二年级道德的作文

【第1篇】“做一个有道德的人”读后感作文300字-小学二年级作文

看了《做一个有道德的人》这本书，我有很多想法。

对我们来说：

在家：帮妈妈干活，自己叠被子，让妈妈先吃饭，不要随便花钱。

在学校：不打架，不吵闹，上课不小动作，不汇报，尊老爱幼。

在社会上：帮助残疾人，为灾区捐款，做社会工作。

道德是人们心中开放的一朵小花；道德是一种爱；道德是一种美德；道德是财富；道德是一种智慧。

有人说道德是社会主义荣辱观，其具体内容是胡、提出的“八荣八耻”。要做到“八荣八耻”，需要有道德的人，高尚的人；有“八耻”的人是恶人，是可耻的人。人是身心的结合体，没有精神、没有道德、没有荣辱的人是不完整的人。

做一个有道德的人！

【第2篇】做一个有道德的人作文500字-小学二年级作文

列宁小时候是一个非常有同情心的人。他给了班上非常穷的学生一条裤子。母亲知道这件事后，称赞了他的好意。还有一次，列宁被打是为了保护弱小的学生不被大的欺负。邻居们知道后，称赞列宁正直勇敢，鼓励他不要害怕。同学们，当我们看到这个地方的时候，我们是否觉得应该向小列宁学习，向他的善良、勇敢、正直学习。这样才能更高尚。如果每个人都有这种品德，社会会更好。

列宁虽然是个好孩子，但也撒了谎。有一次，他去月嫂家做客，和表兄弟们玩游戏。列宁不小心打碎了桌子上的一个玻璃杯。月经问他们是谁打破的。列宁和他的表兄弟们异口同声地说：“不是我。”月经对大家说：“我们要做老实人，不能说谎。”小列宁羞愧地低下了头。几天后，列宁主动向月经认错，并承诺再也不说谎。同学们，我们通过这个小故事知道一个道理：人要诚实，不要说谎。说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我还想说：“诚实使人进步，撒谎使人堕落。”

如果我们每个人都从小事做起，讲文明，懂道德，世界会更进步，更美好。让我们一起努力！

苏州吴中区宝带二楼：朱幼木

【第3篇】“做一个有道德的人”读后感作文300字-小学二年级作文

看了《做一个有道德的人》这本书，我有很多想法。

对我们来说：

在家：帮妈妈干活，自己叠被子，让妈妈先吃饭，不要随便花钱。

在学校：不打架，不吵闹，上课不小动作，不汇报，尊老爱幼。

在社会上：帮助残疾人，为灾区捐款，做社会工作。

道德是人们心中开放的一朵小花；道德是一种爱；道德是一种美德；道德是财富；道德是一种智慧。

有人说道德是社会主义荣辱观，其具体内容是胡、提出的“八荣八耻”。要做到“八荣八耻”，需要有道德的人，高尚的人；有“八耻”的人是恶人，是可耻的人。人是身心的结合体，没有精神、没有道德、没有荣辱的人是不完整的人。

做一个有道德的人！

小学其他年级同类作文

道德

今天，我们来谈谈道德和道德。我们从小就在培养它，它在我们的生活中起到了非常重要的作用，所以我觉得有必要再谈一次。今天，我们先稍微解释一下这篇文章。也许我以后会出版一个系列。不可能。请索取。

首先，关于一些传统问题，我们可能遇到了一些围绕道德的常见问题，比如让座。当我们遇到这样的情况时，我们如何做出选择？我特别赞同一些人的观点。他认为我，我们有必要给老人、孕妇、勤劳的农民工让座。为什么？他们生活得非常艰苦，遭受了太多我们从未遭受过的痛苦。为了更好的明天而努力，我们希望他们每天在上班的路上能得到社会的温暖，能有一个短暂的休息，因为现在我们看到太多抛弃农民工的新闻，已经不是新闻了。太多人不喜欢他们的尘土，不喜欢他们的圣洁味道，但我希望他们能得到尊重，因为他们是劳动人民，他们应该是光荣的，而不是接受大家冰冷的目光。

让座真的是日常生活中的小事，也比较常见。从大的角度来说，是继承美德，所以从小的角度来说，没有强制要求。给不给都是你的选择。让座是情分，不让座是本分。一个简单的行为不仅可以反映出一些人不仅缺乏道德信仰，还会失去自己的心理结构。主诊医生很强。这些人的行为给他帮助别人的心蒙上了一层灰尘。好在我们日常生活中这样的人不多。当有人遇到困难的时候，哦，我们会坚守自己内心的内心和内心的正义。当我们遇到这种情况时，我们都会伸出援助之手。当别人有困难的时候，我们应该深入帮助他们，但我们仍然要思考，在帮助别人的同时，我们仍然需要保护自己。

