写本领的作文二年级下

【第1篇】比本领作文200字-小学二年级作文

我最喜欢的玩具是四驱。为什么叫四轮驱动因为是四轮驱动？我的四驱前面有水龙头，后面有凤尾，周围还有警卫！它的轮胎又软又厚，很难飞出轨道。电机采用光速电机，磁性很强(提醒一下，磁性电机越强越好)。只要装上充满电的充电电池，6秒钟就能走9次，速度快，稳定，效果非常好。另外，madari的丝绸是一种通电非常快的红色丝绸，还有一种没有提到的是导轮。前后导向轮上有一种螺丝。与其他螺钉不同，这种螺钉需要得到一个零件才能使导向轮平稳旋转。但这种螺丝不需要螺丝上的零件，只要插入导轮并旋紧，导轮就能顺利转动。

四驱真的很有意思！

【第2篇】小学二年级作文：小猴学本领

在一个到处都是绿草的森林里，动物们会举行一场“动物竞赛”。

小猴子想学小兔子写字。小兔子说：“刚开始很难，后来写起来很容易。只要努力，就能写好。”兔子写的作文生动，猴子写的作文凌乱。猴子觉得很烦，所以他不写了。

小猴子又去找小鸡了。鸡刚好在吹小号，听着好听，小猴子跟着吹，一点声音都不好。小猴子不想再学了。小鸡告诉他：“你看我弹得多好。如果我坚持，我会打得很好。”小猴子说：“我不适合这个。我不想学。”

接下来，猴子和山羊叔叔一起跑。山羊的叔叔是一个跑步高手。他像箭一样向前冲去。跑了一会儿，小猴子累得大汗淋漓，小猴子也不想学了。

“动物大赛”时间到了。兔子写的作文很好，鸡吹小号很好，山羊叔叔跑的很快。他们都赢得了闪闪发光的奖牌。小猴子什么也做不了，因为他没有耐心，半途而废。他羞愧地低下了头。

这个故事告诉我，半途而废是学不到技能的。

【第3篇】各有各的本领作文200字-小学二年级作文

森林学校将有一场人才奖章的比赛。在过去的几天里，小动物们努力练习技能，准备在比赛中发挥出最佳水平。

比赛当天，裁判把选手带到一棵树干上有很多害虫的大树下。小动物不知道该怎么办。这时，啄木鸟飞了出来，用它锋利的嘴捕捉害虫。

接下来，猴子把动物带到一堆木头上，大象出来了。它开始用它的长鼻子搬运木头。

最后，小猴子把小动物带到田里，小牛拉着犁去犁地。

结果小猴子判断不出冠军，就说：“你有你自己的技术。”

讲师：余科

【第4篇】小学二年级作文：谁的本领大

有一天，狮子和老虎相遇了，他们都声称自己有高超的技艺。前方有一条又宽又大的河。老虎说：“谁能先过河，哪怕他技术再好。”狮子说：“哈，这有什么难的！”说狮子使劲跳，但是狮子太心急站不住了，就在半空中掉了下来。老虎笑个不停，赶紧说：“你还是看着我吧！”老虎小时候尽力吃奶。他使劲跳，跳过了河。

第二天，狮子和老虎又相遇了。老虎骄傲地说：“狮子哥，你敢和我比吗？”

狮子看到前面有两棵又高又粗的树，就对老虎说：“老虎哥，谁能把大树咬成两半，谁就有大本事。”老虎说：“这不容易。”所以，老虎咬了大树，但是大树太厚了，老虎不停地咬。这时，狮子张开大嘴，把大树咬成了两半。

老虎惊讶地说：“狮子哥，你的本事可不小！”

溧阳市实验小学二年级：徐晨曦

【第5篇】小学生看图写话400字 小山雀学本领

有一天，小山雀在天上飞，看见小松鼠在高高的树上摘松果。小松鼠上蹿下跳，快得令人羡慕。小山雀飞过来说：“小松鼠，我可以向你学习技能吗？”小松鼠说：“好啊，我们一起学！”小山雀一学就会从树上掉下来。

