吹泡泡作文二年级上册

【第1篇】吹泡泡比赛300字

哦，吹泡泡，吹泡泡！我笑得很开心。我拿着泡泡液和吸管走出门去。我先把吸管浸入泡泡液，然后轻轻吹，泡泡就冲了出来。突然，我看见我的朋友——叶童在吹泡泡，于是我三步并作两步跑向叶童。我说，“叶童，让我们一起比赛。谁吹的泡泡最大！”“好”！

我用吸管蘸着泡泡液轻轻吹，吹出五颜六色的泡泡。有些像彩色的球，有些像闪闪发光的珍珠，有些像漂浮在空中的气球。真的很美。

最后输了，很难过。她安慰我说：“没关系，下次炸了就好了。”。

【第2篇】吹泡泡啦作文300字-小学二年级作文

吹泡泡！

嵊州温温艺术培训学校二年级余金海

今天我们举办了吹泡泡活动，我很开心。男同学和女同学比赛的时候，我对自己说：男同学一定要赢！第一轮，陈家豪和钱伯荣比，最后女生赢了。第二轮比张敬艳打的大的是张佳玮，最后女生赢了。第三轮开始了。谁打了那么多，吴跟刘比，最后那个女生赢了。总分：男生0，女生3。我们男生都很失望。

后来老师给了我们每人一瓶泡泡水。我觉得我们班有十六个吹泡泡精灵，其中一个很强。他擅长吹很多泡泡，吹大泡泡，但不擅长吹大很多泡泡。吹了很多泡泡被老师表扬；吹大泡泡的时候被同学夸。他是谁？他是我——余金海。

【第3篇】吹泡泡——蔡志鹏作文200字-小学二年级作文

吹泡泡

今天，我们在星语教育4教室和罗老师玩吹泡泡的游戏。

罗老师让我们小心观察动作。老师让我们吹泡泡。我们迫不及待地冲到讲台上，像两条巨龙一样整齐地排列着。

我吹泡泡的时候有的是白色的，有的是黄色的，有的是彩色的泡泡。比赛结束后，我们组赢了。我很开心。我在想泡泡会去别的地方玩.

明星语言教育教师评论：

彭彭，你不仅可以描述泡泡的颜色，还可以把团队想象成“两条巨龙”。太神奇了！

守望班1(13)2010年11月6日

【第4篇】吹泡泡游戏作文250字-小学二年级作文

中午刚吃完饭，小芳和梁潇就来我们院子里叫我玩吹泡泡的游戏。

我们现在在做吹泡工具。首先，取一个干净的杯子，放入水和洗衣液，然后用吹泡管搅拌。我吸着气，鼓着腮帮子，轻轻吹着，吹出一个圆圆的泡泡，像是火红的太阳，又像是闪闪发光的玻璃球。然后飞到天上，颜色变得越来越淡，最后砰的一声，泡泡爆炸了。梁潇看到了小芳吹的泡泡。他不服气的说：“我不服气，我们比赛吧。”小芳说：“对！”梁潇看见小芳吹着脸盆那么大的泡泡飞向天空。他也吹得很厉害。他只需要一秒钟就吹完了，然后泡泡就爆了。

今天的吹泡泡游戏真好玩！我们明天再玩。

【第5篇】有趣的吹泡泡——-魏欣羽作文300字-小学二年级作文

有趣的吹泡泡

今天早上，我们在星语教育第九教室上课。上课的时候，张老师说：“我们现在在玩游戏。游戏名字叫吹泡泡。”张老师问我们：“吹泡泡需要什么工具？”突然一个孩子举起了手。他说：“吹泡泡的工具是泡泡水和泡泡圈。”孩子说完，张老师说：“我先请两组人玩。”不一会儿，张先生要了1组和6组。比赛开始了，1组和6组的第一批朋友开始炸了。

他们先拧开瓶盖，蘸了一点泡泡水，最后轻轻吹了吹，吹出五颜六色的泡泡袋，形状有大有小，大小连成一串，像个糖葫芦。他们的数量数不胜数。

今天我很开心，因为我吹出了五颜六色的泡泡。

【第6篇】二年级作文吹泡泡200字 五彩泡泡

今天我妈给我买了一瓶泡泡水，好美！

我开始跳舞吹泡泡，现在这里吹，然后那里吹。过了一段时间，我家成了“泡沫王国”！我笑得很开心。

泡泡形状不一样，有的像雪人，有的像轮子，有的像小胖子。阳光下的泡泡五颜六色，有的是蓝色的，有的是红色的，有的是绿色的，真好看！气泡有不同的方向，有的像气球一样，直直地向上飞；有的像降落伞，直直地落下；像一个淘气的孩子，一直往前跑。

