二年级我的发现写作文

【第1篇】我的发现作文100字-小学二年级作文

春天到了，孩子们脱下棉袄，穿上了漂亮的春装。孩子们冲出家门，奔向田野。小伙伴们看到草地从地上伸出来，小树长出了嫩绿的芽。鸟儿从南方飞回。它们在空中飞来飞去，一次一个词，一次一个词。春天多美啊！我喜欢春天。…这里是正文结尾

【第2篇】我的发现作文100字-小学二年级作文

春天到了，孩子们脱下棉袄，穿上了漂亮的春装。孩子们冲出家门，奔向田野。小伙伴们看到草地从地上伸出来，小树长出了嫩绿的芽。鸟儿从南方飞回。它们在空中飞来飞去，一次一个词，一次一个词。春天多美啊！我喜欢春天。

【第3篇】我的发现作文400字-小学二年级作文

我的发现

寒假的一天，我和同学安妮在家打乒乓球。

我们就是这么做的。你给我回电话。正当我们玩得开心的时候，安妮把球打到界外了。哥哥在旁边玩，突然，乒乓球像长腿一样跳到哥哥身边。“哦！平！”我哥哥不小心踩到了乒乓球。我拿起乒乓球沮丧地说：“哎呀，瘪了！换一个！”我把球扔进了我表哥洗脸的热水盆里。这个时候乒乓球越来越大，不一会儿乒乓球就圆了！安吉和我都傻了眼` ` ` ` `。

晚上我拿着乒乓球问爸爸：“爸爸，这平乒乓球遇到热水怎么就圆了？”爸爸笑着说：“这是自然科学现象。乒乓球有空气。当空气遇到热水时，它膨胀并支撑着凹陷的地方。这被称为“热升冷缩”。比如喝矿泉水，盖子太紧打不开。当你用打火机烘干它时，盖子就会升起。你放松拧一下，它就打不开了。这也是同样的原因，因为塑料盖热膨胀时会松动。你清楚了吗？”“是的！我理解为叫‘热涨冷缩’！”我很高兴地说。

哈哈！我又学了一个自然现象，——，“热升冷缩”。

【第4篇】我的发现作文1000字-小学二年级作文

我发现了蚂蚁的团结

我喜欢蚂蚁，不仅因为它们勤劳朴实的性格，还因为它们在危机时刻互相帮助、勇往直前的精神。

我记得有一次，几只蚂蚁在墙上匆忙爬行。一会儿，我拿了个杯子倒水，扔向蚂蚁。他们惊呆了，跑开了。我用水淹没了它们，它们都被不同大小的水滴包裹着。

固执的小蚂蚁被困在水里，但仍然不放弃逃跑的机会。他们张开比针还细的腿，拼命爬到干燥的地方，但已经来不及了。豆子的大水滴像胶水一样粘在上面，使它们无法移动。此时，我看到他们缩成一团，手拉手，奋勇作战，终于冲出包围圈，疲惫不堪，背靠背躺在一起，互相激励。不一会儿，长队又形成了。

他们的队伍朝着老鼠留下的蛋糕屑的方向走去。然后，蚕豆那么大的蛋糕屑就不见了。我把蛋糕屑移到另一个地方，蚂蚁也不甘示弱。他们立即找到了食物。这时，一群蚂蚁来了，蛋糕屑立刻从我眼前消失了。

我看着这群蚂蚁，感叹着。诚然，有大米粒的蚂蚁有时比某些人更强壮。

我发现了后悔的美

曾经的“完美，真的？”现在想起我当时响亮的回答，忍不住问了一句。森林中没有符合0.618黄金分割的天然树木；古代名画中的美女都很优雅，但她们画的五官不像罗丹的断臂维纳斯.都很美，但并不完美。也许这就是后悔的美。

星星和流星也是美丽的，一个是永恒而持久但不璀璨耀眼，一个是辉煌而稍纵即逝。他们所代表的两种生活也是如此。有的人一辈子默默无闻，常常感叹这一生如此平淡，真是可惜；有的人生活轰轰烈烈，但后来最后悔的是没有享受到普通人的家庭幸福。一个人，一辈子只能选择一条人生道路，难免会有遗憾。