第二天，他悄悄地回家了。当他来到门口时，他看到鹅在蓝天上自由飞翔。大雁像飞机一样，一会儿飞向天空，一会儿飞向地面。“我可以和你一起学飞吗？”大雁说：“好啊，我们开始向前飞吧！”当它们飞过山丘、山脉、河流、海洋和溪流时，小山雀累了，不想再飞了。

它看到一只扁嘴的小鸭子，发出“嘎嘎”的声音，好像在找吃的。“我可以和你一起学游泳吗？”小妮子说。小鸭说：“是的，让我们开始吧。”当山雀跳进水里时，它们大叫：“救命，救命！我不会游泳。”幸运的是，小鸭子救了他的命，把他送回家了！第三天，小妮子醒了，哭着对妈妈说：“我什么都没学到。”母亲耐心地说：“做事不能半心半意。如果你选择了一种天赋，只要你坚持下去，你就能做好每一件事。”

【第6篇】比本领作文500字-小学二年级作文

一个晴朗的早晨，小猴子看见山羊在下面玩耍，嘲弄地说：“你这只老山羊，笨笨的，不会爬树，整天只吃草！我真为你的羊群感到羞耻！”山羊听了，很不服气，大声回答：“我们来对比一下，看谁厉害！你敢和我赛跑吗？”他一溜，小猴子就爬到了山羊的前面。他毫不犹豫地对山羊说：“比较，谁怕谁！”

这时候，公鸡大摇大摆地走过来，招呼猴子和山羊：“喂，早上好。你在干什么？”猴子灵机一动，对公鸡说：“公鸡，我们要比赛，要跑。你应该是我们的裁判！”公鸡高兴地咕咕叫着，表示同意。

比赛开始了，山羊和猴子冲到了终点线。猴子心想：我被公认为最聪明的动物，爬树是第一位，跑步绝对是第一位！穿过森林时，猴子爬到树上，风吹在他的脸上，让他感到凉爽。不知不觉，小猴子睡着了。当他醒来时，小猴子早已看不见山羊了。山羊那么笨，肯定还在后面。小猴子安慰着自己，匆匆奔向终点线。终于到了最后，却没有看到山羊。小猴子非常高兴。它在等公鸡宣布它的位置！

“咕咕，恭喜山羊得了第一名！”公鸡宣布。小猴子不服气，正要问公鸡。仔细一看，山羊正在远处吃草！小猴子悲伤地低下了头，脸红得像屁股一样。

【第7篇】谁的本领大作文350字-小学二年级作文

谁的能力大

有一天，一把尺子和一块橡皮相遇了，他们都说自己的技术很棒。

尺子对橡皮擦说：“谁画的线比我们直，哪怕他技术很棒。”橡皮擦说：“这个太简单了！”说着，就画了起来，但是橡皮画的线有点高又有点低，不是很直。统治者说：“看着我！”就这样，它画了一条直线。

橡皮擦看完有点不服气，说：“现在我们可以把刚画的线擦干净了，就算谁的技术很棒。”统治者说：“比较。”用这个磨线，但是磨久了，线只有一部分清理干净，剩下的模糊不清，可以看到画的痕迹。这时，橡皮擦说：“让我来。”我看到它在线上面轻轻摩擦，线就消失了，变干净了。

但是谁的能力大呢？尺子和橡皮又争论不休。

这个故事告诉我们，任何事物都有其独特的用途和缺点。

【第8篇】比本领作文200字-小学二年级作文

我最喜欢的玩具是四驱。为什么叫四轮驱动因为是四轮驱动？我的四驱前面有水龙头，后面有凤尾，周围还有警卫！它的轮胎又软又厚，很难飞出轨道。电机采用光速电机，磁性很强(提醒一下，磁性电机越强越好)。只要装上充满电的充电电池，6秒钟就能走9次，速度快，稳定，效果非常好。另外，madari的丝绸是一种通电非常快的红色丝绸，还有一种没有提到的是导轮。前后导向轮上有一种螺丝。与其他螺钉不同，这种螺钉需要得到一个零件才能使导向轮平稳旋转。但这种螺丝不需要螺丝上的零件，只要插入导轮并旋紧，导轮就能顺利转动。

