗的设计者，国歌简史等。在灯笼的底部。我还画了十几颗心，彼此相连，表示要团结。我还画了音乐符号来歌唱我们美丽的生活。最后，我骄傲地挂上了我的名字——。
看着自己手写的报纸，精致漂亮，笑得甜甜的。
我知道曾宋濂是国旗的设计者，《义勇军进行曲》是国歌，具有重大的历史意义。我知道我们的祖国繁荣昌盛。我也体会到了一个道理：只要用心，没有什么是做不好的。
【第4篇】找摘抄本作文200字-小学二年级作文
2007年12月9日
在星期日
很好
今天早上，我起床了。阳光天使，我有活力。我要做一个摘录。突然，我不记得把摘录放在哪里了。于是，我开始翻抽屉，甚至塑料带。
找了半天，连摘录的影子都没看到。简直是浪费时间！
我心想：我在学校不会被落下的！但我又想：嗯，不，不……哎呀！我被搞晕了！我揪住我的心，咬着我的牙，瞪着我，想发疯，难以忍受。
过了一段时间，我才恢复过来。
看来以后我得把东西放在一个固定的地方了，不然以后又会这样！
【第5篇】小小手抄报作文200字-小学二年级作文
晓晓手抄报
今天中午吃完饭去同学家做了一份手写的小报纸。
当我到达同学家时，我看到他们正在吃饭。我坐在沙发上等了一会儿。同学吃完饭后，我就和同学一起去做手写的小报纸。
到了书房，我们开始做小手抄报。画画的是我同学，写字的是我。
过了一段时间，时间到了，我和同学们开开心心的去上学了。
【第6篇】对于小荷中的转载（抄袭）作文600字-小学二年级作文
有时候其实只要你仔细看，我的作文大部分不是我写的。我的作文，我知道，是转载的，换句话说，是抄袭的。
我来小河只是为了和我妹妹做个实验。
我试着和一些有名望的资深人士交朋友，就是为了做这个实验。姐姐做了一半之后，剩下的就交给我来做了。
在小河，一些高水平甚至特殊的作文会有一些熟悉的，这无疑是抄袭。但是没有人查他们的作文，因为他们高三，成绩突出，大家都信。那些其实都是抄袭。姐姐本来想写一篇作文指出来，但是自己转载了一些作文看看朋友们的反应。我姐做的那一半是转载一些作文，但是没人给她拒绝。她让我再版一遍。一个刚回国的二年级孩子，怎么能写出这么华丽动人的诗句？就因为我是她姐姐，他们就不怀疑我。不过我大三，和大家都不是很熟，不认识认识我的人，不会认识我，当然也不会相信，我查一下。但是如果我是一个资深或者杰出的员工，这种情况还会发生吗？
有初级成员抄袭。大多数荷兰朋友都不会相信。他们会检查它，然后删除它。但是，只要和自己关系好，都赞。
在这方面，人很多，是一样的吗？只是因为你是我的好朋友，我们彼此熟悉，想推荐就推荐，想表扬就表扬，但事实就是事实，我的作文也不是我自己的，因为你和我是朋友，所以我相信那些用这种方式支持我作文的人也应该考虑一下。
一些高水平的，特别评论的作文，有些我在别处看过，好评如潮。他们是不是和我说的一样，对自己的好朋友一点都不怀疑？
最后，对不起，我和姐姐占了你的便宜。关于转载我只想说这么多。
【第7篇】小学二年级作文：第一次编手抄报
周五下午，陶老师给我们布置了作业，其中一个是编手抄报。老师很容易地解释了手写报纸的编辑过程。有一次听了，发现作业不难，还很有趣。
回到家，发现白纸的时候正准备编一份手写的报纸，但拿到笔就觉得无从下手。哎，听起来容易做起来难！就在我着急的时候，父亲来了，我把编小报的事从头到尾跟父亲说了一遍。父亲说：“你放心，我帮你。”于是，在父亲的指导下，我先用尺子画了画框，然后选了套准，再把文章抄得整整齐齐，最后在空处画出了自己喜欢的插画。就这样，一份漂亮的手抄报完成了，好漂亮！
看着我第一次编的手抄报，心里仿佛完成了一件伟大的工作，很自豪！
【第8篇】小学二年级作文：蛋抄饭
这一周老师给我们布置了作业，《写一篇关于煮蛋的作文》，我就选了蛋炒饭。