（三年级，700字）

占道放炮不道德

占路开枪是不道德的

2009-1-29

大年初一，一家人开着小哥哥的车来五华探亲。第二天晚上8点，我们踏上了回家的路。

一路上，灯笼闪闪发光。看到无数烟花在天空中闪烁，让我很开心。当我沉浸在欣赏美丽的夜景时，一个令人厌恶的场景突然出现在我面前。

路过兴宁市泥皮镇的时候，发现了一件奇怪的事情。我看到路的前面充满了火焰，炮声隆隆。几个人在路中间放了很多烟花爆竹，边点燃边放炮欢呼。我赶紧问奶奶：“你看前面，那些人是怎么在路上放烟花爆竹的？”把原来的四车道路改成一车道。”当时奶奶还没看清楚就说了一句“不影响开车”。然而，当汽车经过时，事实改变了奶奶的看法。道路被封锁，大约数百辆汽车无法通过。我说：“怎么样？奶奶，就这么发生了！”奶奶也惊叹道，“啊？所以真的有这种不道德的人？有生以来第一次看到！"

当时路上秩序混乱。突然，两个人冲出人群。其中一个没穿衣服就全裸上阵了。他的肚子和胳膊上有纹身，是牛头和牛角。有可能是他喝醉了，看他的样子。他想要一个司机撤退。司机似乎有点不情愿。他立刻露出凶相，想打人。司机看到了，立即收回了车。当时真的很想举报110，让警察处理这些没有公德的人。

我认为这些人占路开枪是极其不文明、不道德、不守法的：一是不安全、危险，可能对人和车辆造成伤害；二是严重违反交通规则，造成交通拥堵；第三，不道德。如果拿自己开玩笑，有钱也不能炫耀。烟花是用来观赏的，不能成为伤害已经处于弱势的人的工具。

（六年级，700字）

道德，因你而光明

我们的世界有邪恶的黑暗和正义的光明。因为道德，我们可以看到美好的黎明，但只有违背道德，才能看到黑暗。有人说：“做一个有道德的人，能让你感到快乐，能让你得到尊重。”但是有人说：“道德，哼！做一个有道德的人有什么用。这就是那些庸俗愚蠢的人才干的事。”听到这句话，我不禁想说：“为什么道德没有用？能让绝望的人看到希望；让无助的人得到帮助。如果没有道德，怎么会有这么幸福和谐温暖的家？没有道德，我们就不能在地球上幸福地生活。如果没有道德，正义和帮助这两个词将永远消失在我们的世界里！”

那么，如何解读道德呢？如何让「正义与帮助」围绕在我们身边？这让我想起了2008年汶川大地震，他们都是道德的缩影，都在展示着道德的力量。

我深深地记得，在灾情最严重的地区，有一个15岁的初中生雷春年，赤手空拳救出了7名学生。看到他沾满鲜血的手，我从撕破的衣服里分辨不出他五官的黑脸，我哭了。在电视屏幕上，我看到记者叔叔问他：“你没想过你的生命安全吗？”他摇着干裂的嘴唇，因为很久没喝水了，拖着沙哑的声音说：“我从来没想过，只想救同学！”简短的话语感动了千千成千上万的人。一个小男孩体现了他对同学们真挚的爱，继承了中华民族几千年的传统美德。还有一个爷爷，坚持清理路边的小广告30年，天黑早起，风雨无阻，无怨无悔。他们的英雄事迹让我真正感受到了什么是高尚的品德和道德修养。作为新世纪的小学生，要以道德为标杆，从小就要懂得“不为小事善，不为小事恶”的原则。

暑假的时候，我把家里周围的广告纸撕了，扔进了垃圾桶。王奶奶夸我是个好孩子；上学的时候，我在小店的垃圾桶旁边捡垃圾，扔回垃圾桶。老师夸我是个好学生；在家里，我帮奶奶扫地洗碗，脱鞋给爷爷倒茶，爷爷夸我懂事…

赞美的话语，各种各样的赞美，让我感到快乐，体验到了做一个有道德的人的快乐。

细节决定一个人的品质，体现一个人的修养。道德感动我，让我享受，让我快乐幸福。我们要捍卫道德，宣传道德，践行道德，做一个有道德的人。

（六年级，900字）