聆听作文小学二年级
【第1篇】聆听《我和你》300字
“你和我，心连心，一起生活在地球村里……”听着，这不是2008年北京奥运会的主题曲《我和你》吗？为什么又在我耳边响？前几天让爸爸把这首歌下载到电脑里。今天想看看有没有下载。我移动鼠标的时候，不小心点了“你和我”几个字，电脑马上就唱起了这首歌。
我很喜欢听这首歌。每次我爸爸打开电脑，我都会发出声音来听。我听了几十遍，每次都全神贯注。有一次，爸爸打开电脑，给别人打电话，我趁机打《我和你》。".来吧，朋友，伸出你的手，你和我，心连心，永远是一家人。”优美的旋律再次在我耳边响起，我深深地陶醉了。
《我和你》，好看吗？
【第2篇】聆听《我和你》作文200字-小学二年级作文
“你和我，心连心，一起生活在地球村里……”听着，这不是2008年北京奥运会的主题曲《我和你》吗？为什么又在我耳边响？前几天让爸爸把这首歌下载到电脑里。今天想看看有没有下载。我移动鼠标的时候，不小心点了“你和我”几个字，电脑马上就唱起了这首歌。
我很喜欢听这首歌。每次我爸爸打开电脑，我都会发出声音来听。我听了几十遍，每次都全神贯注。有一次，爸爸打开电脑，给别人打电话，我趁机打《我和你》。".来吧，朋友，伸出你的手，你和我，心连心，永远是一家人。”优美的旋律再次在我耳边响起，我深深地陶醉了。
《我和你》，好看吗？
【第3篇】聆听大自然的声音
没有人会听自然的声音，但我爱听自然的声音。
来到河边，闭上眼睛，静静地听着河水欢快的“哗哗”声。声音就像一首优美动听的歌，飞舞的蝴蝶和小河里的小鱼为她起舞。它们为大自然增添了美妙的声音。
我来到草原，躺在草地上，静静地听着草的声音。伴着微风，我听到一首温暖的歌，我扑到草的怀抱，我想陪她。
来到田间伸开双臂，静静地听着青蛙和丰收的喜悦，听着农民叔叔们的笑声和青蛙，就像一首快乐的交响曲。
来到森林，静静聆听。鸟儿唱着美丽的歌，小动物为之起舞。听这是森林之歌。
只要你静下心来，一切都会有美妙的声音。大自然晚上像夜莺一样歌唱，白天像白鸟一样歌唱。
广州天河区龙口西小学二年级：邓乃成
点评老师：齐惠春老师
【第4篇】聆听大自然的声音作文300字-小学二年级作文
倾听大自然的声音
没有人会听自然的声音，但我爱听自然的声音。
来到河边，闭上眼睛，静静地听着河水欢快的“哗哗”声。声音就像一首优美动听的歌，飞舞的蝴蝶和小河里的小鱼为她起舞。它们为大自然增添了美妙的声音。
我来到草原，躺在草地上，静静地听着草的声音。伴着微风，我听到一首温暖的歌，我扑到草的怀抱，我想陪她。
来到田间伸开双臂，静静地听着青蛙和丰收的喜悦，听着农民叔叔们的笑声和青蛙，就像一首快乐的交响曲。
来到森林，静静聆听。鸟儿唱着美丽的歌，小动物为之起舞。听这是森林之歌。
只要你静下心来，一切都会有美妙的声音。大自然晚上像夜莺一样歌唱，白天像白鸟一样歌唱。
【第5篇】寻访美丽杭州，聆听自然心声
今天的团队活动，我们要去五云山。据说五云山上只有五朵祥云。找五朵祥云，许个愿，就实现了。船长让我们许个愿。另外，我们不能跑。我们是来欣赏风景的。我们应该边走边享受。
我们跳进大门，愉快地寻找。
一边走一边欣赏沿途风景，当然还要找祥云！我们东张西望，仔细认真地找，终于找到了一个。我们拍了一张照片，然后找第二张。我找到了第三个。我兴奋地跳起来，赶紧许愿。然后我们一起找到了第四个，第五个太美了，忍不住画了下来。
然后，我们也一起看到了几千年的古树。树顶高耸入云，树干只能由我们的小伙伴手牵手。下雨了，雨中雾蒙蒙的五云山更美，宛如童话仙境。我们在仙境中快乐地玩耍！我们要下山，我们来到山脚下的一个亭子。每个人都戴着眼罩，静静地坐着听大自然的声音。雨点滴落在地上，滴落在水面上，滴落在树叶上，就像一场精彩的演唱会！