到了做晚饭的时候，我对妈妈说：“今天我想自己炒一碗鸡蛋炒饭。”我妈大吃一惊，说：“哟！今天是什么好日子？”我拍了拍桌子，生气地说：“别太小看人，我给你看我的手。”走到厨房，我拿起铲子，自信满满，把油放进锅里，不一会儿功夫，一股白烟冒了出来，然后轻轻地把一壶米饭放进锅里，“嚓”的一声，我放了点盐，用力翻炒，渐渐地把它烤焦了。我把鸡蛋放进锅里，拼命翻炒，还放了点味精，弄得我手都酸了。他把米饭放进碗里。
鸡蛋大葱黄炒饭让我口水直流，我们母子津津有味的吃着。我妈也夸我比上次进步多了。
【第9篇】制作手抄报作文100字 科技创造未来
我做了一份手写的报纸，主题是：科技创造未来。
我选择了中国的高科技产品，比如航母，歼20战斗机，智20直升机，c919客机，长征五号运载火箭，高速列车，巨型集装箱船，来代表科技。有了这些高科技产品，我们就能保证祖国的强大。
科技强，国家就会富强。当我们变得富有和强大时，我们美好的未来会更加美好。
我们是祖国的花朵。只有学好文化，科技才能创造未来的科技！
【第10篇】我喜欢妈妈抄的田螺200字
今天我妈买了一些蜗牛，晚上给我炒。8点，我妈说炒螺蛳，我就把窝和螺蛳洗了，然后准备薄荷和生粉.当我们准备好的时候，我们准备炒蜗牛。
妈妈先把蜗牛放进热窝里；然后用铲子翻过来；加入酱油、洋葱、薄荷，然后盖窝；几分钟后，鸟巢终于打开了。
吃着这美味的蜗牛，我不禁想：我妈炒的蜗牛正好适合我，我喜欢我妈抄的蜗牛。
【第11篇】缩写<<小抄写员>;>;作文200字-小学二年级作文
苏里奥是一个12岁的男孩。他父亲是铁路上的一名职员。他家生活拮据，钱总是不够。因此，他的父亲白天在铁路上工作，晚上帮助杂志复印邮票。有一天，苏里奥让父亲帮他复印签证，父亲拒绝了。苏利欧知道父亲的脾气，就不再追问，而是在半夜悄悄帮父亲抄笔记。由于睡眠不足，苏利奥经常在课堂上打瞌睡，做作业。父亲看到苏里奥这个样子，就骂他，最后甚至对他冷眼相待。苏利奥很难过，但他晚上仍然不能停止工作。终于有一天，苏利奥不小心碰翻了一本书，惊动了他的父亲。他才知道真相，他后悔了。
【第12篇】第一次编手抄报
周五下午，陶老师给我们布置了作业，其中一个是编手抄报。老师很容易地解释了手写报纸的编辑过程。有一次听了，发现作业不难，还很有趣。
回到家，发现白纸的时候正准备编一份手写的报纸，但拿到笔就觉得无从下手。哎，听起来容易做起来难！就在我着急的时候，父亲来了，我把编小报的事从头到尾跟父亲说了一遍。父亲说：“你放心，我帮你。”于是，在父亲的指导下，我先用尺子画了画框，然后选了套准，再把文章抄得整整齐齐，最后在空处画出了自己喜欢的插画。就这样，一份漂亮的手抄报完成了，好漂亮！
看着我第一次编的手抄报，心里仿佛完成了一件伟大的工作，很自豪！
【第13篇】做手抄报作文300字-小学二年级作文
手写的报纸/海报
这个周六，老师布置了一个有趣的作业，让我们每个人做一份手写的报纸，内容是关于安全、卫生、环保、学习等等。
今天晚上，我请妈妈做了一份手写的报纸，我们在书和报纸上找到了必要的信息。然后设计版本和排版。我觉得生命安全最重要，所以排第一；二是名人名言，因为他们说的很有道理，要多学多记；三是植树造林，保护生态环境；第四个成语知识，按照设计好的版本，最后复制到白纸上，画图。过了一会儿，一份图文并茂的手写报纸准备好了。家人一起享受，爸爸夸我做的好，真的很开心。
朱，智信小学二(2)班
讲师：廖凯
【第14篇】第一张手抄报300字
看，我那份以春天为主题的手写报纸真好看！
我选了小品文，古诗词，儿歌，关于春天的美言来编，配了一张图，里面柳树发芽，绿草如茵，鱼儿在水里游来游去。别的地方也画花草，让你感觉春天来了。多舒服啊！
这是我第一份手写的报纸，但我花了半天才看完。我认为办报纸不容易。要办好一份报纸，首先要看很多课外书，找资料，精心设计，做到美观整洁。但是我相信我下次会做得更好！
【第15篇】我做手抄报作文450字-小学二年级作文
昨天老师只给我们班五个同学布置了一个任务，做了个《手抄报》，我就是其中一个。我既兴奋又担心。能拿到横幅我很兴奋，但又担心做不好。妈妈说：“只要认真做，就一定能做好。”
