二年级石头汤作文
【第1篇】读《石头汤》的幸福“味道”作文1000字-小学二年级作文
今天妈妈给了我一本书，我看到了一个很有意思的题目《石头汤》“哎，石头汤，石头汤是怎么做的？”石头汤是什么味道？”我好奇地问妈妈。我妈笑着说：“答案在书里。自己找找。”我好奇的翻开书。书的第一页画着一个汤碗和三块石头。我觉得更不可思议。是什么汤？我从来没喝过。
继续翻书，讲的是三个和尚走在山路上的故事。他们的名字是阿尔弗雷德，阿洛和寿。他们谈到了猫的胡子、太阳的颜色和给予。“寿，是什么使人快乐？”最小的阿尔弗雷德问。最聪明的阿苏说：“我们去找吧。”一个铃铛把他们的目光引向了那座山。曾经有一个村庄，在经历了苦难、饥荒、洪水和战争之后，人们不再相信陌生人，甚至怀疑他们的邻居。住着各种各样的人，包括一个农民，一个茶商，一个学者，一个女裁缝，一个郎中和一个木匠。村民们虽然勤劳，但只关心自己，彼此都很友好。
当僧侣们走进村庄时，他们没有得到微笑和欢迎。村民们已经躲在家里，紧闭门窗。和尚们去敲第一栋房子的门，但没有人回答。他们去敲第二栋房子的门，但是没有人回答.“这些人不知道什么是幸福。”和尚们说。阿寿说：“今天我们就给他们演示一下怎么做石头汤。”他们拿来一个小铁锅，装满井水，拿起柴火，点起一堆火，在火上放了一个小锅。一个小女孩一直在看着他们。她勇敢地走上前去问：“你在干什么？”和尚们说：“我们在煮石头汤。”小女孩帮和尚在院子里找了三个又圆又滑的石头，给她带了一个大锅。小女孩的妈妈看着它说：“你打算怎么办？”女孩说：“那些陌生人要做石头汤。”这时，村民们来看这个奇怪的东西。和尚说：“加点盐和胡椒，味道更好。胡萝卜会使汤更甜。洋葱可能不错。放点饺子会不会好一点？”“有豆腐、云穗、山药、芋头、冬瓜.村民们七嘴八舌地说着，从家里拿来了各种食物。他们都想把石头汤的味道做得更好。看着冒泡的汤，大家都觉得一定很好吃。汤终于煮好了，村民们聚在一起享受从未有过的快乐时光。宴会结束后，他们讲故事，一起唱歌。分手时，村民说：“谢谢你带的礼物。我们永远不会喜欢它们。你让我们知道分享让人更富有。"“再想想，”僧侣们说。"幸福就像煮石头汤一样简单。"
看了《石头汤》，觉得幸福和石头一样多。只要用心去寻找快乐，快乐就会遍布我们生活的每一个角落。我妈说：“快乐就是付出，分享的快乐会翻倍。”从今天开始，我也会学会帮助那些需要帮助的人。我建议我妈给灾区的孩子或者校外的孩子捐款，让孩子和我一样快乐的学习。我妈说这是一个很好的建议，一定能帮我实现愿望。我希望幸福成为一道加法题。
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做石头汤
想到童年的天真烂漫，不禁笑了。
在一个有风的日历星期天，我想起了老师说的话，《石头汤》。将两个又大又滑的石头放在一个水罐里，然后放入各种蔬菜。越多越好.想到这，我决定做故事里的美味石头汤，嘴里忍不住流了出来。
我们在行动。不，我们得找个人和我一起做。第一步，偷菜。那个伙伴偷大葱和勺子的蔬菜，我偷韭菜盒子的白菜。左右看看。如果你没看见任何人，抓住它，放进你的口袋。接下来就是偷石头了。去哪里偷？发现人家花盆里有好多大石头，有拳头那么大，光秃秃的，滑滑的。是的，没错，就是这种石头。拿起两块离开。我们可以算是“忙来忙去”。
“算菜”“一片葱叶，三勺菜叶，三片韭菜叶，两块石头”，小偷回答说：“好了，几样东西够了。下面是要做的。
我为她辩解，她辩解说：“我的锅太小了。你不是说你的锅大到能装20个鸡眼吗？”她还记得这些，但那只是我吹的一头牛，我只好顺从。
回到家，她把所有的菜都拿出来，开始做饭，而她妈妈却在这个节骨眼上回来了。计划失败了。唉.
