对话作文二年级
【第1篇】我与葫芦的对话作文500字-小学二年级作文
我与葫芦的对话
一个月前，奶奶帮我把葫芦籽均匀地埋在花盆里。我对小葫芦籽说：“快快发芽，我要和你做好朋友！”小葫芦籽静静地躺在花盆里，一句话也没说。
半个月过去了，小葫芦的种子里长出了两颗嫩绿的嫩芽，像新生的婴儿。它好像在对我说：“大哥，我可爱吗？”我兴奋地对它说：“你真可爱，你真是我的好朋友。”
如今的小葫芦芽已经长出了四片叶子，叶子的颜色从亮到暗，就像一个小女孩扎了几根绿色的小辫子。它好像在对我说：“奶奶对我很好，每天给我喂水喂食物，每天给我补充很多营养。你以为我奶奶细心呵护后，我就更漂亮了？”！”我高兴地对它说，“你真漂亮。当你长大后，你的全身覆盖着厚厚的叶子和许多可爱的葫芦娃娃，你会变得更加美丽。”它开心地笑了。
你猜怎么着世界上所有的植物都是活的，就像我的小葫芦芽一样。我们应该爱他们，保护他们，做一个有爱的人。
安徽省黄山市屯溪区白树小学二(1)班吴天哲
【第2篇】人类与鳄鱼的对话作文500字-小学二年级作文
沼泽深处不远处来了一只？声音，一只鳄鱼正慢慢靠近小男孩。他张开嘴，试图咽下去.不知怎么的，她突然又停住了，眼泪无声地留了下来。
她记得她的孩子——。不久前，一群猎人陆续来到鳄鱼栖息地。在混乱中，她的小儿子一声枪响倒在地上，永远离开了她。只剩下鳄鱼妈妈，眼泪流下来。
现在，一个人站在她面前，她却犹豫了。一想到失去孩子的痛苦，她的母性就让她犹豫不决。
小男孩已经找到了她，转过身，哭着给她拍照。鳄鱼妈妈在沉思中被惊醒，拍照的声音让她想起了枪声。她忍不住跳了起来，小男孩闪了回来，从她肚子下面逃了出来。他没想到母鳄鱼变化这么快，眼睛里都是清澈的泪水。
“都怪你们人类，呜……”母鳄鱼说话了。
小男孩愣住了。他没想到鳄鱼会说话。
“要不是你们人类，我儿子早就长成鳄鱼一个人流浪了。”母鳄鱼依然吞咽着说：“这几年，由于人口的增加，我们的栖息地一直在缩小，而你却在一步一步的用力按压。为了获取经济利益，猎杀我们的家人让我们濒临灭绝。危险。”
小男孩静静地听着，他知道这是一个失去孩子的母亲内心最真诚的呼唤，也是她最苍凉的向往。他沉默着，用眼神与母鳄鱼交流。他们的眼里充满了泪水，心与心的距离缩短了一点.
这一刻充满了温暖，感人的温暖。
【第3篇】垃圾的对话作文400字-小学二年级作文
今天放学，路过一个垃圾山，垃圾们正在开会。第一个发言的是面包，他生气地说：“我是实验小学的。一个孩子没吃完我就把我当成了‘武器’，到处打架，弄得我呜呜哭了。如果垃圾山大妈没有收留我，我可能还在路上游荡。”
伤痕累累的香蕉流着泪说：“我以前和朋友在水果店玩，但很快就有个孩子把我抱起来，剥了皮，津津有味地吃了起来。吃完后，他把我扔到街上。一个老太太没注意到我，砰的一声滑了一跤，老太太摔得头破血流。如果不是垃圾山的阿姨把我送到了垃圾山，可能会有更多的人因为我而受到伤害。听完香蕉，想起扔香蕉皮的孩子是我，很后悔。都是我的错。
塑料袋的生活体验就更可怜了。他伤心地说：“一个孩子利用我之后，把我扔在路上。风一吹，我飞到屋顶上一会儿，然后飞到树枝上，破了几个洞。要不是垃圾山大妈带我来，我可能还在天上飞。”
饮料瓶和废电池也诉说着他们的悲惨命运。
听了他们的发言，我感到很惭愧。我们人类不应该乱扔垃圾，保护环境。
【第4篇】对话作文100字-小学二年级作文
你好，邮局在哪里？
你可以乘13路公共汽车去。
公共汽车站在哪里？
让我看看。
a:在利亚布里附近。