我又把老师的要求告诉了我妈，我妈帮我去文具店买了一张四页的美工纸。我带了油画棒、铅笔、钩针笔、尺子、橡皮、彩笔，这些都是必备的工具。在妈妈的指导下，我在网上找到了很多关于“珍惜自己，快乐成长”主题的信息。
一切都准备好了，现在我有计划了。我先在中间画了一个长方体，在上面写了“珍爱自己”几个字。以此为中心，在上面画一个快乐小女孩的插画；底部画了一个大苹果，里面装满了珍爱生命的名言。在标题的左边，我画了一棵郁郁葱葱的大树，旁边有一个孩子在仰望天空中飞翔的飞机。在右边写一首关于生命意义的诗。你完了。最后，我在标题附近写下了我的班级和名字。
看着手抄的报纸，心甜如蜜。
指导员张
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抄袭与运用的差异
抄袭与应用的区别广东省佛山市禅城区南庄镇紫南小学6 (2)班潘我觉得现代学生有一个很大的问题——抄袭别人的作文。这些抄别人作文的同学真的很蠢。
其实作文不难写，但是为什么学生把它当成了不可战胜的拦路虎？写一篇好文章很简单。第一，多观察身边的事物；第二，多看看作文本；第三，多练习，多写作。只要记住这三个‘多’，写作文就容易了。但是如果你每一个字都抄别人的作文，只会伤害你，间接失去练习的机会。世界上谁会做这种蠢事？但是，抄作文并不会提高你的写作水平。但是如果你抄袭别人的作文或者在别人的文章里用漂亮的文字去写，
使用这种方法对写作有很大的帮助。平时只要多读作文书，就会思考作文书中的词语，同时使用。如果长期这样下去，每当遇到任何一种作文，也会想到如何把别人文章中美好的词句恰当地运用到自己的文章中，让作文更生动，更吸引人。
与‘抄袭’相比，‘申请’真的是天壤之别——相差十万八千里。就算能背别人的作文，也是死记硬背，毫无用处。我们要灵活，只要你理解写作方法，找到好的题材，在别人的作文里用漂亮的文字，那么你的作文就是好的。讲师：潘玲
（六年级，500字）
有趣的手抄报制作
周一，老师给我们布置了一个作业，让我们一组人一起做一份关于颐和园的手写报纸。
第二天，我们带着收集整理好的图片、文字等资料来到学校。铃声一响，大家就兴致勃勃地开始工作。
我们一起工作。先画手抄报的边框，然后我负责设计绘制手抄报的插画。我先画了一棵高高的苹果树，上面有一簇簇不同形状的花，然后画了亭台楼阁，最后画了一只带点缀的鸟。画完插画后，我们开始把文章一篇一篇的提取到手写的报纸上，基础工作也做好了，现在只需要上色就可以了。
快看！大家多努力啊！张英利把花画成五彩缤纷的颜色；林信把一件金色的礼服放在错落有致的亭台楼阁上；经过郭子宏和郭凯的画，每只鸟看起来都栩栩如生，似乎张开翅膀想要飞翔；陈家洋把苹果涂成红色.铃声一响，我们手写的报纸就写完了。
我们一起欣赏了这份漂亮的手抄报，这是大家团结努力的成果，心里感到无比的高兴，因为这是我们用劳动换来的硕果。
做手抄报真的是一件很有意思的事情！
（四年级，450字）
缩写“小抄写员”
苏里奥是一名五年级小学生，十二岁。他父亲是铁路办事员，家里有很多孩子，生活很辛苦。父亲为了贴补家用，白天在铁路上干活，晚上给一本杂志抄标签，每天工作到很晚。
苏利欧很心疼父亲，请求帮他抄写，父亲不同意，让他好好学习。无奈，父亲每晚睡下后，苏利欧悄悄起床帮父亲抄写，为的是减轻父亲的负担，为家人多赚点钱。久而久之，苏利奥睡眠不足影响了第二天的学习。虽然效果不错，但是能量明显下降。父亲看到后，先是责怪他学习不努力，后来甚至不理他。虽然很委屈，但为了父亲的健康，为了全家的生活，他还是坚持抄。
终于有一天，他不小心弄出声响，吵醒了刚刚睡着的父亲。父亲什么都懂。父亲感到非常懊悔和感动，向苏里奥道歉。他含泪吻了吻儿子，把他紧紧地抱在怀里。
2005年10月
（六年级，400字）
