介绍雨伞的作文二年级

【第1篇】我爱我的小雨伞200字

今天是星期一，雨下得很大。中午放学，雨还在下。月经没带伞，但是他很着急。看到了就拿着小雨伞来月经。然后我跑去找我妈，带了一把大伞。到了楼梯口，月经把伞还给我，说：“谢谢贺。”我说：“不客气，这是我应该做的。”我用我的小雨伞做了一件好事。我更喜欢我的小雨伞。…这里是正文结尾

【第2篇】我爱我的小雨伞200字

今天是星期一，雨下得很大。中午放学，雨还在下。月经没带伞，但是他很着急。看到了就拿着小雨伞来月经。然后我跑去找我妈，带了一把大伞。到了楼梯口，月经把伞还给我，说：“谢谢贺。”我说：“不客气，这是我应该做的。”我用我的小雨伞做了一件好事。我更喜欢我的小雨伞。

【第3篇】送雨伞200字

今天，当王洪刚放学回家时，天下起了大雨。看到窗外下着大雨，王鸿心想：高老师还在上学，又没带伞，回家的时候衣服都湿了？想到这，王鸿迅速穿上雨衣和雨靴，带着雨伞跑向学校。当高老师到达学校时，她只是站在屋檐下避雨。她把伞递给老师，说：“老师，我给你带了一把伞。”老师接过伞，高兴地说：“谢谢你，王鸿。”王鸿说：“不客气，这是我应该做的。”说完，王鸿告别了老师，高高兴兴地回家了。

【第4篇】借雨伞_小学写事作文300字

“嘿嘿。”天上的雨越下越大。今天要下雨了，但是我没有听妈妈的话，拿了伞。看着同学一个个被接走，很着急。

突然想借把伞，但是这个想法很快就打消了。别人会借我伞吗？也许你会笑我！越想越难受，眼泪模糊了眼泪。但是几分钟后，学生越来越少了。我想，我不能再等了。我妈在上班，我爸不在，爷爷奶奶身体不好，不能接我，更别说下雨了！这时，我看到了我们班的xx。她通常和我一起走。我大胆走上前去问：“xx，能借我的伞吗？”我没带。”我低下头，等她笑我，她却笑着说：“当然，我们还是在同一条路上！让我带你回家。”她看着我，差点被淋湿。她急忙说：“进来躲在我的伞下面！看你都湿透了！”“嗯！”我点了点头。

过了一会儿，回到家，我对她说，”她笑着说，“没关系，快回家吧，都湿了！“我走回家。

我以为我会被嘲讽，没想到我还能借伞！这是多么深厚的友谊啊！我很高兴有这样一个好朋友。既然我们是好朋友，就应该互相帮助，不是吗？

【第5篇】借雨伞作文300字

雨下得很大，小青蛙撑着伞走在路上。然后小乌龟、小鸭子和小蜜蜂来了。他们没有带伞。他们看见小青蛙手里拿着一把雨伞。动物们异口同声地说：“你能把伞借给我吗？”小青蛙说：“是的！但是我只有一把伞。应该借给谁？”小乌龟说：“你应该借给我，因为我爬得很慢，回到家就湿了。”小鸭子说：“你应该借给我，因为我的头发湿了，我会感冒的。”只有蜜蜂在那里，什么也没说。小青蛙说：“你们两个别争了。伞应该借给蜜蜂，因为它每天飞到花园里采花采蜂。这是最难的工作。翅膀湿了就不能飞了。”小乌龟和小鸭子羞愧地低下头说：“我们再也不会这么自私了。我们不应该只考虑自己，而不考虑别人。”这时，蜜蜂说：“我们撑这么大的伞吧！”然后他们在回家的路上愉快地走着。

【第6篇】借雨伞作文350字-小学二年级作文

雨下得很大，小青蛙撑着伞走在路上。然后小乌龟、小鸭子和小蜜蜂来了。他们没有带伞。他们看见小青蛙手里拿着一把雨伞。动物们异口同声地说：“你能把伞借给我吗？”小青蛙说：“是的！但是我只有一把伞。应该借给谁？”小乌龟说：“你应该借给我，因为我爬得很慢，回到家就湿了。”小鸭子说：“你应该借给我，因为我的头发湿了，我会感冒的。”只有蜜蜂在那里，什么也没说。小青蛙说：“你们两个别争了。伞应该借给蜜蜂，因为它每天飞到花园里采花采蜂。这是最难的工作。翅膀湿了就不能飞了。”小乌龟和小鸭子羞愧地低下头说：“我们再也不会这么自私了。我们不应该只考虑自己，而不考虑别人。”这时，蜜蜂说：“我们撑这么大的伞吧！”然后他们在回家的路上愉快地走着。

