【第1篇】我的语文老师作文600字-小学二年级作文
她不高不矮,黑亮亮的头发,眼睛像扫描仪,动来动去,脸像红苹果,橘黄色的脸,聪明的嘴,长长的胳膊,粉色的衣服,短裤,黑色的高跟鞋。她是谁?她是我的语文老师,名叫唐雯。她也是我们学校优秀的班主任。
我的语文老师很有能力,也很负责。当我们去上课的时候,老师会及时准备课堂内容。当一些学生玩小把戏时,老师拍拍他或她的桌子,提醒他或她不要玩。有人拿起栏杆,老师就去拦。当一些学生不会写的时候,老师会写一个不能写在黑板上的单词。当一些学生胃痛时,老师会把那个同学送回家。
我的语文老师特别擅长朗读。一天,老师读了一篇课文。听着,她有时读得很轻,像一条河在滔滔不绝,像一首歌,像一首春风吹进我的心里;她时而慷慨激昂,声音洪亮,如黄河之水奔腾咆哮,直击我心;她不时大声朗读,像一个老妇人一样给我们讲一个感人的故事.所有的学生都被迷住了,沉浸在老师感人的阅读中。
我们的语文老师就像一个相声大师,一个优秀的演员。我们特别敬佩和喜欢她。在她的语文课上,我被她清脆响亮的声音所感动。
我的语文老师对我很好。有一次,我刚在学校表演完乐器比赛,老师递给我一个橘子说:“快点吃,我马上要上课了!”我感动得想哭。还有一次我跳高跳的时候裤子裂了一个大洞,老师就拿了针线给我补好了。
我的语文老师很有能力,尤其是朗读。对我很好…我喜欢我的语文老师!我很喜欢语文课!
【第2篇】我的语文老师_二年级写人作文200字
告诉我们快点吃。陈老师不仅很关心我们,而且非常注重班级卫生。每当她看到地上有垃圾,她就会捡起来或者让同学捡起来。
你现在认识我们的语文老师了吗?我非常喜欢我们的语文老师。
【第3篇】假如我是一名语文老师作文300字-小学二年级作文
如果我是语文老师,
如果我是一名语文老师,面对那么多求知的目光,我会对他们说:人走出来的路,我愿意和大家一起探索知识的秘密。
第一节语文课,我一定会给他们介绍一个好朋友,就是书。如果他们能在海洋中漫游,他们一定会得到金钥匙,打开知识的宝库。
如果我是语文老师,我会鼓励同学给报纸投稿,让他们修改作文。在课堂上,我会定期召开故事会议和讲座,阅读同学的作文,提出新的问题。这不是一举两得吗?
如果我是语文老师,我会对同学说:你要展示你的才华,发掘你的才华。闲暇时,我会带同学去童话世界“在世界上学习和游泳”。观察绿色的田野和五彩缤纷的花朵,我们可以在业余时间举办“小组活动”的专栏,让孩子们发现自己的才华。
我想:这一切总会改变的。
【第4篇】我们的语文老师——刘老师
我们的语文老师是刘老师。她是一个年轻的女老师,我很佩服她。她有两个最大的特点,一个是幽默,一个是健忘。
陆小姐头上长着长长的黑发,鼻子小,耳朵小,淡眉毛下眼睛尖,还戴着一副眼镜,充满智慧。
记得有一次打蛋比赛,陈嘉林的大鹅蛋在战斗中是无敌的,谁的蛋都比不上他的蛋。于是鲁老师宣布陈嘉林在这次打蛋比赛中夺冠,并举起了手,就像拳击比赛中裁判举起了胜利者的手一样,引得在场的同学哈哈大笑,一度称他为打蛋王。看,我们老师多幽默啊!
陆老师不仅幽默,而且健忘。有一次,陆老师布置语文作业的时候,让我们把作业发下去,但是找不到作业到哪里去了。当时我们班的同学刘家生说,在办公室,她一听到就派人去找,找到了。真是个健忘的老师。
这就是我佩服的老师。她很幽默。虽然有时她很健忘,但我仍然深爱着她。
【第5篇】我的语文老师作文300字-小学二年级作文
我的语文老师。
顾是我们的语文老师。他很胖,有一双孙悟空一样的金星。谁也逃不过他的“魔眼”。上课的时候,只要有人不听,老师就把他叫到讲台上假装踢他。虽然看起来顾先生有点凶,但是看了下面的东西,你会觉得顾先生还是很幽默很温柔的。有时候老师讲课的时候突然说一句方言,让我们笑,把发呆的同学吵醒。当我们有点累的时候,老师会走下讲台,坐在学生的位置上说:“这个皮沙发很舒服!”老师活跃了气氛,学生们突然变得精力充沛。
顾老师讲课文很仔细,所以他必须讲清楚一个单词的意思。朗读的时候,他很情绪化。同学们喜欢听顾老师读课文,老师会抬起我们的下巴笑!就像我们的爸爸,我们喜欢有趣的顾老师!