四驱真的很有意思！

【第9篇】小猴学本领作文600字-小学二年级作文

小猴子学习技巧(看图写字)

一年一度的“森林特产大赛”将在森林里再次举行。其他小动物也选择了自己的优势，开始准备。只有小猴子还没有选择，因为他平时很贪玩，没有什么特长。所以他决定去学其他动物学技能。

有一天，我跳过了白兔的房子。他看到小白兔粉在写什么。他走过去问：“粉粉，你在写什么？”粉红说：“我在练习写作文。”跳起来说：“我可以跟你学写作文吗？”粉粉说：“当然！”粉粉告诉跳跳怎么写作文。跳了几天，发现写作文太难了，就不学了。

这一天，小猴子跳到树林里玩耍。突然，他听到树林里传来一阵清脆的喇叭声，于是他跟着声音走了。哦，是鸟儿在飞练习吹小号！跳起来说：“菲菲，你弹得这么好，我也想学。”菲菲说：“好，我教你吹小号。但是，这不是一两天就能学会的。你要坚持。”跳起来说：“好。”于是，他开始学吹小号。可是人家菲菲吹出来的是好听的音乐，他只能吹出“嘟嘟”的声音，他不想学。

几天后，小猴子跳起来，看到小鹿在跑。他跑得太快了！跳跃决定学跑步，笨笨同意了。学了几天，跳起来感觉很累，起的也很早，就不学了。

就这样，时间一天天过去，比赛的日子到了。结果粉粉作文拿第一，飞飞拿“金角”奖，笨笨拿“飞毛腿”称号.可惜的是，jumping什么都没参与。

粉红、菲菲和笨笨对垂头丧气的蹦跳者说：“你的猴子的特长是爬树。希望你以后不要太贪玩，学东西不要三心二意。你一定能赢得下一场比赛。”蹦蹦跳跳高兴地说：“谢谢你，我会记住你的话！”

【第10篇】谁的本领大作文300字-小学二年级作文

一天，小猴子玲玲和鹿花花在河边吵架：谁的能力最大？玲玲说：“我会爬树，我的技术很棒。”花花说：“我能跳远，能力很棒！”他们一直争吵，谁也不让。

灰象听了他们的争吵，走过来给他们出主意。他在河的另一边发现了一棵桃树，树上长满了又大又红的桃子。他对他们说：“那边有一棵桃树。谁先摘桃子，谁就有大本事。”当玲玲看着湍急的河水时，她担心地想，“我不会游泳。这么湍急的河水，我怎么过去？”花花看着另一边的桃树，心想：“我不会爬树。我怎么能爬上这么高的树？”这时，花花灵机一动，想出了一个办法，对玲玲说：“我跳过你，你爬树摘桃子，好吗？”玲玲说：“好”。于是花花和玲玲一起跳过河，玲玲爬上树摘桃子。

吃桃子时，他们说：“互相帮助是最大的技能。”

二年级：黄

【第11篇】猴子学本领

从前，森林里有一只猴子。他总觉得自己很笨，想学一门技能，以至于大家看他的眼光都不一样。但是日复一日，年复一年，他觉得自己从来没有学过这个技能，心里很郁闷。

一天，他在河边玩耍。一只邪恶的狼发现了他，向他跑去。他迅速抓住河边的一根藤蔓，在藤蔓上荡来荡去，荡到了河的对岸。他得救了。他高兴地爬上旁边的树，摘了一些桃子吃。这一切都被森林中的另一只猴子看到了。他大声对猴子说：“你太伟大了，你太强大了。”猴子脸上露出了满意的微笑。

