关于扫雪的作文二年级

【第1篇】我们来扫雪_二年级写事作文300字

冬天，鹅毛般的雪花从天而降，纷纷扬扬。雪花，像白色的棉絮，像吹散的蒲公英，像天使撒下的小白花，静静地飘向大地的每一个角落。

当我早上到达学校时，我看到了一所像戴着白帽子的房子，一棵树像穿着白色棉袄，还有一大片白色地毯。虽然雪景很美，但是雪太厚会让我们走路不方便，容易滑倒。因此，学生们自愿拿起扫帚、铲子、簸箕等。去学校门口扫雪。我们先把雪铲到路两边，然后用扫帚和簸箕把剩下的雪清理干净。虽然我们冻得瑟瑟发抖，耳朵冻得通红，但是看着被我们扫得干干净净的校门，每个人的心里都暖暖的。

在这个下雪的日子里，我们不再寒冷，因为团结友谊的温暖和帮助别人的热情温暖了每个人的心…

【第2篇】小学二年级作文：清晨扫雪

早上扫雪

一大早，寒风把我从模糊的梦中拉了起来。我站在床上，看着窗外。地面、草坪和树木被厚厚的积雪覆盖着。我欣喜若狂。我穿上棉袄，匆匆下楼，来到屋前空地。看到阿姨拿着扫把。我跑过去问：“阿姨，你在干什么？”“我在扫雪。我不扫，会妨碍行人行走。”“我也想扫，我也想扫。”我大声说。在我的恳求下，我姑姑不得不让我帮忙扫雪。

雪像白色的小蝴蝶一样飘落，让人陶醉在这仙境中。首先，我们拿出扫帚，戴上手套，保暖。然后，扫雪开始了。我拿着扫帚使劲扫向地面，立刻出现了一片净土。阿姨扫的时候也是一片净土。阿姨让我在家里扫一圈，自己把花坛两边扫一遍。扫地，我累了，阿姨走过来对我说：“去休息吧，这些事你不该做的。”“没什么，如果不扫雪，别人走路上班会很不方便。”我说。过了一段时间，我们终于扫完了雪。我拿了一根长水管，打开了水龙头。我在长长的水管周围喷水。水溅得很厉害，几乎溅到衣服上。水把地面洗得干干净净，光泽明亮，没有一丝痕迹。刚开始工作人员上班，走在干净的路上，我觉得有点开心。

这个冬天，我为别人做了贡献，得到了幸福。我喜欢雪，更喜欢这个冬天！

【第3篇】小学二年级作文：扫雪

2012年3月18日清晨醒来，听到爷爷说：“好大的雪。”对此我很高兴。下床，穿好衣服三下五除二，然后跑到窗前看雪。这时我妈叫我下楼洗脸吃饭，但我想到的第一件事就是拿扫把和铲子扫雪。我的要求得到了爷爷的支持，得到了哥哥的认可。所以我们在孙三从我们自己的家门口开始，然后扩展到社区路，在此期间，我的兄弟拿起雪球，不时打我的头，甚至打我的脖子。我不仅没有生气，还花时间用同样的方式给他一击。带着更大的雪球飞向他。但我只打了他手里的工具。爷爷会意地笑了笑，并没有忘记教我们如何扫雪。

不知不觉，舅舅带了相机，用他高超的技术为我们拍了很多“扫雪”的照片。这时，邻居的孩子和父母也加入了扫雪的行列。

【第4篇】扫雪机器人作文500字-小学二年级作文

今年我国部分地区发生暴雪，造成部分地区停水停电，道路堵塞，甚至上海也受到很大影响。

这一系列事情发生后，我有了一个想法，就是如果我能发明一个机器人，我想发明一个机器人：每当下雪，地面上有厚厚的一层雪的时候，只要你把这个机器人拿出来，这个机器人就可以马上把地上的雪擦掉。每当地面积雪过多，天气寒冷而结冰时，只要你拿出来，它就会帮助你立即清除积雪。这样大概十分钟后地面就干净了。这是因为它有一对非常有力的铁臂。每当天气很冷的时候，只要拿出来按一个机关，就会散发出热气。每当人缺水的时候，只要你把这个机器人拿出来按一个器官，它就会从肚子里出来一个水管，大量的水就从这个水管里流出来。那是因为机器人会把水储存在肚子里，但是它的铁没有生锈，因为它的铁是不锈钢。每当人需要用电时，只要你拿出机器人，按下一个按钮，机器人就会双手发电，这样停电的人的机器就能正常工作。每当下雪路面湿滑的时候，只要你把机器人拿出来按一个按钮，它就会立刻把雪扫到路边，这样开车就方便多了。