五云山，我心中最美的山！杭州风景，我心中最美的家！
【第6篇】聆听《我和你》300字
“你和我，心连心，一起生活在地球村里……”听着，这不是2008年北京奥运会的主题曲《我和你》吗？为什么又在我耳边响？前几天让爸爸把这首歌下载到电脑里。今天想看看有没有下载。我移动鼠标的时候，不小心点了“你和我”几个字，电脑马上就唱起了这首歌。
我很喜欢听这首歌。每次我爸爸打开电脑，我都会发出声音来听。我听了几十遍，每次都全神贯注。有一次，爸爸打开电脑，给别人打电话，我趁机打《我和你》。".来吧，朋友，伸出你的手，你和我，心连心，永远是一家人。”优美的旋律再次在我耳边响起，我深深地陶醉了。
《我和你》，好看吗？
【第7篇】聆听六一的声音
在世界的每个角落，我都听到了六一的声音。
6月1日在孤儿院听到了孩子们的笑声，那里的阿姨们像妈妈一样照顾他们，让失恋的孩子重新得到温暖的爱。
6月1日，我听到了青海玉树孩子们的声音。虽然我仍然听到你痛苦悲伤的声音，但我被你的勇气和力量所感动。我听到房子倒塌的声音。但是不要害怕。你很快就会拥有高大坚固的建筑。我听到了地震中失去父母的孩子们的悲伤声音，但不要害怕，要坚强。全国各地的爸爸妈妈都会给你最温暖的父爱和母爱。
我在公园里听到了“六一”的声音，充满了喜悦和喜悦。孩子们笑了又笑。唱歌。跳着跳着，树上的鸟儿不停地鸣叫。
6月1日听到了学校学生的声音。他们笑着一起庆祝自己的节日。鸟儿为我们歌唱，花儿为我们跳舞。
让我们庆祝这个充满活力的节日“六一”！
六一的声音我都听到了，他们总是很开心！
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聆听大自然的声音
大自然的听籁。太阳升起，湖水为她打扮。新月升起，星星陪伴着她；蝉鸣时，鸟儿为她起舞.
大自然神奇、奇妙、美丽、迷人，令人产生无限遐想。现在，让我们闭上眼睛，竖起耳朵，用心倾听大自然的声音。
“萨沙武贾西奇”是什么声音？是年轻的音乐老师——大自然正在给我演奏春天的赞歌——春雨。这首歌得到了观众的一致好评。请看韩愈的诗《天街雨酥如酥，草色近而不近》。杜甫也写过“随风潜入夜，润物细无声”。这句名言千古传唱.
毫无疑问，大自然正在用春雨给原本毫无生气的春天增添绿色的一笔。
突然，夏天到了。这次大自然会给我们带来什么？“嘎嘎嘎”池塘里的青蛙告诉了我答案。哦，原来是一张照片，不是吗？"稻花香满嘴话，蛙声不绝于耳."树上的蝉也在炫耀自己的声音，一只接一只地叫着，表示自己的喜悦。大自然无疑给沉闷的夏天增添了一笔生机。
很快，我们迎来了黄金季节——秋天。这时，大自然又为我们演奏了一首落叶之歌。风吹过，一片落叶回到了大地母亲的怀抱。“落叶不是无情之物，而是化作春泥护花”。大自然不是在教我们奉献吗？田野里另一个热闹的场景，“刷刷刷”的声音，丰收的喜悦，写在农民叔叔们沧桑的脸上。自然无疑给秋天增添了丰收。
寒风呼啸，我们迎来了一个白色的季节——冬天。雪花在空中盘旋，慢慢落下。孩子们堆雪人，在雪地里打雪仗，他们快乐的笑声是大自然写的快乐颂歌。大自然无疑给冬天增添了欢乐。大自然的声音丰富了世界，点缀了世界，给世界带来了欢乐！
五年级：李
（五年级，700字）
聆听小学生活
我手里的热水滚烫滚烫，一点点的热量在上升，上升到完全蒸发。我抬头看了看学校里茂盛的树。那是明亮的绿色，我知道夏天要来了。今年夏天过后，我们将离开母校，进入初中。这棵树记录了我的点点滴滴。过去六年的美好生活就像一场美丽的梦。回想起来，我发现我心中有六年的快乐和幸福.
