二年级极光作文怎么写

【第1篇】美丽的极光作文200字-小学二年级作文

今天看了《极端天气探秘》:极光的太空天气。

太阳是所有天气现象的根源。极光是带有磁性粒子的风，从大气中吹向太阳。风穿过空间，在2-6天内到达地球，被磁场导向南北两极。一旦太阳风到达地球大气层，这些粒子就会引起磁暴，同时在夜空中产生美丽的光秀——极光。

1989年，一场持续9小时的太阳风暴产生了非常强的磁流，导致魁北克电网瘫痪。那次停电影响了加拿大和美国的600万电网用户！多么惊人的数字！

虽然极光很美，但是它产生的磁力是难以想象的。

上海市闵行区平南小学二年级杨若坤：

【第2篇】美丽的极光300字

今天看了《极端天气探秘》:极光的太空天气。

太阳是所有天气现象的根源。极光是带有磁性粒子的风，从大气中吹向太阳。风穿过空间，在2-6天内到达地球，被磁场导向南北两极。一旦太阳风到达地球大气层，这些粒子就会引起磁暴，同时在夜空中产生美丽的光秀——极光。

1989年，一场持续9小时的太阳风暴产生了非常强的磁流，导致魁北克电网瘫痪。那次停电影响了加拿大和美国的600万电网用户！多么惊人的数字！

虽然极光很美，但是它产生的磁力是难以想象的。

【第3篇】美丽的极光

今天看了《极端天气探秘》:极光的太空天气。

太阳是所有天气现象的根源。极光是带有磁性粒子的风，从大气中吹向太阳。风穿过空间，在2-6天内到达地球，被磁场导向南北两极。一旦太阳风到达地球大气层，这些粒子就会引起磁暴，同时在夜空中产生美丽的光秀——极光。

1989年，一场持续9小时的太阳风暴产生了非常强的磁流，导致魁北克电网瘫痪。那次停电影响了加拿大和美国的600万电网用户！多么惊人的数字！

虽然极光很美，但是它产生的磁力是难以想象的。

小学其他年级同类作文

极光

；奥罗拉。

一个平淡却真实的故事。

；01.

轻轻地靠在桌角上，看着窗外，好像什么都没有。那种刺眼的窗户阳光，只是光线以35度的角度射进来。

我梦想的位置。

背阴，靠墙。外面有一扇窗户和一棵树。——一切都那么喜欢，真没想到，我也做到了这个位置。

继续发呆。

我？

——一个从来不听，上课不做作业，成绩还不错的女生。其实每次看到代表前面第一名的那个刺耳的，还是会痛。我自学，有足够的理由不去上学，但只是因为我想要的“自由”，我不得不去争取我不在乎的第一名。

我的思绪已经飘散。

这位老师是新来的，所以她肯定不认识我。

“那么，请莫问回答这个问题。”

“莫问！莫问同学！”

“莫问是谁？站起来！”

“嗯？”听着音乐，我自然没有注意到老师的愤怒，在同桌的提醒下站了起来。

“你上课不听课，还听音乐。好了，干得好，不用听就能出去。”

“哦。”我懒洋洋地眯起眼睛，拿起一个不知道用了多久的mp3，走到外面靠在墙上。晒晒太阳。

；2.

听腻了。

看着教室。

一手遮天，我看到j坐在我面前，还穿着墨色的衣服，看起来和我一样懒。这小子不怕被踢出去。

那一刻，我真的有了找块豆腐去死的冲动。

——j真的被那个迂腐的老老师像鸡一样扔了出去。

我不敢相信我会无缘无故地感到不舒服。

拉起倒在地上的j，我开玩笑说：“好了，你小子，看到我烦了，你就知道和我站在一起。哎，这是晒太阳的好时候。”

j笑了：“真的？确实是。”

我们就像两只又懒又瘦弱的猫，背靠背地坐在走廊里。

；3.