【第6篇】写给语文老师的一封信400字
亲爱的语文老师:
您好!
我的老师,我谢谢你!因为你为我打开了智慧之门,我获得了无尽的知识。
每天早上,你都会准时来到教室,监督我们的学习,帮助我们听写和复习。你在课堂上看起来如此认真和细心。下课后,组长会把所有的作业送到办公室,你会一个个认真批改,检查学生的学习情况。你的努力换不来学生的宝藏。想想真是对你的愧疚!还有人说:“遇到好父母,遇到好老师,遇到好同事。是人生三大幸运。”我觉得我很幸运,因为我遇到了一个好老师。每次你夸我,我都会兴奋,开心;每次你批评我,我总有一种自责;每次你给我建议,我总是认真思考和琢磨.
刻在石头上的名字不能永生,但你的名字刻在我们心中,老师,是永恒的存在。我对你的千言万语都汇成一句话:谢谢老师!
祝你事业有成!天天开心!
学生:* *
【第7篇】我的语文老师作文150字-小学二年级作文
我的语文老师留着短发,苹果一样的脸,樱桃一样的嘴,很漂亮。
语文老师精通各种知识,就像一本百科全书。语文老师表面上很认真,但是对学生很用心。即使是笨学生也认真听。
但是有时候,语文老师也是占课的。有一次上体育课,语文老师说:“请拿出你们的书,在这节课上写作文。”学生们别无选择,只能拿起笔记本写作文。
她没来上课对我们有好处。这是我们的语文老师。
【第8篇】小学时我的语文老师
我的小学老师姓孙,同学们亲切地叫她孙。甚至小学的时候上课都会分心想孙老师。自古至今,我还记得她初一教书时的打扮和样子。是一件白色t恤,蓝色打底裤,粉色高跟鞋,留着迷人的长发。我很喜欢你,我的老师。你看起来很温柔。我很喜欢你,我的老师。老师,我们会再见的。
【第9篇】我最喜欢的语文老师400字
一年级教我语文的傅月华。
她又高又胖,还有点老。她脾气温和,说话慢。而且总是面带微笑,我们全班都喜欢她。老师和我们在一起也很开心。我们一起学习、玩耍、唱歌、跳舞是多么幸福啊!
但是总有一些调皮捣蛋的人惹老师生气,所以我们受到的惩罚越来越多。当然老师的笑容越来越少了。每当这种情况发生,我就迫不及待地给同学们封上嘴巴,然后捆上手脚,帮老师灭火,泡一杯茶解渴。但是一个小学生怎么能这样呢?所以每次看着老师受苦,每次都很心疼。
老师对我很好,经常让我带大家去学习。她总是夸我读书声音甜,感情好,每次读书我都觉得很开心。直到现在她都不教我了,但是有时候她让我在她班上教学生读书。
我真的很喜欢傅老师。
【第10篇】我的语文老师作文200字-小学二年级作文
张先生是我们的语文老师和班主任。张老师的脸是瓜子。她有一头漂亮的卷发。她的眼睛很大,嘴巴比樱桃还红。张老师的声音很亲切,说话很有感情,吸引了班上的每一个学生。如果班上有逃课的孩子,张老师会耐心的帮我们改掉这个坏习惯。
下课后,所有的学生都去走廊里玩,但张老师仍然在教室里批改作业。
人在深夜休息,勤劳的张老师还在灯下为我们写教材。相信在张老师的带领下,一批又一批的接班人一定会茁壮成长。
【第11篇】我的语文老师作文600字-小学二年级作文
她不高不矮,黑亮亮的头发,眼睛像扫描仪,动来动去,脸像红苹果,橘黄色的脸,聪明的嘴,长长的胳膊,粉色的衣服,短裤,黑色的高跟鞋。她是谁?她是我的语文老师,名叫唐雯。她也是我们学校优秀的班主任。
我的语文老师很有能力,也很负责。当我们去上课的时候,老师会及时准备课堂内容。当一些学生玩小把戏时,老师拍拍他或她的桌子,提醒他或她不要玩。有人拿起栏杆,老师就去拦。当一些学生不会写的时候,老师会写一个不能写在黑板上的单词。当一些学生胃痛时,老师会把那个同学送回家。
我的语文老师特别擅长朗读。一天,老师读了一篇课文。听着,她有时读得很轻,像一条河在滔滔不绝,像一首歌,像一首春风吹进我的心里;她时而慷慨激昂,声音洪亮,如黄河之水奔腾咆哮,直击我心;她不时大声朗读,像一个老妇人一样给我们讲一个感人的故事.所有的学生都被迷住了,沉浸在老师感人的阅读中。
我们的语文老师就像一个相声大师,一个优秀的演员。我们特别敬佩和喜欢她。在她的语文课上,我被她清脆响亮的声音所感动。
我的语文老师对我很好。有一次,我刚在学校表演完乐器比赛,老师递给我一个橘子说:“快点吃,我马上要上课了!”我感动得想哭。还有一次我跳高跳的时候裤子裂了一个大洞,老师就拿了针线给我补好了。
我的语文老师很有能力,尤其是朗读。对我很好…我喜欢我的语文老师!我很喜欢语文课!