【第12篇】小学二年级作文：太阳公公和风婆婆比本领

孙公公和冯婆婆都说自己本事大。你说一句话，谁也比不过谁。

孙爸爸说：“人们常说万物生长在太阳上。还有谁比我强？”“如果只有你，那么所有的植物都不会死？”风婆婆不甘示弱的说道。

孙公公道：“如果我能力不大，那向日葵为什么整天转向我？”“那是向日葵还是个孩子的时候。长大了就没给它传播花粉了？”风婆婆反驳道。

孙爸爸说：“传播花粉不是蜜蜂做的事吗？什么时候轮到你做？”他们争论不休，就找小向日葵来评判。

小向日葵说：“你的技术很棒，有了你的合作，大自然变得如此奇妙！”

孙爸爸和风妈妈都笑得很开心。

【第13篇】小猴学本领作文300字-小学二年级作文

学校要举办才艺大赛，小猴子想学一门技能，让他在大赛中展示自己的技能。小猴子想到了小兔子。

兔子是猴子班上最好的画家。小猴子来到了兔子的家。学了一天画画，手都麻了。小猴子想：“画画太难了。让我学点别的！”

小猴子觉得百灵鸟吹小号吹得很好，决定拜百灵鸟为师。小猴子来到百灵鸟家，让百灵鸟教它吹小号。小猴子鼓起腮帮子使劲吹，喇叭没吹，百灵鸟却口水流了一脸。第二天，小猴子的脸颊肿了。小猴子想：“吹小号太难了。我去学点简单的！”

小猴子认为跑步很简单，所以他从小鹿那里学会了跑步。小猴子学着小鹿的样子，做好准备，踢着脚拼命跑。我才跑了几天，腿就跟铅一样重！猴子觉得太累了，偷偷溜走了。

比赛当天，兔子、云雀、小鹿脖子上挂着金质奖章，小猴子却一无所获。他才知道，台上一分钟，台下十年！

害怕困难的人将一事无成。

【第14篇】二年级小学生作文：谁的本领大

有一天，铁棒和铁针碰巧碰上了，都说自己技术很棒。

针说：“你这个小丑有什么用？看我娇小玲珑，多可爱！”

“娇小有什么用？看实物很有用。看我多坚强！”铁棒反驳道。

正巧，一个司机不小心把轮子扎了个坑，针都竖起来了。但是司机没看见，拿起铁棒说：“耶！这根棍子来得正是时候。这正是我想用的。”然后他拿起铁棒，把车撬出了坑。

铁棒得意地说：“娇小玲珑有什么用？快看！还是我能力大！”

针还没说话，他只听见司机喊“哎哟”。原来他的手戳到了一根刺。针看到了，他想：“这是我的看家本领。”在针的帮助下，刺很快就拔出来了。

铁棒惊讶地说：“针姐，你的本事可不小！”

【第15篇】小鸟学本领作文300字-小学二年级作文

森林里，刚下完雨，空气很清新，地上有很多五颜六色的蘑菇。在一棵大树上，有鸟妈妈、鸟爸爸和鸟宝宝。

鸟妈妈说：“小懒虫，起来学飞！”小鸟宝宝还在床上伸着懒腰，闭着眼睛说：“这么冷，睡在床上当然舒服？蹦蹦跳跳，蹦跶，劈腿，锅拿骷髅，欺负燕艳，黄浚博？”拖票”，教唆跳瘾， ，解闷，刷玩？ ?程？重耳脚踝派樱？孔在举

第一次，鸟没有飞。它撞到了树杆，摔倒在地上。它拍打着翅膀，扭动着双脚。“我再也学不会飞了，”小鸟说。鸟妈妈说：“坚持住，蓝天是我们的家”。这只鸟摔了几十下，但它终于学会了飞翔。