这样想的话，人生就不会完美，也不会一帆风顺。所以，即使在人生的道路上遇到坎坷或失败，也可以坦然面对；即使经常因为各种原因感到抱歉，也可以泰然处之。就当它是生命交响曲中的一个插曲，不会破坏整个音乐，反而会让生命的音乐内容更丰富，曲调更优美。

仰望夜空，深邃而神秘；天空点缀着星星，更显得静谧而遥远。闭上眼睛，仿佛流星雨悄然落下。可惜这场流星雨从我身边擦肩而过，我只在梦里看到了它的精彩表演。但我知道，三十三年后，它会回来的。在这漫长而短暂的时间里，我不知道如何在生活中前进。我会认真的过好自己的生活，不悔的度过充满幸福的每一天，创造属于自己的美好生活。323后的夜晚，我会和流星雨温柔地聊起我平淡或绚烂的人生，然后对它说：“我发现我的人生和你一样，只是尽管遗憾却很美好……”

【第5篇】我的发现作文300字-小学二年级作文

蝌蚪和小鱼是死对头。你可能会觉得很可笑。你一定会想：那些都是温和的动物。他们怎么可能是死对头？如果你这么想，那你就错了！因为我亲眼所见。

有一次，我在乡下抓了几只蝌蚪和小鱼。我把它们放在盆子里，吃完了。过了一会儿，我回来看望小鱼小蝌蚪。当我走近水盆时，我发现水溅了出来。我迅速往盆子里看。当时我震惊了。鱼和蝌蚪大吵了一架，他们被卷入了一场大战。当时我只能等着死，因为他们已经纠缠在一起了；时间过去了，他们的“战斗”还在继续，最后双方都输了，“战斗”结束了.

读者们，听了我的故事，你们应该相信蝌蚪和小鱼是死对头的事实。但是，为什么他们是死对头呢？我有个猜想，就是在古代，小鱼和蝌蚪是另外两种动物。当时他们是死对头。过了很多年，它们进化成了蝌蚪和小鱼，所以还是冤家对头。

听了我的猜测，你怎么看？

【第6篇】二年级作文200字 我的发现

我的发现

今天下午，我和爸爸一起看了足球比赛。

看着足球在球员脚下滚来滚去，突然想到，我见过的足球都是黑白的。我问爸爸：“足球都是黑白的吗？”爸爸说：“是的，足球通常是黑白的。”爸爸一边找足球一边说：“你看，足球顺着太阳看的时候，哪种颜色最清晰？”“白色。”爸爸又转身说：“我们现在是逆光看。哪种颜色我们能看清楚？”“黑。”爸爸拿来几张白纸，把足球的黑点全部贴好，然后放在地上和我打。足球太耀眼了，看不到足球的来来往往的方向。

哦，我终于明白了，当足球被拍成黑白的时候，人们在露天看球的时候，无论是晴天还是雨天，无论是顺光还是逆光，都能看到足球在运动员脚下滚动。

我的新发现

今天早上，我一个人呆在家里，喝着豆浆，吃着面包。我妈出去了，觉得没事干。我来到厨房帮我妈妈做一些工作来解闷。突然不小心打翻了桌子上的酱油瓶，杯子里的酱油洒了一地。还好酱油瓶不是玻璃做的，没有碎。这时，我看着桌子，啊！几滴酱油掉进了盛满豆浆的杯子里。我正要往池子里倒豆浆，然后惊讶的发现豆浆已经凝固成了豆腐一样的固体。后来看了课外书，终于明白了。原来酱油有盐，豆浆的主要物质蛋白质与盐接触，就会发生化学反应，豆浆变成豆腐。

我补充了一个新知识。

我的小发现

每天我妈送我去接我的时候，我都要遇到好几个红绿灯。红灯停了，绿灯就可以走了。有一天我问我妈为什么要装红绿灯。

直到回家和爸爸上网查了一下，才知道红绿灯的来历。

交通信号灯起源于英国。1868年12月10日，铁路信号工程师奈特发明的交通信号装置被安装在伦敦大桥街和警察厅拐角处一根7米高的钢柱上。它有红色和绿色两种。红色表示“停止”；绿色表示“通过”。