【第12篇】我们的语文老师_二年级写人作文200字
二年级写人作文200字篇一_我们的语文老师
我们的语文老师,姓谢,个子很高。脸瓜子脸,眉毛弯弯,眼睛大。她每次给我们上课,都很有活力。很多好听的话都是从语文老师嘴里说出来的。
有时她在黑板上写名言鼓励我们努力学习,比如,三人行必有我师。她也会告诉我们做人的道理。比如第二十七课学《揠苗助长》的时候,她告诉我们做事要有规律,违反事物发展的客观规律,急于求成,但这样反而会使事情变得更糟。
我谢老师每节课都很好!我喜欢我们的语文老师!
二年级写人作文200字篇二_我们的语文老师
我们的语文老师姓周。她是我们的班主任。她留着黑色短发,声音有点沙哑。
周老师对她的同学很有耐心。有一次,我们在写一号作业的时候,发现“刚”这个字我总是写不好,就问老师怎么写好。老师指着字说:“十字钩折的时候要写在田字格右上格的中间,勾的时候要写在右下格的中间。”老师还在田字格上写了一个“帮”字。我把不好的擦掉,又写了一个,比原来的好。
我喜欢我们的语文老师。
【第13篇】我的语文老师作文100字
我的语文老师是男的。他学识渊博,教学经验丰富,上课总是轻松有趣。最喜欢听他的作文课,让我惊叹不已。你像花一样把芳芳洒向别人,你的心像花一样美丽,你像父亲一样关心我们,让我们一天天快乐成长,你像勤奋的园丁一样养育我们,给我们带来春天的温暖。你是一棵参天大树,你的根深深扎根于大地,你的茎挺拔不屈,你的叶繁茂婆娑。怎样才能忘记你对学生的深情?
【第14篇】语文老师的微笑
我最喜欢的老师是我们的语文老师,李老师。我的语文老师漂亮,优秀,善良。她有一双会说话的眼睛。看着她会让我充满自信。因为她告诉我们,学生在她班上必须说的第一句话就是:我能行!
李先生有一张健谈的嘴,总是说很多话.但是李先生的笑容让我记忆最深刻。李老师的笑容有时很亲切;有时候很严重.
李先生肩负着我们2011级部门主任的重任,经常到各地开会学习。无论出差多晚回来,都要坚持批改我们的作业,别忘了给我们发短信提醒我们睡前带雨披。然而,不管她有多忙或多累,她每天都带着微笑走进教室,每节课都带着微笑。
对我来说,李老师的微笑是激励我进步的微笑。有一次,我参加了学校合唱排练,但是没有参加考试。放学后我一个人在老师办公室考试,考的很差。就在我难过的时候,李先生温柔的安慰我,给我解释错的问题,很有耐心,直到我明白。我恐惧地抬头看着李小姐,她笑着对我说:“我下次不能这样了!”我兴奋地点头,忘了说“谢谢”。
老师的微笑一直伴随着我。我总是喜欢我的老师李和她的微笑!我长大后想成为一名像李老师一样微笑的老师!