我摇头。

j轻轻下移让我坐里面一点。

j又笑了：“你这么怕太阳为什么还要假装晒日光浴？”

我沉默了。突然觉得一直坐在走廊里就好了。

就坐在地板上。

还是j先打破沉默：“你以后想干什么？”我惊呆了：“摸摸金队长。”

j故意眯起眼睛看着我：“莫问，我不是在说你。摸金队长是盗墓。以你瘦高的身材，有什么样的高手？”当然，我得到的回报是——的训斥。可能我已经扇过别人了。

；4.

j痛苦的做了个改变，伸出右手：“我改变了我的过去！”

我突然不说话了。沉默：“你想干什么？”

j突然看着天花板看了很久，然后不停的念叨：“这个世界上，我们的梦想都是被压迫的。敢于梦想，却很少有人敢去实现.莫问，你真的会如你所愿成为一名自由作家吗？”

我转过头，看了j很久，回答说：“我知道自由职业者付出的代价。既然敢想，那就一定要敢做！”

j突然变得很无奈：“这些未来的事情都不确定。”

我夸张地看着j:“小子，你是不是吃错药了？你姐，我刚刚改变主意，把那种深深的惆怅都扔掉了。你捡了吗？”

j只是笑笑——“你知道我的梦吗？简单归简单，就是一个人从中国出发，去北极和南极看极光。然后，我要拍五大洲最高峰罕见的极光。”j说，眼里满是向往。

；5.

也许这就是梦想！

我沉默了很久。然后他淡淡地说：“这些极光不都一样吗？”j叹了口气，“没有，当然没有。我想先看极地极光，再看高山极光。这是两个不同的概念！”

再次沉默。

我真的不够了解他。

“你一定要一个人去吗？”

".傻瓜哇，当然。”他说着，勾住了我的鼻子。

那一刻，我有些心不在焉。我有多久没有感受到如此久违的温暖了？也许不仅仅是从我出生到现在的十二年.

时间很难在沉默中度过。

突然很无语。

我只好故意找题目——。“你找到奥罗拉之后？”

“当然是去过所有城市最高峰的人！”

；6.

我又沉默了。

j身体不好，有些先天性疾病。万一，我的意思是，万一途中发生了什么事.

我摘下mp3耳机，一直看j。

j也回头看着我。

；7.

然后，下课。

第二天。

j走过来对我说，“莫问，救命。”

意识到j沉重的语气，我点了点头。“嗯，就这样，就这样.第四节课就这样了……”j小声说。

我只点头。

然后，第四节课。j真的不在教室。

我突然感到不安。不过按照j的——，先让老师站在楼道里，然后在楼梯拐角扔个黑布袋。

扔完之后，我听到j打响指。

意思是完了。

我更不爽。杰，你到底在干什么.

；8.

我抑制不住自己的不安，从教室外面的树上爬了下来。

不知道爬了多少棵树比这个高，干脆就下去了。

看着从帆布包里拿出外套的j，我压低声音问：“你打算怎么办？”

j笑了：“做梦。”我微微一怔。

j，你终究还是要这么固执.

；9.

然后j就大摇大摆地越过了栅栏。

我没有阻止他。

看着j离开学校走到公路上，莫名的难过。

然后开始哭。

自己擦干眼泪。j，好吧，既然选择了梦想，请不要失望。

；10.

后来我很惊讶老师没有问j的下落。到了教导处，发现j已经办理了退学手续，在学校待多久只是心情问题。

然后，我第一次呆了一晚上。寻找j在他去过的所有论坛里发的帖子。

然后，打开qq，里面有一封——“我说我会实现我的梦想，无论多么遥远，那么请用自己的方式生活。”

j好吧。

然后你寻找你的梦想，看到你的极光。

我也将走向自由。

朝阳。

天生的。

带着露水的风。

；11.

j，不知道后来怎么样了。

联系不上。

j打了几次电话。但都是常见的。

；12.

清明时节，我爬上了烈士陵园。

坐在摩天轮上，从烈士陵园最高点的炫目窗口望出去，阳光折射。我恍惚看到了j。

看到他站在高山上，他对着远处的极光微笑。

——“追。』

我听到你抱着吉他轻轻地弹奏。

把它给我，亲爱的j。

2010/这美妙的一年。

（六年级，3000字）

记忆化作极光出现的那一秒

该转季了，雨后的空气总是潮湿的。

蒙着一层薄薄的烟雾，我看不见，也猜不到；一些路人的表情。

扯淡，世界上那么多无奈的事情，似乎永远都无法删除。

我们无法改变现状，所以适应似乎是这里唯一的答案。

过去和过去是一个过程；

回不去了，只有偶尔能触碰到的那些回忆，真的只是那样吗？

有时候听到明显无关的话，心里会转几个弯，想到你。

一开始我们只是简单的几句话，不知不觉间，我们心里就有了默契，没有任何界限。

为什么。我不能总是离开那些被关心淹没的人…

最珍贵的记忆总是不满意地消失。歌曲结束后就找不到了。回不去了。

下雨的时候，在家门口看着外面的雨，忍不住被雨弄得郁闷。

我想起了很久以前的那个雨天，那个冒失鬼闯进了我的伞。

我还记得很久以前，一个笑容干净的女孩总是对我说：“离开，等等我。”