泡泡真的很有意思！

【第7篇】猫公主吹泡泡300字

在一个阳光明媚的日子，猫公主去公园吹泡泡。那是她第一次玩吹泡泡。当泡泡水里没有泡泡的时候，她放了一根吸管。她吹啊吹，使劲吹，可是连一半的泡泡都没吹出来。第二个泡泡出现的时候，她吹出了七八个泡泡。她开心地喊着“我会吹泡泡”。泡泡在阳光下变得有颜色。猫公主感觉很美。她经常去公园吹泡泡！

一天下雨了。猫公主吹不出泡泡。她哥说：“你可以在家吹泡泡！”小猫在家吹泡泡。她以为泡泡上不会有彩灯，但是她看到泡泡上真的有彩灯！小猫明白光和阳光都能让泡泡产生一种七彩的光，很美！

小猫可以在晴天或雨天玩吹泡泡。她喜欢这些漂浮在空中的彩色气泡。

【第8篇】二年级看图写话吹泡泡

星期天，爸爸带我和妹妹去公园玩吹泡泡。五颜六色的泡泡在阳光下变得更加美丽。姐姐说：“泡泡虽然很美，但是转瞬即逝，可惜！”我说：“泡沫的生命虽然短暂，却带给我们快乐。舍己为人，让别人快乐如泡沫的精神值得学习。”爸爸听了我们的话，骄傲地说：“女儿长大了。”我和姐姐异口同声地说：“当然！”

大班实验小学二年级四班牛雨欣

【第9篇】情景作文：吹泡泡作文600字-小学二年级作文

情景作文

吹泡泡

深圳市翠竹小学二年级李媛媛

今天刘老师带了四瓶泡泡进教室。我们都兴奋地笑了。有的同学好像忘了自己是来学习的，有的同学兴奋得忘了写作文，感觉自己像一只小鸟在蓝天上飞翔。

开始吹泡泡！我们冲到刘老师像个孩子一样坐着的桌子前。只见刘老师拿起泡泡瓶，拧开盖子，拔出泡泡管，蘸了泡水，然后慢慢挪到嘴边，轻轻吹着。学生们似乎忘记了以前的烦恼，笑着跑了过来。有些泡沫太高了。学生们跳起来用头顶泡泡，其他人则踩着椅子站在桌子上怕抓不住。刘老师。五颜六色，五花八门，有大有小，最大的比我的拳头还大，最小的像珍珠，多漂亮啊！漂浮在半空中的时候，就像一群孩子在游泳池里玩耍。

刘老师吹累了，换了几个听话的学生吹。我也被选中了。我看见许多学生围在我的桌子周围。吹泡泡的时候像刘老师一样蘸水。捡起来。我还没吹，他们就冲过来吹，一口气全吹到我脸上了。我气得快要抓到他们了。我马上想到我手里的泡泡会溅到地上，会有学生。刘老师看我们吹累了，换了几个学生吹。我们班所有的学生都吹完了。地上全是泡泡水。就像我们见过的溜冰场，学生们在上面滑行，像一群鱼在水面上快乐地跳舞。老师生气了，我们停下来。学生们不情愿地回到座位上。

今天吹泡泡的游戏真的很有意思！

【第10篇】吹泡泡大比拼作文500字-小学二年级作文

“哈哈哈哈哈哈.”我们班传来笑声和欢呼声，我们班正在举行吹泡泡大赛！

老师让萧玉先试试他的技术。萧玉右手拿着吹管，左手拿着瓶子。他深吸一口气，用力吹了吹。吹管变成了像魔杖一样大小不一的气泡。泡泡穿着五颜六色的衣服，在阳光下闪闪发光。发出红光、黄光、绿光、紫光，像一串美丽的珍珠！

接下来，郎韩瑞也出场了。她鼓着腮帮子使劲吹：“嘟嘟！”一个“大肚子”的胖娃娃在天空中绕着圈跳舞，后面跟着一大群小泡泡。所有的学生都去追漫天飞舞的泡泡。

老师让一些同学去玩，我们去玩。我一个同学吹了一堆泡泡，都冲过去打，泡泡水溅了一地。另一个同学吹向天空，气泡在空中游荡。我也跳起来打了我同学的头。

最有意思的是我和同学之间的泡沫大战。李殿山大叫：“谭丽妍！”我扭过头去，他突然吹了一堆泡泡。幸运的是我躲在桌子底下，幸运的是没有成为“泡沫人”。我吹了很多泡泡：有的两个粘在一起，像一对亲密的双胞胎；有的是一串一串涌出来，像一串葡萄，有的一起追着玩。