b:
a:右转，然后右转。
谢谢，你叫什么名字？
a:我叫艾米。
我叫陈杰。很高兴见到你。
a:我也是。
b:再见。
a:再见。
【第5篇】关于想象作文200字 文具盒里的对话
我的铅笔盒里有很多文具，包括我的铅笔弟弟，我的橡皮弟弟和我的尺子妹妹…
有一天，铅笔哥对橡皮哥说：“你看，你的胖身体真丑！看我多苗条啊！细腰，小嘴，多好看！”橡皮哥不服气的说：“你写的字我可以擦掉。而我弄出来的，你擦不掉，反而越来越脏！”统治者姐姐听了他们的争吵，说：“你们两个都错了。虽然铅笔哥很苗条，但他不会擦掉错误的单词。橡皮哥虽然胖，能把错误擦掉，但是什么字也写不出来。你不应该吵架。每个人都有自己的优缺点。他要正视自己的缺点，善于发现别人的优点。”
听了尺子姐姐的话，铅笔哥和橡皮哥羞愧地低下了头。
【第6篇】我与葫芦的对话400字
一个月前，奶奶帮我把葫芦籽均匀地埋在花盆里。我对小葫芦籽说：“快快发芽，我要和你做好朋友！”小葫芦籽静静地躺在花盆里，一句话也没说。
半个月过去了，小葫芦的种子里长出了两颗嫩绿的嫩芽，像新生的婴儿。它好像在对我说：“大哥，我可爱吗？”我兴奋地对它说：“你真可爱，你真是我的好朋友。”
如今的小葫芦芽已经长出了四片叶子，叶子的颜色从亮到暗，就像一个小女孩扎了几根绿色的小辫子。它好像在对我说：“奶奶对我很好，每天给我喂水喂食物，每天给我补充很多营养。你以为我奶奶细心呵护后，我就更漂亮了？”！”我高兴地对它说，“你真漂亮。当你长大后，你的全身覆盖着厚厚的叶子和许多可爱的葫芦娃娃，你会变得更加美丽。”它开心地笑了。
你猜怎么着世界上所有的植物都是活的，就像我的小葫芦芽一样。我们应该爱他们，保护他们，做一个有爱的人。
【第7篇】小学二年级作文：春风和草儿对话
春风
唤醒了草，
春风
为花儿起舞。
春风
吹绿草，
春风
花的脸是红色的。
春姑娘就要走了，
离开前，带着花和草
打个招呼。
一天
春风对小草说：
草，我走了。
秋天你会变黄。
小草一听，说道：
是的，但是
以我倔强的性格，
以及你无私的帮助，
明年春天我将再次绿化田地
在青山绿水中。
【第8篇】我和书的对话作文300字-小学二年级作文
语文课上，因为老师没让我回答问题，我很生气，就在本子上乱涂乱画。正在这时，我听到一个奇怪的声音。声音说：“你为什么在我脸上画画？”我惊呆了，环顾四周。我周围的所有学生都在认真听老师讲课。没人说话。我继续在书上乱涂，“哎呀，好痛！请不要在我脸上乱涂。”“你是谁？”我有点害怕，手里的笔停了。“我是你的好朋友书——！我天天帮你看书看书，你却一点都不关心我，让我的脸好疼！”“对不起，我不该在你脸上乱涂乱画，把你的脸弄脏了。请见谅！”“好吧。”之后我就不在书面乱涂乱画了，我们又成了好朋友。
山西省太原市万柏林区雨荷街小学二年级：wj308078900
【第9篇】风和雪的对话（仿写）
一天，风雪来参加一个聚会。风说：“我比你强。”雪说：“我应该说这句话。”于是就吵了起来。这时，当他们看到孩子们的房子时，雪说：“谁能让孩子们出来，谁就有一个大衣领。”风说：“这不简单。”于是风就吹了，孩子们看见风吹就不出来玩了！斯诺说：“看我的！”很快下了很多雪。孩子们看到了，就出去打雪仗了。风见无话可说，只好认输。有一天他们又在一起了，薛得意地说：“为什么冯大哥的能力比他强？”风说：“别沾沾自喜，上次是个错误，我们再来比较一下。”薛说：“你比，谁怕谁。”这时，一个孩子来了，风说：“谁能让孩子穿上衣服，谁就有大本事。”薛说：“不容易。”所以，地下了很多雪，但孩子只是在玩雪。看着我，风就这么吹着。“当孩子们看到风吹来时，他们就穿上外套。雪看到了，就说：“好像我们每个人都有自己的缺点和优点！"