二年级：林翔

【第7篇】小兔的雨伞作文150字-小学二年级作文

小兔子有一把七色的伞，每把都有红、蓝、黄、绿、蓝、紫。每次下雨，她就拿着伞，告诉同伴是我妈给我买的。是不是很美？我妈说是天使给我的。有一次，她把伞弄坏了。她看的别人的伞不好看，但是好用。我的很漂亮，但不耐用。让她知道，事情不能看表象。

二年级：小舒爱学习

【第8篇】送雨伞作文200字-小学二年级作文

今天，当王洪刚放学回家时，天下起了大雨。看到窗外下着大雨，王鸿心想：高老师还在上学，又没带伞，回家的时候衣服都湿了？想到这，王鸿迅速穿上雨衣和雨靴，带着雨伞跑向学校。当高老师到达学校时，她只是站在屋檐下避雨。她把伞递给老师，说：“老师，我给你带了一把伞。”老师接过伞，高兴地说：“谢谢你，王鸿。”王鸿说：“不客气，这是我应该做的。”说完，王鸿告别了老师，高高兴兴地回家了。

白山市外国语学校二年级四班俞世杰

【第9篇】我和心爱的小雨伞说byebye作文300字-小学二年级作文

我对我心爱的小雨伞说再见

不久前，我妈妈给我买了一把彩色雨伞。它有六种颜色：红色、黄色、蓝色、绿色、紫色和白色。每种颜色都有一只米老鼠。我非常喜欢这把伞。下雨天陪着我，晴天喜欢带着。但没几个月，就坏了。我不得不偷偷把它藏在厨房门后面。

今天星期天，我决定拿出我的小雨伞，修好它，但我找不到它的影子。我焦急地问爸爸：“爸爸，你看到我的小雨伞了吗？”“小雨伞坏了，我把它扔掉了。”爸爸的回答来自厨房。“什么？扔掉？”我很难过。我爬上窗台，看了看垃圾堆，在垃圾堆里找。但是没有小雨伞的痕迹。我想，也许有人捡到了。我默默的说：“小雨伞，不是姐姐不想要你，而是你爸爸觉得你用不了，我要和你说拜拜！”

【第10篇】一把小雨伞作文200字-小学二年级作文

这把伞是橙色的。它反映了我的衣服和我的小脸。伞上有一个可爱的小女孩和我在一起，还有一只耳朵在动的小狗，好像在说：“你看！我有多有用？”是的，这把伞对我很好。夏天是太阳伞，帮我遮挡烈日。下雨天，帮我挡大雨。虽然它为我忍受了雨和太阳，但它没有抱怨。

这把伞和我在一起两年了，我们成了形影不离的朋友。我很喜欢它，也很爱我的父母，因为它蕴含着父母的爱。

【第11篇】雨伞的作用真大作文450字-小学二年级作文

昨天下午，我在放学回家的路上。突然阴沉沉的，雷鸣般的，下起了倾盆大雨。我赶紧从书包里拿出一把伞，戴在头上。雨点落在伞上，滴答作响，像在唱一首美妙的歌。本来伞可以用来遮雨的。

过了一会儿，雨停了。我来到路边，看见一个失明的叔叔正在过马路。我拿起伞，对盲叔说：“叔，拿着我的伞。让我带你过马路吧！在我的带领下，盲叔顺利过了马路。原来伞可以帮助盲叔过马路！

我在回家的路上，看到一个白发老人一瘸一拐地走在前面。我马上跟他打招呼，拿起伞给爷爷当拐杖。爷爷笑了，我安全的帮他，送他回家。原来伞可以当爷爷的拐杖！

当我回到家时，我看到我妈妈拿着一大袋苹果。也许苹果太重了。袋子突然破了，苹果掉了一地。我赶紧跑过去，打开伞，帮妈妈把苹果一个个放进伞里。然后我们提着伞篮回家了。原来雨伞也可以当篮子用。伞的作用真的很大！

二年级：林翔

【第12篇】一把雨伞作文100字-小学二年级作文

我有一把雨伞。

它是粉红色的，上面画着一只鸭子。鸭头上有一个英文字母，说明它在说英语，但是我还是听不懂！

我喜欢这把伞！它陪伴了我一年多。下雨时，它保护我免受风雨。你说，我能不爱吗？

【第13篇】雨伞400字

在我们的生活中，我们多次使用雨伞。在我们心里，伞好小啊！

在一个倾盆大雨的下午，成年人戴着五颜六色的雨伞，雨伞是圆形和椭圆形的，上面有各种图案，如卡通人物、花边和文字等。它们看起来真的很丰富多彩！突然一道闪电，在场的人都惊呆了！大人领着孩子不要躲在树下，大人都赶紧关掉手机以免被雷到。这次雨比以前大了，人们都打着五颜六色的伞。我似乎看到雨伞从它的小手里伸出来，为我们人类挡下大雨，为我们挡下阳光。没有它，我们会像非洲人一样被晒黑。没有它，我们会像落汤鸡一样被倾盆大雨淋湿。