当我吹出窗外的时候，这些泡泡会带着我们五彩缤纷的梦想飘走！

【第11篇】吹泡泡——蒋誉剑作文100字-小学二年级作文

吹泡泡

周日下午，我在多媒体吹泡泡。吹泡泡的工具有泡泡水和泡泡圈。

吹的时候我会拿泡泡水，拧开盖子，然后撕纸。用泡泡圈蘸泡泡水，最后轻轻吹出很多泡泡。有的大，有的小，有的连在一起，像一串葡萄。五颜六色的泡泡飘向天空，突然泡泡破裂了。

今天吹泡泡了。我心里很高兴。

【第12篇】吹泡泡——叶颜榕作文200字-小学二年级作文

吹泡泡

今天星语教育玩了一个有趣的游戏《吹泡泡》。大家都很兴奋。老师说：“男生一组，女生一组。”

现在比赛开始了。他们先撕开袋子，然后右手拿着瓶盖，左手拿着吹泡工具。他们吹了一个又一个泡沫。有大小不一的彩色泡泡，有的像丸子，有的像串串葡萄，有的像珍珠、饺子、彩色糖果。

他们的感情很幸福，很幸福。

【第13篇】吹泡泡比赛作文400字-小学二年级作文

吹泡泡比赛

彩虹班三年级晓寒

“哈哈哈.”笑声是从哪里来的？原来第四教室的学生在进行吹泡泡比赛。

老师给了大家一个杯子和一些吸管，又把杯子里的洗衣粉送去用水搅拌。这样就可以吹出漂亮的泡泡。但是，我不会吹泡泡。吹了几次都没有吹出漂亮的泡泡，但是一直吹，最后吹出了一个五颜六色的“大胖娃娃”。我在旁边吹了两个泡泡，其中一个是晶莹剔透的花，三片花瓣出现在眼前。这时，我的三瓣“啪”的消失了。

我试着在桌子周围吹泡泡，一个大大的圆形泡泡就诞生了。它飘动着，飘动着，轻盈而优雅地舞向天空。小泡泡遇到了小雨。小雨好奇地问：“你是谁？怎么长得像我？”“我叫小泡泡，你是谁？”小泡泡问。小玉高兴地说：“太好了，我叫小玉，我们交个朋友吧！”“好的，”小泡泡兴奋地说。

我在这个班上玩得很开心。下课后，我还沉浸在喜悦中。

【第14篇】有趣的吹泡泡——徐书武作文200字-小学二年级作文

有趣的吹泡泡

星期天，我在兴宇学校写了一篇作文，老师教我们玩一个有趣的游戏。游戏名字叫吹泡泡。游戏的道具是泡泡水和泡泡圈。

我先打开盖子，然后把上面的东西撕了，最后轻轻吹了一下，泡泡就出来了。气泡的外观为圆形和椭圆形，气泡的颜色为紫色、黄色和白色。真的是多姿多彩。吹泡泡最多的是张鲁阳，吹泡泡最少的是陈树洋。气泡的大小和形状不同，它们会飞入水中。玩小鱼，有的飞到阳台看孩子做作业，有的泡泡飞到地上像地雷一样爆炸。

今天真是快乐的一天。

【第15篇】我喜欢吹泡泡作文300字-小学二年级作文

今天，阳光明媚，天气晴朗。我拿着泡泡水和吸管在院子里吹泡泡。

我把吸管的一端浸在肥皂水里，然后吹另一端。一个圆圆的泡泡像淘气的洋娃娃一样跑出来了。这些泡泡越飞越高，我看到泡泡上美丽的彩虹。

一连串的气泡不断被我吹出来，有大的有小的，像一个球，有小的像葡萄和珍珠，连在一起的气泡像一串糖葫芦。光看着就让人想咬一口。

泡泡飞，飞，飞到空中，窗户要泡好，糖映在泡泡上，大树小树映在泡泡上，孩子开心的笑脸也映在泡泡上。这些泡泡越飞越高，我想带着泡泡飞到遥远的地方，去看看更美好更广阔的世界。