李老师的话:
老师没想到的是一个正常的动作,给你留下了这么一个难忘的印象。谢谢大家对老师的关注。从你的作文中,老师看到你读了很多。不然作文就不会用那么多漂亮的字了。老师期望从你身上看到更多优秀的作品。儿子,继续努力!(讲师:王汉利)
【第15篇】因为语文老师我坚持了作文400字-小学二年级作文
那一年,我遇到了一个我很满意的老师。她是我小学的语文老师。我遇见她的时候是冬天。她看起来非常和蔼可亲,留着短发,戴着黑框眼镜,穿着黄色外套,牛仔裤和黑色运动鞋。
第一次上她的语文课,觉得很有意思。她通过玩游戏、边玩边学、单词独处、单词讲解、古诗朗诵等方式来教我们。如果我不能继续下去,我必须把课文读两遍,然后我的作业就会减少。学生时代,减少作业是最刺激最开心的。在她的教学方法下,我的语文成绩提高了很多。
我也喜欢背书。当时觉得背书很容易,记忆力超级强。一篇短文读两遍就能背下来,一首古诗读一遍就能背下来。一次拼错的生词不超过两个,我开始喜欢写作文。当时我的作文只扣了一两分。
但是语文不如当年,文笔也少了。我想你可以从这篇作文中看出你在写一个流水账。所以,要想学好一门东西,一定要坚持下去。如果你每天都在练习,喜欢一个东西,就要朝着它的方向努力。拿到之后就不能放松了,因为一旦放松了,它可能就跑了,再也回不来了。
我的语文老师
我的老师姓刘。她是我们的语文老师。她很高,弯弯的眉毛,尖尖的鼻子上戴着一副眼镜。
刘小姐最美丽的地方是她金色美丽的头发。只要他一摇头,就会闪耀出五颜六色的光环。
老师上课时,会给我们认真讲课。下课后,我们看到刘老师还在认真批改我们的作业。我们的刘老师多努力啊!
这是我的语文老师,一个对学生认真负责的好老师。
山东菏泽曹县曹县五中全小学三年级:水木清华
(三年级,250字)
我喜欢的语文老师
我最喜欢的语文老师
第5类(1)
胡隆龙
张先生是我的语文老师。她中等身材,身材苗条,细长的脸上长着两道柳眉和眯眼,高高的鼻梁上架着一副粉红色的眼镜,三十岁左右。上课时,她的语言准确生动,语调抑扬顿挫,情绪真实动人。待人和善严厉。
我记得那是在早自习的时候发生的。我一大早就来到学校,把练习册放在桌子上,高高兴兴地拿起语文书,大声朗读课文。
大约过了一刻钟左右,张先生满面笑容地走进教室,走到讲台上,拿出一支红笔,依次给学生们布置作业。看了十几本书,发现老师的脸色逐渐由晴转阴,还拿了一些学生的练习册到讲台上。轮到我了。我心里又高兴又害怕。我很高兴老师能看到我的作业。担心老师会拿走我的练习册。不出我所料,我看到了放在讲桌上的练习册。我真的很想自己下来,可惜不可能。
下课后,老师一脸阴沉地对我们说:“如果你们想要一本练习册,请在上课的时候到我办公室来。”说完,拿起书就走了。听到这里我松了口气,但还是不开心。我不知道等待我的是什么:训斥、批评、表扬.唉,我不想,顺其自然吧!
“丁”第二节课后,我和这些同学拿着笔来到老师办公室,准备接受培训。谁知道,老师改变了常态,和蔼地说:“你昨天晚上回去的时候怎么不认真做完?请更正工作簿中的错误。我们几个人忐忑不安地接过练习册,倒在老师的桌子上,一个个改正错误。然后,让老师再读一遍。这时,老师笑着说:“没错。注意看书的人数,作业不能马虎!”听完之后,我们终于像石头一样落地了,活蹦乱跳地跑出了办公室。
你说,这样的老师怎么能不讨好我们呢?
2009年5月15日
张健
(五年级,700字)
我的语文老师500字
他姓赖,个子有点高,但极其聪明。上课认真,从不马虎。
他知识丰富,获得过许多作曲奖。
赖老师,你上课的时候要多讲讲这篇课文。比如第五课《童趣》,老师告诉我们,作者表达了对蚊子的厌恶,然后蛤蟆把两只蚊子都吞了。然后第二课的《走一步,再走一步》老师告诉我们,每个人都有遇到挫折的时候,但是从来不会因为一时的挫折而怀疑自己的能力,从而产生一种压力。我想说:遇到困难的时候,请记住一句话:——没有永久的困难,也没有不可克服的困难,只是解决的时间长短。与生活相比,困难只是一种颜料,一种为生活增添色彩的颜料。遇到困难,不要逃避问题,也不要借酒浇愁。俗话说“借酒浇愁,愁更愁!”只要你对自己有信心,没有任何困难能打败你。
老师,谢谢!你像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;像春蚕一样,你奉献了自己,装饰了别人;像粉笔一样,你牺牲了自己,留下了知识。你更像一盏导航灯,在知识的海洋中指引我们前行…
我要感谢赖老师,他教会了我们很多知识。赖老师你辛苦了!
(小学五年级,)
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