我很高兴被分配到这样的班级。81个同学走到一起，一起度过了六个漫长的春秋，组成了一个“大家庭”。在这个充满欢笑和欢笑的大家庭里，同学们六年来并肩作战，赢得了很多荣誉。学生热爱集体的热情无处不在。当然，我也很高兴能遇到这样一位优秀的班主任老师，石老师——。虽然认识老师才两年，但已经建立了不可磨灭的友谊。老师煞费苦心地教我们，他们就像春蚕。他们就像红色的蜡烛，照亮别人，点燃自己。
我特别记得那一个五彩缤纷的春天，当温暖降临人间的时候，我们端着锅碗瓢盆，在老师的带领下，来到水北溪，迎着明媚的春光，支起火炉，支起锅，铮铮3354地煮着。老师也和我们玩得很开心，开始了一场水战。“咔嚓”的美好记忆留在了镜头里。笑声和笑声，加上锅碗瓢盆的冲击，交织成一个美丽的乐章.
有喜怒哀乐，有笑有泪，但当然没有喜怒哀乐：
在操场上，欢呼和叫喊盖过了夏天的宁静。我看见一根粗绳子躺在田野中央。一场激烈的拔河比赛即将开始。我们充满信心。哨声响起时，不知怎么的，绳子停止了工作，滑走了。几次之后，我们输得一塌糊涂。回到教室，天色阴沉，大家都不欢呼了，只是躺在课桌上一句话也没说。这种气体保持了很久，很久.直到眼泪夺眶而出，此时我的心才抬起，忍受着失败后的悲伤。
酸甜苦辣咸，小学生活的无味瓶，我们都深有体会，在和同学相处的日子里，我学会了团结，友爱和责任感；在和老师相处的这些年里，我学会了如何做人，而不是去爱别人。
一点点依恋，一点点留恋，回首往事，喜怒哀乐，在我的心里刻下一个印记，一切都刻骨铭心，和同学在一起的日子是我最快乐的日子。
当蒲公英展开毛茸茸的翅膀寻找属于自己的沃土；当老鹰展开羽翼，飞向广阔的天空.六年，漫长的六年，它从茫然的眼神中飞走，我们将离开母校，一步一步迎接未来！
（六年级，900字）
聆听花开的声音
听花的声音。曾经，我觉得自己像一朵花。开车的时候，一点声音都没有。褪色的时候，就更不用说了。
它也希望有人关注它。它也想有人在它盛开的时候听听它的声音，它也想在它盛开的时候用它的振动感染任何人。它也想要.
但是谁能用心听，谁能停下来感受？
上学的路上有个十字路口，经常看到有人帮着不方便的人过马路。每次看到这一幕，我的心总是微微震动。这一天，我放学回家，天已经阴了。我站在路边等绿灯过马路。有个叔叔不太方便搬出便利店。慢慢来到我身边。当我和他在同一条线上的时候。绿灯12秒后会亮。我在里面徘徊，很想去告诉他。叔叔，让我帮你渡过难关。不过好像是固定的。秒，秒的倒数。最后3秒，我毅然开口：“大叔，我来帮你渡过。”大叔很感动，答道：“谢谢。”。我当时觉得非常非常尴尬。绿灯。
我轻轻地握着他的手。慢慢走，一步一步来。心里有无数遐想。现在有很多人看着我，觉得我虚伪吗？感觉时间过得太慢了。我感觉手心出汗，心跳加速。我想快点过马路。当我的左脚迈出最后一步时，我的全身变得柔软。我自然回头。我大吃一惊，舅舅的脸上堆满了慈祥的笑容。他对我说：“谢谢”。我无言以对。我不知道该怎么办。我只是点了点头。看看灰暗的日子，看看微笑的大叔，再看看路人。
怎么，大家好像都在笑？我突然明白了，我突然开始明白了。原来！花开的声音微弱，但花开遍了整个春天。有人会听着花开的声音，感受花开时的颤动。原来！只要每一朵花用最大的努力发出最大的声音，就会引起所有花的共鸣。
听着！花儿与美妙的声音产生共鸣。
广东东莞阳光六年级：为什么女生
（六年级，700字）