儿童过马路时应注意红绿灯，遵守交通规则，避免交通危险。

【第7篇】春天我的发现作文200字-小学二年级作文

我在春天的发现

春姑娘轻盈地走着，长眠之地终于来到了苏醒，处处充满了春天的气息。春天在哪里？会是什么样子？

我发现春天在树枝上。春风微微地吹着，柳树摇着她绿色的长辫子，桃花笑着羞红了脸。

我发现春天在草地上。春天的雾又轻又细，草是苏醒，它把地球变成了一件新的绿色连衣裙。

我发现春天在竹林里。春雨朦胧，竹笋从地上伸出来。

我发现春天在田野里。春天是明亮的，小麦是绿色的，花椰菜是黄色的，蝴蝶和蜜蜂正忙着找花。

作者：李荣军

湖南省长沙国防科技大学附属小学二年级二班

讲师：唐

【第8篇】有趣的发现_我的发现作文500字

暑假的一天，我在小区的花坛里玩。突然，我看到一群蚂蚁排成一条龙一样的线高高地移动。所以，我仔细观察了一下。

我看他们像小黑豆。他们有的是一个人搬，有的是一起搬，有的是三五成群搬。他们携带豆子、种子、玉米粒、树叶、草籽.也有大蚂蚁背着小蚂蚁，一直往高处爬。我还看到前面有两只大蚂蚁。我觉得这两只大蚂蚁应该是蚂蚁的国王和王后。过了一会儿，蚂蚁的步伐又加快了，我一直跟着它们。过了一会儿，天空突然下起了毛毛雨，我赶紧跑回家。

回到家，妈妈亲切地对我说：“你的身上怎么全是水？像鸭子从水里出来。”但是这一刻，我心里想：蚂蚁搬家为什么会下雨？两者有什么关系？我有点惊讶。我跑回房间，打算上网搜索。我让爸爸帮我打：蚂蚁搬家为什么会下雨？很快，很多答案蹦了出来。我在网上看到蚂蚁搬家是因为它们提前感受到空气中的湿度，知道要下雨了。看到后，我又惊又喜。我跑出去对我妈说：“妈，妈，我知道蚂蚁为什么下雨前就搬家了！蚂蚁搬家真神奇，因为它们提前知道要下雨了！”妈妈听了笑着说：“自然界还有很多神奇的现象等着你去发现！”

以后会多观察，多查资料，发现更多自然界有趣的现象。

作者：王靖宇

讲师：任平、陈毅、刘觅

【第9篇】我发现了200字 我的发现

今天在家没事干，眼睛‘唰’的对准了放在电视机旁边的碟片。我心想，“莱文胡克可以用镜头成名。也许我可以用光盘为自己成名！”我一边想着一边把它捡起来放在桌子上。哎，大大咧咧的我一下午都没给自己扬名，更别说给自己扬名了，我都没找到。

我只好沮丧地坐在沙发上，看着被我弄得伤痕累累的碟片。

到了晚上，我打开灯，因为我生下来就是一个不喜欢缩回去的女生，我又拿起了碟片。嗯？奇怪，为什么光不能穿透它？我好奇地问我妈，我妈说：“因为圆盘有反光的功能，所以光不能通过！

原来是这样，虽然这是一个小小的发现，也许我以后可以用这个原理出个大名！

【第10篇】我的发现作文150字-小学二年级作文

今天看着爸爸做饭。

爸爸先在鸡蛋上打了一个小洞，然后把鸡蛋打成两半，蛋黄从鸡皮里掉出来，正好在碗里，然后把水倒进锅里，再把鸡蛋倒进锅里。奇怪的是：蛋青卷起来了，慢慢的蛋青变白了，蛋黄也包裹起来了。因为蛋清有蛋白质，暴露在火中蛋白质会阻塞。

美味的荷包蛋做出来了。

山西大学附属小学二年级：高思淼

【第11篇】我的发现作文300字-小学二年级作文

一个星期一的下午，我在我们学校的羽毛球场附近发现了一条蚯蚓。我想抓住它，但一捡起来，蚯蚓就滑了。我看到蚯蚓的身体像一根缠绕的绳子，它的皮肤很滑。我会把它装在口袋里带回家。

把蚯蚓带回家，我决定做两个实验：拿出一个三段的盒子，把蚯蚓放在中间的盒子里，把一些泥土放在左边的盒子里，打开一个小窗户让阳光照射进来，把泥土放在右边的盒子里，但不要让阳光照射进来。我睁开眼睛，仔细观察蚯蚓的动作。过了一会儿，蚯蚓慢慢移动到黑暗的盒子里。

