【第1篇】自信的我作文200字-小学二年级作文
我是一个7岁的长脸女生。用两个小论点。有一双水汪汪的眼睛,嘴唇很薄,不高,但是很薄。
虽然我是女生,但是我很自信。我经常和同学竞争,总是希望取得好成绩。有一次上课,老师没让我回答问题,我很着急。下课后,我不服气地问老师为什么不叫我回答问题。老师给了我一个理由。我就是心安理得。
语文第一单元考的不好,回家跟我妈说。我平时很严格的妈妈居然对我说:“我下一次考试没考好。”。我突然信心满满地说:“下次我一定考第一。”。你看这就是我,一个自信、快乐、无忧无虑的小女孩。
讲师:董敏
【第2篇】自信的力量作文250字-小学二年级作文
我从小就是一个非常害羞的男孩。上课被老师提问的时候,我觉得很紧张,很害怕。当学校里有我们需要参加的活动时,我总是试图逃避它们。
我总是想一个人。我害怕接触太多的人,但在我心里,我非常渴望被人注意,渴望在适当的场合展现自己。
直到有一天,朋友许凯鼓励我多与人交流,多参加活动,他一直在帮助我成长。在他的帮助下,我变得越来越自信。我能够和别人相处得很好。所有这些变化都是由于他的帮助。我很感谢他帮我找回了自信。
【第3篇】人要自信作文400字-小学二年级作文
我叫王思佳。我八岁了。我是一个属于马的女孩。我有一张张媛媛的脸,像黑葡萄一样的大眼睛,还有一个特别的上帝。小鼻子下面是一张多嘴的嘴。
人们都说我是个聪明的孩子,但有时我对自己有点不自信。比如今天上课,老师要发最后一张试卷。看到这种情况,我心跳加速。我想:我为这次考试做了充分的准备。如果这次考不好,我就扣个星。看着拿到卷子的同学,有高兴的,也有难过的,这让我更加不安。突然我听到老师喊:“王思佳100分。”心里的石头也掉在了地上,擦了擦手心的汗,快步走上讲台,接过老师手里的卷子,全班响起了热烈的掌声。课后,一些学生对我说:“王思佳,你真棒!”我不好意思地说:“只要你努力学习,你一定会考得好的。”同学们都说想向我学习。我的脸立刻变红了,但我的心里充满了喜悦。
通过这一件事,我也知道人要有自信。只要你平时努力学习,你就会取得好成绩。同学们,你们同意我的观点吗?
河南油田实验小学二年级王思佳
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【第4篇】不要轻易失去自信300字
你我都一样,内心脆弱。就好像轻轻一碰就会碎。所以每个人都保持封闭的心,用自己相反的性格呈现给别人。然而,你无意中玷污了你的心.
也许,如果老师在课堂上当众批评你,你不应该失去信心,更不应该因为我会超越某人而为别人学习;虽然你有些科目不好,但不要觉得我不好。还应该学什么?学习没有边界,只要迈出一步,就一定会赢;不要觉得别人什么都好,他也不会。
失去自信就等于失去一切!
【第5篇】自信乐观的90后500字
我叫韩卓成,1999年10月15日出生,所以我也是90后。我对自己所做的一切都非常自信和乐观。无论遇到什么问题,无论遇到什么事,我总是那么乐观自信。
我比较喜欢唐诗,尤其是大诗人李白的《我天生有用》。他当时是那么自信。另外,我们应该更自信,因为我们是90后。自信给了我无限的力量,正是自信让我优秀的发展。自从来到这个世界,我就在飞快的时间里慢慢长大,直到我能依稀记得,我经常听到父母、奶奶、爷爷、爷爷奶奶对我的赞美,说我有多认真,多优秀。从那时候起,我有一个信念,我很优秀!我是最棒的,带着这个信念一天天长大。
一位政治家曾经说过:“没有悲观主义是不可能生存的。重要的是战胜它,征服它,乐观地对待生活。我们可以看到“草池繁花似锦”,“百鸟枝头唱春山”,用悲观的态度对待生活。抬头只不过是“黄梅季家家下雨”,而低着眉毛就是听“风吹过香蕉雨滴”。乐观一点。为什么不可以?在人生的旅途中,我会一直相信自己是优秀的,是最好的。我自信乐观。我会永远为自己骄傲,为自己骄傲,为自己加油。
【第6篇】微笑给予我自信作文700字-小学二年级作文
人生是座山,只有成熟的人才能体会到它的威严。生活是一条河,只有成熟的人才能领略它的无穷无尽。人生是一本书,只有成熟的人才能理解它的奥秘。生活是一棵树,只有成熟的人才能收获生活的果实。
