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轻松写作文二年级

关注:52 发布时间:2022-08-11 09:58:01

【第1篇】洗衣服很轻松

大家都说洗衣服很累,但是我觉得洗衣服不仅不累还很轻松。这次洗衣服证明了我的说法。

今天打球后,我出了一身汗。回到家满头大汗,第一反应就是洗澡。洗完澡,除了和妈妈一起洗衣服,我什么也没做。我先把裤子袜子放进盆子里,然后往盆子里倒满水和肥皂,然后开始洗衣服。我先洗了袜子,但是有点粗糙。我用肥皂把它们都擦干净,然后开始摩擦。很多五颜六色的肥皂泡从我手里冒出来,像一大堆调皮的小球一样玩弄着我。短时间内,那双袜子只会被清理干净。该洗裤子了。它们比袜子好得多。肥皂马上就要用完了。它开始漂浮。我先把盆里的水倒出来,然后拿了一盆水,一遍一遍地揉着裤子。不一会儿,水变成了沾满大量肥皂的泥水。我又拿了一盆水,冲洗了一下,才变得清澈。我拿出袜子和裤子,拧干水,放在阳台上晾干。我看着自己洗的衣服,觉得很开心。

看,你洗衣服不累。以后别说累了。

【第2篇】小学二年级作文:学习是件轻松的事

你觉得背课文难吗?你认为记住新单词不容易吗?其实这两件事并不难。那我来告诉你怎么轻松学习。

上周提前两天预习了第四节语文课《古诗两首》,基本背完了课文。后来刘老师给我上这一课,我认真听了,明白了古诗的意思,印象更深了。现在背这两首古诗,只要一闭上眼睛,眼前就会出现一幅美丽的景象:红色的枫叶,高高的山峰,陶醉的诗人……感觉很生动很美好!新单词很容易记忆和牢牢记住。

听了我的故事,你是不是也觉得学习是一件很容易的事情?

【第3篇】洗衣服很轻松

大家都说洗衣服很累,但是我觉得洗衣服不仅不累还很轻松。这次洗衣服证明了我的说法。

今天打球后,我出了一身汗。回到家满头大汗,第一反应就是洗澡。洗完澡,除了和妈妈一起洗衣服,我什么也没做。我先把裤子袜子放进盆子里,然后往盆子里倒满水和肥皂,然后开始洗衣服。我先洗了袜子,但是有点粗糙。我用肥皂把它们都擦干净,然后开始摩擦。很多五颜六色的肥皂泡从我手里冒出来,像一大堆调皮的小球一样玩弄着我。短时间内,那双袜子只会被清理干净。该洗裤子了。它们比袜子好得多。肥皂马上就要用完了。它开始漂浮。我先把盆里的水倒出来,然后拿了一盆水,一遍一遍地揉着裤子。不一会儿,水变成了沾满大量肥皂的泥水。我又拿了一盆水,冲洗了一下,才变得清澈。我拿出袜子和裤子,拧干水,放在阳台上晾干。我看着自己洗的衣服,觉得很开心。

看,你洗衣服不累。以后别说累了。

【第4篇】轻松一百分作文300字-小学二年级作文

马上就要考试了,同学们心都悬了,我也不例外。试卷发下来的时候,我看着题目,脑子里只有两个字:简单!我赶紧拿起笔,飞快地写了起来。因为问题很简单,所以我很快就做完了。但我突然又想:不行,写快有什么用?关键是要做对!所以我仔细查了一下,这次发现了三个错误!我想:好大的收获!

通过自己的努力,自己赚了10分。我仔细检查了第二遍,第二遍发现有错误。我觉得真的错了。这时,我听到老师告诉大家该交试卷了,我赶紧把试卷递给老师。

试卷发下来的时候,我竖起耳朵听自己得了多少分,最后老师的声音“小余——100%”向我扑来!我兴高采烈地走到讲台上,收到了两本笔记本和100分试卷。

我觉得:只要你认真思考,认真回答,100分永远伴随着你!

【第5篇】学习是件轻松的事作文200字-小学二年级作文

你觉得背课文难吗?你认为记住新单词不容易吗?其实这两件事并不难。那我来告诉你怎么轻松学习。

上周提前两天预习了第四节语文课《古诗两首》,基本背完了课文。后来刘老师给我上这一课,我认真听了,明白了古诗的意思,印象更深了。现在背这两首古诗,只要一闭上眼睛,眼前就会出现一幅美丽的景象:红色的枫叶,高高的山峰,陶醉的诗人……感觉很生动很美好!新单词很容易记忆和牢牢记住。

听了我的故事,你是不是也觉得学习是一件很容易的事情?