我开始做第二个实验：用刀把蚯蚓切成两段，黄色的液体从蚯蚓体内流出，闻起来很臭。我把切成两段的蚯蚓放回土里，几个月后，我发现蚯蚓又完全长大了。原来蚯蚓有再生能力。

通过这个实验，我明白了一个道理：我们应该有一双探索的眼睛去发现世界。

【第12篇】我的发现作文200字-小学二年级作文

做午饭的时候帮妈妈摘白菜心，一，二，三…，嗯？为什么几乎每颗白菜顶端的小花都不见了？我问我妈，原来我妈昨晚没把白菜心收起来，被老鼠吃了。为什么老鼠不吃整根，只吃顶端的小花？好在白菜心顶端还有几朵小花没吃。我摘下来洗了给我妈炒。

过了一会儿，我妈妈做好了所有的食物。我迫不及待地拿起筷子在白菜碗里翻来覆去找小花。“找到了！”我往嘴里送小花，甜甜的，嫩滑的，特别清爽。难怪老鼠喜欢吃小花，所以是十二生肖之王。

【第13篇】我的发现……作文200字-小学二年级作文

下了几天雨，终于停了。虽然昨天和今天都是晴天，但我仍然觉得很冷。早上起来，妈妈让我穿上毛衣和裤子，说：“外面冷，多穿点衣服。”

在上学的路上，我发现树叶是黄色的，树叶随风飘落；到了学校，发现草坪是银白色的，走近一看，原来是霜；我发现栏杆下面有一层薄薄的冰，在阳光下闪闪发光。我用手摸了摸，啊！真的很酷！

啊！发现秋天要结束了，冬天来了。

【第14篇】小学二年级作文：我的发现

我的发现作文是200字

我是家里有名的“探险者”。每当家里的东西磨损了，我就用我的创造力或者智力去修复和改善。但是，前段时间我一直没搞明白一个问题：“为什么现在大部分螺丝刀都用''这个词，很少用'-'这个词？”不要把它看做一个小问题，你是在被我质疑吗？最后，既然知道了，我来告诉你！

一开始，我用这个问题问父亲，“嗯？不知道，反正可以修东西。”爸爸无奈的告诉我。然后，我就去问我姐和我妈是怎么知道这些的！最后自己找答案。所以，我先查了一下百科，但是是生活中的普遍问题，里面什么都没有。我想：“你不能放弃，小问题可以成就大智慧，我一定要找到合理的答案。”我想着回房间，发现我发明的小自动报告的定时出了问题。先解决目前的第一个问题。

修了又修，发现螺丝刀的槽居然磨坏了，拧不下来。突然明白了原来的" "口可以更好的固定螺丝刀口和螺帽的连接，专注一点；而“-”口容易滑落，时间长了容易磨损。一切都是好的而不是有缺陷的。在修复的过程中，我其实解决了我之前的问题，我也忍不住开心，更加努力。

收获，成功是通过不断的出现和解决问题来实现的。

小学其他年级同类作文

我的发现作文200字

我的发现作文是200字

我是家里有名的“探险者”。每当家里的东西磨损了，我就用我的创造力或者智力去修复和改善。但是，前段时间我一直没搞明白一个问题：“为什么现在大部分螺丝刀都用''这个词，很少用'-'这个词？”不要把它看做一个小问题，你是在被我质疑吗？最后，既然知道了，我来告诉你！

一开始，我用这个问题问父亲，“嗯？不知道，反正可以修东西。”爸爸无奈的告诉我。然后，我就去问我姐和我妈是怎么知道这些的！最后自己找答案。所以，我先查了一下百科，但是是生活中的普遍问题，里面什么都没有。我想：“你不能放弃，小问题可以成就大智慧，我一定要找到合理的答案。”我想着回房间，发现我发明的小自动报告的定时出了问题。先解决目前的第一个问题。

修了又修，发现螺丝刀的槽居然磨坏了，拧不下来。突然明白了原来的" "口可以更好的固定螺丝刀口和螺帽的连接，专注一点；而“-”口容易滑落，时间长了容易磨损。一切都是好的而不是有缺陷的。在修复的过程中，我其实解决了我之前的问题，我也忍不住开心，更加努力。