天津市北辰区普宇学校二年级：吴雨桐
【第10篇】我与宋定伯对话作文700字-小学二年级作文
那天晚上，我正在桌前看《宋定伯捉鬼》，隐约看见一个古装的男人满脸得意地向我走来。
“你是谁？”我问。
“哈，连我是谁都不知道！智障！我宋是，你爷爷宋也是！”
哎，原来是宋，用歪门邪道害鬼。听到这里，我怒不可遏。看他得意的样子，我怒不可遏。
有人来看我，他没反应。他继续说，“我以为我是一个人……”
“站住！”我阻止了他。我不想听他罗里罗嗦的话！“你不是那个没心没肺的宋吗？看你那尖鼻子猴子脸，不是好人！”
“你为什么这么说我？”他很困惑。“你知道，我是个幽灵英雄！我一直被人尊重，被人羡慕！”他又开始幸灾乐祸了。
“呸！”我一点也不不屑，“你这元聊的把戏，也算英雄？不太丢人！”
"."宋很是不解。
“听着，”我大声斥责他，“这孩子背着你过河，你利用他对你的信任背叛了他！你真的穷到连一只羊都买不起吗？没什么！”
“你没人，你竟敢教训我！你看，从古至今，哪一个提到我没伸出大拇指？”他瞪着我。
“你不要太骄傲！如果你的无耻行为被工商局知道了，就判无照经营！”我生气地提醒他。
“那.那个……”他惊呆了。
“事实上，你是在犯罪——谋杀！”我见他若有所思，继续为他分析问题的本质。“其实你有的是实力，可以做一些买卖换钱。你不必欺骗一个孩子，用这么少的钱卖掉他，赢得虚名。你要知道这样做是可耻的！”
这句话让宋无语。我也为自己的口才和勇气而自豪，开怀大笑！
突然感觉有人在拍我。原来笑声吸引了我妈：“什么事这么开心？”不要马上写作业！“我刚刚发现这是柯南的梦想。这个《宋定伯捉鬼》，我越看越没意思！
【第11篇】三官对话作文200字-小学二年级作文
晚上，小主人去睡觉了。眼睛、嘴巴、耳朵突然开始说话。
眼睛说：“我的小主人对我一点都不好。有一次，他擦我的脏手，我就红了。他上课很久了，我看书也很久了。该做眼保健操了，他不做，让我视力下降。”
嘴巴说：“我的小主人对我也不好。早上，该刷牙了。他不刷，让我很臭。睡觉的时候也是这样。我受不了。”
耳朵说：“我受不了了。真的受不了。你看，前天刚被小师傅伤了。今天他上课不认真，又来了。我实在受不了。”
眼睛说：“我们去找爱我们的小主人吧！”
【第12篇】桌子和凳子的对话作文350字-小学二年级作文
晚上放学，教室静悄悄的，突然桌子凳子说话了。
桌子问凳子：“凳子哥哥，你身上怎么结疤了？”凳子叹了口气说：“我家老爷是个小气鬼。同学们，跟他说几句话。他不开心的时候就会拿我出气，让我很痛苦。上周四吧。上课的时候他小心翼翼的在下面打扑克，但是被老师发现了。老师无情地批评了他，他却生气了，下课的时候打断了我的腿。”
桌子听了这话，对凳子说：“我师父不是这样的。他很爱我。有一次一个同学打球，不小心把球打到我身上，把我弄脏了。师傅一看，马上从水桶里拿了水，用抹布把我的身体擦干净。”
凳子听着桌子，羡慕地看着桌子。
两兄弟的对话结束了，教室里恢复了平静。
【第13篇】小学二年级作文：我和小鸟的对话
一个周六的下午，我刚做完数学报告，累得手都要抽筋了。这时，一只穿着花衣服的鸟停在了我的窗前。