在森林里的春季飞行比赛中，这只鸟获得了第一名，许多杜鹃、画眉、喜鹊、黄鹂和白鹭都为它喝彩。

小学其他年级同类作文

谁的本领大

谁的能力大

一个男生的身体里，有鼻子，有嘴，有眼，有耳，总有一天会比别人强。

鼻子说：“师傅可以闻闻我身上的味道。如果主人没有我，他闻不到气味，那么我的能力最大。”

嘴里说：“我的能力是最大的，但是我的主人靠我吃饭。如果我的主人没有我，他会饿死的，你们谁也比不上我。”

眼睛生气地说：“谁说我能力不是最大的，师傅看东西靠我，师傅的老师也说爱什么都要和爱自己的眼睛一样。你配和我比吗？”

耳朵也不高兴地说：“什么叫我们不配和你比？大师没有我还能听到世间美妙的声音吗？”你还是不比较，你比不上我。哈哈！"

耳朵，鼻子，眼睛，嘴巴都说是最好的。他们七嘴八舌地睡着了，梦见所有的人都有鼻子、眼睛和嘴巴，但他们没有耳朵。它还梦见所有人都忽略了它。鼻子也做了一个梦，梦见别人尊敬它，人们天天给它端来食物和饮料，它就成了皇帝。眼睛和嘴巴都有一个梦，眼睛的梦是它到处游荡。当一个人失明时，他的眼睛会给那个人光明，所以他的眼睛做了一件好事。嘴巴的梦想是成为大人物，其他人都在为它欢呼。他们醒来，告诉每个人他们的梦。大家都琢磨了一下。演讲者说：“我们应该团结起来，为人类带来幸福和奇迹！”

（五年级，500字）

小猪学本领

从前，有一片很大很大的森林，森林里有一群小动物。每天，这片森林都很热闹。为什么？因为这片森林里的小动物都在忙着学习技能。

不久之后，大家都学会了很多技能，只有小猪天天呆在家里，直到现在什么都没学到。看到小猫每天在家写作文，猪就去山羊老师家学习，没多久它就厌学，不学习了。他看到熊每天在树下吹小号，想学学。他心想：虽然我没学会写作文，但我可以学会吹小号！照你说的做就行了，所以每天，小猪都拿着大喇叭，在树下吹“滴答滴答滴答滴答滴答滴答”。但是不到一个星期，他又觉得嘴疼了，就停下来不学了。

随着时间的推移，每个人都在成长，都在学习自己的技能。再看看猪。还是那只懒猪，一点都没变。

这个故事告诉我们，懒惰的人永远吃不到甜水果。只有那些愿意努力的人才能取得成功。

四年级：蔡一梦

（四年级，350字）

小山雀学本领

在一个天高云淡、花香的早晨，温暖的阳光洒在大森林的每个地方。当山雀出来玩耍时，它们看到敏捷的松鼠在树枝间跳跃。她想，我长大了应该学点技术。于是她飞过来说：“松鼠哥哥，我可以向你学习跳远的能力吗？”小松鼠欣然同意了。

小松鼠让小妮子在树枝上跳，但是没跳几下。当小妮子看到大雁展开翅膀时，她离开了小松鼠飞，对大雁说：“鹅阿姨，我想向你学习飞行技巧。”鹅欣然同意。鹅一边飞一边教小山雀飞行的要领。

研究到一半，小山雀在池塘里找到了天鹅，然后离开鹅去找天鹅学习技能。“天鹅小姐，天鹅小姐，我想向你学习游泳技巧。”谁知道天鹅才演示了几遍，小妮子就走神了，心不在焉。她一直在下沉，天鹅尽最大努力把小山雀救上岸.

奶子醒来后，奶子妈妈语重心长地对她说：“孩子，什么事情都只能一心一意去做。三心二意最终会一事无成。”

小山雀羞愧地低下了头。

五年级：库里公主

（五年级，400字）