我就是喜欢吹泡泡，真的是一种享受。

小学其他年级同类作文

学吹泡泡500字

看到这个话题，你会觉得吹泡泡很有意思。其实你错了。我吹泡泡不是靠口水，而是靠口香糖。

昨天，我的朋友给了我一个口香糖。我把它放进嘴里嚼了嚼。嗯，太甜了。朋友说我要学会吹泡泡。我的内心有一段时间是开心的，也有一段时间是担心的。我很庆幸我能学会吹泡泡。我担心吹泡泡很危险。心里真的百感交集。

终于到了朋友教我吹泡泡的时候了。她让我看着它吹：她把口香糖嚼成一小块扁平状，用舌头拉伸，用嘴唇合上口香糖的边缘，然后轻声呼吸。“啊，刮风了，”我惊喜地叫道。“看，她在吹气！”“感觉怎么样？”我问她，她说：“感觉一般，你赶紧试试。”听完之后，我迫不及待地按照她的样子学：先把口香糖压平，然后用舌头拉伸，再用嘴唇合上口香糖的边缘，最后呼吸。我以为很简单，但是吹的太用力，吹掉了口香糖。我别无选择，只能再给我一块。我去把它放进嘴里，又开始吹。经过多次失败，我终于把它炸了。我的心想像蜂蜜一样甜。

通过这件事，我明白了一个道理：坚持，就会成功，就会胜利。

（小学五年级，）

吹泡泡真好玩400字

今天，冯老师来给我们上课。他的课不同于其他老师的课。他让我们在课堂上吹泡泡。

冯老师上课说话声音很大。因为老师讲的很有能量，我们就很有能量的把泡泡袋吹起来。我吹出来的泡泡五颜六色，有的是红色的，有的是蓝色的，有的是绿色的，有的晶莹剔透，像个小镜子，有的更小，像个葡萄，有的像个乒乓球。在荧光灯的照射下，这些气泡五彩斑斓，美不胜收！吹泡泡的同学看起来不一样。有的抬头吹，有的低头吹，有的干脆吹。看着他们吹泡泡时的笑脸，可以看出他们都很开心。

我看到那些气泡一个个在空中飞舞，就像水晶球在空中飞舞一样，很美。听过《仙女散花》，现在看到这些泡泡，觉得是仙女散花泡泡！那个泡泡真的很多，漂亮！

吹泡泡真好玩！

（小学四年级，）

吹泡泡800字

看，房子里到处都是泡泡，有的像珍珠；其他的就像小葫芦；有些像球。气泡漂浮在空中，时而变色，时而变形。这是我和表哥吹泡泡。看着这样五颜六色的泡泡，我们很开心。

欣赏着五颜六色的泡泡，我只突发奇想，说：“我们来个吹泡泡比赛，好吗？”“好！”我双手赞同，她开始宣布游戏规则：看谁吹大泡泡；谁吹泡泡，呆久了；谁吹的泡泡颜色最美，谁就是“冠军”！

比赛开始的时候，我看到她吹了一个大泡泡。阳光下，泡泡闪着七彩的光，里面的紫色光晕上下翻飞，也映出了我们的笑脸。我等不及要用力吹，但是没有气泡。我没有灰心，小心翼翼的吹，但是什么都没有。我不放弃，因为“失败是成功之母”。又弄了点泡泡水，然后轻轻的吹，泡泡一个接一个的冒出来。它们有不同的形状，有的是椭圆形的，有的是圆形的，有的是叠加的，就像奥林匹克五环一样，非常漂亮！我和魏伟开心地吹泡泡。阳光下，它们五颜六色，一会儿紫色，一会儿红色，一会儿黄色……它们五颜六色，晶莹美丽！看着房间里的泡泡，想和它们一起自由飞翔…

但是，魏伟不小心打翻了我们“杰作”的“妈妈”，也就是那个“伟大”的泡泡水，我不知所措。我心想：现在结束了，我妈要缠着我念咒了。当时我正忙着拿出抹布，慌乱中却犯了一个错误：只听到叭的一声，躺在泡泡水的“湖里”。这一刻，我觉得我和泡泡已经建立了很深的关系。感觉泡泡现在是个孩子，在我怀里撒娇！

就这样，我拉了被动的手，被动也拉了我的手，我们都笑了。

五彩缤纷的泡泡，象征着五彩缤纷的童年，值得我们留恋，回味，珍藏。

（小学六年级，）