它对我说：“洪阳小朋友，来和我们一起玩吧！”我无奈的摇摇头，苦笑着说：“玩？我还是没写好作文，写好作文还有课外练习，做完课外练习和英语练习卷……”“站住！”小鸟喝了我。“作业这么多，我就听一个头两个大的！”我终于露出了笑容：“是啊，现在的孩子没有自由，天天在家无聊的写作业。时间长了，连机器人都会崩溃！”小鸟也拍了拍翅膀。“我的同伴要叫我回家了！我一定会在《小鸟日报》上公布你的情况，再见！”
我挥挥手，看着鸟儿在蓝天上飞翔。我叹了口气，继续写作业…
【第14篇】甲和乙的对话作文100字-小学二年级作文
a在b家上班，有一天也该领工资了。a犯了很多错，想让b给他钱。不，你还是想让我为你做了这么多错事而付钱！a不耐烦了，说：为什么？哼！不给我打电话就报警！b说：说说吧。你犯了这么多错误，我不能卖这些货物。你在责怪谁？你！a当时就想打。我们来评判一下，谁对谁错！
东红二年级：冯英
【第15篇】垃圾桶的对话500字作文
一天，一个绿色的垃圾桶对它的伙伴白色的垃圾桶说：“既然生活是美好的，人们就不知道如何去拯救。浪费了很多东西。以我们为例。我过去常吃一些蔬菜叶子和恶心的米饭.现在我每天都吃所有的好东西，什么法式面包和红苹果。”白色垃圾桶连忙说：“再看看我的肚子。
这时，两个小男孩经过，他们把所有的鸡蛋和面包都扔进了垃圾桶。其中一个小男孩把嘴凑到另一个男孩的耳边，平静地说：“我告诉妈妈我上学要迟到了，所以我拿起面包走出了家门。我一出门，就把面包扔进了垃圾桶。”两个小男孩骄傲地交谈着。他们的话让垃圾桶兄弟很生气：“现在城里的孩子真的很浪费。有一次去垃圾站，看到到处都是好吃的。”白色垃圾桶还说：“有一次我去一个贫困山区，看到那里的人连吃饭都有问题，人们过着节俭的生活。”
这时，一个孩子也扔了食物，但东西回到了他手里。他惊讶地张大了嘴巴，垃圾桶兴致勃勃地说：“孩子，你要从小懂得节约，这样才能养成勤俭节约的好习惯。”孩子很惭愧。他真诚地对垃圾桶说：“谢谢你提醒我，我以后一定会改掉这个坏习惯。”
从那以后，绿色垃圾桶和白色垃圾桶再也没有美味的食物了，但他们在精神上很快乐。
小学其他年级同类作文
我和地球的对话
前几天晚上我梦见了地球的使者，和他聊了一会儿。
他看起来不错，但感觉有点老。看到他，我赶紧跟他打招呼：“爷爷好！”
他高兴又无奈地说：“孩子们好！叫我爷爷！其实我还很年轻！”
我说：“可是你看起来挺老的。为什么？”
使者说：“我经历了太多的痛苦。”
我说：“你土地资源丰富，会经历怎样的痛苦？”
使者道：“太多了。风暴、海啸等自然灾害就不提了。人类开矿，挖井，修路架桥，炸山，建高楼，砍伐森林，排放污染物……”
我说：“这是人类存在的正常行为！有什么过错吗？”
使者说：“当然，正常的人类活动没有影响，但是人类的许多行为深深伤害了我。比如爆炸会损伤我的皮肤。爆炸后，我很多年都不会长出绿皮，甚至会永远变成焦土！例如，人类向河流中排放污染物。江河湖海是我的血脉。它们是我喂养万物的乳汁。它们污染了我的牛奶。我还能喂什么东西？比如人类无休止的在我身上挖矿挖井，把我弄得遍体鳞伤，造成了未来的滑坡和下沉，更怪我的脆弱！比如人类为了某些目的，无限制的砍伐森林。那是我的肺。怎么才能活下去？这些行为没有错吗？伤我这么深，我能不痛苦吗？我能不显老吗？”
我说：“对，这太不对了！但是，我们怎么保护你呢？”
使者说：“哦，我应该为此感到欣慰。现在很多人都在关注我，比如退耕还林，治理污水，”
“但是，既然人们已经逐渐重视保护你，为什么还要用地震来警示人们呢？”想到“5.12”地震的灾难，不禁要问。