现在我们知道伞是我们身边不可缺少的工具！我想对伞说：谢谢！

【第14篇】二年级看图写话:雨伞借给谁

一天，在晴朗的天空下，青蛙、乌龟、小鸭子和小鸡去玩耍。

过了一会儿，雷声大作，接着是倾盆大雨。他们去小猫家借伞，但是小猫只有一把伞。

青蛙说：“先借给我吧！因为我是最小的。”

乌龟说：“先借给我吧，因为我已经病了。”

潇雅说：“先借给我吧，因为我已经湿透了。”

只有鸡保持沉默。

小猫说：“先借给鸡，因为你们都可以在水里，但是鸡不能在水里。”

【第15篇】小兔的雨伞

小兔子有一把七色的伞，每把都有红、蓝、黄、绿、蓝、紫。每次下雨，她就拿着伞，告诉同伴是我妈给我买的。是不是很美？我妈说是天使给我的。有一次，她把伞弄坏了。她看的别人的伞不好看，但是好用。我的很漂亮，但不耐用。让她知道，事情不能看表象。

其他年级相关作文

一把雨伞

今天，我和李子怡大吵了一架。这一天，和我的心情一样，尘埃慢慢沉了下来。

放学后，雨下得很大。我看着窗外的雨，心想：怎么回去？我没带伞。我想和李子怡一起回去，但是.唉！对此我们该怎么办？李子怡似乎看到了我的想法。她走过来对我说：“田家齐，我们一起回去吧！”当我看到李子怡时，我很生气，所以我漫不经心地说：“不，谁想和你一起回家？就算没有伞，我还是可以回去的。”"田家齐，清老师过去让你改作业."我点了点头。所以我推开李子怡，从她身边走过。

回来的时候看到桌子上有把伞，就说：“这是谁的伞？”李回答说：“这是的伞。你走后我就看到她把伞放在你桌上了。”“那她呢？”李回答说：“我刚走，恐怕还没有下楼。”我跑下来，看见李子怡举起了她的校服。我不知道我的心有多酸.

第二天，我早早来到学校，把伞放在她桌子上，留了张纸条：对不起，昨天我错了，请原谅。还有谢谢你的伞！

田家齐：六年级

（六年级，450字）

雨伞

午饭时间到了，同学们都冲出教室，去走廊的架子上拿饭袋。拥挤的米袋架突然变得空荡荡的。我提着我的小黑白花包，正想走到后门的时候，看到地上有一把伞。

这是一把棕色的大伞，黑色的伞柄和棕色的伞面，周围是一圈金色的蕾丝，像一个裹着薄纱的神秘女孩。雨伞静静地躺在走廊中央，旁边有来来往往的人，同学们都经过，却没有人主动捡起来，甚至还有一个调皮的同学踢了一脚。这把漂亮的伞留下了水滴。它一定在伤心地哭。

我仿佛看到了它楚楚可怜的眼神，又仿佛听到了它的呼救声。我毫不犹豫地走上前去，把米袋放在窗台上，掀起新外套，蹲下身子，弓着背，右手握着伞柄，站了起来。雨伞上覆盖着污水和灰尘。这把伞太脏了，一定感觉特别不舒服。我想，紧紧攥着伞，扔出去几下，上面的脏东西都掉在地上了。经过一番清理，雨伞终于回到了它的“暂住地”——伞架上。

大伞进入温暖的“小屋”，回到“朋友”身边。水滴再次滴落，那是感激的泪水，在阳光下一次又一次闪烁。

六年级：罗珠

（六年级，400字）

一把雨伞

每到雨季，天空突然变得晴朗多雨。

今天，我妈妈给我买了一把漂亮的新伞，粉红色的手柄，梅花图案。

看着外面阴雨连绵的天空，心情没有天气那么糟糕。

开学的时候，我兴高采烈的拿出新雨伞，和其他同学一起走出教室。

但是当我走出校门的时候，我突然想到我忘记把作业放在书包里了，于是我赶紧往回走。走到教室，听到教室里有咝咝的响声，里面好像有人。我小心地推开门，发现正在黑板上画报纸的婷婷还没回家。

“婷婷，黑板报很担心吗？你能不回家吗？”看着外面阴沉的天气，我想婷婷现在应该很累了。

“我留下来是因为我想画画。一直想在右上角画一把撑开的伞，但是画不好。”听完，我低头看她画的伞。第三个底下，有几只装在纸箱里的金鸡。在鸡旁边，我看到纸箱旁边的学生标签是教室，雨伞在老师旁边。

我打开我的小雨伞，把它拿在身边。我对婷婷说：“你看，我这里有一把伞。跟着图走就行了。”

婷婷试了几次，终于成功了。她高兴地抱住我说：“非常感谢。如果你不愿意帮我，也许我会放弃在这里画一把伞。”

带着作业走在回家的路上，我一直开心地笑着。

原来帮助别人是这么幸福的一件事，花伞，你也为自己帮助了别人而幸福吗？

（一年级，500字）