重庆市沙坪坝区第一实验小学二年级赵:

【第6篇】“轻松”测试作文400字-小学二年级作文

我们班的数学单元测试被很多同学称为“轻松”测试。这到底是为什么?不用担心,我举个5单元测试的例子。

不.1考试前

准备好后,前排一个男人伸出右手对同桌说:“喂!合作愉快!”“加油,哥们!”就这样,我们握手达成了口头协议。

不.2在考试中

当大家回答问题差不多的时候,只有一个人问:“汤圆,三分之二减三分之一加四分之一的和,怎么简化他们差加四分之三的问题?”“加三分之二减去三分之一的差,四分之三减去四分之一的差。”“那个三分之一x加二分之一x等于十,x等于十二,对吧?”“好吧!”也光明正大的说出答案!

不.3考试后

老师信心满满的交完卷子,以惊人的速度批改完卷子,然后发了出去,一百个考试不少于十个。没有回答对方问题的同学被问到的时候,坚持说自己已经做出了答案,很平静很坦然。好大的谈资!

虽然这种考试很容易查错得高分,但是不容易被老师抓到。所以,不如不学。

【第7篇】小学二年级作文:洗衣服很轻松

大家都说洗衣服很累,但是我觉得洗衣服不仅不累还很轻松。这次洗衣服证明了我的说法。

今天打球后,我出了一身汗。回到家满头大汗,第一反应就是洗澡。洗完澡,除了和妈妈一起洗衣服,我什么也没做。我先把裤子袜子放进盆子里,然后往盆子里倒满水和肥皂,然后开始洗衣服。我先洗了袜子,但是有点粗糙。我用肥皂把它们都擦干净,然后开始摩擦。很多五颜六色的肥皂泡从我手里冒出来,像一大堆调皮的小球一样玩弄着我。短时间内,那双袜子只会被清理干净。该洗裤子了。它们比袜子好得多。肥皂马上就要用完了。它开始漂浮。我先把盆里的水倒出来,然后拿了一盆水,一遍一遍地揉着裤子。不一会儿,水变成了沾满大量肥皂的泥水。我又拿了一盆水,冲洗了一下,才变得清澈。我拿出袜子和裤子,拧干水,放在阳台上晾干。我看着自己洗的衣服,觉得很开心。

看,你洗衣服不累。以后别说累了。

小学其他年级同类作文

轻松迎接考试1000字

时间飞逝,期末考试来了。

面对考试,我们是“谈考试”还是“紧张焦虑”?不会,只要我们以积极自信的心态去面对,就能轻松迎接考试。

考试是检验学习的手段,是检验我们对所学知识的理解和掌握程度。平时好好学习,把老师教的知识都认真学完,自然要考试。不过平时被拉倒的,复习的时候会努力,考试也没问题。

俗话说“复习是忘记的灵丹妙药”,孔子曾说“读书时的习之”,可见复习的重要性。勤奋真的很有价值,努力是不可或缺的,但方法更重要。提高复习效率是期末复习应该遵循的原则。期末复习重点两部分:一、基础知识和基本概念;第二,解决和理解作业和考试中遇到的一些问题。基础知识和基本概念的复习是重点,要深入理解,一些重要的例子要认真阅读,加深理解。通过了解作业和考试中的问题,可以弥补知识环节和解题技巧的不足。我们必须知道困难,并有信心和勇气去克服它们。

其实考试有一个基本要素,所有学生都有。这是什么?那就是心理素质,可以用两个字来概括——“淡定淡定”。仔细看了一下题,你会发现试卷上的题其实很简单,都是上课学的。如果你认真答题,写得漂亮,那么“优秀”就来了。要树立自信,相信自己,以饱满的热情和积极的自信进入复习。

有这么一句谚语:“对自己说,我能行!”