有人说我比爸爸高一头,我够成熟了。有人说我已经能独立做事了,所以我成熟了。别人说,我开始学会关心和理解别人。是时候成熟了。
其实不是。成熟没有标准答案。它逐渐渗透到你的血液中,储存在你的神经细胞中。你需要慢慢品味,细细咀嚼。
看历史,成熟是李白的自信“生而有用,疲而复生”;成熟是李渔“问你能有多少忧愁,就像一条向东流的河”的爱国情怀;成熟是范仲淹“先忧天下,后乐天下”的人生感悟。放眼当下,成熟是张瑞敏不断创造海尔奇迹的精神;成熟是张建勇横渡英吉利海峡的勇气;成熟是袁隆平在实验和实践中的执着。但是,进入社会,更加成熟的往往是我们的保护伞。在面对狡猾和欺骗的诱惑时,要用成熟的思想去抵抗,才能保护原本纯洁的心灵和纯洁的心灵。
所以可以看出,成熟往往是一种进步和追求的状态。然而,在当今社会,似乎有一些事情与成熟背道而驰。有些人视奉承和多才多艺为成熟,但他们以春风为荣;有人视投机为成熟,却成为百万富翁;有的人不闻业务浪费时间,最后却幸福自然……于是我很迷茫:成熟——有福有难?毕竟,真理被一年一度的历史年轮碾过。我开始清醒了。果然,那些被视为成熟的丑陋的东西,又被视为污垢。
咀嚼成熟,像喝了一杯浓茶,滋润着我干燥的心。阅读成熟就像沐浴在微风中,让我心旷神怡。人生的真谛总是在不经意间被埋没,成熟也是,那就让我们揭开面纱,仔细解读成熟吧。
成熟的品味让你更自信,更勇敢,更坚定。
【第7篇】我自信,我能行300字
我今年学了画画,受益匪浅。它不仅教会了我画画,也教会了我要有信心,不要灰心。
记得有一次,我在学画画的时候,老师让我画桃子。我画苹果和梨,但我不会画桃子。我心想:算了,没什么大不了的。但我又想:别人画得这么好,我怎么会画不好呢?老师好像看出了我的心,说:“别灰心。老师对你有信心。你有信心吗?”听了老师的话,我画的很好,画了好几遍。最后给了老师,老师给了我100分。我欣喜若狂。
现在我会画画:鸽子,狗,房子……我自信,我能行。
【第8篇】自信的我作文300字-小学二年级作文
自信的我
雀儿山路二、二年级三班:曾子毅
我叫曾子怡,今年8岁。来自雀儿山路二小学,黑头发,水汪汪的大眼睛,好可爱!
我自信而自豪。等我考了100分,我就骄傲了。我的心里充满了喜悦,但我可以骄傲。
我有很多优点,比如热爱劳动,学习,帮助别人,上课认真,坐姿端正等等。有一次,在学校演出时,我的同学李要去参加舞蹈排练。碰巧她和我同一天值班。我很高兴帮她扫地,得到了老师和同学的表扬。
虽然我有很多,但是粗心是我的缺点。当我完成考试时,我总是不检查。经常漏题,答错题,写错字。可惜了。我下定决心要改掉这个坏习惯,争取更大的进步。
我的理想是成为一名钢琴家。从现在开始我会努力学习。我相信只要我努力练习,我会为未来的钢琴家加油的。
讲师:谭燕华
【第9篇】自信是成功的一半作文300字-小学二年级作文
我记得有一次听写,没有像往常一样考100分,而是错了。“欧阳玉兰,你这次怎么没考100分?你退步了吗?”我总是一遍又一遍地问自己。我一直在自己身上寻找原因,却不知道为什么拿不到100分。因为我离成功只有一步之遥,我一直以为我能拿满分,但现实总是把我拉回来。我太后悔了,以至于太自满了。我知道,我当时太紧张了,现在手里还在冒汗。郭老师曾经说过:“人如果有自信,做什么事总是成功一半。”这时,我意识到自信是多么重要。如果再有机会,我一定考100分。因为,那时候,我会充满自信,永远记得这次听写带给我的灾难性的教训!
长宁市白松镇中心学校二年级:欧阳玉兰
【第10篇】我自信我快乐作文300字-小学二年级作文
我自信,我快乐
张志鹏
自信往往会带来成功,而骄傲只会带给我们失败。
一个阳光明媚的下午,我和邢凯在外婆家附近的一条小河沟里的大管子上玩。邢凯提出玩管子:竞走。我看着看着,我的心被吓坏了,但他感到轻松,轻松地走了上去。看到他走来走去我很佩服他,但就是抖不动腿。就在他要离开的时候,他冲我吼道:“你敢?没用,像个娘们。”我不相信他说的话。我想证明我是个男人。我鼓足勇气走了上去。乍一看,我还挺自豪的。我越走越快,心里越来越开心。邢凯说:“你也很勇敢!还不错。只有相信自己的能力,才会有意想不到的结果!”