（六年级作文，）
《石头汤》读后感500字
《石头汤》 读后感500字
最近看了一本书《石头汤》，讲的是三个和尚去化缘的故事。最小的阿福问最大的寿：“什么让人快乐？”寿答道：“分享使人富有。”。他们去了山脚下的小村庄。有过战争，有过灾难，有过疾病等等，所以彼此都不相信对方。他们通过煮石头汤使人们聚在一起。
通过这件事，阿洛明白了幸福就像煮石头汤一样简单。我也明白了，幸福其实很简单，就像石头汤一样。看我们加什么吧。我们得到我们添加的东西。为了让我们的生活丰富多彩，我们应该好好利用自己，在汤里添加一些快乐，我们一定会回报快乐。我们付出的越多，回报的快乐就越多。如果每个人都能为社会和他人做出贡献和付出，那么他们就会从社会和他人那里获得更多的回报。我有的可以和你分享，我没有的会和我分享。大家互相关心，互相帮助。你有我，我也有你。幸福会伴随着我们每个人。
《石头汤》 读后感500字
俗话说，只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美丽的地方。帮别人开心，送人玫瑰，手留余香。在学校，有些白血病患者急需治疗费用，我们赶紧捐出自己的零花钱。虽然大家都只捐了一两块钱，但都表达了我们忠诚的祝福。
幸福很简单。这要看你是否发自内心，是否愿意和别人分享你的快乐，是否会相信别人。那三个和尚教会了村民简单的信任、关心和奉献，所以他们学会了什么是幸福。
这个故事对我们很有启发。我们知道什么是真正的幸福吗？我觉得我们村不会有三个和尚，我们也不需要他们的“石头汤”。让我们从现在开始和大家分享快乐吧！
《石头汤》 读后感500字
在学校组织的讲书大赛上，我第一次听到《石头汤》的故事，给了我当时截然不同的感受。忍不住一遍又一遍的阅读这本绘本故事，慢慢品味书中更深更有价值的东西。并带到班上与小朋友分享这样一个快乐的故事。
这是一个非常古老的民间故事。这本书的插图很漂亮，琼的？马特在美术和插图创作领域享有盛誉，画风优美宁静。他用华丽的水彩画引导读者思考故事背后的寓意。他把他对禅宗和东方文化的热爱融入到这个古老的心灵手巧的故事中。三个和尚来到一个悲惨的村庄。村民们苦了很多年，心变得坚硬，不愿意接受任何人。但是和尚用煮石汤的方法，让村民在不知不觉中付出了很多，明白了付出越多回报越多的道理。幸福就像煮石头汤一样简单。
每个人的内心都隐藏着需要被赞美和肯定，对真诚和美好的追求。虽然这个村子里的人遭受过饥荒、洪水和战争，不愿意接受任何人，但小女孩愿意给和尚带自己的大锅，而学者愿意带自己的盐和胡椒.为了同一个目标，一个人虚心付出，下一个人就会付出更多，原本吝啬的村民也变得如此慷慨！
如果我们的老师用“石头汤”作为诱饵，让学生一起烹饪，一起享受“石头汤”的美味，我们一定会比自己的努力分享更多的效果。这是礼物。玫瑰有余香！有了智慧，才能挖掘人性深处的美好，慢慢引导孩子开发潜能，激发内心的才能。他们的童年生活会变成一盆美味的石头汤。以后我会和学生一起在我们的汤里加调料，一起煮一锅好吃的“石头汤”。
《石头汤》 读后感500字
有人没听说过“石头汤”，这是一个很有趣的故事。今天让我告诉你一些事情。
故事是这样的：有一天，几个和尚去了一个贫穷的村庄。村民们看到他们，都关上门，没有人给和尚食物。几个和尚想了想，想出了一个团结全村的办法。他们放了一个罐子，里面有一些石头。任何想喝石头汤的人都应该把它放在锅里：一勺盐，一个土豆，一棵卷心菜……就一点点，但不要太多。一个小男孩打开了他的头，然后每个人都匆忙从家里带来各种美味的香料，胡萝卜，冬瓜，红薯一起煮。正是得益于这一切，这锅难吃的汤才变得有魅力。大家一起尝了尝“石头汤”，围着锅开了个大聚会，高兴地说：“你看，这就是团结的力量。”