我多么希望那个发明家能发明这种机器人！这边！我们不怕冰雪灾害！

【第5篇】我们来扫雪_二年级写事作文300字

冬天，鹅毛般的雪花从天而降，纷纷扬扬。雪花，像白色的棉絮，像吹散的蒲公英，像天使撒下的小白花，静静地飘向大地的每一个角落。

当我早上到达学校时，我看到了一所像戴着白帽子的房子，一棵树像穿着白色棉袄，还有一大片白色地毯。虽然雪景很美，但是雪太厚会让我们走路不方便，容易滑倒。因此，学生们自愿拿起扫帚、铲子、簸箕等。去学校门口扫雪。我们先把雪铲到路两边，然后用扫帚和簸箕把剩下的雪清理干净。虽然我们冻得瑟瑟发抖，耳朵冻得通红，但是看着被我们扫得干干净净的校门，每个人的心里都暖暖的。

在这个下雪的日子里，我们不再寒冷，因为团结友谊的温暖和帮助别人的热情温暖了每个人的心…

【第6篇】扫雪作文200字-小学二年级作文

冬天的一个早晨，下着大雪，四个少先队员出来玩。

他们走到张叔叔家门口，看到他的门仍然关着。我心想：张叔叔是军人。他还没起床。一定是因为他工作太忙了。于是他回家拿扫帚、铲子等工具，齐心协力帮助张叔叔扫雪。

他们中的一些人铲雪，一些人扫雪，还有一些人.他们争先恐后，没有人远远落在后面，都累得大汗淋漓。

后来，张叔叔醒来，看到雪被他们扫干净了。笑着说：“谢谢，你们是党的好孩子。”

【第7篇】扫雪作文350字-小学二年级作文

2012年3月18日清晨醒来，听到爷爷说：“好大的雪。”对此我很高兴。下床，穿好衣服三下五除二，然后跑到窗前看雪。这时我妈叫我下楼洗脸吃饭，但我想到的第一件事就是拿扫把和铲子扫雪。我的要求得到了爷爷的支持，得到了哥哥的认可。所以我们在孙三从我们自己的家门口开始，然后扩展到社区路，在此期间，我的兄弟拿起雪球，不时打我的头，甚至打我的脖子。我不仅没有生气，还花时间用同样的方式给他一击。带着更大的雪球飞向他。但我只打了他手里的工具。爷爷会意地笑了笑，并没有忘记教我们如何扫雪。

不知不觉，舅舅带了相机，用他高超的技术为我们拍了很多“扫雪”的照片。这时，邻居的孩子和父母也加入了扫雪的行列。

亦庄小学二年级：姚

小学其他年级同类作文

扫雪

扫雪今天，浙江省桐乡市乌镇小学pg一中下了一天雪。我家前后到处都是雪。特别是前后门都被雪包围了。这雪白得像天上掉下来的鹅毛，柔软而美丽。但是，这么漂亮的雪有一个缺点，就是你不把它铲离路面，人走上去可能会摔倒。所以，父亲对我说：“孩子，我们一定要把路上的雪铲到路边，这样大家才能放心走路。”我点点头说：“好，现在就做吧！”