美国诗人爱默生也说过:“自信是成功的第一秘诀。”

伟大的阿基米德说:“给我一根杠杆,我就能撬起地球。”

我相信,只要你有信心,你就会有热情和动力,你就会集中精力,全力以赴。我想说,其实考试成绩掌握在我们自己手里,只要你能做到:上课能听懂,认真做作业,认真学习,认真答题、检查考试,成绩自然就成了你的笔,被你掌控。我可以,因为我可以。(我能做到是因为我相信)

“自信是可以撑起精神的广阔天空的支柱,自信是可以驱散迷失者面前阴影的一片阳光。”让我们鼓起自信的风帆,挥起奋斗的双桨,你会发现,成功就在你的手中。

衷心感谢老师们辛苦的教养和教导,祝所有同学期末考试成绩好。

(小学五年级,)

那一刻,我真轻松

一开始有三个球,一个画着笑脸,三个球同时传到这里。谁拿到笑脸谁就出来表演。一开始,教室里的气氛就变得紧张而热烈。小军鼓响得很响,“走吧……”,大家都担心声音会戛然而止。球传得太快了,我一下子就接住了。我急得直接扔给了远方的同学,其他两个之后我也是这样,“好吧!”小军鼓的声音停止了,大家都在寻找谁得到了球。突然,我旁边的角落里爆发出一些温暖的哭声。原来山华钢拿到了球,他成了第一个动手术的人。我看着他走了上去,不知所措,该怎么办。结果就在幼稚的《小燕子》上演了,把我们逗笑了。演出结束后,鼓声再次响起,紧张的气氛再次活跃起来。我像往常一样直接投球。这时,坐在我旁边的朱急了:“别扔,我连球都没碰过。”“呵呵,好好打球,我一定把它传给你。然而,第二次,我们班最淘气的人王家卫得到了球。他只上去含糊地唱了一会儿就下去了,这让我们很困惑。……

接下来的球我传得很好,这让朱很爽。这次,球在手里呆了半天,才落到山手里。当他看到鼓停了,他把球跳过盛佳颖,扔在我和朱之间的地上。这时,鼓声又停止了,这让我们都不知道谁应该得到球。因为我和还有朱都不想出去演出,所以都把矛头指向了盛嘉莹。唉,可怜的盛佳颖!

这门课过得很快。事实上,这次被连续叫出近五次的是陈,而不是盛嘉莹。他表演俯卧撑和唱歌。而女生在这方面有点害羞。总之这个班是快乐的,只有自由!

(五年级,600字)

轻松学习知识——读《校园喜剧》有感

现在的老师和学生差别不大。老师要求严格,知识丰富,整天想着如何让学生理解,如何让学生取得更大的进步;学生无非就是想着读书,想着怎么上,怎么在班里出人头地,怎么不努力学习,天天开心。还有什么比《校园喜剧》里的老师和学生更幽默更特别的呢?

通过师生一致的风格和特点,这个《校园喜剧》让我们觉得学校充满了欢笑和幽默,让我们可以好好学习。于是我爱上了这本书,它不仅让我大开眼界,也让我看到了这样一个有趣的校园。

一个班里有个奇怪的班主任。他五十多岁了,又瘦又瘦,像个虾米。他精力很弱,总是闭着眼睛。有时候上课最后十分钟,他让同学做作业,他却在一旁,低头看着,积蓄力量,打着低呼。

他对他的学生严格而松懈。如果一个学生考试作弊,他会立即撕毁试卷,不给钱。如果有人骂“x妈”,他会用盐水漱口.总之做事的风格和其他老师有很大的不同。比如一个学生打架,学生会抱怨某个学生打他,老师会问他“你还手了吗?”学生说“没有”,然后老师接着问“你怎么不还手?”“我打不过他!”“你还没玩过,怎么知道不会?”投诉的同学只是盯着看,以后没有同学敢投诉。这样就好,就是让他们照顾好自己,不要碰到一点小事,就向老师投诉,让老师站出来。这个老师也很奇怪。一个同学的妈妈送了礼物,意思是让老师帮女儿不要留级。没想到老师收了礼物,还让孩子复读。从那以后,没有父母敢带礼物。可见,老师不是贪小便宜,而是凭正义做事。这是一个可敬的好老师!

班主任司徒老师也会教学生练习。他一本正经地说:“修行需要的是心灵的平静。”于是他谈了谈如何安静:“很简单,做作业就好,想做作业就好,上课就想去上课!”学生们马上说:“我知道,我知道,我知道。”别再唠叨婆婆了,快教我们练。

后来学生说让老师辅导工作,老师说不用教,工作在里面。想想看,认真做作业,礼貌文明,学习成绩能不提高吗?果然,这个月的中考,大家都进步了。

不仅学习上没有紧张的压力,而且有一个前所未有的幽默老师,他能想办法让同学开心,成绩好,谁不会羡慕他呢?

(五年级,900字)

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