二年级作文演员

【第1篇】小演员

这一周最开心的是被《大年三十》摄制组的工作人员选中去安昌古镇拍摄，我的同学吴昱翰也入选了。我们的主要角色是几个男生。虽然台词不多，但是累极了。我们主要想说绍兴话，但是从小就说普通话。说绍兴话真的很别扭。每次说出来都会引来别人的笑声，真的很压抑。但经过多次练习，我们的角色终于顺利过关。听带队老师说，这是一部贺岁片，主要讲绍兴的文化历史，会在过年的时候上映。我期待着那一天的到来，这样我就可以在屏幕上看到我的风格。大家要记得看。…这里是正文结尾

【第2篇】妈妈当演员了作文500字-小学二年级作文

今天是个好日子。我和妈妈一大早就来到了汽车站。车子开得很快，很快就到了目的地：“南宁民歌广场——年货市场”。

哇！这里人真多。有无数人。人山人海！因为人太多，我和妈妈没办法，只能走到一边开始逛街。走走看看，好看就买。过了一段时间，该买的都买了，不该买的都买了，我和妈妈就准备回家了。就在这时，我对妈妈说：“我还没去看妈妈呢！”我和妈妈来到那里。

到了那里，看到它在卖一种叫“发棒”的东西。我看到很多人在看如何使用“发棒”的演示。于是我好奇地跑上去看，可是当示范的叔叔对我说：“小姑娘，买一个吧！我来帮你把‘发簪’当成学生上学的头型！”我一听，就看到“呼”的一声，就溜了。我妈这时也想走了，但是大叔逼着我妈示威，她不知不觉就成了‘志愿演员’。妈妈不好意思地挡住了眼睛，一直等到表演结束，她才睁开眼睛看。这时，做示范的大叔说：“嗯，看来这位女士年轻了5岁。”我妈一听，立马买了两根“发簪”。说真的，从我妈后面看真的不像是我妈！

终于，我和妈妈兴冲冲的回家了！啊！今天的购物之旅真的很有趣！

【第3篇】妈妈当演员了500字

今天是个好日子。我和妈妈一大早就来到了汽车站。车子开得很快，很快就到了目的地：“南宁民歌广场——年货市场”。

哇！这里人真多。有无数人。人山人海！因为人太多，我和妈妈没办法，只能走到一边开始逛街。走走看看，好看就买。过了一段时间，该买的都买了，不该买的都买了，我和妈妈就准备回家了。就在这时，我对妈妈说：“我还没去看妈妈呢！”我和妈妈来到那里。

到了那里，看到它在卖一种叫“发棒”的东西。我看到很多人在看如何使用“发棒”的演示。于是我好奇地跑上去看，可是当示范的叔叔对我说：“小姑娘，买一个吧！我来帮你把‘发簪’当成学生上学的头型！”我一听，就看到“呼”的一声，就溜了。我妈这时也想走了，但是大叔逼着我妈示威，她不知不觉就成了‘志愿演员’。妈妈不好意思地挡住了眼睛，一直等到表演结束，她才睁开眼睛看。这时，做示范的大叔说：“嗯，看来这位女士年轻了5岁。”我妈一听，立马买了两根“发簪”。说真的，从我妈后面看真的不像是我妈！

终于，我和妈妈兴冲冲的回家了！啊！今天的购物之旅真的很有趣！

小学其他年级同类作文

我当小演员

我是一个小演员

四(4)教室里传来一阵欢快的笑声。这是干什么？说实话，我们在演教科书剧。

我们分成六组，表演不同的教科书戏剧。我们组演了《徐悲鸿励志学画》，我演留学生，鲍演保安，曹演徐悲鸿，马建宁演大阳，费义军演解说员兼宿友。演出开始了，我们第一个出现在舞台上，掌声热烈。这时候我就像“十五桶水，提心吊胆的——”，手心紧张得冒汗。只见曹拿着画板和一叠素描纸，兴冲冲地来到台上，喊道“啊！我终于通过了巴黎高等艺术学校！我就要进校门了。我太激动了！我一定要向大阳大师学画。”看到他滑稽的样子，学生们不禁笑了。

