陶瓷作文二年级

【第1篇】我的陶瓷小猴

我有一只可爱的小陶瓷猴子。我给它起了个好听的名字叫陶涛，因为它看起来很淘气。它的眼睛是绿色的，mi在一条线上，穿着棕色的外套，红色的嘴和舌头，非常可爱。头上戴着皇冠，像王子一样站在我面前。每当我写作业的时候，它都会陪着我，笑着看着我，仿佛在对我说：“认真做作业！”它已经成为我生活的一部分。

我喜欢猴子陶涛。

【第2篇】我的陶瓷小猴作文100字-小学二年级作文

我有一只可爱的小陶瓷猴子。我给它起了个好听的名字叫陶涛，因为它看起来很淘气。它的眼睛是绿色的，mi在一条线上，穿着棕色的外套，红色的嘴和舌头，非常可爱。头上戴着皇冠，像王子一样站在我面前。每当我写作业的时候，它都会陪着我，笑着看着我，仿佛在对我说：“认真做作业！”它已经成为我生活的一部分。

我喜欢猴子陶涛。

二年级：快乐208

小学其他年级同类作文

烧陶瓷碗500字

承德县第二小学六年级三班张兆辉

“啊！今天几号？结束了，结束了！今天是她的生日！我怎么会忘记呢？家里没人，怎么给她买礼物？”我一遍又一遍的抱怨。

我灵机一动，老师说：“礼物一定要自己做才是真心的！”我想了又想，还是没有灵感，就打开电视找。“它的手艺真好！”我不禁感叹，原来这个阿姨是做陶瓷的，技术很熟练，不一会儿就完成了。成品陶瓷明亮、美观、实用。我立刻想到了一个好主意。

我来做个陶瓷碗吧！我找了些正宗的黄土，用杯子舀了些水，戴上手套，放在一起。因为怕地板脏，只好用塑料袋装。我耐心的捧着陶碗，却因为我太粗心而掉了下去，我的伟大成就就这样消失了。我有种想哭又哭不出来的感觉。我不得不再做一个。我先把一团泥放在手心，用手在泥里挖了一个小洞，然后小心翼翼的捏着边缘部分。哈哈，一个小茶碗做好了，最后烧了。我在开心的同时，也发现了一个问题。我的衣服和手上到处都是泥点，地板上溅了很多泥。我换了衣服，设法处理掉了地板上的泥。“烧”。这是个难题！我走出家门，在口袋里放了一大张卫生纸和一个打火机，拿起几根棍子。我心想：就算我没有专业的道具，我相信我也能做好。终于在一块土地上生了火，突然觉得自己变成了非洲土著。我小心翼翼地把“茶碗”放进火里，烧了大概五分钟。当我把茶碗从火里拉出来的时候，它已经烧得四分五裂了。我当然没有给我最好的朋友一份好礼物。

通过这件事，我明白了失败也没关系。关键是要努力。只要我努力，就是成功的一小步。

（六年级作文，）

我喜爱的陶瓷南瓜600字

有很多我喜欢的东西，比如小动物，花草。我很喜欢他们，因为他们天真聪明，但这些都不是我喜欢的。我最喜欢的是放在我们家的陶瓷南瓜。为什么这么喜欢？看我的介绍就知道了。

我们卧室的角落里有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是阿姨给奶奶的，奶奶一直放在我们家。这是我最喜欢的艺术，这个南瓜直径约36厘米，顶部有一个约4厘米的花柄。一个大橘子中间，有一点绿色，整个搭配很和谐。越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车！

这个南瓜是陶瓷做的，重约3公斤。表面很光滑，冰冷坚硬，却能让人放下，就像拿着一个聚宝盆。深绿色的花柄有点透明，给人想象的空间，同时又增添了一些活力。一个南瓜整体分为10个部分，完美！这个南瓜结构简单，和农夫叔叔种的南瓜一模一样。这个南瓜没有那么鲜艳夺目，一般是橙色的，让人感觉充满活力，轻松愉快。这种简单朴素的景色比镶嵌着稀世珍宝的陶制南瓜要好得多。它以其简单自然的风味吸引着人们的注意力。

玻璃南瓜简单的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛；它的诞生离不开玻璃陶器工人的辛勤劳动。这个南瓜，给我家增添了一点美。因为玻璃陶艺工作者丰富的想象力，更多的人一定会享受到更美的艺术！

嗯，这种陶瓷南瓜很好，值得我爱吗？

（小学四年级，）

陶瓷鸟

我的书房里有一只会唱歌的陶瓷鸟。看完这句话有没有觉得有些奇怪？我告诉你：这种鸟自己是不会发声的，但是人从嘴里吐出空气，鸟胃里有水，它就会发出清脆的声音。爸爸告诉我，这只鸟是他在云南的时候特意给我买的。这只陶瓷鸟全身都是棕色的；嘴巴像针一样刺痛；头部有一个小圆孔；翅膀上有许多羽毛。最特别的是，鸟的尾巴有铅笔那么大。越看越像翠鸟。翠鸟的羽毛微微翘起。好威风，看起来像个将军。

我非常喜欢我父亲给我买的陶瓷鸟。每当做完作业，我都会拿在手里玩，然后把鸟肚子灌满水，用嘴吹出好听的声音。对了，我还没告诉你：这种鸟能吹出无数种鸟，是不是很神奇？

这只鸟太可爱了，我越来越喜欢它了。

（四年级，100字）