通过这件事，我明白了团结是有力量的，只有团结才能战胜困难，勇往直前。同时，当别人遇到困难时，我们应该帮助他们，因为俗话说，送一朵玫瑰给一只手一种余香。
《石头汤》 读后感500字
前几天，我的好朋友借给我一本叫《石头汤》的书。看到书名很奇怪。斯通会煮汤吗？怎么做的？我的好朋友神秘地说：“自己找吧。”我怀着无限的遐想翻开这本书，但看了一会儿就被这个故事深深吸引住了。
故事是这样的：过去，一个村子里的人总是来去匆匆，但他们所做的一切都是为了自己，所以他们从来没有感到快乐。这一天，三个和尚来到了村子。三位智者了解情况后，决定帮助村民找到幸福。他们通过煮石头汤，让村民知道什么是分享，什么是幸福，脸上从来没有笑容。
这个故事也让我明白了快乐和幸福是如何获得的：你和别人分享了多少，你为别人付出了多少，其实你会从中得到多少，甚至更多，就像“送花给别人，手有余香”，分享和付出的时候，快乐和幸福随之而来。小时候，我妈妈总是让我给其他孩子一些糖果。那时候我总是舍不得。现在知道妈妈在教我和别人分享。看着好朋友的笑脸，心里也甜。
幸福就是开心，微笑，满足，得到它就像煮石头汤一样简单。现在，请友好地伸出双手，让微笑永远绽放在我们的脸上。
《石头汤》 读后感500字
今天我们老师让我们在网上看石头汤的故事，我就打开电脑看石头汤的故事。
这篇文章讲的是三个和尚，——阿福的故事。阿洛。寿搬进了一个小村庄，那里的人们经历了各种各样的苦难和洪水。地震。他们不想和邻居说话，甚至不想见他们。三个和尚敲他们的门，他们就干脆关灯，或者拉上窗帘假装睡觉。
“他们不知道什么是幸福！”寿兴奋地说。然而，他们能做什么呢？
寿想到了一个办法。“我们想让他们看看如何煮石头汤，”寿兴奋地说。然而，石头是怎么熬汤的呢？鸡蛋能煮汤。卷心菜可以煮汤。西红柿可以煮汤。面条也可以在汤里煮。我继续带着问题看书。
原来这三个和尚是想试探人是否愿意为别人付出！所以，他们成功了。当人们往石头汤里放了很多东西时，我能感觉到人们的好奇心，三个和尚都被感动了。看完这个，心里暖暖的。但我想：这石头汤好不好？人家就是不知道三个和尚在骗他们？他们会因为三个和尚骗了他们而生气吗？但是看完之后，我并没有那么惊讶。
村里的人好有爱心啊！原来他们那么想要和平。期待和平！并不是不知道如何与邻居相处融洽，而是灾难迫使他们这样做。
为什么，连一碗石头汤都能让人相处融洽，那么有些爱怎么能不让孩子开心，有些孝心怎么能不让老人激动呢？如果我们每个人都付出一点爱，世界会变得更美好！
（五年级作文，）
石头汤读后感
《石头汤》是凯迪克奖获得者琼穆特的代表作，也是2007年中国十大儿童读物之一。
这本书主要描述阿福、阿禄、阿寿三位僧人来到一个饱受苦难的村庄。村民多年来在困难的岁月里受苦，内心变得坚硬，不愿意接受任何人和邻居。村民们虽然努力，但只关心自己，从不快乐。为了让村民们真的开心，和尚们用煮石头汤的方法让村民们一个个出来看看怎么煮石头汤。前几个人付出的很少，后几个人付出的越来越多，汤也不觉香。也让村民明白，付出越多，回报越多。同时我也明白，分享是快乐的唯一途径。
当我合上书思考的时候，我深深的感觉到分享让人更丰富，更快乐。我会把我的书借给我的同学们阅读，分享其中的快乐。其实幸福就像煮石头汤那么简单。
如果我们能分享更多就好了。我记得我们学过一个课文，叫《桥之思》，它告诉我们人与人之间应该有更多的尊重、理解、关注和信任。如果能多分享一个真相就好了。
四年级：ljc0809
（四年级，400字）
