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零花钱二年级作文

关注:31 发布时间:2022-08-25 15:26:02

【第1篇】小学二年级作文:零花钱大作战

争夺零花钱的大战

经过父母的讨论,父亲郑重的向我宣布:“从现在开始,为了让你学会理财,我们决定每周给你20块钱,但你要开一张新的单据来开账单,每个月向我们汇报,然后再仔细想想钱是不是花了。”我想想,是啊,以前花钱的时候,为什么不想想把钱花在哪里了?看来我一定花了很多钱。从那以后,我就不能这样了。我在五年级。我必须学会如何理财。我的零花钱大战从这里开始!

我想让父母给我办一张银行卡,把p的零花钱存在银行。因为据说存钱有利息… ($ $钱生钱!)把剩下的p放钱包里,最好多放几个硬币,防止出现没有公交卡的情况。渐渐地,你可以把沙子堆积成一座塔,不需要向父母要学习用品。我沉浸在我美妙的幻想中.

咳咳,偶尔幻想一下真好!谁不想要更多的钱?我放弃一些不切实际的想法,抱着一个可爱的小狗钱包,走向未来。

【第2篇】二年级叙事作文200字 零花钱是好是坏

从二年级开始,很多同学都有零花钱,真让我羡慕!但是最近发现有零花钱不一定是好事。

我可爱的同桌王在学校门口的商店里买彩票中奖后,赢得了一个漂亮的铅笔盒。他一整天都在想这件事,希望能多拿点奖,上课的时候注意力好像不是很集中。我的好朋友在看到王中奖后也爱上了彩票游戏,但他只得到了很多的袖珍漫画书,浪费了很多钱。

我觉得零花钱要合理使用,比如下课口渴的时候,买点水,用完了补充文具。但是如果用在彩票游戏上,那就是极大的浪费,父母的钱来之不易,所以要用,要珍惜,亲爱的同学们。

【第3篇】零花钱争夺大战作文600字-小学二年级作文

“我今天赚了好多钱,耶!”然而欢快的喊声从家里传来。怎么回事?最近我们家为了零花钱专门打了一仗。参与者是我父亲和我。母亲是一家之主。她通常做所有的家务,所以她是我们家最富有的。为了争零花钱,我和爸爸在周末主动要求家务竞赛,也就是多挣点钱。在我妈同意后,我和我爸周六会为零花钱展开一场激战。我妈给了我们一张费用清单:擦每个窗户(一共12个)5元;扫了4块钱;扫地5元;叠被子铺床8元;整理每个房间(共5个房间)5元;打扫阳台4元;清洁鸟笼3元;浇花修枝5元;擦每张桌子(包括电脑桌) (共10张)4元。合计:154元。妈妈这次破例了!我想抓住这个好机会,眼睛一亮,一元一元的钱一个个飞到我口袋里。

终于到了周六,我起了个大早,偷偷调查了父母的房间,父亲睡得正香。我暗自得意,赶紧洗脸刷牙,投入战斗。因为怕惊动爸爸,我先拿了毛巾、废报纸和凳子,小心翼翼的擦窗户。我都擦完了,爸爸还是昏昏欲睡。60元就有!我暗暗沾沾自喜。我打扫阳台,打扫鸟笼,浇花,修剪。

可能是爸爸听到阳台上有动静,马上起床工作,拿扫帚扫地。我趁机抓起拖把拖地。做完这些后,他去收拾房间,他也去了。就这样,你为我而战,战斗很快就结束了。

我妈拨款。一:擦窗户60元,擦阳台4元,擦鸟笼3元,浇花修剪5元,拖地5元,擦桌子(3) 14元,整理房间(2间)10元,共计101元;爸爸:扫地4元,铺床8元,开房(3间)15元,擦桌子(7张)28元,一共55元。

我赢得了大战!

【第4篇】卡尔之零花钱星球(2)作文300字-小学二年级作文

胡月和胡飞把卡尔带到飞船的窗口。“好美!”卡尔惊呼道。胡月指着一颗绿色的星球说:“这是我们的星球。”“好美!”

过了一段时间,他们来到了这个星球。卡尔惊讶地发现这个星球上的居民的房子是由金、木、水、火和土制成的!胡月说:“我们分为五个系统:黄金系统、木材系统、水系统、火系统和土壤系统。”胡飞说:“对了,你得变小,还要有根魔杖!”胡月和胡飞让卡德吃了一块糖,他立刻变小了。胡月说,“去看看你的魔杖。”当他们来到一个山洞时,他们看到在一个由水制成的架子上有一根魔杖。胡飞说,“所以你是一个水系统。你喊:水魔杖,快现身!来。”卡尔有一次试图大喊大叫。突然,魔杖飞了起来,落在了卡尔的手里。“成功,成功!”胡月和胡飞非常高兴。

“轰!”发生什么事了?请看下一集。

你可以报名这本书。请给我一张纸条!