于是父亲从家里拿出了两个工具，一把铲子和一把扫帚。爸爸把扫帚给了我，自己拿了铲子。我们开始清理自家门口的积雪。爸爸在前面铲雪，我在后面扫路。

雪很厚，有十几厘米，在我们江南小镇很少见。我扫了扫地上的残雪。扫雪，我觉得这么多雪被扫到路边田里，真可惜。为什么我不能用这雪堆雪人，一举两得？中间开始扫雪。然后，把远处的雪扫成一堆。当雪下得更大时，我开始打雪仗。滚来滚去，感觉脚有点滑，不知道在雪域里是不是很滑。我也不想想。我只是不停地滚动。突然，我摔倒了。我起身打滚。

这时，我看见父亲铲进了前面的街道。我想我必须赶上我父亲。我不能让雪留下一点点。不然明天有人像我一样摔倒怎么办？老人受不了摔！于是，我加快了速度，一扫而空。

讲师：冯永康

（五年级，600字）

扫雪

清除/铲/扫雪

那是2008年寒假的一天。早上醒来，我从阳台往下看。啊，下了好几天的大雪终于停了，可小区里的路却被厚厚的一层雪覆盖着。如果这厚厚的雪不被卷走，它很快就会变成冰。人出门不容易摔倒吗？车辆很容易打滑。前几天看到一辆面包车因为路滑撞倒了路边的护栏。多危险啊！得赶紧扫雪！于是，我带着父母匆匆出门，用铁锹和铁桶扫雪。

到了外面，发现楼下已经有人开始扫雪了。走廊的居民组长来了，居委会的爷爷奶奶来了，孩子也来了。他们都在认真地扫雪。他们中的一些人拿着扫帚把雪扫进簸箕，而另一些人挥舞着铲子，在地上铲起冰块，装载汽车。有些人推着车，把冰雪运到路边.看着他们这么努力，我忍不住催：“爸妈，我们快一起扫吧！”因此，我们全家都加入了扫雪队。

只见父亲挥舞着铁锹，左打右打，打死前面一条“雪”路，我和母亲提着铁桶紧随其后。爸爸用铲子把雪铲进铁桶里，我和妈妈负责把装满雪的铁桶运到路边，把雪倒在绿化带上，堆在一起。

下雪后，天气极其寒冷。我的鼻子立刻冻红了，厚厚的雪渗进了运动鞋的鞋面。我的脚感到刺骨的寒冷，渐渐地，我的脚变得麻木了。然而，看到大家都在如火如荼地工作，我似乎忘记了寒冷。

铲子和铲子，父亲突然停下来。我们发现地上的雪铲掉后，下面有一层厚厚的冰。原来这里的地面凹凸不平，下陷的地方已经积水成冰。铲子上去就滑了，铲不掉。父亲皱着眉头想了一会儿，才看到他把铲子举起来，把冰垂直向下切开，冰上出现了白色的痕迹。这时我突然想起以前在电视上见过别人用大锤子敲碎大块冰块。于是，我跑回家，拿了一把大锤子和凿子。爸爸笑着接过工具说：看不出来，你这个小家伙真聪明。现在，我简直不敢相信我对付不了这个固执的家伙！”说着，爸爸拿起手中的锤子，在冰上砸了一下。遇到冰特别厚的地方，就用凿子凿。最后，顽固的冰被打破了。

随着路边积雪越来越多，干净的道路出现了。很快，在大家的努力下，小区主干道上的积雪被清除了。我非常自豪地看到进出社区的车辆在我们扫过的道路上顺利通过。

（四年级，800字）

寒假日记扫雪300字

今天跟着爷爷奶奶去看望年迈的奶奶。当我到达山里大埔的家时，我看到他们院子里的雪很厚。奶奶见我们走了，就说：“我年纪大了，不会扫雪了。能不能帮我清一下？”我们很快就同意了，我们很高兴，因为我们小学生应该帮助成年人，准备帮助别人。我们也很乐意。其实在奶奶说之前我们就已经想到了。

我们开始扫雪。我们带着工具、撬、铲和升降机。诀窍有很多种。虽然我和哥哥都很年轻，但是我们特别有活力。我们分工合作。我父亲和叔叔负责松开雪橇。哥哥和姑姑负责铲松了的雪，放到盆里。我妈和阿姨把盆里的雪倒进附近的小溪里。我们做了一遍又一遍，终于完成了！

（小学三年级，）