收获，成功是通过不断的出现和解决问题来实现的。

（四年级作文，）

我的发现

我发现蜗牛爬得很慢，几乎没有勇气。因为有一天早上，刚刚下雨。来到学校花园，看到几只蜗牛在那里悠闲地走着，有的蜗牛在津津有味地吃着菜。看到他们很可爱，我用手指摸了摸蜗牛。结果看到它吓得分泌粘液，赶紧回到“家”里的——温暖的壳里。我看着蜗牛，想出了几个问题。蜗牛为什么会分泌粘液？你为什么吃青菜？

初三的时候，在一个理科班里，我不知道第一个问题的答案，因为蜗牛为了不伤害自己，会分泌粘液保护自己。它为什么吃青菜？呵呵，这个问题我还是没有答案。长大了一定要说清楚。

又是一个早上，我来到学校，正要走到教室门口的时候，看到很多同学往学校花园走去。我赶紧走过去，看到有很多大大小小的蜗牛在花园里悠闲地走着，有的同学在抓蜗牛，有的在看怎么抓蜗牛，或者在看抓蜗牛的技巧。看了那么多同学去抓蜗牛，都抓了好多蜗牛，到处炫耀。我觉得，既然那么多同学都在抓蜗牛，我也能抓到蜗牛，所以我也很兴奋。

我开始抓蜗牛。过了一会儿，我兴高采烈地把许多蜗牛抱回座位。下课练习后，我拿出一只蜗牛来玩，但是不小心，我用力一推，把它咬死了。我发现蜗牛壳很薄，它的“家”真的很脆弱。对此我感到很愧疚，因为毕竟也是小生命。

这是我发现的蜗牛。

（三年级，500字）

我的发现

那天晚饭后，我在浴室洗手。洗啊洗啊，我无意间瞥了一眼放在角落里的拖把。没想到，不经意的一瞥，让我大吃一惊。——拖把的木棍和布条交界处有一个圆球。我赶紧擦干手，蹲在拖把旁边仔细观察，用手轻轻拨球。啊，球下面有一根细茎。我仔细仔细地看了看。“啊！”我忍不住哭了出来。所谓“小球”就是一个小蘑菇，拖把上长了一个小蘑菇！真是奇迹。不敢相信自己的眼睛。我用手使劲揉了揉眼睛，又仔细看了一遍。确实是个小蘑菇，比我小拇指还短。白色蘑菇上有一些黄色的斑点。可能是因为细茎承受不了蘑菇头的压力，已经被压弯覆盖了。如果不用手拨，很难发现这是蘑菇。就像一个毛茸茸的球躺在拖把上。太可爱了！

确认后想去发现新大陆，跑出去向全家宣传：“好消息，好消息，家里拖把上长蘑菇了！”我话音刚落，爸妈就用异样的眼光看着我。我把刚才看到的一切都告诉了他们，带他们去卫生间看了蘑菇“神奇”拖把。爸爸妈妈看了之后，没有像我这样大惊小怪，只是说了几句很平淡的话。妈妈说：“哦，没什么。长了好几倍了。你就是不知道。”突然，父亲问我：“余郑新，你知道蘑菇为什么长在拖把上吗？”对我来说这是个好问题。只是闹了半天，还没想好！然而，我立刻平静下来。结合平时学习和实际观察中积累的知识，我想了想回答说：“可能是因为蘑菇是从一种微生物长出来的，而这种微生物在适当的条件下会长成蘑菇。拖把，经常是湿的，放在马桶阴暗的角落里，会在棍子底部腐烂，符合微生物的生长条件，所以棍子和布条的交界处会生长——蘑菇！这和雨后草里会长蘑菇是一个道理。”说完这些话，我长吁一口气，用期待的眼神看着父亲。问：“我说得对吗？”爸爸对我赞许地点点头，说：“你自己查查书吧！”我查了相关资料，确认了我说的，增长了很多知识。

我好开心，因为我发现了在拖把上种蘑菇的秘密，明白了真相。其实科学就在你我身边。只要仔细观察，积极思考，就会发现很多有趣的东西，尝到发现的喜悦和快乐！

（六年级，900字）