【第5篇】卡尔之零花钱星球(1)作文300字-小学二年级作文

卡尔太可爱了,乱花钱。一天,卡尔梦见一个精灵在他面前。他立即追了上去。他跑进了一片大森林。他闭上眼睛跑啊跑,“砰!”卡尔被打昏了。

不知道过了多久,卡尔睁开眼睛说:“啊!”又晕倒了。

“怎么了,胡月?”卡尔听到一个声音。当他睁开眼睛时,原来是两个精灵。卡尔大吃一惊,说:“地球上为什么有这么小的东西?”两个精灵说:“这是飞船!”“是飞船!”卡尔不相信自己的耳朵。“你别惊讶,我们先自我介绍一下。我是胡月,她是胡飞。我们是零花钱星球的使者,被派去寻找一个叫卡尔的孩子。只有他才能拯救零花钱星球。”我是卡尔!”胡月和胡飞听着问,“你愿意拯救这个零花钱星球吗?”“我愿意!"

卡尔将如何拯救零花钱星球?请看下一集。

【第6篇】小学二年级作文:零花钱大作战

争夺零花钱的大战

经过父母的讨论,父亲郑重的向我宣布:“从现在开始,为了让你学会理财,我们决定每周给你20块钱,但你要开一张新的单据来开账单,每个月向我们汇报,然后再仔细想想钱是不是花了。”我想想,是啊,以前花钱的时候,为什么不想想把钱花在哪里了?看来我一定花了很多钱。从那以后,我就不能这样了。我在五年级。我必须学会如何理财。我的零花钱大战从这里开始!

我想让父母给我办一张银行卡,把p的零花钱存在银行。因为据说存钱有利息… ($ $钱生钱!)把剩下的p放钱包里,最好多放几个硬币,防止出现没有公交卡的情况。渐渐地,你可以把沙子堆积成一座塔,不需要向父母要学习用品。我沉浸在我美妙的幻想中.

咳咳,偶尔幻想一下真好!谁不想要更多的钱?我放弃一些不切实际的想法,抱着一个可爱的小狗钱包,走向未来。

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零花钱的调查

随着人们生活水平的提高,父母给孩子的零花钱越来越多。那么,孩子如何控制这些“全不费力气”的零花钱呢?通过一段时间对全班的调查,我有了很深的感触。

有些同学,即使父母给了很多,一般中午前就用完了,然后向一些同学借钱。据我的调查,他们的零花钱大部分都花在了吃的和玩的上面,很少买学习用品,所以需要的时候就要向同学借。

有同学,因为学习成绩不好,零花钱很多,甚至用零花钱让成绩好的同学给他抄作业。费用一般在五元以上。不过抄的题目很少,很简单,可以通过自己的思考完成。为什么要用这个零花钱?再说了,这零花钱不值钱。

也有一些学生,因为父母给的零花钱少,所以有时候一下子拿了很多零花钱,不知道怎么花,所以大部分的钱都存起来了。

当然,也有一些学生经常花零花钱买有用的东西。比如:书籍,学习用品等等。这样的好习惯难道不值得学习吗?

……

随着社会的发展,物质生活更加丰富。就像现代家用电器在家庭中不可或缺一样,很多孩子自然需要零花钱。希望同学们能把这些零花钱用在真正有用的地方,从小培养自己“自己理财”的能力。

(六年级,500字)

捐出零花钱

会议开始时,各班班主任、老师和学生来到升旗台上,张红霞先生和姚文祥先生主持仪式。我们学校还专门邀请了乡党委书记、乡长,还有一个特殊的人,那就是宾馆的总经理老板易。他很关心我们贫困山区的孩子,这次从街上抽出时间来。

先升国旗。升旗手是我们六年级的同学。所有的学生都站在升旗台上,校园里响起了国歌。少先队员尊重团队仪式,看着国旗升到旗杆上。

升国旗后,我们开始捐钱。先是老师带头,然后学生又捐了。同学们虽然捐的少,但是凝聚了大家的爱心。学生们把他们的零花钱一个接一个地放进捐款箱。

会后,学生们非常高兴,因为他们把他们的爱给了贫困的学生。虽然钱不多,但对贫困生来说可能很重要。

(五年级,300字)

捐出零花钱

会议开始时,各班班主任、老师和学生来到升旗台上,张红霞先生和姚文祥先生主持仪式。我们学校还专门邀请了乡党委书记、乡长,还有一个特殊的人,那就是宾馆的总经理老板易。他很关心我们贫困山区的孩子,这次从街上抽出时间来。

先升国旗。升旗手是我们六年级的同学。所有的学生都站在升旗台上,校园里响起了国歌。少先队员尊重团队仪式,看着国旗升到旗杆上。

升国旗后,我们开始捐钱。先是老师带头,然后学生又捐了。同学们虽然捐的少,但是凝聚了大家的爱心。学生们把他们的零花钱一个接一个地放进捐款箱。

会后,学生们非常高兴,因为他们把他们的爱给了贫困的学生。虽然钱不多,但对贫困生来说可能很重要。

(五年级,300字)

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