写二年级雪梨的作文
【第1篇】冰糖炖雪梨作文150字-小学二年级作文
今天我妈用冰糖煮雪梨，准备了雪梨和冰糖。
妈妈先把雪梨的心切出来，切成块放在盘子里，然后放入适量冰糖，然后放入蒸笼蒸20分钟左右，然后取出盘子冷却。
过了一会儿，我尝到了冰糖炖雪梨，甜甜的，出奇的好吃。我和妈妈很快吃完了一盘。我知道这种冰糖炖雪梨能止咳！
二年级：李兴元
【第2篇】冰糖炖雪梨作文150字-小学二年级作文
今天我妈用冰糖煮雪梨，准备了雪梨和冰糖。
妈妈先把雪梨的心切出来，切成块放在盘子里，然后放入适量冰糖，然后放入蒸笼蒸20分钟左右，然后取出盘子冷却。
过了一会儿，我尝到了冰糖炖雪梨，甜甜的，出奇的好吃。我和妈妈很快吃完了一盘。我知道这种冰糖炖雪梨能止咳！
二年级：李兴元
小学其他年级同类作文
雪梨花姑娘的梦想
雪梨花姑娘从出生开始就一直有一个不变的梦想，就是去“梦幻花园”和她的好姐姐桃花姑娘去彩虹桥摘她们梦寐以求的神秘“彩虹果”。
刚过完18岁生日的雪梨花童，有能力做出自己的选择。她让露露小姐帮她打扮，然后让凤姐送她去“梦幻花园”。露珠儿小姐从家里拿出紫裙子、蓝蝴蝶结、甜心项链等漂亮饰品，把雪梨花打扮得漂漂亮亮，让她“人人都爱，花开花落”！告别父母后，她匆匆登上冯姐的大挂毯，向“梦幻花园”出发了！
不知道是风姐姐吹的厉害还是雪梨花姑娘激动。半小时的路程好像只要十分钟。雪梨花姑娘让凤姐在原地等一会儿，她想找桃花姑娘。“哇！这里真的很大，很漂亮，很豪华！”突然，她想起了来这里的目的，于是她向桃花房走去。“桃花！桃花！你在哪里？”她大叫：“我是雪梨花，我们去找彩虹果吧！”桃花房里的桃花面面相觑，不知道她要找的桃花姑娘在哪里。这时，梅花老师走过来告诉她：“桃花在‘沙堡’里玩丁香花娃娃呢！你向西走。”雪梨花童谢过梅花老师，向西边的“沙宝库”走去。果然，桃花姑娘在，她终于找到了知音：桃花姑娘！雪梨告诉桃花：“我这次来‘梦幻花园’是想告诉你，我们可以找到神秘的‘彩虹果’！”正当他们要跨过门槛的时候，甜美的郁金香追了出来，说：“路上你会饿的。拿去，这是我特意加在‘天使之翼’和‘茉莉明珠’里给你吃的香点！”“谢谢！”两个女孩回答。
一路上他们有说有笑，香点共享。“啊！看，那扇彩色的门不是彩虹门吗？"冯姐姐不禁大声欢呼起来。“快看！”女孩们不禁陶醉了。“那不是大龙、浴火凤、华阴豚、淑贤孔雀吗？"
最后他们拿到了“彩虹果”，都兴奋的拥抱击掌，开心极了！
（三年级作文，）
雪梨
雪梨
我最喜欢的水果是悉尼。
雪梨的皮肤是黄色的，很薄，有点粗糙。雪梨的形状不一样，从小到大，很像孕妇。
我喜欢把雪梨放在我面前，然后闭上眼睛用鼻子吸。这个时候总会有一股酸甜的味道，让我切了雪梨。
切完之后，我立刻咬了一口雪梨。雪梨的肉又白又嫩，里面全是果汁。咬一口雪梨，美味的果肉会塞满我的嘴，甘甜的汁液会流进我的喉咙。让我越来越想吃。
雪梨很滋润，能治风热，润肺，凉心，化痰，降火，解毒。现代医学研究证明，梨具有润肺清燥、止咳化痰、养血生肌的作用。所以很多人喜欢吃雪梨。
我真的太喜欢悉尼了！我希望每个人都能像我一样喜欢吃悉尼。
（四年级，300字）
我们的“冰糖雪梨”组
下课铃响了，学生们迅速进入教室准备自习，班主任吴老师迈着轻快的步子来到教室。她把书夹在腋下放在讲台上，用她明亮而聪明的眼睛扫视着班上的每个学生。
“同学们，在自学的时候，我会把同学们分组。”老师还没说完，全班同学就像沸腾的水，一下子沸腾起来，叽叽喳喳。
“安静安静，你知道老师为什么要给你分组吗？”老师笑着看着我们，我们都摇头表示没听懂意思。
“那你激动什么劲！我让大家四人一组，一共10组。每个组都有一个新的组名。成立小组的目的是让大家学会团队合作，一起学习，一起进步。”
说分，很快我们组就成立了，有王易聪和王？【宣和我，这个团的名字，合在一起，很快就被命名为“冰糖悉尼”。“冰糖悉尼”的目的是让我们在夏天感到凉爽，在学习中感到放松，在成长中感到快乐。
自小组成立以来，团队成员非常团结和谐。记得有一次，我在做一道数学题的时候，遇到了一道难题。我使劲想了想，挠了挠头，继续在草纸上画画写字，但是做不到。于是我向我的组员王博文请教。他认真听完我问的问题后，一丝不苟的给我讲解，直到我知道为止。自“冰糖悉尼”小组成立以来，小组成员表现出积极的态度，不仅做了大量的作业。我们三次获得班级第一名。为此，吴老师为我们取了一个光辉的“光辉形象”，传播到了集体相册。队员们既兴奋又兴奋。他们分享快乐，并意识到相互帮助的重要性。
遇到问题，小组会展开讨论：讨论过程中意见往往不统一，大家会各抒己见，不会因为意见不同而生气拒绝。他们会一直用心倾听别人的意见，并与自己的意见进行比较。当我们向老师提问时，我们总是可以高举双手，勇敢地表达自己。每次团取得成绩，我们心里总是甜蜜的，想着：太好了！我们又为小组赢得了荣耀，别提有多开心了！
俗话说“山造玉，土造金。”通过小组合作，学生们相互交流。沟通，过滤掉精华，提高我们独立思考的好习惯，对解决难题起到轻松的作用，让我们学会如何一起学得更好。一起工作要靠群体的力量来解决复杂的问题。
最后，祝我们的“冰糖悉尼”小组越来越好，“团结就是力量”，我们将共同努力促进学习。提升一步！
六年级：72002962
（六年级，900字）