说到这里,我想起了过去,当我取得好成绩的时候,我无比自豪!
嗯,只要你自信,不骄傲,就会有意想不到的结果。
教官崔美茹
【第11篇】自信的我作文200字-小学二年级作文
我是一个7岁的长脸女生。用两个小论点。有一双水汪汪的眼睛,嘴唇很薄,不高,但是很薄。
虽然我是女生,但是我很自信。我经常和同学竞争,总是希望取得好成绩。有一次上课,老师没让我回答问题,我很着急。下课后,我不服气地问老师为什么不叫我回答问题。老师给了我一个理由。我就是心安理得。
语文第一单元考的不好,回家跟我妈说。我平时很严格的妈妈居然对我说:“我下一次考试没考好。”。我突然信心满满地说:“下次我一定考第一。”。你看这就是我,一个自信、快乐、无忧无虑的小女孩。
讲师:董敏
【第12篇】自信的价值作文200字-小学二年级作文
今天我和两个姐姐去打羽毛球了。大姐一发球,球就像箭一样,向我飞来。我环顾四周,漫不经心地拍了拍。“咚”,球掉到地上,大姐说“打球注意”!轮到我发球了。“啪”的一声被送了出去。大姐接住球,球又朝我飞来。我打了一个惊天动地的球,突然它飞得很高。大姐没抓到。我开心的哭了,“我成功了”!我越来越自信,当球再次向我扑来时,我用力拍了一下,我姐没有接住我的球.几经周折,终于学会了打羽毛球。我想:“以后我天天练,到时候我就是无敌神童”!
我找到了,自信
一个人从失败走向成功需要多久?当你从失败中走出来,你需要什么来抚慰自己的心?前者的答案是后者定义的。抚慰心灵的是自信,只告诉自己“我能行!我绝不认输!”只有这样,我们才有力量迎接下一个挑战。找到自信后行动越快,就越接近成功。
记得两年前,我的成绩只在学校的80名学生中徘徊。我不希望我的排名出现在这个专栏,但我希望我能取得更大的进步。一开始我的目标是进入前十。为了实现这个目标,我开始奋斗,我想在小学创造属于自己的“天空”。之后上课不专心,回家认真做作业,复习…迷你考试成绩一次又一次提高,虽然偶尔有下降,但我告诉自己不要气馁!不要放弃!
就这样,我迎来了期中考试。终于!看到自己名字进了前20!我有种想哭的感觉.原来付出真的会有回报!呵呵,我尝到了奋斗的果实,学会了自信对鞭策我有多重要!
从那以后,我就把自信当成了学习的重要组成部分。上课的时候别人不敢站起来说话,我会举起右手。就算答案错了,又有什么关系呢?至少我想过,会让我分心,专心听课。我也很欣赏那些经常在课堂上热情发言的同学,因为他们有我这样的自信。
(六年级,400字)
我自信,我能行
福建省晋江市晋江郑阳中心小学六年级五班闫小青
人生就是一个战斗的过程,有时顺利,有时坎坷,有时残酷。没有人能知道自己的命运。如果你想进步和成功,自信是必要的。人只有相信自己,才能实现理想。同时,生活就像一座陡峭的山。只有自信地爬上去,才能享受无限风光。
自信是成功的秘诀。明白自信的真谛,即使既定事实也有翻盘的希望。
自信是一种力量。一种潜在的、有价值的、强大的力量,用它我们可以做惊天动地的大事。
自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,无论遇到什么困难,无论经历过多少次失败,都要努力克服,像无畏的松树一样傲然挺立。
自信是一种拥有,也是一种勇气。正是有了这种激情,我们才能开辟自己的人生道路,描绘明天的多彩世界。
没有自信,越王勾践怎么能斩断吴王?没有自信,西秦如何走出字母之谷一统天下?没有自信,怎么能取代刘汉在百尔沁关的大旗?没有自信,成吉思汗的战士如何踏上多瑙河?
啊!自信是失败的支柱,也是成功的基础。自信,它给我勇气和力量,有了它,失败不再追随我,胜利不再躲避我;有了它,生活更加充实有趣,学习更加轰轰烈烈。自信是一轮火红的太阳,让我享受它的温暖;自信是我心中的一颗宝石。用的时候会发光;自信是旅途的导航灯,指引我跨过危险的门槛。
我要大声告诉世界:“我自信,我能行!”这是我作为新世纪接班人的铿锵宣言!