剧情在不断推进，过了一会，同学们的目光都转移到了我身上。这时，我更加紧张了。我心想，我不能让我们组难堪，就豁出去了。只见我翻着白眼看着曹，对旁边的同学说：“切！他的画有什么好？他是中国人，怎么可能和我画的一样好！老师好偏心！”当曹从我身边走过时，我轻蔑地对他说：“许先生，我知道大杨很看重你，但不要以为进了大杨的门就能成为画家。你们中国人就算上天深造，也不可能有才华啊！哎！”这时，同学们被我中西混杂的语调逗乐了，有的笑着来回转身，眼泪就下来了。

剧情结束时，我怀着崇敬的心情深深地向曹鞠了一躬，尴尬地说：“许先生，我看了您的作品感到震惊！我承认中国人也很有才华。看来我搞错了。中文里就是‘泰山无眼’。”

我们的表演在掌声和笑声中结束了。

虽然我扮演了一个小角色，但它锻炼了我的勇气，开阔了我的眼界。我希望下次会有更多的机会让我参加。

普小学四(4)班是四冉

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（四年级，700字）

出色小演员（转载）

今天下午第三节课，老师让我们表演《公休仪拒收物》。演出结束后，还有一份神秘的礼物。做演员很开心，现在送礼物让我们笑。

《开始》有了命令，老师开始选演员。第一批人，你看看我，我看看你，一个个都像缩头乌龟。老师忍不住让大家背台词。刚刚背完，很棒。第一批人赶紧举手。老师累了就让组长选四个人，剩下的一直叹气。节目从同学的叹息中打开了屏幕。公共假日乐器把蒲扇带到舞台上，看见子明坐在长凳上看书。"子明，你在这里很久了吗？"有个管家在..那声音像晴天霹雳一样刺穿了学生们的耳朵，每个人都吓得魂不附体，使劲捂着耳朵。我看见一个管家提着两条鱼嘻嘻哈哈地走向讲台。他说：“我大人说…………”公共假日乐器。幕布落下后。学生觉得台词不错但没感觉。那么2.3.每组表演一次，老师点评四个好演员。如果别人是本质，那么他们就是本质的本质。这四个人很团结，讲的很形象。他们似乎看到管家端着鱼，流着口水。最后，每个表演的人都得到了一张贴纸，这可以让我们失去人眼的表现。

（五年级，400字）

我当小演员

晚会当天下午，我兴高采烈地来到教室，看到搭档杜老师——坐在座位上，紧张地背台词。我跑过去说：“哎，认真背，失败了就惨了！”

经过很多有趣搞笑的节目，终于轮到我们了。当我和杜手拉手走上舞台时，杜挤了挤我的眼睛，我笑了。其实当时我表面上看起来挺平静的，但是谁知道，我心里全是十五桶打水，提心吊胆的——！

这时，已经坐在杜的长椅上了，我快步走到她身后，绘声绘色地拿起桌子。

就像我说的，“贝壳的质量不是很好。看看他们在你面前，嘭！”这时候，杜按照我们事先说好的动作倒下了，我赶紧用手在下面抱着它。天啊，我不知道这个。我震惊了。没想到杜老师这么沉，差点没把我压下去。我心想：早知道我就让她装了，我也不用那么努力了。过了一会儿，没想到她躺在我手里不起来。我急了，小声对她说：“喂，我怎么起不来？”她听着，赶紧坐起来，整了整衣服，然后继续说话。

“什么？你说我长得像熊猫？我尴尬！”刚才不知道怎么回事，突然把话忘了。真倒霉！我在挠头，不知道该怎么办。杜还不知道，继续按照他的手势做。后来他大概意识到：嗯？声音呢？她可能知道我忘词了，于是马上换了个姿势，踢我。我根据她的手势理解并背诵其他台词。好像周围的同学都没注意。没事的！

当我和杜富光终于唱完这首二重奏时，我们非常高兴。当我走下讲台时，学生们给予了热烈的掌声。坐在前排观看的胡一峰向我们竖起大拇指：“你们真了不起！”听了这句话，心里比吃蜂蜜还甜。

通过这次二人转表演，我觉得做一个好演员不容易！

（五年级，600字）