使者说：“不能全怪你们。对人类造成的伤害我也很难过，但是地震是我身体内部位移造成的，我控制不了，就像人类控制不了疾病一样。但是，如果人们注意保护环境，整治河流，植树等。它们将减少泥石流和堰塞湖造成的危害。”
我说：“谢谢你告诉我这么多，信使。以后我会好好照顾你，就像你无私地养活我们一样！”
使者说：“不，以后，你可以现在做，比如节约每一滴水，不用一次性筷子，这也是一种保护！”
我说：“原来保护环境可以这么简单！”
（四年级，900字）
我和白云对话
今天早上，地球热得像火炉一样，真的不舒服。我一起床就发现家里没人。
吃完早饭在家无聊，想起了新朋友白云。对了，白云男上次不是给我他家电话吗！趁着家里没人，我打个电话！之后我拿着手机，小心翼翼的播了号。“嘟嘟嘟，你好，这里是天空电话部。请问你在找谁？我帮你找！”电话通了，我说：“我找白云先生！”“请稍等。”一想到马上就要和白云说话，心里既高兴又激动。白云的电话接通了，白云问：“请问你是哪位，有什么事吗？”我对着麦克风回答：“我是你的新朋友！”白云听了，说：“哦，是你！有什么事吗？”我看着窗外。外面热得让人无法忍受。我想了想说了出来。“好吧，给我们来场倾盆大雨！”白云赶紧说：“这不是开玩笑。我不能决定。我要问我的主人上帝。”
我在电话：上听到了这段对话
“师傅，今天这么热，让它下雨吧。”
“别骗我，一定是人类在求我们下雨。”
“主人，你真聪明！你有什么看法？”
“下来，下来。打电话给你哥哥吴云和凤坡，电母和雷公。但你要对人类说：下雨是我们应该做的，但我们必须保护环境，不能破坏环境。如果你污染自然，我们也会被毁灭。我们有时不得不经历一些自然灾害，比如酸雨。废物下来，人类也会受到伤害。这就是人类常说的，举起石头，舔自己的脚。”
“是的，主人。”
当时我就深深体会到了环保这个词有多重要。白云拿起电话对我说：“可以，但是……”“不用说，我什么都知道。再见！”我轻轻放下电话。
我想，上帝是对的，有害物质比如工厂的废气，汽车的废气等等。会造成同样的后果。年轻的朋友们，既然我们生活在这个地球上，就要有美化地球的责任感。我们要从身边的小事做起，给地球一点爱。人们，我们不能再错了，我们必须共同行动，为人类创造一个美丽的家园。
（五年级，800字）
和大自然对话
一大早，当我走在树林的小径上时，一大片草地出现在我面前。我还是忍不住跟他们打招呼：“喂，绿草，你是不是平躺在我面前，让我对你有新的看法？”
告别了草地，花香把我带到了一个花的世界，我仿佛置身仙境。各种各样的花有不同的姿势，都是优雅多彩的。它们互相竞争，每朵花都尽力展示自己。“嘿，花仙子们，你们是不是在静静地绽放，等待我的到来？”
蜜蜂来采蜜，找到了我。嗯？我的身体什么时候长出了刺和翅膀？“喂，兄弟，一个人不安全。你愿意加入我们吗？”我毫不犹豫地加入了蜜蜂军团，和它们一起采蜜，一起飞翔，幸福地体验着蜜蜂的生活。
“嘿！这家伙是谁？为什么我没看过？是新的吗？”声音从天而降，我知道它在对我说。原来小鸟问！我谦虚地回答：“小鸟哥哥你好，我是新来的弟弟，请多多指教！”
采集蜂蜜的时候，我和小鸟聊天……嗯？我反应过来了。我怎样才能理解动物？原来，当我变成蜜蜂的时候，我已经能听懂动物的语言了。
与自然对话是一种全新的体验。我恍然大悟，只要用心去理解，用心去倾听，就会和大自然成为好朋友，发现大自然的美好。
慈溪市中心小学(西)六年级黄沁宇
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（六年级，500字）