讲师:史妮
爸爸,我能行!
甲班的李佳璐
爸爸一直觉得我不太聪明,数学不好。这次回家,他不放心,问我是不是:‘你数学考的不好吗?’我不相信。这学期:第一单元考了100分,父亲还是觉得我‘数学不够好’!嘿,我不是因为数学竞赛才获奖的!虽然我不太擅长思考考试问题,但我认为只要我在课堂上认真听讲,多思考,问不懂的老师,我就能学好数学。
其实有些问题我能理解,我爸不知道。比如今天我做了一个简单的计算:182-99=182-100 1=83,父亲看不懂。他问我3360‘走路,为什么要减1?’我说: '是因为99可以被100,182-。“露露变聪明了,”
其实不是我聪明。这个方法不是我自己发现的,是我认真听的结果。记得新课的时候老师让我们用简单的方法算734-198。我觉得刚才:学734 198的时候,198算200的时候,多算两个,减两个。当然要减2。后来老师给我们看了大屏幕上的图片:一个阿姨本来734块钱用198块钱买了一条裤子。老师说:从734块钱拿200块钱给业务单位的,还需要给营业员2块钱。我觉得:没必要,2块钱应该追回来。老师说从:追回的2元钱,应该在剩下的钱里加减。然后我意识到要加:以上!感谢老师的讲解,我才意识到。我要感谢老师!也希望爸爸放心,我会努力学好数学的!
相信我,爸爸,我能行!
老师,我能做到吗
自从学校开始晨读活动,我每天早上总是走进教室看学生的晨读。今天早上,我像往常一样走到教室门口,发现全班都在小干部的带领下认真背诵美式英语。当时我的心里不由得感到一丝欣慰。晨读的习惯逐渐形成,这些贪玩的孩子终于懂得读书了!于是我满意地环视了一下教室。我正要离开的时候,突然,我发现毛,全班坐在教室的最后一排,低头看着,好像在摆弄什么东西这个淘气的男孩在做什么?走近一看,原来他在翻书页,根本不关心小干部的管理。
该做的是阻止它,或者.’‘虽然他没有读书,但这并不影响今天其他同学的阅读。这样可以吗?我迟疑地慢慢走过去,摸了摸他的后脑勺。这时,他似乎意识到了什么,立即拿起书看了起来.
在接下来的时间里,我发现他的表现和平时有了很大的变化。突然,我想,你为什么不利用这次早读活动,让他参与早读的管理呢?可能会对他有一定的启发。
所以每周二早上马上安排他的名字,主要负责纪律。上课的时候,我向全班宣布了调整后的早读经理。当我报‘毛向真’的名时,我在观察学生们的表情的同时,有意识地观察他的反应。我看到全班表现很不一样。有的用疑惑的眼神盯着我,有的同学面面相觑,有的鼓掌祝贺。
(五年级,1700字)
找回自信600字
读五年级之前,我一直胆小自卑。上课从来不说一句话,下课也不喜欢和同学说话。但自从那一声掌声,我慢慢变得自信起来。
那一次,老师让我们每个人写一篇演讲,主题是:我最不喜欢的一种行为。回到家,我梳理了一下思绪,觉得自己最不能接受的行为就是不讲卫生,然后按照老师的要求认真写好了稿子。写完后看了一下,发现语言流畅,条理清晰,例句齐全。写了这么好的演讲稿,我不禁感到高兴。但转念一想:我平时上课都不怎么说话。这篇演讲我能读好吗?我心中的“晴天”突然变成了“乌云”。
第二天,演讲比赛开始了,我又紧张又害怕。第一个学生上台,他讲得很好,同学们热烈鼓掌;另一个同学上台了,他说得更好了,又是一阵掌声.过了很久,其他同学都讲完了,只剩下我。我的心狂跳着,慢慢走上讲台。站在讲台上,我暗暗鼓励自己。我长长地吸了一口气,下定决心要结束我的演讲,但是台下一点声音也没有。我心想:这下完了。我肯定说得不好。突然一阵掌声在我耳边响起。原来是老师带头给我鼓掌。后来,学生们开始拍手。掌声不仅热烈,还持续了很久。雨后我的心突然变成了彩虹,脸上挂着欢快的笑容。
从此我变得健谈,上课主动举手,和同学接触也多了起来。大家都说我变了,变得自信大方。我从这个变化中体会到一个道理,就是只要有信心,什么事情都可以做好。
(小学六年级,)
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