如果你在雨中哭泣，谁能分辨出是咸雨还是脸上的咸泪？

我宁愿你抛弃我，也不愿你。

因为看太多的背影，我的心开始麻木，冻结。结局也可以预料。

几年前，我们约定饭后到处散散步，这成了每天晚上的习惯。

散步的悠闲，散步的惬意，夜风的凉爽……一点点，都有流水的温暖。

永远，永远，永远不会忘记。

我告诉自己要坚强，不要显得有魅力。

我不是有意改变自己。那些还带着照片的，那些收藏着日记的。

但是，每当我感到孤独的时候，我的思绪就变得很长很长。

我知道我改变不了自己，但我可以改变我的态度。

我不能改变事实，但我可以改变我的生活。

我无法扭曲过去，无法预测明天。

我们都只是普通人。

其实一切都很平淡，平淡才是真实的生活。就这样，平静的躺在窗前，在自己面前笑的人面前笑。

不好吗？花从水漂，世间无完人，何必劳烦人？

（五年级，800字）

极光

魏爷爷花梦是专门研究南极和北极的科学家。他的演讲生动有趣，图文并茂。首先，他在大屏幕上展示了极光的照片。“哇！”在大家的惊呼声中，我可以看到，在白雪之上，有明亮瑰丽的极光划过夜空，包括青、紫、白、黄、蓝、金，五颜六色，光彩夺目。极光的形状也是千变万化的，有的像金蛇狂舞，有的像疾风掠过天空的闪电，有的像悬在天空的弧线.好像是一群精灵，又好像那么难以捉摸；好像是一个完全没有被污染的避风港。雪是如此的白，覆盖着大地。上面没有一个脚印，一切都显得那么安静。南北两极如此纯净迷人，仿佛是一个不为人知的神秘国度……我看着那些照片，陷入了无限遐想。

这时，花梦爷爷开口了：“同学们，你们刚才看到的照片是南极和北极壮丽的极光。你知道极光是怎么形成的吗？”看到同学们都摇头，他饶有兴趣地开口了：“早在两千多年前，中国就有关于极光的记载，古代日本、希腊、罗马也有关于极光的文字描述。在一些族群的想象中，极光被赋予了崇高的意义。爱斯基摩人认为极光是鬼神指引死者灵魂上天的火炬。由于缺乏科学知识，人们长期以来对极光的性质几乎有荒谬的解释。有一种观点认为，极光是地球外的大火，之所以能看到极光，是因为极地靠近地球边缘。另一种观点认为，极光是太阳向西落下后，通过透射反射的辉光。另一种观点认为极地地区冰雪丰富。它们白天吸收阳光，储存起来，晚上释放，变成极光。”听了这话，学生们竖起耳朵，好奇地等着花梦爷爷说出奥罗拉的真正原因。“最近，中国空间科学研究院曹金斌博士的研究小组获得了令人信服的数据：当95%的磁层亚暴发出高速粒子流时，南北纬度65度至70度的椭圆区域出现极光现象。可以证实，这些高速粒子流与大气原子的碰撞才是极光产生的真正原因。所谓“磁层亚暴”，是地球磁层中巨大的能量储存和突然释放的瞬态活动，一天大约发生3-4次。亚暴释放的能量大约相当于中等地震的能量，使地球极地的空间环境发生剧烈变化，产生极光。”

我大吃一惊，心想：科研真伟大。在科学落后的时代，人们的想法是如此荒谬。现在我们有了敢于探索、攀登科学高峰的研究者，从而印证了我之前无法理解的现象。未来，我将成为一名敢于探索和揭开世界上更多未知奥秘的科学工作者。

这个讲座很快就结束了。它不仅让我对奥罗拉有了更多的了解，也让我明白了科学的力量是无限的。我们应该勤奋学习，长大后为科学事业做出贡献。

（六年级，1000字）