小儿垂钓二年级写作文

【第1篇】《小儿垂钓》改写作文300字-小学二年级作文

在一个晴朗的中午。在一个小村庄里，有一条清澈见底的河，旁边是绿草如茵，河边垂柳，景色十分迷人。

河边，有一个小婴儿正在钓鱼，眼睛盯着鱼钩，等着大鱼上钩。这时，一个过路人很有礼貌的想向小宝贝问路，小宝贝没有说话，把手指放在嘴上“嘘嘘嘘”，然后示意。路人似乎明白了小宝宝的意思，正朝小宝宝走去。这时水晕了，钩子马上就沉了，宝宝很聪明。她突然提到了鱼竿。“哇！好大的鱼！”婴儿高兴地跳了起来。路人走过来说：“小宝贝，真不敢相信你这么厉害。钓一条大鱼就好。”那人露出满意的眼神。“不好意思，我不是不想回答你的话，而是怕鱼溜走，所以我不会马上回答你，不然我的大鱼就钓不到了。”宝宝不好意思地说。“没关系，没事以后再回答。关键是先钓到大鱼，回家吧，不用你爸妈操心，再见！”路人说。“嗯，再见。”

小学其他年级同类作文

扩写——小儿垂钓

一天早上，温暖的春风在吹，河边柔软的柳树垂下绿色的头发，在微风中轻轻摇摆。河崖上的杂草郁郁葱葱，有深绿色，浅绿，深绿色，浅绿，橄榄绿，蓝绿色……还有很多不可名状的绿树，郁郁葱葱，美不胜收。

这时，一个小男孩走了过来，他的头发被绿色的带子和黄色的布包裹着，但是他的黑色的头发覆盖在他的头上，好像刚刚起床。他穿着黄色的外套和红色的裤子，手里拿着一根细长的鱼竿。鱼竿的顶端已经记录了鱼线和鱼食。他看了看地面，侧身坐在苔藓覆盖的地面上，不管他的裤子会不会脏。绿草覆盖着他小小的身体，他像一朵花在草地上生长。砰的一声，小男孩把鱼饵和鱼钩扔进了水里。

突然，一个路人过来问路。当他看到小男孩时，他把双手做成喇叭状，对小男孩喊道：“你好！孩子！”小男孩听到这里，转过头做了个安静的手势，然后向路人招手，叫他过来说话。路人走近小男孩，对着他的耳朵小声说：“怎么去杏林村？”小男孩指着不远处一所房子的轮廓，轻声说：“就在那里。只有半个小时的路程。”路人点点头，谢过小男孩就走了。

春风仍在刮风，但已经快中午了。小男孩也消失了。

南京市逸仙桥小学四年级：佘文

讲师：张莉

（四年级，500字）

小儿垂钓改编700字

夏天，孩子想吃鱼，但是没有鱼竿，所以他年轻的时候就跑到竹林里去了。他捡起地上的一根竹子，然后捡起一根绳子，转身向水池跑去。孩子用竹子和绳子做了一个鱼竿，鱼干准备好了，但是没有鱼饵来抓鱼。孩子看了看四周，忙着流汗，终于找到了五个鱼饵。这孩子在学钓鱼，等了很久。孩子指着后面，竹林在桌子后面。孩子小声说：“先生，别那么大声，我怕鱼都被你吓跑了。”老公谢过他之后，就去了后面。这孩子继续钓鱼，但没钓到。他没有生气。他藏起鱼竿回家了。当他的母亲看到他的儿子看起来很难过时，她问：“这不是不开心！”孩子回答说：“我今天好久没钓到鱼了。”妈妈说：“那你明天就可以去钓鱼了！”孩子来了，就跑去钓鱼，拿起鱼竿去钓鱼。过了一会儿，鱼还是不咬。孩子有点不耐烦，一怒之下把鱼竿扔了下去。昨天这个时候，他问他，走到树林里的那位先生来了。他说：“你做你的钓鱼姿势，孩子就给这位先生坐。这位先生一眼就看出了孩子的错误。这位先生说：“你总是握手，这样你就可以抓鱼了。”孩子以为丈夫是对的，就不抖了。他抓了一条又一条鱼。当他甚至说好的时候，他回家了，他妈妈问：“鱼这么多，而且，你不能钓鱼。”孩子说，“是昨天问我路的那个人。”妈妈说，“昨天那位先生说要教你抓鱼，真的是这样。明天，你要感谢他，孩子说：“我知道。”但之后就没见过那位先生了。

（小学六年级，）

扩写古诗词作文500字 小儿垂钓

春天，万物复苏，清澈的小溪像顽皮的小娃娃，荡漾着涟漪，踩着细沙和鹅卵石，一路高歌，穿过一片草地，终于慢了下来.

我看见一个孩子正在草地上学钓鱼。他的头是圆的，像黑色宝石一样的大眼睛嵌在一张红色的脸上。他的头发很蓬松，嘟着嘴好像在背诵爷爷告诉他的钓鱼绝招！

孩子找到一块长满青苔的大石头，从背上卸下捕鱼工具，装好鱼饵，靠在石头上，开始钓鱼。周围的草地上开着五颜六色的花：红的艳丽，黄的娇嫩，绿的丰盈，就像绣着五颜六色小仙女的绿色地毯。

突然，浮子动了，孩子感到精神焕发，立刻坐直了，试图抓住鱼。但他马上想起爷爷的话：浮子沉底，你才可以钓鱼。他耐心地等待着，他的脸像一朵含苞待放的花。

这时，诗人胡令能碰巧路过这里。他穿着官服，戴着官帽，背着一大包行李。他知道这是他第一次来这个地方。他看到一个孩子，仿佛看到了救世主，想问路。但话还没说完，孩子就挥了挥手，好像在对胡令能说：“你没看见我在钓鱼吗？你说话把鱼吓跑了怎么办？”

“这个孩子。”胡令能摇摇头，叹了口气，所以他不得不走自己的路。

诗人胡令能离开后不久，浮子沉了，孩子用力拉鱼竿，一条大鱼从水中游了出来。孩子喊了一声，好像中了500元奖。

时间过得好快，转眼间，已经是下午了，孩子们抓了整整一篮子鱼，哼着小曲，在回家的路上蹦蹦跳跳…

（五年级作文，）